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"도덕 교육론" 검색결과 2,181-2,200 / 62,182건

  • [교육과정변천][국어교육][수학교육][도덕교육][기술가정교육][미술교육]국어과 교육과정의 변천, 수학과 교육과정의 변천, 도덕교육과정의 변천, 기술가정과 교육과정의 변천, 미술과 교육과정의 변천 분석
    국어과 교육과정의 변천, 수학과 교육과정의 변천, 도덕교육과정의 변천, 기술가정과 교육과정의 변천, 미술과 교육과정의 변천 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 국어과 교육과정의 변천Ⅲ. 수학 ... 과 교육과정의 변천1. 내용의 조직2. 내용의 영역별 특징Ⅳ. 도덕교육과정의 변천1. 미군정하의 도덕교육(1945~1948)2. 정부 수립후의 도덕교육(1948~1954 ... )3. 제1차 교육과정 시기의 도덕교육(1954~1963)4. 제2차 교육과정 시기의 도덕교육(1963~1973)5. 제3차 교육과정 시기의 도덕교육(1973~1981)6
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.08
  • 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
    한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점 ... 』. 태영출판사조화태ㆍ김계현ㆍ전용오 공저(2017). 『인간과 교욱』. 한국방송통신대학교출판문화원최정웅(2002). 『교육의 철학과 역사』. 교육과학사* 콜버그(Kohlberg)의 도덕 ... 성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론이란?2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.02.28
  • 플라톤의 메논에 관한 도덕교육론. 2탄
    [도덕 및 심리발달]2장 플라톤의 메논에 나타난 도덕 교육론을 읽고제출일 : 2006년 9월 19일이번 장을 읽기 전에 가장 먼저 제기되었던 질문은 바로 ‘덕(德)을 가르칠 수 ... 하는 도덕교육이라는 것은 덕이라는 절대 지식을 습득하는 것이 아니라 탐구를 통해서 진실한 의견을 가지도록 만드는 일이기 때문이다. ‘덕’에 관해 고민하면서 이제껏 나는 절대적인 지식 ... 는 것일까)이다. 굳이 교육이야기가 아니더라도 우리는 흔히 사건의 결과만을 놓고 평가하는 데 익숙하다. 덕에 관한 문제도 그렇다. 덕이 무엇인가, 그것이 가르쳐질 수 있는 것인가
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.11
  • [도덕 교육] 도덕 교육의 관점
    도덕교육의 관점Ⅰ.시작하는 말인간은 태어나서 죽을 때까지 삶의 의미성에 대해 반성적 숙고의 과정을 거친다. 우리는 왜 살아야 하는가? 우리가 살아야 한다면, 어떻게 살아야 하 ... 된다. 전자가 인식론의 과제이고, 후자는 윤리학이나 도덕교육과 관련된 것이다. 후자의 문제와 관련해서, 삶의 유의미성은 도덕적 행위를 통해 매개된다. 그런데 도덕적 행위의 문제는 행위 ... 행 윤리에 대한 비판 그리고 이를 통한 대안을 제시하는 배려의 윤리는 콜버그의 도덕성 발달 이론을 토대로 하면서 신프로이드 심리학과, 공동체주의 윤리사상이나 상대주의, 인격교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.10
  • [교육학]도덕의 이론
    제26장 도덕의 이론1. 안과 밖예1. 도덕에 관한 철학이론이 이원론적 구분에 입각해 있고, 또 그것이 실지로 도덕교육의 방식을 이론적으로 정당화하고 미화하는 데에 사용되기 때문 ... 을 미친다. 학교에서의 도덕교육의 문제는 바로 지식을 얻도록 하는 문제이며, 다만 이 지식은 충동이나 습관과 관련된 지식을 말한다. 지식의 내용이 어디에 쓰이는가 하는 것은 그것 ... .예2. 도덕에 있어서 이 이원론은 행동의 동기(내적 마음상태)와 그 결과, 즉 인격(내적 마음상태)과 행위를 엄격히 구분하는 것으로 나타난다.예3. 목적을 가지고 하는 행위
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.08
  • [도덕과]인성교육 실천사례 보고서
    Ⅰ. 우리의 만남과 새로운 시도새 학년이 시작되고 봄 햇살처럼 맑은 우리 반 아이들을 만나게 되었다.서로에 대해 잘 알아보고 학교생활을 즐겁게 하기 위해 학기 초 아동들에게 개인별로 소개하는 시간을 주었다. 특히 본교 2학년은 학년 특성을 고려하여 매월 반장을 선출하기..
