"브루너의 발견학습이론"의 검색결과 입니다.

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브루너 브루너교육의과정 브루너 발견학습 브루너 듀이 지리 임용 오수벨 과학 기본이론 교육공학

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"브루너의 발견학습이론" 검색결과 1,901-1,920 / 2,291건

[교육심리] 구성주의 교수-학습이론과 모형

에서의 생활 경험도 학교 내에서의 생활 경험과 연계되어야 한다.3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)J. Bruner 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학습자가 그들의 과거 ... 할 수 있도록 한다는 것이다. Bruner 이론의 원리는 세 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 수업은 반드시 학습자들이 기꺼이 배우고자 하는(학습 의욕), 그리고 배울 수 있는(준비 ... 지식의 구성과정에서 개인의 능동적 참여뿐 아니라 사회적 맥락에서의 상호작용의 중요성도 강조하고 있{◎구성주의 교수-학습이론과 모형 유아특수교육 20030442 정선희다. 즉, 전통

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.31

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학교현장에서 활용되는 교수방법 및 모형

학교현장에서 활용되는 교수방법 및 모형- -목차1. 강의법2. 발문법3. 토의법4. 문제해결법5. 구안법6. 계통학습법7. 발견학습법8. 프로그램 학습법9. 탐구학습법10. 현장 ... 실습법11. 조사학습법12. 유의미 수용학습13. 그레저의 수업과정 모형14. 캐롤의 학교학습 모형15. 블룸의 완전학습모형16. 가네의 수업모형17. 브루너의 교수모형18. 한국 ... . Keller의 학습동기 유발을 위한 ARCS이론25. 공학매체활용 교수방안< 참 고 자 료 >1. 강의법(1) 개 요1) 지식이나 기능을 교사중심의 설명을 통해서 학습자에게 전달

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.10

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David Elkind의 쫓기는 아이들

에서 아동은 사회에 나가 어떻게 살아야 하는가를 배운다.반두라 등의 “사회학습”이론가들은 아동이 주로 성인의 행동을 “모방”하여 학습한다고 주장한다. 스키너의 관점에 따르면, 사회 ... 성숙하는 것이 아동에게 해가 된다고는 전혀 생각하지 않고 오히려 이것이 아동에게 좋다고 어른들은 생각한다. 루소는 학습 과정에는 아동의 지각과 발달 단계가 고려되어야만 한다고 주장 ... 다. 1960년대에 현저히 변하였는데, 이때는 어린 시기의 학습이 갖는 중요성에 대한 전문가들의 경종이 부모들에게 주어졌다. 만약 자녀들을 어릴 때부터 가르치지 않으면 학습의 황금기

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.11

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[교육]교육에서의 동기-학습동기

어 적극적으로 학습행동을 하도록하는 일이다.브루너(Bruner.1963)는 학습의욕을 여러 가지 가능성을 탐색하는 경향 으로 정의하고, 수업 방법 혹은 교수활동은 이러한 경향성을 극대 ... 자체에서 오는 기쁨, 또는 발견과 알게 된 것에 따른 즐거움에 의하여 유발된 동기를 일컫는다. 학습의 내재적 동기와 외재적 동기와 의미상으로 구분되는 것 같지만 엄격히 구분되는 것 ... 며, 어떤 종류가 있으며, 그들은 어떤 구조를 갖는가. 학습동기를 설명하는 이론은 어떤 것들이 있는가, 학습 동기는 어떤 성격을 갖는가, 그리고 학습동기와 다른 인간특성, 환경특성간

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.09

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영화 `School of Rock“

까지는 락이 제대로 된 이론체계나, 지식적 측면이 잘 갖춰지지 않았기에 그것에 깊이를 점점 늘려가며 가르치는 것에는 무리가 있다. 브루너의 지식의 구조를 반영한 학문 중심 교육과정 ... 적 재능을 발견하게 되고, 이 학생들을 대상으로 밴드를 결성하여 우여곡절을 겪으며 대회에 참가하게 된다.아이들을 구속하는 것은...처음 주인공이 학교에 갔을 때, 교장은 계속 엄격 ... 한다. 그러던 도중 음악시간에 우연히 아이들의 음악적 재능을 발견하게 되고, 자신의 욕심을 위해 일방적으로 아이들에게 락을 배우자고 이야기 한다.열정적으로 락에 대해 가르치기는 하지

