"도덕과 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"도덕과 교육과정" 검색결과 201-220 / 42,143건

도덕과 교육 과정의 변천과 공간적 배경

★ 도덕과 교육의 시·공간적(時·空間的) 배경 ★? 도덕과 교육과정의 변천* 근대적 의미의 도덕과 교육의 역사① 1894년의 갑오개혁 ~ 일제 강점기 : 수신(修身) 과목② 교수 ... 과정기 : 국민공통기본교육과정(7~10학년) + 고등학교 선택중심 교육과정(11~12학년)⑧ 2007년 개정 도덕과 교육과정 : 7차의 국민공통교육과정 체제를 그대로 사용1. 교수요 ... )’ 고시 / 교육과정 : 교과활동 + 특별활동- 중, 고 모두 주당 1시간씩 도덕 수업 실시(체계적인 도의 교육을 실시하기 위해 ‘도덕’이 준교과로 대접 받음)- 도덕과의 내용

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.15

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6, 7차 교육과정 비교와 도덕교육

- 제6차와 제7차 교육과정, 도덕과에서의 제7차 교육과정1. 제6차 교육과정과 제7차 교육과정의 내용과 비교1)제6차 교육과정제 6차 교육과정은 시대적·학문적·개인적 요구 ... 교육과정의 구성방침은 다음과 같다.1 도덕성과 공동체 의식이 투철한 민주시민을 육성한다.2 사회의 변화에 대응할 수 있는 창의적인 능력을 개발한다.3 학생의 개성, 능력, 진로 ... 차 교육과정도덕과 교육과정은 점차 심화되고 있는 국제 경쟁의 파도를 넘어 우리 민족과 국가를 이끌고 갈 바람직한 한국인 육성을 위한 교육적 설계가 절실하고, 국내적으로는 민주적인

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.20

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[도덕교육과정 및 교재연구] 도덕과 가치갈등 수업모형(가치관 게임 이야기 상황 속으로) - 가치갈등 수업전개, 수업 중에 주의할 점, 수업 속의 스토리텔링

도덕과 가치갈등 모형 수업에 적용가치관 게임 이야기 상황 속으로목차1. 도덕과 가치갈등 수업모형2. 가치갈등 수업전개3. 수업 중에 주의할 점4. 수업 속의 스토리텔링1. 도덕 ... 지게 된 이유를 여기서 찾아볼 수 있다.도덕 생활에서 지켜야 할 규범들은 각각 별개로 의미를 가지는 것이 아니라 서로 관련된 요소로 이해되어야 한다. 규범의 체제는 매우 복잡 ... 게 선택하고 판단하는 능력을 길러 주는 것이 매우 중요한 일이다. 가치갈등 수업모형은 바로 이러한 도덕 원리나 규범의 적용과 사고 및 판단 능력의 육성을 직접적으로 겨냥하는데 특징

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.25

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7차 도덕 교육과정vs개정 7차 도덕 교육과정의 비교 분석

도덕과 교육과정 비교/분석(7차 교육과정vs개정 7차 교육과정)과목명담당교수제출자■ 개관 및 구성체제1) 7차 교육과정3~10학년의 국민공통 기본 교육과정(도덕)과 고등학교(2 ... ~3학년)의 ‘시민윤리’, 그리고 심화 선택과목인 ‘윤리와 사상’, ‘전통윤리’로 구성되어 있음2) 개정 7차 교육과정3~10학년의 국민공통 기본 교육과정(도덕)과 고등학교(2~3 ... ?현대생활과 윤리) 이수단위를 조정하였다.(기존 4단위에서 6단위로)1. 성격1) 7차 도덕과 교육과정의 성격: ?한국인, 나아가 세계 시민으로서의 바람직한 삶을 살아가는 데 도움

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05

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제 7차 도덕 교육과정, 개정 교육과정 비교, 핵심내용

제 7차 도덕 교육과정,개정 교육과정의 비교와 개정 핵심내용▣ 개관 및 구성 체제1) 제 7차 교육과정3~10학년의 국민공통 기본 교육과정(도덕)과 고등학교(2~3학년)의 ‘시민 ... 윤리’, 그리고 심화 선택과목인 ‘윤리와 사상’, ‘전통윤리’로 구성되어 있다.2) 개정 7차 교육과정3~10학년의 국민공통 기본 교육과정(도덕)과 고등학교(2~3학년)의 ‘시민 ... 과 윤리로 변경), 이수단위를 조정하였다.(기존의 4단위에서 6단위로 변경)1. 성격1) 제 7차 도덕과 교육과정의 성격: - 한국인, 나아가 세계 시민으로서의 바람직한 삶을 살아가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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7차 도덕과 교육과정의 이해