    리포트 | 50페이지 | 4,900원 | 등록일 2011.05.07 | 수정일 2015.02.09
  • 2012년 2학기 교육심리학 중간시험과제물 공통(가드너 중다지능이론,콜버그 도덕성발달이론)
    가 바로 도덕성의 발달이다. 가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론은 현대 교육 및 심리학에 지대한 영향을 미쳤으며 지금까지도 꾸준히 연구되어 - 중략 - ... Ⅰ. 들어가며 지금까지의 전통적인 지능이론에서는 언어적 능력과 논리적이며 수학적인 능력이 지나치게 강조되어 왔다. 실제로 학교교육에서는 이 두가지 능력이 중요하다는 것은 부인 ... 다. 그런데 현재 실시되고 있는 지능, 적성, 학업성취검사에서 주로 강조하는 것은 언어적 능력과 논리수학적 능력이다. 학교교육을 통해 계발되어야 할 지능은 다양하게 존재한다. 그 중의 하나
    방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.09.20
  • 교육심리학] 1. 콜버그의 도덕성발달이론 설명, 콜버그도덕성발달이론 교육적시사점, 교육심리학 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명 (교육심리학, 콜버그 도덕성발달이론, 계속적강화, 간헐적강화, 네가지 강화계획 실생활예, 고정간격강화계획 변동간격강화계획 고정비율강화계획 변동비율강화계획, 교육심리)
    교육심리학 중간과제.hwp1교육심리학1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 ... 에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론[1] 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그의 도덕성발달이론의 기본개념2. 콜버그 ... (Kohlberg)의 도덕성발달이론 설명1) 콜버그의 도덕성발달이론이란?2) 도덕발달의 세 가지 수준3) 도덕발달의 7단계3. 콜버그의 도덕성발달이론의 교육적 시사점을 논하시오
    리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.07
  • 대구교대 박세원(도덕교육) - 나의 교사되기 저널(사랑)
    교사되기 저널1.사랑스러운 아이들과의 첫만남.1학년 때도 2학년 때도 교생 실습은 나가 봤지만 이번이 세 번째라도 떨리는 마음은 어쩔 수 없었다. 통근버스에서 내려서 본 ○○초등학교는 전교생이 50여명인 아담하고 예쁜 학교였다. 전교생이 모두 급식실에 모여 초롱초롱한 ..
