"한국어말하기교수법"의 검색결과 입니다.

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"한국어말하기교수법" 검색결과 2,341-2,360 / 4,031건

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실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는

. 또는 각국의 감기 예방법을 소개하게 한다.?읽기: 119 구조대의 활동을 소개하는 짧은 글을 읽는다.?쓰기: 말하기 활동의 결과를 글로 쓴다. 자기 나라의 감기 예방법 소개의 글 ... 는 무엇인지 밝히십시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1)초급2)중급3)고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론삶은 말과 글을 활용한 표현과 이해의 연속, 즉 말하기·쓰기·듣기·읽기의 의사 ... 주어진 항목에서 선택하게 한다.- 듣기 후 활동 ?새로 나온 문법 구조, 단어, 표현, 발음, 억양에 대해 간단히 점검한다. ?말하기: 감기로 고생하는 환자와 의사의 역할극을 한다

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.23

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교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 실력, 이해력 등)이나 상황(국적, 연령, 성별 등)을 고려해야 합니다.

ReporTree주제: 외국어로서의한국어표현교육론교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 ... 었으면 좋겠습니다.외국어로서의한국어표현교육론교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 실력, 이해력 ... 에서는 앞에서 설명하고 있는 말하기 교육에 대해서 전체적으로 살펴보고 말하기 교육에서 활용할 수 있는 활동 수업을 구성해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 의사소통 능력은 구체

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.24

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[외국어로서의한국어교육실습] 한국어교육 강의 온라인 참관보고서

, 그림 카드, 문형 카드 등을 준비하고, 필요에 따라 다른 시각 및 청각 자료도 구성할 것이다.마지막으로 학습자들이 지루함을 느끼지 않고 효과적으로 학습할 수 있는 다양한 교수법 ... 참관보고서참관일이름(아이디)참관 정보참관 급수/시간강의 교수명참관 주제참관 장소1급/2시간 교재와 워크북의 문제 풀이를 통해 지난 수업에서 배운 내용을 점검한다. 교통에 관련 ... 는 교사의 질문에 학급 전체가 동시에 대답하기도 하고 한 명씩 돌아가며 대답하기도 한다. 학습자의 대답에 오류가 있을 때는 즉각 수정을 해주기도 하지만 다음 학습자가 수정하도록 순서

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2023.08.01

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정답다의 답과 학생답다의 답은 어떻게 다른가?

가 많을 뿐 아니라, 앞에 있는 어근의 품사를 바꾸어 여러 가지 품사를 만들어 내기도 한다(앞의 책, 94-96). 이에 대해 이규호 교수는 그의 책 「한국어 문법론」에서 설명하기 ... ? 과목 : 한국어 문법론? 과제 : 정답다의 답과 학생답다의 답은 어떻게 다른가?'정답다'의 '-답-'과 '학생답다'의 '-답-'의 차이점 연구서론한국어 단어는 조어법(word ... 형성연구」와 고영근ㆍ구본관 교수의 책,「우리말 문법론」이라는 책에서 자세하게 다루고 있으며, 이 책들은 이 둘 사이를 나누어 설명하고 있다. 한편, 송철의 교수는 '-답2-'에 대

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.14

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′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.

. 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론읽기는 독자에 의해 이루어지는 매우 능동적이고 적극적인 활동이다. 그러나 초기의 읽기 교육은 문법 번역식 교수법의 영향으로 발음 교정이나 어휘 및 문법 설명 ... 과목명: 외국어로서의 한국어이해교육론과제명: ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽 ... 없이는 불가능하며, 학습자의 적극적인 참여를 유도하기 위해서는 학습자를 고려한 자료를 선정하지 않으면 안 되기 때문이다. 다양한 읽기 자료들이 있는데 읽기 교육에서 교사는 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.07.03

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중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성

ReporTree주제: 중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료 ... 가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유의어의 정의2. 유의어의 유형3. 유의어 ... 의 양상과 특징4. 유의어의 성립조건5. 중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 교육에는 사회적 상황, 교육적 조직, 교사, 학습자 등

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21

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한국에 단기로 체류할 외국인에게 가르칠 한국어교육 프로그램

, 길 찾기, 대중교통 타기, 음식 시키기, 물건 사기, 전화하기, 약속하기교육 방법 (교수법)1. 청각구두식 교수법1) 목표 항목을 구어 형태로 먼저 제시한 후 따라 읽도록 한다 ... .2) 반복학습을 통해 대화를 암기하고 문형을 연습함으로써 실수를 최소화한다.3) 듣기-따라 발음하기-말하기-읽기-쓰기 순서로 가르친다.4) 가르칠 내용을 대화로 제시하며 반복적인 문형 연습을 한다. ... 교육 기간나. 하루 4시간씩 8일 분량의 수업교육 대상한국어에 대한 지식이 전혀 없거나 최소한의 한국어 능력이 있는 성인 학습자(20~40대사이)'교육 목표- 기본 발음, 기본