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.31

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[체육교육론] 체육과 교육의 이해

하며 탐구학습 지도 방법은 어떤 것인지 등에 대한 연구와 함께 각 교과의 독자적인 이론과 연구방법을 각 교과의 특수성과 구성에 의해서 연구하여야 한다. 각 교과가 그 교과를 ①왜 ... representation)③상징적 표현(symbolic representation)3)탐구와 발견탐구나 발견을 주로 학습자의 능동적 참여 라는 관점에서 교사는 학습자로 하여금 스스로 의문을 품 ... 나 복장, 언어가 단정한 교사② 학식A.교양이 있고 연구심이 왕성한 교사B. 실력이 있고 학습자와 같이 연구하는 교사C. 체육 이론과 기능이 겸비된 교사③ 지도A. 학습자를 잘 이해

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.29

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교육철학 정리 및 임용고시 기출문제

* 교육철학의 개념정리1. 교육철학의 학문적 성격― ① 교육철학의 여러 가지 의미② 교육철학의 기능* 분석적 기능: 개념들의 명료화 기능* 평가적 기능: 교육이론의 당위성 규명 ... 의 교육* 실존주의 교사상②구조주의와 교육: 시간과 공간을 초월하여 존재하는 하나의논리나 법칙(Piaget와 Bruner)③ 분석철학과 교육: 철학의 분석적 기능④ 인간주의 교육: 기능 ... )의 문화교육철학⑧ 하버마스(Habermas)의 비판이론⑨ 홀리스틱 교육 ⑩ 신자유주의 교육내용 정리제 1절 교육철학의 학문적 성격① 교육철학의 개념1. 교육철학의 의미(1) 전체

시험자료 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.13

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[교육과정] 교육과정의 유형

.둘째, 어떤 교과라도 어떤 발달단계에 있는 학습자에게도 그것을 효과적으로 가르칠 수 있다고 본다. 브루너(Bruner)는 주장하기를 “어떠한 교재라도 지적 성격을 그대로 두고 어떤 ... 와 학생이 협력하여 계획한다. 이 과정에서는 학생들 스스로 관련 사회문제를 발견하고 규정하고 해결하고, 자료를 찾는 데 중점을 둔다.3) 교과선의 파기- 중핵 교육과정의 학습활동은 종래 ... 방법집단학습개변학습과 집단학습개별학습과 집단학습교수-학습지도 방법수용학습법(일제수업)문제해결학습법발견학습법교사의 권위권위적임비권위적임비권위적임학생의 참여비참여참여참여창의력의 개발기회기한다.

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.29

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[컴퓨터교육론]교수 - 학습 이론과 컴퓨터 교육

CHAPTER 02. 교수 ? 학습 이론과 컴퓨터 교육1. 교수 ? 학습 방법의 개요1.1 교수 ? 학습에 대한 이해? 교수활동(teaching) : 가르치는 것. 학습 ... 으로의 변화? 학습이론 : 학습이 이루어지는 과정, 지식이 형성되는 과정에 대한 이론? 교수이론 : 어떤 구체적이고 특수한 학습환경(학생들의 특성, 배경 수준, 학습 내용, 교실환경 등 ... ) 상황에서 어떻게 가르쳐야 할 것인가를 처방적으로 기술해주는 이론? 교수설계이론을 이해하고 활용할 수 있게 하기 위하여서는 학습이론에 대한 이해가 먼저 선행되어야 할 것이다.교수전략

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25

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정보 처리 이론에 바탕을 둔 컴퓨터 교육의 방향

초의 학습은 피아제, 브루너 등의 인지 심리학자들과, 매슬로우, 로저스등의 인본주의 심리학자들의 이론이 큰 영향을 받았다. 이는 학생들에게 자신의 학습 내용과 학습 방법을 선택 ... 으로 드러나면서부터 발견 학습, 인본주의 학습의 인기는 떨어지면서, 새로운 학습 이론을 요청하게 되었다. 따라서 기존의 비효율적인 학습 방법을 개선하고, 교사와 학자들은 학습을 최대 ... 이론이다.정보 처리 이론은 인간 학습에 관한 모델로 컴퓨터의 원리를 인간 학습의 원리에 적용하였다. 컴퓨터가 정보를 처리하는 과정은 크게 3단계로 이루어져 있다. 첫 번째 단계

