"브루너의 발견학습이론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

브루너 브루너교육의과정 브루너 발견학습 브루너 듀이 지리 임용 오수벨 과학 기본이론 교육공학

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"브루너의 발견학습이론" 검색결과 2,101-2,120 / 2,291건

[현대교육사상] 구조주의란?

구조주의구조주의란?·교육학에서의 구조주의는 1960년대경 미국의 브루너( J. S. Bruner)에 의해 본격적으로 등장. 이 떠의 구조는 학문의 기저를 이루고 있는 일반원리 ... 는가, 어떤 징표들간에 이것이 저것에 비해 더 발달된 것이라는 것을 충분히 정당화 할 수 있는가, 도덕적 사고와 행동간에 얼마나 상관관계가 있는가브루너(J.S.bruner)의 구조주의 ... , 1928-)->브라운이 저장소이론을 반대하고 문장에는 내적규칙이 있기 때문에 우리는 단순히 고정된 수의 문장만을 학습하지 않고 오히려 새로이 창조한다고 봄.인간정신은 태어날 때

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.24

다운로드 장바구니
[교육방법 및 교육공학] Ausubel 수업모형의 특징과 실제교과의 적용

Ⅰ. Ausubel모형의 핵심 내용Ausubel은 Bruner와 함께 1960년대 초 이래 인지주의 학습이론을 대표해 왔다. Ausubel (1963)의 이론은 인지적 교수―학습 ... 의 과정에 초점을 둔 것이며, 특히 그는 학교 학습이 기계적 학습이 아닌 유의미학습이 되도록 하는 이론을 전개하고 있다. 그는 유의미학습을 설명하기 위하여 학습과제와 인지구조의 두 ... 하려면 기존 인지구조와 관련을 맺어야 함- 인지구조는 위계적임3) 유의미 학습태세 - 학습동기2. 포섭이론과 그 유형1) 포섭(subsumption) - 새로운 아이디어를 인지구조 속

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.28

다운로드 장바구니
[교수학습] 교수학습이론

다.*Bloom의 완전학습 전략은 대부분의 학생이 높은 성적을 낼 수 있게 된다는 것과 정의적 성장을 들 수 있다.Bruner의 교수이론과 발견학습*발견학습은 교사의 지시를 최소한 ... ⊙대표적인 교수학습이론{Carroll의 학교학습모형*완전학습을 위한 학교학습모형으로 주로, 인지적, 기술적 학습을 위한 것이고, 정의적 학습에까지 미치지 못하고 있다.Bloom ... 다는 것이다.오수벨(Ausubel)의 유의미적 수용학습이론(설명식 수업이론)*유의미적 수용학습이란 언어적 매개에 의하여 의미있는 학습재료를 수용함으로써 학습하는 것을 말한다. 이러

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.23

다운로드 장바구니
[교육과정과 교육평가] 교육과정의 비교분석(우리나라 교육과정 변천을 중심으로)

)과 자료를 이용해야 한다는 것이다.학습방법은 탐구학습을 중요시하여 발견학습이 되도록 수업을 전개해야 한다고 주장한다. 그리하여 학문중심 교육과정은 흔히“각 학문에 내재해 있는 지식 ... 탐구 과정의 조직”으로 정의되고 있다. (김종서, 이영덕, 정원식, 1993)학문중심 교육과정이 가지고 있는 장점은 다음과 같다.(유봉호, 1982). 첫째, 학습자의 발견에 의해 ... , 지식의 구조를 교육내용으로 하기 때문에 교육과정 내용 구성이 체계적이다. 넷째 발견학습을 강조하기 때문에 학문의 탐구 방법을 익히는데 용이하다.한편 학문중심 교육과정의 단점

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03

다운로드 장바구니
[교육공학]교수방법의 유형

적 탐구이론-Dewey의 탐구이론 : ①암시②지성화③가설④추리⑤검증문제제기-가설형성-가설검증-결론의 과정으로 일반화-Bruner의 발견학습"획득하고자 하는 개념의 예시와 비예시를 구별 ... 인가에 대한 여러 이론들을 실제 수업에 적용(3)협동학습의 장점①혼자서 학습하는 경우보다 더 많은 것을 학습②협동학습을 많이 한 경우 사회에 적응하거나 문제의 해결에 많은 도움 ... 조사하는 데 필요한 탐구능력을 몸에 배게 하고, 인식의 기초가 되는 개념의 형성을 꾀 하고, 다시 새로운 것을 발견·탐구하려는 적극적인 태도를 기르려고 하는 학습활동(2)장점

