"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 콜버그도덕성이론 평가원기출답안 교육심리학 페스탈로치 핵심분석 도덕성 장점 세대간 차이> 인간과교육 유아교육 ppt

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"도덕교육론" 검색결과 2,261-2,280 / 62,165건

[도덕 교육] 북한의 도덕교육

〈'북한'의 도덕교육〉《서론》우리는 세계에서 유일한 분단국가이다. 이러한 분단상태가 언제까지 지속될지는 모르지만, 세계의 흐름을 봤을 때 그리 오랫동안은 지속되지 않을 것 같 ... 고 자란 아이들의 사고방식을 이해하고 가르칠 수 있을 것이기 때문이다. 나는 여기서 국외의 도덕교육을 조사하는 기회를 맞이하여 '북한'의 도덕 교육이 어떻게 이루어지고 있는지 알아보 ... 고 우리의 도덕교육과 어떻게 다른지 몇가지 면에서 고찰해 보고자 한다.《본론》1. 북한의 교육이념 및 도덕 교과 목표해방과 함께 북한에는 소련의 군정이 실시되었고, 1946년 2월

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.23

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[도덕 교육]도덕과 역할놀이 수업모형

들의 교육적 경험을 강조하는 열린 교육에 적합한 교수-학습 모형이다.2. 역할놀이 수업 모형의 단계*수정모형, 샤프텔 부부의 모형, 도덕과 교사용 지도서의 모형수정모형shaftel ... ◆ 역할놀이 수업 모형 ◆1. 역할놀이 수업 모형의 특성1) 교육에 관한 개인적, 사회적 측면에 근거한 경험중심의 교수-학습 모형으로 학생들에게 하나의 상황에서 다양한 체험을 해 ... & shaftel 모형도덕과 교사용 지도서1단계: 상황 설정1단계: 집단을 열중하게 하기1단계: 역할놀이 상황의 설정과 준비2단계: 준비2단계: 참여자 선정2단계: 역할놀이 참가자

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.04

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`도덕교육의 파시즘` 을 읽고 쓴 서평

- 도덕교육의 파시즘 서평 -도덕교육의 아나키즘(anarchism)?‘도덕교육의 파시즘’ 이라는 책의 단 1장을 읽었을 뿐이지만 저자가 무엇을 말하려고 하는지, 현재 도덕교육 ... 의 어떤 점을 비판하고 있는지 아주 충분히 이해하고도 남는다. 그만큼 강렬한 인상을 남기는 글이었고, 신선한 충격을 주는 글이었다.저자는 한국의 도덕교육이 파시즘 교육이며, 노예 ... 를 만들기 위한 교육이라고 주장한다. 그리고 그는 주장의 근거를 중학교 도덕교과서로 들고 있다. 국가가 마치 그 자체로 존립하는 실체인 것처럼 이야기한다거나, 국민은 국가의 은혜에 보답

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.21

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7차 도덕과 교육과정의 이해

‘7차 도덕과 교육과정의 이해’Ⅰ. 신구교육과정 비교Ⅱ. 정의윤리와 배려윤리 비교1. 도덕 교육의 관점 변화가. 인지적 접근1) 일상생활에서의 도덕적인 측면 인지하기2) 도덕적 ... , 다양한 활동을 통한 체험2. 초등학교 교육과정 해설서(제 6차 제 7차 비교)- 바른생활 -구분제6차제7차비고편제저학년 도덕과로도덕과와 분리된 통합 교과독립교과에서 통합교과로성격저 ... 으로 성격 진술- 도덕과의 설정 의의 및 특성- 도덕과 교육의 기능- 학교 급별 도덕(윤리)과과목 간의 계열적 특성- 기본 생활 습관에 바탕을 둔 자율적 도덕성의 기초 형성? 도덕

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.26

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배려윤리와 도덕교육 내용정리

차 례제1장 서론제2장 배려윤리의 이론적 배경제3장 길리간의 배려윤리제4장 나딩스의 배려윤리제5장 배려 윤리의 비판적 고찰제6장 배려 윤리의 한국 도덕 교육에의 적용제 1 장 ... 를 유지하기 위한 기본 원리로서 정의를 내세우고 있다.인지 도덕 발달론에 기초한 도덕 교육에서는 단계를 통해서 발달해 가는 도덕적 판단 능력으로 도덕성을 정의하고, 도덕성의 발달 ... 의 촉진을 도덕 교육의 목적으로 설정하고 있다.인지 도덕 발달론에 기초한 도덕 교육은 도덕적 지식 및 형식적이고 추상적인 도덕 원리의 습득과 도덕적 판단 능력의 발달을 강조한다. 개인

