"도덕과 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"도덕과 교육과정" 검색결과 241-260 / 42,072건

(개정교육과정 도덕과) 4학년 4. 우리가 지키는 푸른 별 지도안

본시 교수학습 과정안일 시대 상4학년1반지 도교 사제재명4. 우리가 지키는 푸른 별차 시2/3교과서쪽 수도덕: 80-84쪽생길: 78-83쪽본 시주 제음식물 쓰레기 줄이기 위한 ... 방법알고 실천수 업모 형4S모형학 습목 표음식물 쓰레기를 줄이는 방법을 알고,이를 실천하려는 마음다짐을 할 수 있다.4S나만의수 업전 략?구안한 학습단계나만의 수업과정1SSee 보 ... 를 처리하는 과정 은 환경에 미치는 악영향을 찾아 생길 78쪽에 연결해주세요.◎ 지키미 기자단 뉴스기사 확인?먹기 싫은 음식을 남기는 반성이에게 음식물 쓰레기를 처리하는과정에서 어떤

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.08

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[교육평가] 도덕과 교육과정의 변천

Ⅰ. 우리나라 중학교 도덕과 교육과정의 변천 (1~7차)1. 제 1 차 도덕과 교육과정 (1954-1963) : 교과중심교육과정가. 배경 및 성격1955년 「교과과정」을 개정 ... 과 같이, 1963년 1차 개정시기의 교육과정 중 반공·도덕생활의 배경, 목표 및 내용을 고찰하였다. 그 후, 과학기술의 급격한 발달과 지식 정보의 팽창적인 증가 현상에 대응하기 ... 으로 한 교육내용의 개편이 요청되게 되었다.여기에서 1969년 9월 4일을 기하여 교육과정의 부분적인 개정을 보게 되었는데, 반공·도덕을 2시간으로 배당함으로써 국민교육헌장 이념

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.16

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[도덕성] 7차교육과정에 나타난 도덕성

‘ 7차 교육과정에 나타난 도덕성’●1963년: 도덕과 설정, 초등학교의 경우 교육 계획의 구조를 교과활동, 반공, 도덕생활, 특별활동으로 구성●1973년: 도덕과 개편, ‘도덕 ... 은 용어로 그러한 도덕적 상황을 진술하는 것을 생각하는 것으로 구분한다.제7차 교육과정의 도덕과 목표체계도덕성 함양인지적 요소의미와 중요성 이해도덕적 사고력과 판단력자율적인 도덕생활 ... 정의적 요소도덕적 민감성과 적극성행동적 요소실천의지와 습관화●제7차 교육과정의 도덕과1. 성격: 초등학교 도덕과는 기본적인 규범의 습관화를 지속적으로 지도하는 한편 우리 사회

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.16

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[초등도덕교육] 도덕과 교수학습과정안

초등 도덕과 교수-학습 지도 계획안단원2.우리 모두를 위해서차시2/3쪽수도덕책 28 ~ 35쪽,생활의 길잡이 28 ~ 33쪽학습주제공공 장소에서 예절과 질서 지키기학습목표1

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

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도덕,윤리제7차 교육과정의 개선방향.

제7차 중등 도덕과 교육과정의 개선방향Ⅰ.서론지난 1997년 말, 제7차 교육과정이 고시되었다. 제7차 교육과정은 초등학교에서는 2000학년, 중학교에서는 2001학년, 고등학교 ... 에서는 2002학년도부터 단계적으로 시행되어 왔다. 여기서 도덕교과는 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년을 대상으로 하는 국민공통기본교육과정 속에 필수교과로 위치하게 되었고, 고등 ... 는 제7차 교육과정에서 이전의 교육과정과 달리 초?중?고의 국민공통기본교육과정 속의 바른생활, 도덕을 비롯해서 선택과목 속의 시민윤리, 윤리와 사상, 전통윤리를 모두 포괄하여 도덕

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.17

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[도덕교육] 초등 도덕 교과서 및 교육과정 분석

?학습지도의 일반적 절차- 7차 도덕과 교수?학습과정에서는 학생들의 도덕적 덕과 인격형성을 지향하면서 덕성의 인지적?정의적?행동적?접근을 통합적으로 추구하는 인격교육적 접근 내지 덕 ... 교육적 접근의 과정에중점을 두고 지도하도록 구성되어 있다.따라서 도덕적 지식, 정서, 행동의 통합적 접근을 추구하는 제7차 교육과정의 일반적인 도덕과수업의 과정과 절차는 다음과 같이 ... 로 설정할 수 있다.5. 도덕과 교과용 도서의 구성 및 활용1) 도덕 교과서(1) 편찬 방향① 제7차 도덕과 교육과정의 내용을 제6차 교육과정의 내용 요소보다 축소하였다.- 하나

