"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 콜버그도덕성이론 평가원기출답안 교육심리학 페스탈로치 핵심분석 도덕성 장점 세대간 차이> 인간과교육 유아교육 ppt

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"도덕교육론" 검색결과 2,241-2,260 / 62,171건

1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오

방송통신대학교 교육심리학 중간과제물1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 ... 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.목차I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론1. 전관습 수준1) 1단계 ... 의 설명과 실생활의 예4. 변동비율계획의 설명과 실생활의 예IV. 네 가지 강화계획에 대한 비교분석V. 참고문헌I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론콜버그(Kohlberg

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.28

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[교육학]도덕교육의 비판- 도덕교육은 도덕적인가?

[교육철학 개인 과제]도덕교육은 도덕적인가?우리는 일상생활에서 커가면서 어른들에게 ‘사람은 모름지기 도덕적이어야 한다.’, ‘도덕적인간이 바른 인간상이다.’ 등 도덕을 중요 ... 시 하는 말을 많이 듣게 된다. 그리고 공교육에서도 ‘도덕’이라는 과목을 초등학교에 입학해서 고등학교를 졸업할 때까지 배우게 된다. 우리는 도덕교육이라고 생각하면 그냥 바른 삶을 살 ... 도록 하는 도덕적인, 더 쉽게 말하면 착한 행동을 하게끔 만드는 교육이라고 생각하기 쉽다. 그러나 도덕교육(道德敎育)의 정확한 뜻을 사전에서 찾아보면 “도덕성, 즉 도덕적인 성격 또는

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.22

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교육심리의 콜버그 -도덕성 이론

교육심리불어불문학과2004130631 마지혜콜버그 의 이해지난 시간에 배운 비인지적 이론 중, Kohlberg의 도덕성 발달이론에 대해 잘 이해가 가지 않는 부분과 의문점이 몇 ... 시켰을 때, 어떠한 적용들을 할 수 있을 지 생각해보았다. 특히 어린 나이의 도덕성 발달이 중요하다는 것을 알았고, 유아 교육 또는 아동 교육에 교수자는 많은 신경을 써야 하 ... 도 학생들의 도덕 교육에 많은 도움을 줄 것이다. 그러나 가장 중요한 것은 생활에서 직접 학습자에게 경험을 제공할 수 있도록 교수자 스스로 먼저 윤리적인 마인드의 함양과 행동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.07

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[교육]도덕교육은 암기 아닌 이해와 합의

도덕교육은 암기 아닌 이해와 합의이상 3가지 모형에 대한 구체적인 내용과 모형을 적용한 현장 연구수업에 대하여는 필자의 최근 저서인 《21C 삶과 대화의 도덕교육》을 참고하기 ... 다. 도덕과의 교육 내용이 되는 덕의 교육은 암기의 문제나 정답의 문제가 아니라 해석의 문제이며 이해와 합의의 문제이며 실천의 문제이기 때문에 의사소통적 실천 을 통하여 덕을 교육 ... 하는 새로운 도덕교육의 패러다임을 우리는 열어야 한다.전통적인 방법의 교육에서는 학생들에게 능동적인 대화의 참여가 배제되어 있지만, 사회적 구성주의자들은 학습의 중심 활동을 학생

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.29

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[교육학]도덕과교육론 책에 나오지 않은 도덕과수업모형 분석

과 교육과정에 제시된 배려모형과 그 한계2) 수업모형개관과 수업모형의 구안 원리3) 배려윤리 수업모형의 단계4) 배려윤리모형 단계별 내용3. 도덕 이야기하기 수업모형 ... 17 - 187. 참고 문헌ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍp181. 시작하는 말도덕교육은 과거부터 동ㆍ서양을 막론하고 중요하게 여겨져 왔다. 그런데 현대사회에는 인간소외 ... , 물질만능주의, 극단적 이기주의, 생명 경시 등 여러 가지 윤리적, 도덕적 문제가 생겨나고 있다. 이런 문제를 해결하기 위해 학교 현장에서, 가정에서 도덕 교육이 중요시 되고 있

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.11

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도덕과 교육실습 연구수업 지도안

0000학년도 00시 공립중등학교교사임용후보자선정경쟁시험( 도덕 ? 윤리과 )과 수업안수험번호감독관 확인성 명소 단 원2. 현대사회와 시민 윤리관리번호수업목표생명존중의 의미를 말