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.05

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[과학과 교수법]VEE diagram

한다. (그림2 참고){사고(개념) 측면☞지식 그 자체초점질문활동(방법) 측면☞지식의 산출방식☞노박의 개념도, 브루너의 지식의 구조와 유사☞브루너의 발견학습, 로손의 순환 학습 등의 탐구 ... 의 사고단계로부터 도출되는 활동이다. 학습자가 사고 단계에서 이러한 개념이나 원리, 이론 등을 획득하지 못하면 지식 주장을 할 수 없다. 지식 주장은 지식의 활용이나 적용을 의미하기 때 ... 이란 객관주의적 교육과 대비되는 교육방법으로써 학습자가 교사가 전해주는 지식을 그대로 전달받는 방식이 아니라, 교사는 단지 학습자에게 학습에 대한 동기를 부여해주는 역할만을 하

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.02

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[교육과정] 브루너 이론

-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 브루너 이론1) 지식의 구조1 구조의 의미2 구조의 중요성2) 나선형 교육과정1 나선형 교육과정의 의미2 EIS 이론3) 교육 방법1 탐구와 발견 ... (23을 가능하게 한다)2 학습동기3 직관적 사고와 분석적 사고4 교구2. 브루너 이론의 한계점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론난 지금 중학교 2학년 학생을 가르치고 있다. 근데 약간의 학습 지진 ... 을 활용하여 학생을 지도했던 방법이 브루너의 지식의 구조 , 나선형 교육과정 과 유사한 부분이 많다는 것을 알게 되었고, 이를 계기로 브루너의 이론을 좀 더 알아보고 싶은 욕구가 생겼

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.03

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파블로브와 스키너, 손다이크의 학습이론을 비교 설명하고 이를 바탕으로 한 교수이론의 특징을 설명하시오.

- 톨만6. 모델링(modeling)7. 브루너의 발견학습2) 발견학습의 의미3) 발견학습의 수업 모형4) 발견학습의 장점5) 발견학습에서의 교사의 역할6) 발견학습 적용시 유의점8 ... {목 차Ⅰ.서론 - 학습이론에 관한 논의Ⅱ. 행동주의 학습이론의 논의1. 행동주의 학습이론의 개념2. 파블로프(1849-1936)의 고전적 조건화 (조건 반사설)1). 조건반사설 ... 의 개념2). 실험3). 학습의 원리4). 고전적 조건화의 기본개념들5). 고차적 조건현성6) 생활 속의 고전적 조건화3. 손다이크의 시행 착오설(자극-반응 연합이론)1). 시행

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.23

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[교육학] 수업에 대한 이해

학습자의 특징, 과제의 특징을 비롯하여 수업절차, 수업형태, 수업매체, 수업시간 등을 체계적으로 통제, 관리하기 위해 생겨났다.3-1. Bruner의 수업이론 ... (optimalcodition)Bruner은 의미있는 학습을 촉진시키기 위한 최적조건을 기술함으로써 수업이론(instructional theory)을 제시하였다. 그리하여 지식기능의 획득에 최적한 방법 ... 였다. 그리고 그의 수업이론에는 최소한 다음의 네가지 특징은 포함되어야한다고 한다.1 내적동기(intrinsic motive)를 중시한 발견적 학습2 가장 쉽게 할 수 있게 지식

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.26

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발견학습과 유의미학습

학습의 장단점자. 비판 및 평가3. Bruner의 발견학습과 Ausubel의 유의미학습 ………204장. 참고문헌 ………………………………………………205장. 평가문항 ... 학습의 등장 배경나. 유의미학습이란다. 유의미학습의 목적라. 유의미학습의 원리마. 선행조직자 모형바. 유의미학습의 장단점사. 비판 및 평가2. 발견학습 ... ……………………………………………14가. 발견학습의 등장 배경나. 발견학습이란다. 발견학습의 목적라. 발견학습의 원리마. 발견학습의 기본전제바. 발견학습을 위한 교수학습의 유형사. 발견학습의 수업모형아. 발견