리포트 | 50페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.25

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[교육과정]바른생활, 도덕 교육과정과 비판점

자는 어떤 학습 장면이나 문제에 대하여 전체적으로 반응하며, 개별적인 경험도 전체와의 관련성 속에서 인식하게 되기 때문이다. 그래서 제6차 교육과정에서 도덕과였던 바른생활 과 ... 를 위한 부분적인 수정을 꾀했다는 것이 특징이다.제6차 도덕과 교육과정에는 사회적인 요구로 대두된 학교 도덕과 교육의 강화차원에서 교육과정 개정이 이루어졌다. 통합적 기능을 강조 ... 하여 학생들에게 하나의 통합된 가치체계를 가진 인격을 형성하는데 중점을 두었다.3. 도덕과 교육과정 개정의 중점첫째, 일상생활에 필요한 기본생활습관과 생활예절, 기본적인 도덕규범

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.29

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7차 개정교육과정 도덕과 고등학교 해설서 내용 요약

Ⅰ. 도덕과 교육과정 개정의 배경1. 제7차 교육과정 편제 유지와 도덕과 교육과정의 내실화- 개정 교육과정의 가장 기본적인 특징은 전면 개정이 아니라, 부분 수시 개정이라는 점이 ... 다.- 도덕과는 국민 공통 기본 10개 교과 중 한 교과의 위상을 유치한 채, 초등학교 3학년부터 10학년까지의 국민 공통 기본 교육과정과 고교 11~12학년의 선택 과목 체제 내 ... 에서 교육과정을 개정하였다.- ‘기본 편제의 유지’라는 대원칙이 세워짐으로써, 이번 개정에서는 그 어느 교육과정기보다도 교과로서의 도덕과 교육과정을 내실화하려는 노력이 체계

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.11

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제7차 중등 도덕과 교육과정의 개선 방향

제7차 중등 도덕과 교육과정의 개선 방향목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교과의 실효성1) 제7차 도덕과 교육과정에 반영된 통합적 접근2) 제7차 도덕과 교육과정에 반영된 통합적 접근 ... 의 개정이 이루어질지는 모르지만, 언제가 있을 차기 교육과정 개정에 대비하여 미래 사회에 바람직한 도덕과 교육과정의 방향을 제시해 보고, 구체적인 교육과정의 모습까지 설계해 보는 것 ... 다. 제7차 도덕과 교육과정에서는 그 내용 부분에서 지도해야 할 내용을 4개 생활영역별로 구분하여 체계화하고 있는데, 여기서 주목할 점은 각 영역별로 5개씩의 주요 가치와 덕목을 제시

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.18

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제 7차 초등학교 도덕과 교육과정의 특징

도덕과 교재연구report제 7차 초등학교도덕과 교육과정의 특징Ⅰ. 제 7차 도덕과 교육 과정의 개정 배경과 구성의 기본 방향지식과 정보의 사회가 출현하면서 기술의 발달로 개인 ... 게 전개하고, 도덕과의 학문성을 확립하여 ‘체계 있는 도덕 교육’이 이루어진 것은 제 3차 교육과정 시기부터이다. 그 동안 수차례에 걸쳐 개정된 교육과정은 주로 교육학의 이론적 추세 ... 된 학교 도덕과 교육의 강화 차원에서 교육 과정 개정이 이루어졌다. 제 7차 교육과정은 도덕과 교육의 실효성가 교육적?사회적 적절성을 높이고자 개정이 이루어지게 되었다. 그 내용

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.12

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[교육과정]중학교 도덕과 교육과정의 변천과 개선책

............................................................................................................................................12. 중학교 도덕과 교육과정의 변천 ... 적사고와 인식들은 한 개인의 성인으로서의 인성, 의식, 사고 및 개인적 성향으로 뚜렷이 자리매김하게 된다는 점을 감안할 때, 사회화 과정으로서의 도덕과 교육의 중요성은 아무리 강조 ... 해도 지나침이 없다.)본 과제에서는 우리나라의 중학교 도덕과 교육과정의 시대별 변천사를 알아보고 앞으로의 중학교에서의 도덕과 교육과정이 어떤 방향으로 나아가야 하는 지를 주 목적