‘7차 도덕과 교육과정의 이해’Ⅰ. 신구교육과정 비교Ⅱ. 정의윤리와 배려윤리 비교1. 도덕 교육의 관점 변화가. 인지적 접근1) 일상생활에서의 도덕적인 측면 인지하기2) 도덕적 ... , 다양한 활동을 통한 체험2. 초등학교 교육과정 해설서(제 6차 제 7차 비교)- 바른생활 -구분제6차제7차비고편제저학년 도덕과로도덕과와 분리된 통합 교과독립교과에서 통합교과로성격저 ... ,민족 생활- 5개의 활동 중심 영역1. 내 일 스스로 하기2. 예절 지키기3. 다른 사람 생각하기4. 질서 지키기5. 나라 사랑하기6차 교육과정의 생활영역을 고려하되 구체적인 활동

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.26

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초등학교 도덕과교육, 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육) 일반목표와 영역목표, 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육) 지도내용과 지도과정, 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육) 지도방법, 초등학교 4학년 도덕과 수행평가

초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 일반목표와 영역목표, 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 지도내용과 지도과정, 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 지도방법, 초등학교 4학년 ... . 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 지도과정1. 도덕적 문제 사태 제시2. 관련된 규범 찾기3. 규범의 의미와 타당성 찾기4. 도덕적 판단 연습5. 실천 동기 강화Ⅵ. 초등학교 ... 배워야 할 점 알고 모든 사람이 평화롭게 살기 위해 해야 할 노력 알아보기Ⅴ. 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 지도과정1. 도덕적 문제 사태 제시도입 단계, 문제 사태에 대한

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26

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초등도덕교육2-절제하는생활과정안

. 수업 연구(1) 도덕과 교재 연구 및 단원 선정의 이유영역교육 과정 지도 요소개인 생활1. 정직한 행동가치덕목 : 정직지도요소 : 정직한 생활정직은 개인의 인격을 결정하는 중요 ... 한 덕목임을 알게 할 필요가 있다. 이렇게 초등학교 고학년 도덕교과에서 절제라는 덕목을 통해 다른 덕목을 함께 실천할 수 있음을 교육하여 바람직한 인간형성을 실현해야 할 것이다.2 ... 하였다. 하지만 교육과정이 개정되어 효도만을 독점적으로 다룬 단원이 없었고, 이 덕목을 수업에 활용할 때 독창적이고 특징적인 수업을 진행하기에는 한계가 있다는 생각이 들어 다른

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15

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도덕과 개정 7차 교육과정, 바른생활과 교육과정, 도덕과 교수방법 요약

초도교II 기말과제1. 바른생활 교육과정2. 도덕과 교육과정3. 도덕과 수업모형4. 도덕과 교수학습 방법미술교육과200710803김봉규담당교수 : 고대만 교수님제출일 : 2008 ... 의 일거수 일투족, 행동 하나하나 모두 받아들일 수 있다는 것을 보고 내 몸가짐도 바르게 해야겠다는 생각을 다시 한번 생각해보는 기회가 되었다.2. 도덕과 교육과정 (초등학교 교육과정 ... 해설Ⅲ, 교육과학기술부, 2008)개정 7차 도덕과 교육과정의 개정 배경을 보면 다음과 같다. 이번 교육과정의 가장 기본적인 방향은 전면개정이 아니라 부분 수시 개정이라는 점이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.23

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도덕과 교재연구와 교사수준의 교육과정

1. 도덕과 교육과정의 원칙(교사수준)도덕과 교육과정 및 교재 연구7차 교육과정이 시작되면서 인지적, 정의적, 행동적 측면을 조화롭게 육성하는 것을 강조하게 되었다. 이는 통합 ... 되어야 한다는 점에 입각하여 도덕과 교육과정이 운영되어야 한다고 생각한다. 교사는 수업을 운영할 때, 기본적인 구조는 국가수준 교육과정을 따라야 하지만 수업을 진행할 때에는 교사 나름 ... 는 것이 중요하다. 또한 타교과와 차별화된 도덕수업이 제 역할을 다하도록 수업을 진행하여 도덕 교과의 의미가 퇴색되지 않도록 수업할 것이다.2. 교사수준의 교육과정에 입각한 도덕