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.09.24 | 수정일 2016.04.07

다운로드 장바구니
교육공학 5~8장 정리노트

7장 발견학습과 탐구학습1. 발견·탐구학습에 관한 이론- 발견·탐구학습은 미지의 세계로의 탐구, 새로운 분야의 개척, 변하하는 사회에의 적응, 변혁을 도출하는 통찰과 창조성 등 ... 의 지식전달에서 탈피하였다.· 합리적이고 과학적인 계열을 지니고 있다.- 경험중심 교육과정2) Bruner의 발견학습- 개념획득과정 : 우리가 획득하고자 하는 개념의 예시와 비예시 ... 을 길러주는 교수방법이다.- 발견·탐구학습은 학생들이 지식획득의 과정에 주체적으로 참가함으로써 학생들로 하여금 자연이나 사회를 조사하는데 필요한 탐구능력을 몸에 배게 하고, 인식

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.18

다운로드 장바구니
[교육심리] 발견학습과창의력수업

것이다. 지적인 탐구과정을 통해 탐구적인 사고의 방식을 학습자에게 형성케 하는 것이 발견학습의 주요 목표인 것이다.1-2 발견학습의 효과발견학습 또는 그와 같은 학습이론이나 교육 ... 다. 이것은 발견학습의 가장 큰 목적이면서 장점이기도 하다.*Bruner - '지적능력의 증대' 라는 표현을 쓰고 있다. 즉, 수업에 있어서 발견을 강조하면 어린이들은 외계로부터의 자극 ... 학습은 성립할 수 있는 것이다. (예 : Bruner 와 그의 동료들은 나무판, 저울 같은 몇 가지 도구를 이용하여 8세 어린이에게 나눗셈의 교환법칙이나 인수분해를 발견하게 했

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.13

다운로드 장바구니
[학습모형] 학습모형

모형은 문제 해결 과정 중에서 가설 검증 단계가 핵심으로 마시알리스가 제안⑵배경: 브루너의 표현 방식과 과정 중심 이론, 피아제의 지적 발달 단계론과 가네의 문제해결 학습 방법 ... ⑴듀이의 경험 중심 교육사상과 블룸의 완전 학습 이론을 바탕으로 한 것 으로 학습자가 관찰한 자료로서 정보수집이 중요한 학습 단계⑵전조작 단계의 저학년 학생을 지도하기에 적합하며 전 ... 및 새로운 문제4.순환 학습 수업 모형⑴배경: 카플러스가 피아제의 인지 발달 이론을 토대로 개발하여 SCIS프로그램에 도입한 수업 모형이다. 사람들이 자발적으로 지식을 구성

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27

다운로드 장바구니
교육공학 이론 정리

교육공학 이론정리 과제 음악교육전공032MUE13 현한나Ⅰ. 학습이론과 교수이론의 공통점 또는 차이점학습이론은 학습의 과정에 초점을 맞추고 학습자에게 일어나는 것에 관심이 있 ... 는 반면에, 교수이론은 교수방법에 초점을 맞추고 교수자가 행하는 것에 관심이 있다. 교수이론은 학습이론을 교육실제에 적용하는데 그 의의를 두기 때문에 일반적으로 처방적이고 규범적이 ... 지만, 학습이론은 교수이론에 비하여 서술적이고 간접적이다. 학습이론이란 수행에서 나타난 관찰될 수 있는 변화와 이들 변화가 어떻게 해서 나타나게 되었는가를 연결하는 일련의 구인

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29

다운로드 장바구니
[수학교육] Freudenthal의 수학화 학습-지도론 연구

하였다.Ⅱ. 프로이덴탈의 수학화 학습-지도론프로이덴탈은 디콜리의 교육심리학과 반힐의 수학학습수준이론을 바탕으로 자신의 수학 학습지도 이론을 발전시켜왔다. 그는 수학교육론의 중심 ... 을 우선시키고 점진적으로 형식화 과정을 밟아나가야 함을 의미한다.현상-----▶적용-----▶심상-----▶반성-----▶개념(3) 학습 수준 이론반힐의 수학학습 수준과 같은 맥락 ... 가능2 기하학적 사고발달 이론a. 1단계 : 탐색/정보 - 교사와 학생들이 학습 목표를 확인b. 2단계 : 제한된 탐구 - 교사가 제시한 짧은 발문으로 이루어진 활동 자료 활용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.19 | 수정일 2014.03.25