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.12.02 | 수정일 2014.09.15

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미술과교육평가(미술교육평가), 체육과교육평가(체육교육평가), 음악과교육평가(음악교육평가), 가정과교육평가(가정교육평가), 도덕과교육평가(도덕교육평가) 분석(교육평가, 교과평가, 교과교육평가)

미술과교육평가(미술교육평가), 체육과교육평가(체육교육평가), 음악과교육평가(음악교육평가), 가정과교육평가(가정교육평가), 도덕과교육평가(도덕교육평가) 분석Ⅰ. 미술과교육평가(미술 ... 인프라 구축Ⅲ. 음악과교육평가(음악교육평가)1. 음악교육의 성격(본질)2. 음악 학습의 평가3. 음악 학습 평가를 위한 행동 유형Ⅳ. 가정과교육평가(가정교육평가)Ⅴ. 도덕과교육평가 ... (도덕교육평가)참고문헌Ⅰ. 미술과교육평가(미술교육평가)1. 미술과 교육 평가의 관점1) 보다 효과적인 미술교육을 위한 평가평가의 목적은 보다 효과적이고 효율적인 교육을 위한 것이

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01

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내가받은 도덕교육

내가 받은 도덕교육처음에 ‘내가 받은 도덕교육’이라는 과제의 제목을 반복해서 읽어보면서, 과연 나는 여태까지 학교에서 어떤 도덕교육을 받아왔었는지 생각을 해 보았다. 그런데 생각 ... 보다 도덕교육을 어떻게 받아왔었는지 금방 떠오르지는 않았다. 다만 생각난 것이 있다면, 중학교때와 고등학교때의 두 선생님이 떠오르기는 했다.사실, 초등학교에서 중학교, 그리고 고등 ... 으로 생각되었다. 하지만 과연 입시가 아닌, 인생을 살기 위해서 도덕이라는 과목이 국영수 보다 덜 중요할까?그건 아닐 것이다. 도덕교육은 태어나서 죽을 때 까지 받는 것이다. 초등학교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.21

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도덕교육에서의 전통(뒤르껭)과 자율(콜버그)

도덕교육에서의 전통과 자율20060117 윤리교육과 신동인Ⅰ. 사회화의 촉진뒤르껭의 도덕교육론은 사회학적 교육 이론에 바탕을 두고 있다. 그가 자신의 이론을 제시할 즈음에 유행 ... 즈는 이러한 관계를 ‘이성의 궁전에 들어가기 위해서는 습관의 뜰을 거쳐야 한다’고 표현하면서, 이를 도덕 교육의 패러독스라고 불렀다. 이 말은 이성의 도덕이 가능하기 위해서는 습관 ... 교육에 있어서 덕을 가르치려는 시도를 '덕 보따리'라고?비하하면서, 도덕 교육은 본래 도덕 철학자인 아동들이 자율적인?도덕 행위자가 될 수 있도록 도덕적 추론의 단계들을 발달

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.10

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도덕과 교재연구와 교사수준의 교육과정

1. 도덕과 교육과정의 원칙(교사수준)도덕과 교육과정 및 교재 연구7차 교육과정이 시작되면서 인지적, 정의적, 행동적 측면을 조화롭게 육성하는 것을 강조하게 되었다. 이는 통합 ... 적 접근으로서의 도덕교육을 의미한다. 따라서 단원을 구성하는 각 차시 또한 세 가지 측면을 강조하면서 진행되게 되었다. 통합적 접근은 인격교육 내지는 덕교육의 관점에 입각하여 나타난 ... 되어야 한다는 점에 입각하여 도덕과 교육과정이 운영되어야 한다고 생각한다. 교사는 수업을 운영할 때, 기본적인 구조는 국가수준 교육과정을 따라야 하지만 수업을 진행할 때에는 교사 나름

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2009.01.13 | 수정일 2014.04.05

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[윤리교육]도덕교육의 학문적 정당성

도덕교육의 학문적 정당성‘도덕이 땅에 떨어졌다’ 또는 ‘윤리가 없는 세상이다’라는 말을 각종 매체에서 들을 수 있다. 돈 때문에 부모를 죽이는 패륜아, 단순히 기분이 나쁘 ... 하고 그 교육이 필요함을 절실히 느끼고 있다. 그러나 도덕 교육이 학교를 통해 이루어져야 하느냐 하는 문제에는 의견이 분분하다. 학교교육의 목적이 전인적 교육이라는 것을 인정한다 해도 ... 다. 결국 학교에 도덕과 교육을 설정하여 이런 문제를 해결해 보려는 의지가 반영되어 있다. 도덕적 인간과 사회를 형성하기 위한 일을 보다 직접적으로 추구할 수 있는 독자적인 교과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.08