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2009.01.13 | 수정일 2014.04.05

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[중학교교육]중학교교육과정의 특징, 중학교교육과정의 목표, 중학교교육과정의 개정 내용, 중학교교육과정의 영어교육, 중학교교육과정의 수학교육, 중학교교육과정의 과학교육, 중학교교육과정의 도덕교육 분석

중학교교육과정의 특징, 중학교교육과정의 목표, 중학교교육과정의 개정 내용, 중학교교육과정의 영어교육, 중학교교육과정의 수학교육, 중학교교육과정의 과학교육, 중학교교육과정의 도덕 ... 교육Ⅷ. 중학교교육과정의 도덕교육Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육과정을 의도된 학습 성과로 보는 입장은 교육과정을 수업에 해당하는 학습경험의 계획이라기보다는 학습경험을 통하여 성취 ... 교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중학교교육과정의 특징1. 국민 공통 기본 교육과정의 편성2. 자율성 보장과 교수-학습 부담 경감을 위한 시간 배당3. 수준별 교육과정의 도입4. ‘재량활동

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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도덕과 7차교육과정의 특징

♣도덕과 7차교육과정의 특징♣-교육 개혁 위원회의 인성 교육 및 민주 시민 교육 강화 방침과 교육 과정 총론의 기본 정신 및 교육의 중점, 제6차 도덕과 교육 과정의 문제점 ... 에 대한 반성, 그리고 시대적?사회적 요구 등을 반영하여, 보다 적실성 있고 발전적인 도덕과 교육 과정을 구성하는 데 그 기본 방향과 중점을 두었음① 일상 생활에 필요한 기본 생활 습관 ... 한 인성의 함양을 위하여 초등 학교에서는 기본적인 예절과 공중 도덕, 기본 생활 습관 교육에 중점을 둘 것을 제안한 바 있다. 또한 도덕과 교육 과정 개발 과정에서 전국의 학부모

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.18

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[도덕교육]도덕과 교수학습과정안

, 학생들의 주도적 참여를 할 수 있도록 수업 안내자의 역할을 수행한다.셋째, 도덕 교과서에는 학생들이 주도적 참여 학습 프로그램이 많이 포함되어 있다. 따라서 학생들의 학습 과정 ... 되었는데, 이는 새 교육과정 내용 중에서도 중시되어야 할 내용이다.3. 대단원 구성 및 계통도1) 대단원의 구성시민 사회와시민의 자질시민 윤리의 필요성시민 윤리의기본 정신시민 윤리의적용 ... 과 실천-시민사회 발달과정-시민사회 조건과특징-시민이 가져야 할자세-현대사회의 도덕문제-사회적 도덕문제의특징-시민윤리의 필요성-생명 존중의 의미-규범을 지켜야 하는 이유-민주적 절차

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.11

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도덕과교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 의미, 도덕과교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 배경, 도덕과교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 과정, 도덕과교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 모형과 시사점

도덕과교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 의미, 도덕과교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 배경, 도덕과교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 과정, 도덕과교육 대화학습(대화수업 ... , 대화교육)의 과정1. 대화 학습을 위한 기본적인 학습훈련1) 발표의 일반적인 학습 훈련안2) 자발적인 대화의 장 마련2. 1, 2차시 대화학습 모형의 적용Ⅴ. 도덕과교육 대화 ... 이 행위를 발현시킬 수 있도록 교육의 과정이 구체화가 선행돼야 한다. 이러한 교육의 도상에 상호 모순 없이 일관되게 유지돼야 한다. 그런데 우리의 도덕교육 현실은 어떤가? 바람직

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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2009 개정 교육과정에 따른 초등 3 · 4 학년군 사회·도덕과 교과서 분석

2009 개정 교육과정에 따른초등 3 · 4 학년군 사회·도덕과교과서 분석1. 연구의 필요성21세기는 정보화?세계화?다원화의 무한 경쟁 시대로 세계 각국은 국가 경쟁력을 높이 ... 이나 핵심 아이디어 중심으로 교수?학습 내용 제시2009 개정 도덕과 교육과정에서는 18개의 가치?덕목들을 ‘전체 지향’과 ‘영역별’로 구분하여 보다 체계적으로 제시하였다. 이를 바탕 ... 개정 도덕과 교육과정은 국가?사회적 요구 사항을 3∼4학년군에 반영하여 ‘다문화 사회에서의 바람직한 삶’, ‘생명의 소중함’, ‘자연 사랑과 환경보호’라는 도덕적 주제를 통하