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.17 | 수정일 2021.03.24

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외국어로서의한국어교육학개론 - 쓰기 교수법

[한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희1. 쓰기 교육, 왜 중요한가모국어 화자 ... 성이나 독자와의 거리 등 말하기와는 다른 특성을 가진다. 뿐만 아니라 글쓰기는 생각과 설계 및 특별한 기술을 요하는 과정이며 이러한 기술은 후천적 노력으로 개발되는 것이므로, 학생 ... 의 경우에도 누구나 말하는 것은 다 할 수 있지만 글쓰기는 누구나 다 잘 할 수 있는 것은 아니다. 이렇듯 쓰기는 학습 능력이며, 독특한 수사학적인 규칙들과 연관되어 있고 글의 영속

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.23 | 수정일 2023.03.30

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한국어 음운변동의 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오

이 일어나는 근본적 이유는 한국어와 발음법과 표기법이 다르기 때문에 발음을 쉽게 하기 위한 과정 속에서 나타나게 된다. 본 고에서는 한국어 음운변동의 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나 ... 한국어 음운변동의 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 음운변동의 종류와 특징2. 음운 ... 변동 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료한국어 음운변동의 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.19

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외국어로서의한국어교육실습-온라인 참관보고서

를 반복적으로 이야기하고, 끊어 말하기도 정확해 학생들이 보다 쉽게 이해하고, 알아들을 수 있도록 해주었다. 또한 다양한 목소리 톤을 활용해 이야기해서 학생들의 주의를 환기 ... 들이 지루해 하는 것이 느껴졌다.문법수업은 정확한 한국어를 사용하기 위해 반드시 들어야하는 수업이기 때문에 학생들의 참여를 유도하며 재미있는 수업을 유지할 수 있는 방법에 대해 고민 ... 참관일이름(아이디)참관 정보참관 급수/ 시간강의 교수명참관 주제참관 장소1교시: “전화”와 관련된 지난 시간에 배운 내용을 반복 학습 및 점검2교시: 교통수단/교통과 관련된 어휘

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.21 | 수정일 2021.11.24

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한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.

였다. 말하기 능력보다 듣기 능력을 먼저 습득할 때 언어학습이 효과적으로 이루어진다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 한국어 듣기평가에 대해서 살펴보도록 하겠다. 그리고 ... 적인 흥미를 포함하고 있어서 말하기 학습의 효과를 더해 준다고 말하고 있다. 이와 같이 드라마 활동이 가지는 교육적 효용성은 매우 크다고 볼 수 있는데 그 효용성들은 다음과 같 ... 어 다양한 학습자 활동을 제시한다. 한국 문화를 통해 한국어를 배울 수 있다는 점은 이 교재의 큰 특징이라 할 수 있다.둘째, 초?중급 수준의 학습자가 사용하기 적합하지만 완전 초급

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27

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수준별 한국문화 수업에 대해 논하시오

들이 교실에서 사용된다. 상황 강화 교수법은 구체적인 교수 절차가 확립되지는 않았으나 수업에 적용할 때는 반응 훈련, 문장 반복, 활동하기로 나누어 진행된다. 반응 훈련에서는 단원의 내용 ... 는 방안으로 TV 드라마를 활용하여 한국어 수업의 방안을 제시한다.수업에서 실제 문제 상황을 교수 매체인 비디오나 컴퓨터 등을 활용하여 학생들에게 학습의 장면으로 제시한 다음, 처음 ... 되는 연이은 과정은 학생들에게 듣기, 반복, 교사와 학생들과의 응답, 학생과 학생과의 응답으로 진행된다. 이 교수법에서 교사는 학생들의 활동이 의사소통이 되도록 돕고 지도한다. 또한

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.24

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기존 통합 교재 2종을 선택하여 각 교재의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오.

대학교 국제교육원 한국어교육부 - 한국어 초급의사소통 접근 교수법을 바탕으로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 언어 능력이 균형을 이룰 수 있도록 한 통합 교과과정으로 구성 ... - 서강 한국어 초급2. 경희대학교 국제교육원 한국어교육부 - 한국어 초급1. 서강대학교 한국학센터 - 서강 한국어 초급서강 한국어 초급 교재는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 적절 ... ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 이해교육론기존 통합 교재 2종을 선택하여 각 교재의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.12

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한국어의 문장, 단어, 소리의 특징에 대해 약술하시오.