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.03

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[교육과정] 도덕교육 윤리교육

게 된 초등학생을 어떻게 할까?여기서 우리는 특별한 도덕교육을 받지 않는 사람도 사회 속에서 살 수 밖에 없다는 것을 알아야 한다. 닐이 도덕 속에 넣을 필요가 없다고 말하는 순수 ... 한 아이나 벨류의 가치명료화 도덕교육 방법처럼 혼자 도덕이 생길 때처럼 오랫동안 집단생활 안에서 Heart로 습득하고 Brain화 한 아이가 사회에서 잘 살 수 있을까? 그 아이 ... 들은 다수의 사람들과는 다르게 판단하게 될 수도 있고 후자는 도덕교육화 되겠지만 그 긴 기간 동안은 도덕성 없는 사람으로 자랄 것이다. 즉, 어느 학교든 집이든 도덕 교육이 필요

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2003.08.15

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현장교육연구의 개념, 현장교육연구의 특성, 현장교육연구의 중요성, 현장교육연구의 추진과정, 현장교육연구의 수학교육, 현장교육연구의 과학교육, 현장교육연구의 도덕교육, 현장교육연구의 고려사항과 개선과제

현장교육연구의 개념, 현장교육연구의 특성, 현장교육연구의 중요성, 현장교육연구의 추진과정, 현장교육연구의 수학교육, 현장교육연구의 과학교육, 현장교육연구의 도덕교육, 현장교육연구 ... 의 고려사항과 개선과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 현장교육연구의 개념Ⅲ. 현장교육연구의 특성Ⅳ. 현장교육연구의 중요성Ⅴ. 현장교육연구의 추진과정1. 문제 발견2. 문헌 고찰3. 연구 문제 ... , 결론 및 제언1) 요약2) 결론3) 제언Ⅷ. 현장교육연구의 도덕교육Ⅸ. 현장교육연구의 고려사항1. 논리적2. 과학적3. 역사적4. 성실성5. 진실성6. 실시간적7. 구체적8

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.06.30

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[초등임용]초등도덕 교육과정 스터디 문제

1. 다음은 초등학교 도덕과 교육과정의 개정의 중점 중 일부이다. 를 참고하여 물음에 알맞게 답하시오. (4점)(1) 일상 생활에 필요한 ( ㉠ )과 생활예절 ... , ( ㉡ )을 가르쳐 바른 인성을 지닌 민주시민으로서의 건전한 도덕성, 유덕한 인격의 토대를 튼튼히 하는데 주력하고자 하였다.(2) 제 7차 초, 중등학교 교육 과정 총론에서 추구하는 인간상과 교육 ... 오. (4점)① 7차 도덕과 교육과정에서 성취 기준의 수는 중영역 한 개당 3가지로 진술했다. 도덕과 교육과정에 충실하게 교과서의 각 제재를 ( 인지

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.19

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제8차 교육과정에서 기대되는 중등 도덕과의 방향

제 8차 교육과정에서 기대되는 중등 도덕과의 방향Ⅰ. 서 론제 7차 교육과정은 2000년부터 초등학교 1, 2학년을 시작으로 2004년에는 고등학교 3학년까지 단계적, 연차 ... 착수된다면 우리의 지금 준비와 노력이 매우 유용하게 작용할 것이며, 차기 교육과정에 대비하여 미래 사회에 바람직한 도덕과 교육(과정)의 방향을 제시해 보고, 구체적인 교육과정의 모습 ... 도록 노력해야 하며 교육의 중점은 자발적인 학습을 강조하는 방향으로 전환되어야 한다.Ⅲ. 중등 도덕과 교육의 현행 제 7차 교육과정 실태와 제 8차 교육과정에 대한 기대1. 제 7차

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04

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[도덕과] 교육과정의 변천

, 지식.기술 교육의 쇄신을 기본 방침으로 하였다. 3차 교육과정의 개정방향은 도덕과의 신설과 체계화, 국민교육현장 이념의 구현, 자주 통일을 위한 반공 교육의 강화라고 할 수 있 ... 다. 도덕과 교육과정은 목표와 내용, 지도상의 유의점으로 구성되었다. 목표는 일반 목표와 학년 목표로 구성되었고, 내용은 저학년, 중학년, 고학년으로 구성되었다. 도덕교육의 내용 ... 은 국민과정의 내실화를 기본방침으로 하였다. 제 5차 교육과정안에서 도덕과의 개정방향은 첫째, 사회 윤리의 내용을 보강하였고 둘째, 반공 교육의 내용과 방법을 개선하고자 하였다. 이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.09

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제 7차, 개정 도덕과 교육과정 분석입니다.