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[도덕교육] 콜버그

{금세기 도덕교육의 르네상스에서 가장 걸출한 이름의 주인공은 로렌스 콜버그이다. 대학에서, 학술지와 대중 잡지에서 그리고 심포지엄과 세미나에서 도덕교육을 논하는 자리라면 콜버그 ... 적 모임에서 로렌스 콜버그의 이름이 나오지 않는 도덕 교육 논의란 거의 존재하지 않는다.콜버그가 이렇게 유명하고 그의 이론이 널리 풍미하게 된 배경에는 결국 가치상대주의와 세기중반 ... 는 근래의 도덕교육이론가들 중 유일하게 철학, 심리학, 사회학, 교육의 영역들을 종합해, 하나로 통합된 도덕교육의 이론과 실행안을 세우고자 헌신하고 있는 사람이다.철학

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.10.27

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내러티브의 도덕교육적 함의

내러티브(narrative)의도덕교육적 함의차 례Ⅰ. 서론1Ⅱ. 내러티브의 도덕교육적 의미21. 내러티브와 도덕경험32. 내러티브적 사고와 자아63. 내러티브와 도덕성 발달9Ⅲ ... . 내러티브의 도덕교육에의 적용131. 내러티브 활용의 기본 원리132. 내러티브 활용의 교수-학습 방법 및 기법17IV. 결론23Man is a story-telling ... 는 도덕적 의사결정에 대한 이야기가, 인지?정의?행위적 영역과 도덕 경험 사이의 상호관련성을 살펴볼 수 있는 귀중한 도구가 된다고 말할 수 있는 것이다.)도덕 경험과 이야기의 관련

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.19

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[도덕교육개론] 도덕과 교육의 필요성

고 있을 때 우리는 그 좁은 문을 조금이라도 넓힐 수 있을 것이라고 본다.Ⅱ.본론-교과로서의 도덕윤리. 도덕과 교육도덕교육과 도덕과교육은 분리되어 생각되어야 한다. 도덕과교육을 반대 ... 하는 학자이지만 도덕교육에 대해서는 인정을 하는 추세이다. 발음 만큼 구분이 어려운 도덕교육과 도덕과교육의 차이점은 무엇일까.도덕교육과 도덕과교육은 교과로서의 설정 여부에 따라 구분 ... 이 된다. 또한 일반적으로 도덕교육은 도덕과교육을 포함하는 넓은 의미로 받아 들여 지고 있다. 다시 말하면 도덕과교육은 도덕교육의 한 영역임과 동시에 그 방법론인 셈이다. 물론

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.20

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콜버그의 도덕성 발달 이론에 대해 요약정리하고, 교육 및 교육 현장에서 나타나는 유아들의 비도덕적인 문제행동의 실례를 들고 콜버그의 도덕성 발달에 근거한 지도방안과 자신의 의견을

콜버그의 도덕성 발달 이론에 대해 요약정리하고, 교육 및 교육 현장에서 나타나는 유아들의 비도덕적인 문제행동의 실례를 들고 콜버그의 도덕성 발달에 근거한 지도방안과 자신의 의견 ... 을 기술하시오.아동간호학참고문헌:Kohlberg/콜버그의 도덕성 발달 단계|작성자 필부스마트평생교육원 과정자료실*콜버그의 도덕성 발달이론정리*콜버그의 도덕성 발달이론은 피아제의 도덕 ... 생각 하는가를 물어 도덕적 판단과 그 이유에 대한 설명을 듣고 기록하도록 하였다. 콜버그의 도덕성발달단계는 이 자료를 분석한 내용을 바탕으로 설정된 것이다. 콜버그이론에 따르면 사람

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.01 | 수정일 2014.04.08

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[초등도덕교육2]도덕 수업에 대한 단상

도덕 수업에 대한 단상- “도덕과의 가치 갈등 문제에 따른 교사의 역할은 어떠해야 하는가?”이번학기 “도덕교육2”를 통해, 여러 가지 모형의 다양한 가치 덕목들에 대해 살펴보 ... 교육이라는 교수님의 말씀이 생각난다. 그렇다면 교사는 ‘어떻게’ 도와주어야 하는 것일까? 먼저 ‘도덕과에서 교사의 역할’에 대해 수업을 들으며 느낀 바를 써 보면 다음과 같다.바로 ... 았다. 하지만, 매 주 각 조의 발표수업을 들을 때마다, 항상 느껴지는 의문점이 몇 가지 있었다. 바로 “도덕과의 가치갈등 문제에는 정답은 없는가?”라는 점이었다. 그리고 “그렇