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.29

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[교육심리] 브루너의 교수이론

. 본론31) 브루너(J.S.Bruner)는 누구인가?32) 인지발달 이론33) 교육이론의 견해성격44) 수업이론의 특징51 학습경향성52 지식의 구조63 학습계열64 강화75) 발견 ... 학습81발견학습의 조건 및 과정82발견학습의 특징 및 장단점86) 나선형 교육과정83. 결론91) 요약92) 결론103) 제언10Bruner의 교수 이론1. 서론1) 연구의 필요 ... 어야 한다고 주장하였다.넷째, 브루너(J.S.Bruner)가 주장하는 수업이론의 특징을 알아야 한다. 그는 다른 교육학자와 다르게 학습 경향성과 지식의 구조, 학습계열, 강화를 중요

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.29

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[교육학 서브노트] 교육심리학

의 법칙-Ausubel: 유의미 학습-Bruner: 발견학습-Stenberg: 삼위일체론-Weiner: 귀인이론-Vygotsky: 인지이론2.교육심리학의 정의: 교육심리학이란 개인 ... -정밀성과 경제성을 중시-일관성만 있다면 세심한 변화라도 중요시 여김-가치중립적, 기술적-통제된 실험실에서 원리나 법칙을 확립2)교육학-목적: 학습자 개개인의 특성을 변화시킴-학습 ... 자의 행동에 의미 있는 변화에 관심-가치지향적, 처방적-예측 불가능한 교실상황에서의 학생 행동교육심리학의 정의1.교육심리학이 일반심리학에 영향을 미친 것-Thorndike: 학습

리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.28

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[교육]비고츠키 교수학습이론

Vygotsky와 교수-학습 이론(근접발달영역과 그 적용을 중심으로)■ 목차I. Vygotsky의 생애 및 업적Ⅱ. Vygotsky의 인지발달이론1. 기본 가정2. 인지발달 ... 의 구성요소3. 사고와 언어4. 발달과 학습의 관계5. 피아제와 Vygotsky 이론의 비교6. Vygotsky 이론의 교육적 시사점Ⅲ. 근접발달영역과 교수-학습이론(원리)1. 근접발달 ... 영역과 학습2. 역동적 근접발달모형3. 근접발달영역을 통한 발달 4단계4. 근접발달영역과 비계설정Ⅳ. 근접발달영역과 교수-학습이론의 적용1. 교육과정2. 교수-학습방법3. 역동

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.29

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발견학습모형

적, 교육학적 의이를 부여하고 이론화하여 명명한 사람이 브루너이다.그러나 발견학습에 의한 교수방법은 전혀 새로운 것도 아니며 최근에 와서 비로소 창안된 교수형태도 아니다. 문헌을 통하 ... 1. 이론적 배경1) 시대적 배경발견 수업은 과학의 개념이나 원리를 발견 또는 재발견하여 획득되는 과정(탐구과정을)을 학습자에게 다시 체험시킴으로써, 과학의 성과와 탐구의 과정 ... 되며, 학교는 이러한 경험을 적절하게 조직할 수 있도록 조력해 주어야 한다고 역설했다.형태심리학자들이 주장하고 있는 학습이론에서도 발견학습의 중요성을 찾아볼 수 있는데 이들은 학습이론

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.29

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[교수이론] 교수이론,교수효과성,교수행동분석

교사의 효율적 행동과교수에 관한 논의- 목 차 -■ 교수이론▲ 수업과 학습의 비교▲ 브루너의 교수이론 모형▲ 블룸, 캐롤, 켈러의 교수이론 모형의 특징▲ 교사 효과성▲ 효과적인 ... 는 이루어지지 않는다.교수 과정수업학습이상적 관계교육과정학습 수업실제적 관계▲ 브루너의 교수이론 모형? 브루너 이론의 네 가지 특징(1) 학습 경향성1) 학습경향성이란 학습하고자 하는 의욕 ... )을 느끼는 것이다. 이것의 소위 ‘내적 보상’이라는 것이다.3) 교수상의 중요한 임무는 하나는 내적 보상과 외적 보상의 균형을 맞추는 일이다.? 브루너의 발견학습(1) 개념1

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.02

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