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.01
  • [교육학]도덕성 촉진 방법
    성을 무기로 욕과 비방 폭력성 글들을 올리고 있다. 사람들과 직접 만나 어울리며 익혀야 하는 도덕교육을 제대로 하지 못한 결과라 볼 수 있다. 그래서 학교 또는, 가정에서는 학생 ... 다. 직접 당사자가 아닌 제 3자인 내가 봐도 섬뜩한 내용들. 이것 또한 현대의 잘못된 도덕교육의 잔재라고 볼 수 있다.어제 라디오 뉴스를 통해서 한 아이가 사채로 발견되었다는 소식을 들 ... 아이들에게 우리가 영어의 중요성을 직접적으로 알려 주지 않아도 조기교육을 통해 알려주는 것처럼 도덕성의 교육 또한 조기 교육이 필요하다고 볼 수 있다. 어린 아이에게 역할을 바꾸
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.14
  • [교육학]도덕수업안
    단원3 - 1지도 일시2007. 3.지도 교사2. 내 일은 내가 하기본시주제맡은 일에 책임을 다하는 것의 중요성을 말할 수 있다.도덕교과서22 ~ 27차시1 / 3교수학습목표?맡 ... 와 함께 의논해서 자신의 맡은 일에 최선을 다하는 사람들에 대한 기사가 있는 지 찾아보고 자신의 도덕 노트에 그것을 스크랩해봅시다.--------- 활동 --------T. 여러분
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.01
  • 도덕교육 6학년 소중한 생명
    교수-학습과정안교 과도 덕학년6 학년수업자단원명2. 소중한 생명차시2/3시간계획40‘수업일시(교시)2007년 12월 5일본시 주제생명을 존중하는 마음 다지기쪽수도덕생활의 길잡이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.30
  • [교육심리] 도덕발달과 성격발달 요약정리자료
    지 않는다.(3) 교육적 적용교육목표 : 추상적인 도덕판단 및 추리능력 발달교육내용 : 도덕적 갈등상황을 제시하여 인지갈등 유발교육방법 : 도덕적 갈등상황에 대한 토론이 효과적임(4 ... 도덕발달과 성격발달1. Kohlberg의 도덕발달이론도덕성 : 도덕적 행동 / 도덕적 행동을 하는 동기 / 도덕적인 판단인지발달이론에 근거한 Piaget, Kohlberg 등 ... 의 이론은 도덕적 판단에 주안을 둔다.1)Piaget의 도덕발달이론 : 도덕발달을 인지발달의 한 양상으로 파악다음 중 누가 더 나쁜가? 왜 그렇게 생각하는가? 의 답변으로부터 도덕
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.04
  • [교육]현대 응용윤리와 도덕교육
    체험하게 함은 가장 이상적 생명윤리의 교육이 되리라고 생각한다. 그리고 이와 병행하여 자연과 도덕 교과목에서 생명의 소중함을 교육한다. ... 자체로 특별한 가치를 가지고 있는 것으로 고려되어야 한다. 다시 말해서 생명체는 그 자신의 가치, 즉 내재적 가치를 가지고 있다.이러한 생명경외와 관련된 윤리교육이나 인성교육은 취 ... 학이전과 초등학교에서 실시하는 교육이 매우 효과적이다. 생명의 가치를 존중하며, 환경과 친화적인 성격을 형성 하는데는 애완동물이나 화초 가꾸기 같은 실습위주의 현장 학습이 가장
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.17
  • 도덕사회화로서의 도덕교육 - 뒤르껭
    도덕교육교육학적 기초도덕사회화로서의 도덕교육 ; 뒤르껭1. 사회학적 교육 사상(1) 교육1 아직 사회 생활에 준비를 갖추지 못한 어린 세대들에 대한 성인 세대들의 영향력 행사 ... 과 발전 중시(현대 사회의 문제점을 극복하기 위해 등장한 오늘날의 공동체주의와 같은 맥락)2. 도덕교육론(1) 도덕: 특정 사회의 필요에 의해 역사적으로 형성되어 온 일련의 행위 ... 실현에의 의지(선의 도덕)도덕적 정서와 의지3자율성- 도덕에 대한 합리적 이해를 바탕으로 형성되는 도덕적 인격의 한 특성(합리적 도덕)도덕적 이성(4) 도덕교육기관 : 학교- 도덕
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.16
  • [교육]피아제의 도덕발이론