다운로드 장바구니
[교육심리] 인지발달이론 전반

를 줌으로서 불평형을 만들어 주는 것. 동화와 조절을 이용한 적응(평형)과정에서 학습자는 이전에 학습한 개념을 새로운 개념에 연결2.Bruner의 인지발달 이론▷인지발달의 특징 ... 가 이므로 학습과정에 적극적으로 참여할 수 있도록 학교의 교육과정을 구성(ex : 열린학교, 열린교육, 발견학습)②지식은 일련의 단계를 지나면서 발달되는 ‘논리-수학적인 조작 ... 는 것교사 : 아동의 근접발달영역을 찾아내야 함 → 비계설정(scaffolding)2)Piaget 이론과의 비교PiagetVigotsky발달이 학습에 선행학습이 발달에 선행개인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

다운로드 장바구니
[수학교육론]수학교육학 신론 탐구문제

해 주고 학문적 정체성 확보에 도움을 주었으며, 수학 교수 학습이론의 형성에 많은 기여를 하고 수학교육학을 지탱하는 하나의 축이 되어 온 것이다. 그렇기 때문에 심리학이 수학교육학 ... 의미 있게 가르칠 수 있을 것이다. 피아제의 아동인지발달이론에서 구체적 조작기(7세-11세) 때 ‘자아 중심적 사고에서 벗어나며, 보존개념을 획득한다.’라는 사실을 안다면 구체 ... 성을에 이미 수학교사를 양성하여 사회에 내보내는 일을 하였다. 또 수학의 각 분야에 있어 브루너의 ‘지식의 구조’를 확인하는 작업은 수학교육을 이끄는 ‘기준’을 제공한다는 점

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.08

다운로드 장바구니
[역사교육] 탐구식 역사교수모형의 재인식

하여 학습에 대한 동기부여가 희박하다.4 경직된 학습분위기와 교사중심의 수업방법으로 광범위한 사고기능의 숙달이 저해된다.3) 탐구학습 - 설명식 수업으로서의 대안탐구중심 교수이론은 가르치 ... 체계에 맞도록 학습내용을 선정, 조직, 제시할 것을 요구했다.3 역사에서도 사회과학처럼 법칙이나 이론의 창출이 가능하며 그 최선의 방법은 역사의 구조를 파악하는 것이다.4 개념은 탐 ... 도록 하는 이해, 기억, 적 용의 기능을 하는데 있다고 했다. 지식의 구조를 강조한 수업에서는 지적인 희열 또는 발견 의 희열 을 학생에게 심어준다.이나 역사학습에 대한 관심

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.01.03

다운로드 장바구니
[교육심리학] Piaget와 Vygotsky의 이론의 교육적 시사점

. 1. 7.1. Piaget의 인지발달단계이론의 교육적 시사점교육심리학 - 피아제와 비고츠키피아제의 이론이 교육에 주는 시사점은 실로 크다. 그의 이론에서는 학습을 동화와 조절이 ... 다. 요컨대 학습은 능동적인 발견의 과정이 되어야 하며 동시에 아동의 단계에 적합해야 한다고 본다.둘째, 하급학년에서는 구체적 조작의 기회를 충분히 제공하는 학습프로그램을 계획 운영 ... 하는 것이 중요하다고 보았다. 피아제의 교육이론은 초등학교 수준의 어린이에게는 학습과제를 구체화시키고 조직화하는 것이 무엇보다도 중요하며 직접적 경험을 통하여 학습할 수 있는 기회

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.05.07

다운로드 장바구니
[교육심리] 동기유발 전략

다. 이론적인 설명은 중간 레포트에서 학습이론에 대해서 하였기 때문에 뒤로 미루어 두고, 여기에서는 학생들의 동기유발을 위한 방법에 대해 알아보기로 하자.2. 동기유발방법1 ... ) 동기유발에 대한 개념동기유발에 대한 개념은 개대나 수행과 관련되는 것으로 설명될 수 있다.1 조작적 조건형성과 사회학습이론 : 사람들이 적절한 보상을 받기 위해 목표를 성취2 인간 ... 유발이 적절하지 않다고 봄 -> 학습의 가치에 초점을 둔 학습을 위한 동기유발 이론 보충2) 부로피의 분석부로피는 교실학습은 세 가지의 특징을 가진다고 주장한다. 첫째, 대부분