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.25

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[도덕교육]도덕적으로 교육된 사람의 의미

에 대해 생각해 보기 위해서는 가장 먼저 ‘도덕적으로 교육되다’라는 말, 즉 도덕교육에 대한 의미부터 생각해 볼 필요가 있다고 생각된다. 도덕교육이라는 것이 막연히 학교에서 가르치 ... 는 윤리나 도덕이라는 교과의 내용들이 아닐 것이다. 도덕교육이라는 것은 지난번의 과제에서도 말하였듯이, 생활 속에서 자연스레 몸에 스며들어서 자신이 마음에서 하는 말을 따라 행동 ... 할 수 있도록 하는 수단일 뿐이라 생각한다.그렇다면 도덕적으로 교육된 사람이란 무엇일까? 이 질문에 대해서는 도덕교육의 의미와 도덕적인 사람의 의미를 결합시켜 생각해 보았다. 도덕

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.07

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가치명료화 이론과 도덕 교육

≪가치명료화 이론과 도덕교육≫1. 가치명료화 이론이란?아동?청소년들과 함께 일하며 그들의 행동을 지성적이고 자아-지시적인 방향으로 이끌어 주기를 바라는 사람들에게 도움을 줄 수 ... (value)보다는 가치화 과정(valuing process)을 중시3. 전통적인 가치?도덕 교육 접근과의 비교① 모범사례를 든다.② 아동?학생들을 설득하여 특정한 가치나 덕목 ... 있는 일종의 교수이론이라 할 수 있다. 가치 명료화는 변화의 시대에 삶의 의미를 찾고자 하는 사람들에게 도움을 줄 수 있는 가치교육 접근법이다.2. 가치명료화 이론의 등장 배경 및

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.16

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공동구성주의 관점에서 도덕교육의 원리 (전통적.구성주의 도덕교육 비교)

전반에 큰 영향을 주었는데 이 글에서는 그 중에서도 교육, 특히 도덕교육의 교수-학습에 어떤 영향을 주고 있는지를 알아보게 될 것이다. 먼저 이런 구성주의 교수-학습 방법이 전통 ... 적 교수-학습 방법과 어떻게 다른지 좀 더 자세히 알아보고, 공동구성주의의 관점들 그리고 그러한 관점들에서의 도덕교육의 원리 및 실천 방안을 알아보기로 하겠다.Ⅱ. 전통적 교수학습 ... 한다.Ⅲ. 도덕교육의 공동구성주의 대두1. 구성주의 관점가. 인지적 구성주의피아제의 발달심리이론을 근거로 인간의 지식이란 생물학적으로 이미 결정된 발달 과정의 틀 안에서 동화와 조절

리포트 | 23페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.01.05 | 수정일 2021.04.10

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[교육]비고츠키 ‘내적 언어’의 도덕 교육적 함의

비고츠키 ‘내적 언어’의 도덕 교육적 함의Ⅰ. 서 론Ⅱ. 도덕적 기능의 사회적 기원Ⅲ. 도덕적 기능의 언어적 매개Ⅳ. 도덕적 대화로서 내적 언어1. 언어와 사고와의 관계2. 사 ... 적 언어와 내적 언어3. 내적 도덕적 대화로서의 내적 언어Ⅴ. 도덕 교육적 함의Ⅵ. 결 론참고문헌국문초록제 7차 도덕과 교육과정은 자율론적 접근의 대안으로 덕목교육을 강조하고, 도덕 ... 사회화를 도모하는 인격(덕)교육적 접근이 주도한다. 이러한 관점에서 본 연구는 비고츠키의 사회문화적 관점, 특히 내적언어에 주목하고, 여기에 함의된 도덕교육적 접근에 관한 사사점

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.21

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교육심리학-1.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오-방통대중간과제물

방송통신대학교 교육심리학 중간과제물 - 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들 ... 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.목차I. 콜버그의 도덕성 발달이론의 개념과 교육적 시사점1. 서론2. 수준 ... 의 단계4. 수준 III - 후인습적 도덕성1) 5단계 - 계약 및 법률 존중단계2) 6단계 - 양심 및 원리 지향단계5. 콜버그 이론의 교육적인 시사점II. 계속적 강화와 간헐

