"브루너의 발견학습이론"의 검색결과 입니다.

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"브루너의 발견학습이론" 검색결과 1,821-1,840 / 2,291건

[교육학] Bruner(브루너)의 교수 이론

) 발견학습의 조건(3) 발견학습의 과정(4) 발견학습의 장·단점 및 교육적 의의4. 나선형 교육과정III. 결 론◈ 참고문헌Ⅰ. 서론브루너(J.S.Bruner)는 하버드대학 교수이 ... 을 활용할 수 있는가를 전달해 주는 역할을 맡게 된다고 보고 있다. 또한 브루너의 교수이론은 인지적 접근 방법에 기초를 두고 있으며 발견적 학습이론과 인간의 내적 과정인 지각과정과 개념 ... 부분에 대해서는 박성익·홍순정 공저, 『교수학습이론과 매체』, 한국방송통신대학 교출판부, 1999, pp. 178∼179 참조함.브루너는 발견학습을 “학습자에게 교과를 최종적인

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.05

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[교육공학]컴퓨터와 멀티미디어

: 시청각 매체를 통한 사건이나 현상을 관찰- 직접적 경험 : 실제적 경험, 견학, 전시3). 브루너(Bruner)의 학습경험- 직접적, 목적적 경험- 영상을 통함 경험- 상징 ... 멀티미디어 환경은 문제해결 학습이나 발견학습, 탐구학습에 필요한 다량의 정보원과 상호작용 환경을 제공한다. 특히 웹 기반으로 한 멀티미디어 환경에서는 주어진 과제나 문제를 해결하기 ... 제7장 컴퓨터와 멀티미디어 교육▶ 목 차 ◀제1장. 학습목표제2장. 학습동기유발제3장. 본문제1절. 컴퓨터의 교육적 활용제2절. 멀티미디어의 개념과 구성요소가. 멀티미디어의 개념

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.05

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[교육과정 교육평가]교육과정 이론 변천

과 과학중심-학문의 성격에 충실할 것을 강조* Bruner, J. S-지식의 구조(TheProcess of Education)-발견학습, 나선형 교육과정-학문의 기저를 이루고 있 ... 적 전이 : 학습결과그대로 적용-일반적 전이 : 원리와 태 도의 전이-장점: 교과 쉽게 파악 / 기억용이 / 일반적 전이 가능 / 고등지식과 초등 지식의 간격을 줄임* 발견학습-학습 ... 중심의 교육과정* 형식도야이론 기초-능력심리학에 근거-형식=심근=마음의 근육형식도야=6가지심근의 연마형식도야 설=능력연마 설-Faculty Psychology-심근 연마(6가지

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.10 | 수정일 2020.05.07

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Merrill & Reigeluth의 교수설계 이론 파워포인트 자료

며 우선 '정수'라고 하는 가장 기초적인 아이디어로 시작되어야 한다고 주장한다. 정교화 이론은 오수벨, 브루너, 가네, 메이어, 메릴 등의 교수-학습에 대한 주장을 통합한 것으로 이 ... 이 있다 (Reigeluth, 1983). 즉, 교수설계는 인간이 축적하여 온 학습에 관한 이론이나 지식을 교수(instruction)의 과정을 개선하기 위하여 활용하는 연결과학 ... (Component Display Theory) : 교수설계에서 방법변인을 다루는 조직전략 중에서 미시적 전략을 다루는 이론여러가지 학습의 대상이 되는 아이디어들을 몇 개의 종류

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.01 | 수정일 2015.07.25

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[교육]교과교육론 6장 요약

을 충실히 반영하는 교수-학습이 이루어져야 함.◎ 브루너 : 지식의 구조를 발견학습의 방법으로 가르칠 것을 제안.학습자를 중심으로 반성적 사고를 동원하여 생활 속 문제를 해결 ... ◎ 브루너 : 지식의 구조를 발견학습 방법으로 가르쳐야 한다고 주장.발견학습을 통해서만 탐구의 태도가 길러짐.지식은 결과적 측면(논리와 개념)과 과정적 측면(탐구방식)을 가짐.학문 ... 결과가 교사의 의도와 다를 수 있으며 모든 지식을 모두 발견을 통해서 배울 수 없음.⇒ 효과적인 교수-학습방법은 발견, 탐구, 설명적 방식이 혼합되어 사용되어야한다.2. 브루너