【 도덕교육 Ⅱ 과제 1】바른 생활과, 도덕과 제 7차 교육과정 및 개정의 특징, 내용 요약1. 제 7차 바른 생활과 교육과정 요약2. 바른 생활과 개정 교육과정 요약3. 제 7 ... 차 도덕과 교육과정 요약4. 도덕과 개정 교육과정 요약제 7차 교육과정에 따른 바른생활과 교육과정 특징, 내용 요약바른 생활과는 제 4차에서는 도덕과, 국어과, 사회과의 교과 성격 ... 된 지식교육에서 벗어나기 위해 교과의 인위적인 구분보다는 교과들의 통합적 운영을 강조하고 있는데, 6차 교육과정에서 도덕과였던 ‘바른 생활’과를 비로소 통합 교과로 설정하게 된다

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.06

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도덕교육 교육과정론

과목도덕 교육 Ⅰ주 제도덕,윤리 교과교육학의 교육과정발표자000309 이 선영※ 교육과정-학교교육을 활동을 통해 가르치고 배워야 할 학습 내용- 학교의 교육목적을 달성하기 위해 ... 선택한 경험을 교육적 관저에서 편성하고, 그 학습할 동이 언제 어디서 어떻게 행해져야 하는 가를 종합적으로 묶은 교육의 전체 계획1. 도덕. 윤리과 초등학교 교육과정론1 ) 인지 ... 요소로 지나치게 단순화 함도덕적 문제 해결에 대하여 개인주의적 접근을 시도하고 있다는 점2 . 도덕,윤리과 중학교 교육과정론중학교 도덕과 교육과정 : 도덕 교과를 통하여 의도적이고

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.05

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도덕과(윤리과) ICT(정보통신기술)활용교육의 특성과 유형, 도덕과(윤리과) ICT(정보통신기술)활용교육의 타당성, 도덕과(윤리과) ICT활용교육의 교수학습과정안, 도덕과(윤리과) ICT활용교육의 교수학습진행 분석

도덕과(윤리과) ICT(정보통신기술)활용교육의 특성과 유형, 도덕과(윤리과) ICT(정보통신기술)활용교육의 타당성, 도덕과(윤리과) ICT활용교육의 교수학습과정안, 도덕과(윤리과 ... ) 교사 사전 준비사항10) 교수?학습활동11) 발전학습12) 평가관점13) 대안적 활동2. 교수?학습과정안 작성시 유의사항Ⅶ. 도덕과(윤리과) ICT(정보통신기술)활용교육의 교수 ... 교육의 특성1. 제7차 도덕 교과 교육과정 및 교과용 도서 개발의 주된 초점은 도덕 교과의 ‘통합적 접근’을 지향함으로써 학생들이 도덕적으로 알고 느끼며, 실천해 나가도록 지도

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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[교육]제 8차 교육과정에서 기대되는 중등 도덕과의 방향

발표자 : 사학과 4536231 손수진제 15 장 제 8차 교육과정에서 기대되는 중등 도덕과의 방향Ⅰ. 서론오늘날 정보화 시대로 새로운 지식의 폭증과 빠른 사회변화로 차기 교육 ... 과정 개정은 일찍 개발 착수될 것이다. 앞으로 제8차 교육과정이 지금 우리가 준비하는 것과 달라도 언제가 있을 차기 교육과정 개정에 대비하여 미래 사회에 바람직한 도덕과 교육의 방향 ... 사람④ 세계 시민적 자질과 미래 투시적 안목을 지닌 사람Ⅲ. 중등 도덕과 교육의 현행 제 7차 교육과정 실태와 제 8차 교육과정에 대한 기대1. 제 7차 교육과정에 반영된 도덕

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.10

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