실습중간평가서 / 실습최종평가서 (사회복지현장실습)
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실습중간평가서 / 실습최종평가서 (사회복지현장실습)
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2023.04.16
문서 내 토픽
  • 1. 사회복지현장실습
    실습생은 지역아동센터에서 실습을 진행하며 아동의 학습지도, 놀이지도, 급식지도 등 다양한 실무를 경험하였다. 실습을 통해 사회복지 지식과 기술을 실천하는 경험을 얻었으며, 클라이언트와의 관계 형성, 문제 해결 능력 등을 향상시킬 수 있었다. 또한 지역아동센터의 운영 및 행정 절차에 대해 이해할 수 있었다. 실습 과정에서 어려웠던 점은 아동의 돌발행동 대처, 아동의 눈높이에 맞춘 대화 등이었으나 지도자의 도움으로 극복할 수 있었다. 실습생은 실습을 통해 사회복지사로서의 역량을 강화하고 올바른 가치관을 갖추게 되었다.
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  • 1. 사회복지현장실습
    사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 수 있으며, 다양한 대상자와 상황을 경험하면서 전문적인 실천 능력을 기를 수 있습니다. 또한 실습 과정에서 사회복지사의 역할과 윤리, 전문성 등을 직접 체험할 수 있어 향후 진로 선택에도 도움이 됩니다. 특히 실습 기관의 특성과 대상자의 특성에 따라 다양한 실천 기술을 익힐 수 있어 사회복지 실천의 폭을 넓힐 수 있습니다. 다만 실습 기관과 지도 교수의 적절한 관리와 지원이 필요하며, 학생 개인의 적극적인 참여와 성찰 태도가 중요합니다. 사회복지현장실습은 이론과 실천을 연결하는 핵심적인 교육 과정으로, 사회복지 전문가로 성장하는 데 필수적인 경험이라고 할 수 있습니다.
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