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.04

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7차 도덕 교육과정 개정의 핵심 내용과 유가 윤리교육이 개정 교육과정에 주는 의미

Q. 7차 도덕 교육과정 개정의 핵심 내용은 무엇이며 유가 윤리교육이 개정 교육과정에 주는 의미는 어떠한가?A. 7차 도덕 교육과정 개정의 핵심 내용을 중심으로 유가 윤리교육 ... 을 추구함으로써 도덕과의 정체성을 확립하고자 하였다. 예를 들면 이번 개정 교육과정에서는 국가윤리나 통일의 문제를 완전히 배제하지는 않지만 윤리적인 관점에서 접근하여 도덕과의 정체 ... 주의와 특수주의가 양립하면서 공존할 수 있는 방안이 모색되었다.셋째, 이번 교육과정 개정에서는 현대 한국 사회의 생활범위가 확대되면서 초래된 문제를 해결하기 위해 도덕주체인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25

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7차 도덕과 교육과정의 이해

‘7차 도덕과 교육과정의 이해’Ⅰ. 신구교육과정 비교Ⅱ. 정의윤리와 배려윤리 비교Ⅰ. 신구교육과정 비교1. 도덕 교육의 관점 변화가. 인지적 접근1) 일상생활에서의 도덕적인 측면 ... 의 생활을 평가하기, 다양한 활동을 통한 체험2. 초등학교 교육과정 해설서(제 6차 제 7차 비교)- 바른생활 -구분제6차제7차비고편제저학년 도덕과로도덕과와 분리된 통합 교과독립교과 ... . 사회 생활5. 국가,민족 생활- 5개의 활동 중심 영역1. 내 일 스스로 하기2. 예절 지키기3. 다른 사람 생각하기4. 질서 지키기5. 나라 사랑하기6차 교육과정의 생활영역

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.28

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제7차교육과정 초등학교 도덕과 기본방향과 성격, 제7차교육과정 초등학교 도덕과 목표, 제7차교육과정 초등학교 도덕과 내용, 제7차교육과정 초등학교 도덕과 지도방법, 제7차 교육과정 초등학교 도덕과 평가 분석

제7차교육과정 초등학교 도덕과의 기본방향과 성격, 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 목표, 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 내용, 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 지도방법, 제7차 ... 교육과정 초등학교 도덕과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과의 교육과정 변천1. 초등학교 도덕과의 교과 독립이전(제3차 교육과정 실시이전)2. 제3차 교육과정1) 기본방향2 ... ) 평가5. 6차 교육과정1) 기본방향2) 목표3) 내용4) 지도방법5) 평가Ⅲ. 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 기본방향Ⅳ. 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 성격Ⅴ. 제7차교육과정

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.08

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[도덕과교육] 도덕과 교육과정 변천기

,고등학년용 교과서로 나누어 교육한 현대적인 도덕교육의 첫 출발이다.2 교수요목기(1946-1954)임시로 교육에 대한 응급 조치를 교수요목제정위원회를 조직하여 민주적 교육과정 ... 교육계획을 중비하던중 6·25전쟁으로 중단된다.3 1차 교육과정(1954-1963)교과활동과 특별활동의 2개 활동으로 편제되었으며 도덕교육은 편제표상에 나타나지는 않고 년간 35시간 ... 과정(1963-1973) = 경험중심교과활동과 반공·도덕생활, 특별활동의 세 영역으로 편제되었다. 특히 반공·도덕생활은 주1시간으로(국민교육헌장 선포이후 주당2시간으로 강화) 독특

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30

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바른생활, 도덕과의 교육과정과 내용 검토

교과명도덕과 교육Ⅰ과제명바른생활, 도덕과의 교육과정과 내용 검토학번성명담당교수님강 현 옥제출일2005. 03. 21(월)제7차 교육과정에 의하면, 도덕과 교육과정을 『바른 생활 ... 』(1?2학년)과 도덕교과(3?4?5?6학년)의 교육과정으로 정해 두고 있다. 현행 7차 교육과정 『바른 생활』에서는 “일상 생활에 필요한 기본 생활 습관과 예절과 도덕 규범을 알 ... 의 초등학교 교육과정의 도덕에서는 전 학교교육 활동을 걸쳐 실시되어야 할 상위 교육목표로서 “인간 존중과 생명에 대한 경외, 전통문화계승 발전과 개성이 풍부한 문화창조와 사회발전

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.09

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