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2018.09.09

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도덕성발달이론(콜버그이론) 특징과 원리, 도덕성발달이론(콜버그이론) 발달단계와 내용, 도덕성발달이론(콜버그이론) 도덕교육적용, 도덕성발달이론(콜버그이론) 적용전략, 도덕성발달이론(콜버그이론) 평가 분석

도덕성발달이론(콜버그이론)의 특징과 원리, 도덕성발달이론(콜버그이론)의 발달단계와 내용, 도덕성발달이론(콜버그이론)의 도덕교육적용, 도덕성발달이론(콜버그이론)의 적용전략, 도덕 ... 정신 지향2) 6단계 : 보편적 도덕원리 지향Ⅴ. 도덕성발달이론(콜버그이론)의 내용Ⅵ. 도덕성발달이론(콜버그이론)의 도덕교육적용1. 규범의 내면화를 위한 수업 형태2. 규범의 근거 ... )의 적용전략1. 구체적인 도덕교육적 접근법2. 도덕적 딜레마에 대한 효과적인 토론을 위해 교사가 해야할 일Ⅷ. 도덕성발달이론(콜버그이론)의 평가Ⅸ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05

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[교육] 도덕교육의 필요성

의 형식을 배운 도덕적인 사람이라고 보고 있으며 지식을 추구하는 활동과 도덕 사이에 논리적인 관련이 성립되어 도덕을 이유를 추구하는 활동으로 보고 있다.{ 이홍우(1983), 교육 ... 기에 사람은 합리적 논의가 가능한 것이며 이것이 모든 지적 활동의 기초가 된다고 보고 있다. 그러므로 지적 발달 즉 도덕의 교육은 필요한 것이라고 보고 있다.{ 이홍우(1983), 교육 ... 과정탐구, 박영사.그리고 도덕 교육이 이루어져야 하는 목적에 대해 서울시 교육과정 편성에서 는 중학교 도덕의 일반 교육 목표 를 통해 다음과 같이 설명하고 있다.「한국인으로서 바람직

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.12

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7차 도덕과 교육과정의 이해

‘7차 도덕과 교육과정의 이해’Ⅰ. 신구교육과정 비교Ⅱ. 정의윤리와 배려윤리 비교1. 도덕 교육의 관점 변화가. 인지적 접근1) 일상생활에서의 도덕적인 측면 인지하기2) 도덕적 ... , 다양한 활동을 통한 체험2. 초등학교 교육과정 해설서(제 6차 제 7차 비교)- 바른생활 -구분제6차제7차비고편제저학년 도덕과로도덕과와 분리된 통합 교과독립교과에서 통합교과로성격저 ... 으로 성격 진술- 도덕과의 설정 의의 및 특성- 도덕과 교육의 기능- 학교 급별 도덕(윤리)과과목 간의 계열적 특성- 기본 생활 습관에 바탕을 둔 자율적 도덕성의 기초 형성? 도덕

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.26

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`도덕교육의 파시즘` 을 읽고 쓴 서평

- 도덕교육의 파시즘 서평 -도덕교육의 아나키즘(anarchism)?‘도덕교육의 파시즘’ 이라는 책의 단 1장을 읽었을 뿐이지만 저자가 무엇을 말하려고 하는지, 현재 도덕교육 ... 의 어떤 점을 비판하고 있는지 아주 충분히 이해하고도 남는다. 그만큼 강렬한 인상을 남기는 글이었고, 신선한 충격을 주는 글이었다.저자는 한국의 도덕교육이 파시즘 교육이며, 노예 ... 를 만들기 위한 교육이라고 주장한다. 그리고 그는 주장의 근거를 중학교 도덕교과서로 들고 있다. 국가가 마치 그 자체로 존립하는 실체인 것처럼 이야기한다거나, 국민은 국가의 은혜에 보답

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.21

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미술과교육평가(미술교육평가), 체육과교육평가(체육교육평가), 음악과교육평가(음악교육평가), 가정과교육평가(가정교육평가), 도덕과교육평가(도덕교육평가) 분석(교육평가, 교과평가, 교과교육평가)