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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과학교과교육

들이 참여하고 있다. 학습이론은 J.S.브루너의 우회전(右回轉)의 방법, 즉 논리적·합리적·연역적·합목적적(合目的的)·단도직입적 방법과 좌회전의 방법, 즉 직관적·가설적·유희적·기지적(機 ... 을 중요시하는 이유는 우선 과학교육은 과학에서 선정한 지식을 수동적으로 학습자에게 전달하고 암기시키는 것보다는 학습자 스스로가 적극적이고 능동적인 활동을 통해 그 지식에 접근하고 발견 ... (7) 교사의 역할(8) 과학과의 교수 ? 학습방법(9) 과학의 탐구 맥락 특성※맥락요소Ⅱ. 수행평가(1) 과학에서의 평가(2) 과학적 태도의 수행평가(3) 과학적 탐구 능력

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.26

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Piaget와 Vygotsky 이론의 비교와 이 이론들이 학교교육에 주는 시사점

하도록 해 줄 수 있는 확고한 믿음을 만들어 가는 동안 그러한 도움을 지지의 발판으로써 사용한다는 것이다. ’보조된 학습‘ 또는 보조된 발견들은 교실에서 적시에 혹은 적당량의 정보 ... Piaget와 Vygotsky 이론의 비교와이 이론들이 학교교육에 주는 시사점(목차)1. 들어가는 말2. Piaget의 인지발달이론의 기본입장과 개념3. Piaget에 대한 ... Vygotsky의 대안4 Piaget와 Vygotsky이론이 학교교육에 주는 시사점5. 나오는 말1. 들어가는 말인지발달이론에서 가장 영향력 있는 Piaget의 이론과, 사회문화

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21

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[교육]오스벨의 유의미 학습

◀오우스벨(David P. Ausbel)의 학습 이론▶◎ 배경)1950 년대의 많은 사람들은 수학 학습의 주된 지도 방법으로서 학습자에게는 별 의미 없더라도 기계적 학습을 효과 ... 하였다. 즉, 설명식 교수 방법을 기계적 암기 위주의 학습 방식으로 간주하고, 발견 학습이나 탐구 학습 또는 수학 실험실을 통한 학습들은 의미 있는 수학 학습에 적합한 방식으로 여기게 되 ... 을 후세에 전달하기 위해서는 설명식 교수 방법만이 가장 효율적이며, 당시 자주 거론되던 발견 학습이나 탐구 학습 등은 의미 충실한 학습을 꾀하는데도 부적합하다고 주장하였다. 그

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.23

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[교육심리] 교육심리

……………………………………………………………… 6(4) 강화 (상벌) ……………………………………………………………6∼73. Bruner의 발견학습법1) 발견학습의 조건 및 과정 ... 이나 기능을 아동들에게 학습시키는 경우 가장 적합한 방법에 대한 여러 가지 원리와 규칙을 제시해야 한다는 의미에서 처방적인 성격을 지녀야 한다는 것이다.또, Bruner의 수업이론 ... 의 교수이론이란?1) 주요 수업이론(1) 학습의 경향성 …………………………………………………………… 5(2) 지식의 구조 ………………………………………………………… 5∼6(3) 학습계열

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.05

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교과연구의 방법론적 접근방법

은 그 개념과 탐구방법을 가장 잘 반영할 수 있어야 한다는 것을 강조한다.-탐구학습과 발견학습이 강조 : 지식의 이해와 능동적 참여를 중시 한다.② “교과를 교과답게 가르친다” 의미 ... 과정은 경험으로 시작하여 교과로 끝난다.④ 교과와 경험은 동일한 실체이며, 교육을 보는 관점의 전환을 나타내는 것이다.⑤ 교과는 학습자에게 유용한 내용을 학습자의 흥미와 자발적 활동 ... 을 중시하여, 학습자로 하여금 지적인 과정을 경험하게끔 하는 것이다.4. 교과와 지식구조① 교과에는 각각의 특유한 개념과 탐구방법이 있다는 전제: 지식이 구조-교과의 조직과 운영