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.18

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[초등도덕교육]인격교육으로의 덕교육

와 인류에 직접 영향을 미칠 수 있을 정도로 증대되고 있다. 이런 점에서 현 시대는 개인과 사회의 도덕적 능력이 어느 시대보다 요청되고 있으며 따라서 도덕 교육의 중요성이 더욱 증대 ... 되고 있다.이와 같은 전체 상황에 비추어 도덕 교육은 시대적 요구에 더 적절한 교육내용 및 교육방법을 모색해야 하는 과제를 안고 있다. 이런 과제를 해결하기 위한 시도가 도덕교육 ... 는 관습을 입증해 준다는 점에서 수단이다. 아울러 덕은 인간을 인간답도록 만드는 삶의 형식의 구성요소라는 점에서 목적도 되는 것이다.다음 장에서 구체적으로 살펴보겠지만, 도덕교육에 있

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.13

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도덕성 및 도덕 교육의 목표

도덕 교육의 목표1. 도덕성의 구성 요소.도덕성 : 도덕 교육의 목표.Emile Durkheim 도덕성을 사회 문화적으로 결정된 행위의 규범을 내면화하고, 이를 준수하는 행위 ... 행동적 요소로 도덕적 행위 기능·능력, 도덕적 반복·실천을 제시.도덕 교육에서 목표로 추구하는 도덕성 : 도덕적 지식을 획득하고, 이에 근거해서 사고 하고 판단하여 의사결정을 한 후 ... 로서 우리는 도덕적 감정을 느끼고, 이해하고, 표현할 수 있는 능력의 발달을 추구해야 함(1) 도덕적 민감성도덕 교육에서는 일상생활 속에서 일어나는 여러 가지 문제 사태의 도덕적 측면

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.17

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[교육]도덕성발달프로그램

관계? 5단계 : 사회공동체 추구, 공익 우선, 희생 봉사? 6단계 : 교직자로서의 신념을 고취하는 단계. 즉 양심 구현7차 교육과정의 도덕교과(1) 행동실천을 위한 인성교육 ... 적으로 다루게 하였다. 7～8학년에서는 초등학교에서 다룬 덕목?예절 등을 심화?보충하여 인격 교육적 접근법으로 지도하도록 하였다.(3) 교과교육과정의 체계성 확립중?고 도덕과에서는 초등 ... 콜버그 도덕성 발달이론콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜 왔다. 딜레마를 보고 소년

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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프로이트의 정신분석학의 시선으로 바라본 닐의 도덕 교육

교육원리 과제 - A.S.Neill의 도덕 교육- 프로이드의 정신분석학의 시선으로 바라본 닐의 도덕 교육 -어릴 적 다들 ‘임금님 귀는 당나귀 귀’라는 동화를 들어보았을 것이 ... 의 도덕 교육을 보면 “~를 하지마라.”, “~는 해선 안 된다.”와 같이 도덕을 가르치는 것을 반대한다고 드러나 있다. 그의 글을 읽다 보면 일반적으로 하는 도덕 교육은 가면을 만드 ... 는 것과 같이 느껴진다. 아이들로 하여금 “욕을 하지 마라.”는 도덕 교육을 해도 아이들은 다 하게 된다. 다만, 보이는 눈앞이 아니라 보지 않는 뒤에서 하게 된다는 것이다. 비슷

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.28

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콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.피아제는 아동도 성인철학자와 같이 삶에 대한 기본적 질문 그리고 공간, 시간 인과율, 생명, 죽음, 옳고 그름 ... 다면 수업의 토론을 통하여 이루어지는 도덕과 교육은 오히려 학생들에게 혼란만 가중시키고, 인식과 실천의 괴리는 더욱 커질 것이다. 이 말은 어린이들을 억압적이고 타율적인 어른 ... 들로부터 해방되기만 하면 자율적이고 협동적인 도덕을 형성하게 된다는 낭만주의적 도덕교육론에 대한 문제 제기이기도 하다. 그래서 도덕교육에 대한 인지발달론적 접근은 콜버그와 그의 동료들에 의해

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.13

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