미술과교육평가(미술교육평가), 체육과교육평가(체육교육평가), 음악과교육평가(음악교육평가), 가정과교육평가(가정교육평가), 도덕과교육평가(도덕교육평가) 분석Ⅰ. 미술과교육평가(미술 ... 인프라 구축Ⅲ. 음악과교육평가(음악교육평가)1. 음악교육의 성격(본질)2. 음악 학습의 평가3. 음악 학습 평가를 위한 행동 유형Ⅳ. 가정과교육평가(가정교육평가)Ⅴ. 도덕과교육평가 ... (도덕교육평가)참고문헌Ⅰ. 미술과교육평가(미술교육평가)1. 미술과 교육 평가의 관점1) 보다 효과적인 미술교육을 위한 평가평가의 목적은 보다 효과적이고 효율적인 교육을 위한 것이

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01

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[교육학]도덕과 교육의 기본 성격과 도덕 교과서 체제, 구성

도덕과 교육의 기본 성격과 도덕 교과서 체제, 구성1.머리말본 연구는 초등 도덕과 교육의 본질과 특성을 탐구하여 밝히는 한편 이에 걸맞는 교과서를 개발해 내기 위해 그 속에 담 ... 길 가르치고 배워야 할 그 무엇으로서의 교육 내용과 교과서 체제, 구성이 어떻게 강구되어져야 하는지를 숙고해 보는 데 그 목적이 있다. 오늘날 우리 학교 현장에서의 도덕과 수업 ... 은 거의 교과서에 의해 지배된다고 해도 과언이 아니기 때문에 바람직하고 좋은 도덕교과서를 만들어 내는 일이 매우 중요하다. 도덕과 교육과정에 제시된 내용과 그것들을 교과서 속에 구현

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.01

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내가받은 도덕교육

내가 받은 도덕교육처음에 ‘내가 받은 도덕교육’이라는 과제의 제목을 반복해서 읽어보면서, 과연 나는 여태까지 학교에서 어떤 도덕교육을 받아왔었는지 생각을 해 보았다. 그런데 생각 ... 보다 도덕교육을 어떻게 받아왔었는지 금방 떠오르지는 않았다. 다만 생각난 것이 있다면, 중학교때와 고등학교때의 두 선생님이 떠오르기는 했다.사실, 초등학교에서 중학교, 그리고 고등 ... 으로 생각되었다. 하지만 과연 입시가 아닌, 인생을 살기 위해서 도덕이라는 과목이 국영수 보다 덜 중요할까?그건 아닐 것이다. 도덕교육은 태어나서 죽을 때 까지 받는 것이다. 초등학교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.21

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[윤리교육]도덕교육의 학문적 정당성

도덕교육의 학문적 정당성‘도덕이 땅에 떨어졌다’ 또는 ‘윤리가 없는 세상이다’라는 말을 각종 매체에서 들을 수 있다. 돈 때문에 부모를 죽이는 패륜아, 단순히 기분이 나쁘 ... 하고 그 교육이 필요함을 절실히 느끼고 있다. 그러나 도덕 교육이 학교를 통해 이루어져야 하느냐 하는 문제에는 의견이 분분하다. 학교교육의 목적이 전인적 교육이라는 것을 인정한다 해도 ... 다. 결국 학교에 도덕과 교육을 설정하여 이런 문제를 해결해 보려는 의지가 반영되어 있다. 도덕적 인간과 사회를 형성하기 위한 일을 보다 직접적으로 추구할 수 있는 독자적인 교과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.08

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도덕교육에서의 전통(뒤르껭)과 자율(콜버그)

도덕교육에서의 전통과 자율20060117 윤리교육과 신동인Ⅰ. 사회화의 촉진뒤르껭의 도덕교육론은 사회학적 교육 이론에 바탕을 두고 있다. 그가 자신의 이론을 제시할 즈음에 유행 ... 즈는 이러한 관계를 ‘이성의 궁전에 들어가기 위해서는 습관의 뜰을 거쳐야 한다’고 표현하면서, 이를 도덕 교육의 패러독스라고 불렀다. 이 말은 이성의 도덕이 가능하기 위해서는 습관 ... 교육에 있어서 덕을 가르치려는 시도를 '덕 보따리'라고?비하하면서, 도덕 교육은 본래 도덕 철학자인 아동들이 자율적인?도덕 행위자가 될 수 있도록 도덕적 추론의 단계들을 발달

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.10

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