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09

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[통합교육과정] 통합교육과정의 개념 분석

)(3) 브루너브루너는 그의 교육과정 이론에 붙여진 명칭이 학문중심 교육과정이라는 표현이 말해주듯이 어디까지나 학문중심의 교육과정을 중요시했다. 따라서 교과목들을 합쳐서 통합교육과정 ... 과정을 만든다는 생각은 브루너에게는 거리가 먼 것이었다. 그러나 교육과정 통합으로 달성코자 하는 목표가 학습의 유의미성과 유용성을 높이고 교과학습에서의 낭비요인을 제거하므로서 학습 ... 효과를 극대화하자는데 있는 한 브루너의 지식의 구조개념과 그것을 중심으로 한 교수이론에서는 우리는 통합을 위한 어떤 유익한 시사를 받을 수 있을 것 같다.브루너에게 지식의 구조란 곧

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.24

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[교수학습방법]탐구식 수업

제13장 탐구식 수업1. 탐구 학습의 성격 1) Dewey의 탐구 이론 2) Bruner의 발견 학습 2. 탐구식 수업의 절차 1) Massialas 사회 탐구 모형의 6단계 2 ... 화되었으며 Kilpatrick이 이것을 바탕으로 프로젝트법(문제 제기-계획하기-실행하기-평가하기의 4단계)을 창안하여 교육에 널리 활용하였다.2) Bruner의 발견학습· 개념획득과정의 정의 눈 ... 들로 하여금 자연이나 사회를 조사하는 데 필요한 탐구 능력을 몸에 배게 하고, 인식의 기초가 되는 개념의 형성을 꾀하고, 새로운 것을 발견·탐구하려는 적극적인 태도를 기르려고 하는 학습

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.12

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[교육이론] 교육 과정 및 교육 평가 연구

은 곧.Bruner는 학습지도의 방법으로 탐구?발견학습의 방법을 제시하였는데 그것은 교과의 중요성을 강조하면서도 교과 중심의 교육과정이 빠지기 쉬운 지식의 단편적, 수동적인 전달 ... 을 반대하고, 발견학습을 통한 심층적 이해에 의해 교과의 구조를 밝힐 것을 강조하고 있다. 각 과목의 독특한 안목과 사고방식, 그 방식을 따르는 학생들에게서 일어나는 탐구활동, 내재 ... 적 동기와 자신감, 직관과 분석 또는 예증, 지리학적 문제의식, 사고와 발견이 그의 학습지도?방법의 중점이 되는 것이다.여기에서 직관은 지식의 구조를 기초로 가능하며 특정분야의 다양

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.09

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[교육심리]교육심리

을 학생들에게 알려 주고, 그리고 효과적인 강화인자를 확인· 사용하는 기술을 사용해야 한다.2) 인지적 발견학습 모형의 개념(1) 인지적 발견학습 모형의 대표자 : Bruner(2 ... : 행동통제 모형, 인지적 발견학습 모형, 과제분석 모형 및 합리적 모형1) 행동통제 모형의 개념(1) 행동통제 모형의 개념 : 교수를 학생의 행동 및 학습조건을 통제하는 방법(2 ... 가 천천히 또는 갑자기 변경된다. 새로운 문제를 더욱 효율적·정확하 게 다룰 수 있게 하는 새로운 방법이나 원리를 발견하게 된다.(4) 발견학습법 적용 수업의 진행1 교사는 학생이 문제

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.01.10

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학습이론- 접근방법에 따른 정리(도표화)

내용을 학습자 스스로 발견하는 것.? Bruner는 Piaget의 발달이론에 근거하여 행동적(enactive), 영상적(iconic), 상징적(symbolic)이라는 세 가지의 표상 ... (1874 ~ 1949)Burrhus Frederic Skinner(1904 ~1990)학습이론고전적 조건 형성 이론시행착오설도구적 조건형성생 애-1879년 상트페테르부르크대학교 의학 ... 기(11세~성인기) : 추상적이고 상징적인 사고, 체계적 실험에 의한 문제해결, 이행성문제로 형식적 사고에 의한 진보◈ 발견학습 : 설명적 접근과는 상반되는 것으로 학습되어야 할 주요