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.05

다운로드 장바구니
[교수학습이론] 나의 수업모형

이 아니라 학습자 내부적 환경의 조성까지 포함한다는 점도 유의해야 할 것이다.한 학기 동안 교수-학습이론을 배우면서 수업에 관한 많은 학자들의 다양한 견해와 모형, 이론을 보아왔 ... 모형은 우선 Gagne의 수업이론을 일부 수정한 것임을 밝혀둔다. ‘교수-학습’이라는 것을 이제 배우기 시작한 내가 가네의 이론을 이렇게 조작해버린다는 것이 낯 뜨겁긴 하지 ... . 그러기 위해 진단평가의 문항형식은 객관식이거나, 영상적 자료(ppt 등)를 이용하여 선수학습했던 내용의 핵심, 즉 Bruner가 말하는 지식의 구조에대해 묻는다. 세 번째로 어떤

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.05

다운로드 장바구니
[교육심리학] 인지주의 학습

작용을 통해 의미 있게 연결됨으로써 일어난다는 주장이다. . 인지주의의 대표적인 학자로는 브루너(Bruner), 삐아제(Piaget), 오슈벨(Ausubel), 가네(Gagne ... ), 노백(Novak) 등이 있다.2) 학습에 대한 인지적 관점① 개요 : 19c Wundt의 내성법에 의해 시작된 인지 학습이론은 자극-반응 이론에 대립되 며 형태 심리학의 입장 ... 에서 행동 그 자체보다는 인간의 내부에서 일어나는 사고의 과정 즉 학습자 내부의 인지 구조의 변화가 학습임을 강조하는 이론이다.인지적 관점은 심리학에서 가장 오래된 관점인 동시에 가장

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.22

다운로드 장바구니
[교육학이론] 교육론

행동해야 하며, 또 그렇게 함으로써 어떤 결과가 초래될 것인지 등을 확실하게 알려주는 기능을 한다.3) 브루너의 수업이론 : 수업이론은 선행경향성, 지식의 구조, 학습서열, 강화 ... 제1장 학습이론과 수업1. 학습의 의미-여러 가지 탐구기능이나 지식을 습득하기 위해 수행하는 의식적 활동1)행동주의와 행동의 변화 : 행동주의자들은 학습을 연습이나 경험을 통해 ... 이 곧 성장 이며, 성장은 학습을 수반한다고 주장한다. 학습을 인지구조의 변화로 보며, 피아제의지능 발달이론을 지지하는 학자들은 인지구조의 질적 변화를 학습으로 정의하며, 또다 른

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.10

다운로드 장바구니
[교과교육 유형] 교과목적과 교육과정 유형별 목적

마다 바뀔 수 있다.브루너는 지식의 구조를 발견학습의 방법으로 가르칠 것을 제안한다. 이는 학문을 탐구하는 학자들의 탐구 방식을 학습자들이 학습하도록 하기 위한 것이다. 지식 ... 은 무엇을 가르칠 것인가에 대한 대답을 추구하는데 그 대답은 그들이 가정하는 학습자, 사회, 지식 등에 관한 관점에 따라서 달라진다. 교육과정 이론들은 이 세 가지에 대한 가정에 따라 ... 으로서의 학습자들이 장차 성인 활동이나 사회적 기능을 잘 수행하도록 준비시키고 그들의 흥미와 필요를 충족시키는 것에 초점을 맞춘다. 그런데 이러한 경험중심 교육과정 이론은 학습자의 흥미

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.09.23 | 수정일 2015.10.06

다운로드 장바구니
[수업의 형태 비교] 수업의 형태 -토의식 수업과 자기 주도적 학습의 장단 비교 분석과 모형 비교

되는 학습이다’라고 정의한 바 있다.문제중심학습은 Bruner의 발견학습의 교육철학과 법학 및 경영 대학원에서 널리 이용되어 왔던 교수자주도의 사례분석교수법이 조합된 것이라고 볼 수 ... 유발 요인으로 이용된다.2. 문제중심학습의 근본원리문제중심학습은 다음의 세 가지 이론적 원리를 기반으로 한다.① 문제해결 활동은 학습자들의 사전지식을 활성화시키는 것으로부터 시작 ... 학생들끼리 일정한 규칙과 단계에 따라 대화를 나누는 수업 방법이다.② 공동학습의 한 형태로 학습자 상호간의 의사교환을 통하여 학습활동을 진행하는 과정에서 학습의 사회화를 도모

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.12

다운로드 장바구니

이전10개 101 102 103 104 105106107 108 109 110 다음10개

파워링크

신청하기