    피아제 도덕발달이론※ 목 차1) 피아제의 학문적 배경2) 피아제의 발생적 인식론3) 인지발달단계4) 피아제의 교수학습 이론5) 피아제 인지발달론의 문제점6) 도덕발달론1. 피아제 ... 는 사회규칙, 법, 도덕, 가치, 언어체계 등의 사회적 지식은 위의 것들과 같은 방식으로 이루어지는 것이 아니라 사람들 사이의 상호작용을 통해 구성되는 것이다. 말하자면 감각 ... 교육 또는 교수, 전달 등의 형태를 띠는데 동료들 사이, 부모와 자식 사이, 교사와 아동 사이 등등의 상호작용 형태로 이루어진다.마직막으로 위에서 논의한 내적 요인으로서의 자연
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.26
  • [도덕교육] 도덕교육론
    이 단독으로 추구하는 것은 뒤르껭의 이론체계에서 도덕의 쟁점이 될 수 없는 것이라고 했다. 이런 이론을 바탕으로 뒤르껭은 도덕교육의 목표를 개인으로 하여금 그가 속해 있는 사회 ... 에 의해서 성립되는 것이기 때문에 도덕의 개인적인 측면도 고려해야 한다.인격교육론은 주지적 도덕교육론의 한계점이 노출되고, 청소년의 비행을 줄이고 통제할 수 있는 새로운 도덕교육론이 요구 ... 되는 상황에서 등장하였다. Licona를 비롯하여 질서있던 과거 미국의 회복에 관심이 있던 교육관련자들이 인격교육이라는 이름으로 새로운 차원의 도덕교육 방안을 제시하였던 것이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.11
  • 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징,과학적 인간관의 비판적 고찰 2.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 그 교육적 시사점
    .2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 그 교육적 시사점- 목 차 -Ⅰ. 여는 말Ⅱ. 본말1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점1) 강조되고 있는 인간관의 특징(1) 주체 ... (3) 콜버그의 도덕적 딜레마(4) 콜버그의 도덕성 발달 이론2) 교육적 시사점Ⅲ. 맺음말Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 여는 말어머니의 뱃속에서 막 태어난 인간이 할 수 있는 것이란 큰 울음소리 ... 게 된다. 1969년 이스라엘 방문을 계기로 뒤르껭의 도덕교육이론을 결합하여 정의 공동체(just community)라는 신개념을 도임하게 된다. 1974년 하버드 대학에 도덕 교육
    리포트 | 10페이지 | 3,200원 | 등록일 2019.06.16
  • 도덕교육에서 좋은 수업의 의미와 조건
    [도덕교육에서 좋은 수업 의미와 조건]수업은 일반적으로 수업목표 달성을 위해서 계획된 조건 아래에서 교사와 학생이 상호작용하는 과정으로 이루어진다. 그것은 어떤 우발적 사건 ... 과 사회화, 자율성과 내면화, 정의와 공감, 정의와 배려, 도덕적 숙고와 습관화 등을 포함하고 있다.이와같이 도덕철학 및 도덕발달 심리학 이론에 근거해 볼 때에 도덕성 및 도덕교육 ... 에 대한 단순하고 편협한 견해에 기초한 도덕교육은 건전하고 균형 잡힌 전인적 도덕성의 형성에 역기능을 초래할 수 있기 때문에 도덕과 수업은 통합적 관점에 입각하여 지ㆍ정ㆍ의가 균형있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.28
  • 공동체주의와 도덕교육
    < 공동체주의와 도덕교육 >1. 공동체주의의 의의 및 이론적 특징가. 공동체주의의 의의 및 발달 배경■ 오늘날 우리는 이 사회에서 점점 더 공동체 의식과 공동체적 삶의 모습 ... 는 인간을 육성하기 위해 그에 걸맞는 도덕교육을 전개하고자 한다.■ 돌이켜 보면 자유주의(Liberalism)는 그 사상과 운동의 역사적 발전 과정에서 개인의 자유로운 표현과 능력 ... 위해 그에 걸맞는 도덕교육을 전개하고자 한다.나. 공동체주의의 이론적 특징■ 공동체주의의 이론적 특징은 다양한 측면에서 논의될 수 있다. 그러나 여기서는 여러 공동체주의
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.17
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2025년 09월 01일 월요일
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