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.05

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교육과정 개발

, 진보주의 , 재건주의가 있다.?학습 이론: 행동주의, 인지이론, 인본주의이론 등이 있다.?사회에 대한 문제인식: 기능주의적 사고, 갈등론적 사고, 미시적 해석학적 사고 등이 있 ... *교장*학습자와 학부모*지역사회 인사*교육과정 전문가*관련 위원회나 단체*교육부와 교육청의 교육과정 장학사*교과전문가나 학자?교육철학이나 사조: 일반적으로 항존 주의, 본질주의 ... 이 모형조직할 필요가 있다.③학습기회의 유형과 조직학습기회를 조직할 때에는 계단식모형과 거미집 모형이 있는데 전자는 학생들이 이수해야할 코스가 미리 선형적으로 정해져있고 개인차를 결정짓

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.23

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[교육학]사랑의 학습지도법을 읽고

-호기심,도전의식(눈높이보다 눈썹높이의 교육)?내용의 구성형태-선행조직자를 중심으로 구성(오스벨); 유의미학습-망원렌즈이론(롸이겔루스);자료의 제시를 전체적구조-세부적내용-전체적내용 ... 형;정교화하여 보다 유의미한 부가적학습을 위해/맥락,선수학습,도움말,암기 법,표현법,피드백 등?내용의 표현방법-브루너;작동적표현;행동을 통하여 내용을 전달(시범이나 모범,실제행동)-가장 ... 을 위한 이론을 알고, 또 반복적 실천을 통해 자연스럽게 행동으로 표출된다.2. 실행하여야 할 행동 ; 학습환경의 조성-인간은 환경과 상호작용하면서 만들어져 가는 존재이다.-유전적요소

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.27

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[교육과정]브루너의 지식의 구조

의 구조’라고 말한 Bruner는 교육이론상 매우 심각하고도 의미 깊은 주장을 하였다고 생각할 수 있다. 즉, ‘지식의 구조’라는 말은 ‘교과내용’의 성격을 새로운 각도에서 규정하고 있 ... 도 마찬가지로 말할 수 있다. 경험중심 교육과정 이론에서 학습자의 능동적 참여는 ‘교육방법상’의 원리로서, 그것은 교과내용과 무관한 것으로 생각되었다. 즉 교과내용이 어떤 성격의 것이 ... 3. Bruner의 ‘지식의 구조’Bruner에 있어서 지식의 구조는 각 교과의 구조들 - 물리학의 구조, 수학의 구조, 언어의 구조 등 -을 일반적으로 지칭한다. 그러므로

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04

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창의성의 교육 가능성에 대한 검토

하다”(Perkins, 1991, 7)고 하였다.학습에 대한 사회적 구성주의 학습이론 역시 통합교육과정의 중요한 이론적 근거로 작용한다. 사고와 학습에 대한 사회적 구성주의 관점은 발달의 사회 ... 적 성격을 강조하고, 과정으로서 학습이 일어남을 강조한다. 사회적 구성주의 철학은 Vygotsky의 저서로부터, 그리고 이를 소개하고 응용한 Bruner(1986), Rogoff ... 에서의 창의성에 대한 관심은 끊임없이 정진 되어 왔을 것이다.? 자아발견의 의미에서 볼 때 학생들의 창의성 신장은 학생 개개인의 개성을 존중하고 독립적인 하나의 인격체로서 창의적인

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.10

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7년간 기출문제 경향성 분석

관점비교◈브루너의 발견학습◈온라인교수학습방법◈하이퍼미디어활용교수법◈컴퓨터 활용수업◈딕과 케리의 체제적 교수설계모형2007◈정착수업◈가네의 학습된 능력◈인지적 도제◈배로우즈의 문제 ... .컴퓨터 기반 학습 환경30.인지적 유연성이론을 적용한 하이퍼텍스트중등28.원격교육체제의특성53.교수매체선정의 절차57.투시물자료(TP)58.수업용 소프트웨어선정기준24.내용요소제시이론 ... .교육매체의 특성25.인터넷서비스의 유형26.인터넷을 이용한 원격교육과 학습 유형27.인터넷을 이용한 토론수업의 교육적 기대효과30.코스웨어 개발순서31.교육공학의 기초이론２６．체제

리포트 | 53페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.05.19

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