을 각 과마다 반영하였을 경우에 기억 부담량을 가중시켜 역효과를 초래할 우려가 있으므로 교사가 재량껏 운용할 필요가 있다.어휘교육은 전통적인 교수법이나 서구 유입의 교수법 모두 ... 요소이다. 따라서 학습의 초기단계에서부터 정확하지 않으면 고착화 되어 교정하기가 어렵다. 이는 초기부터 고급단계까지 지속적으로 발음 교정과 연습을 해야 한다는 것을 뜻한다. 말하기 ... ReporTree주제: 한국어문법론한국어의 문장, 단어, 소리의 특징에 대해 약술하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.24

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외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.2

있는 환경 등을 고려해 교수법을 적절히 선택해야 하며, 학습자의 습득 과정, 결과 등도 함께 참고하여 지속적인 피드백을 제공하며 진행해야 할 것이다.나 또한 모국어인 한국어 이외 ... 및 학습’을 한 경우이기에, ‘언어 학습’ 부문에서 교수법이 빠질 수 없는 것은 당연하다는 생각이 든다.그렇기 때문에 한국어를 배우려는 ‘학습자’들을 대상으로 한국어를 가르칠 때 ... 존중2. 학습자의 욕구 충족1. 유창한 외국어 실력 갖춘 교사 부재2. 분위기에 맞추다 체계적 교수 어려움5.무언 학습법교사는 가급적 말을 자제하고학습자 스스로 독립적, 자율

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.05.25

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한국문화교육을 위한 수업을 설계할 시 고려해야 할 점에 대해 논하시오

의 목적과 목표에 대한 고려는 한국어 학습자를 위한 한국 문화 교육의 목적과 목표에 따라 교수요목이 달라진다. 일반적인 한국어 교육의 목적이나 목표 내에 문화적인 내용을 포함하는 경우 ... 을 성취하기 위한 수단으로 사용하는 수업설계가 필요하다. 수업설계란 학습 요구와 목적을 분석사정하고 이런 목적을 성취하기 위한 수업전략을 개발하는 전체 과정으로 수업목표의 설정 ... , 교수 ,학습 자료의 개발 , 전 수업 과정의 수행 및 학습 성과의 평가를 포함하는 것이라 할 수 있다. 수업목표를 학습자들에게 효율적으로 성취시키기 위하여 수행되어야 할 제반활동

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.30

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TOPIK 기준 2급/3급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정하고 그에 해당하는 기능으로 말하기 수업을 구성한다.

생각한다. 외국인이 말하기 수업을 통하여, 발음 교육을 통하여 한국어를 유창하게 할 수 있도록 표준발음법에 대한 각각의 원리를 이해하여야 한다고 생각한다.1) 표준발음법 에서 말 ... ReporTree주제: TOPIK 기준 2급/3급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정하고 그에 해당하는 기능으로 말하기 수업을 구성한다.2016년도학과:과목명:학번 ... 하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정하고 그에 해당하는 기능으로 말하기 수업을 구성한다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 말하기 활동은 실제 의사

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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(A+독후감) 선량한차별주의자

에게 필요하다는 것을 보여준다.8장 평등은 변화의 두려움을 딛고 온다. 9장 모두를 위한 평등.10장 차별금지법에 대하여.책 저자인 김지혜님은 강릉원주대 다문화학과 교수로 재직 ... 주의는 어떤 것이 있으며 발생하는 원인은 무엇이며 선량한 차별주의의 문제점을 해결하는 방안에 대하여 살펴 볼 것이다.본문1결정하기 힘들어 하는 상황을 결정 장애라고 무심코 말하는 속 ... 단어이다. 하지만 우리는 그냥 듣고 쓴다. 내가 상대방을 모욕하거나 무시하려고 하기보다는 그냥 쓰는 말이다. 그런데 그 말을 듣는 상대방도 그냥 들을까? 때로는 상처가 될 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.19

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한국에 온 지 3개월 된 다국적 학습자들로 구성된 학문 목적 한국어 학습자들에게 한국 문화 수업 특강 4시간을 맡아서 수업을 하게 되었다.

목적 한국어 학습자들에게 한국 문화 수업 특강 4시간을 맡아서 수업을 하게 되었다. 이들에게 어떤 주제로 어떤 방법을 사용해서 한국 문화 수업을 교수 학습할 수 있을지 써 보 ... 기 위해서는 한국어 학습이 선행되어야 한다. 한국에 관심을 가지고 한국어를 배우기 위해서 한국에 유학을 온 외국인이 처음 한국에 적응하기란 어려울 것이다. 언어 자체를 배우는 것 ... 해져 있기 때문에 처음 한국으로 유학을 오면 달라진 문화에 적응을 하지 못하고 있다. 그렇기 때문에 한국어를 학습하기 전에 먼저 한국의 문화를 학습하는 것이 선행되어야 한다고 생각

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.01

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한국어교육개론 - 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

- 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 아이디 및 이름 :- 과제명 : 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술--------------- ... 교수법, 공동체언어학습법, 암시교수법, 전신반응교수법, 자연교수법, 의사소통교수법, 과제중심교수법 등이 있다. 이 중에 과제로 제시된 의사소통 중심의 한국어 교수법에 대하여 그 ... : 진정한 의사소통이 필요한 실제와 같은 상황- 교수 방법 : 듣기, 말하기 중심으로 다양함즉 기능주의 관점에서 문법 규칙이나 언어 형태에 대한 이해보다는 실제 언어 사용 능력을 중시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.08

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