"프뢰벨이론"의 검색결과 입니다.

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"프뢰벨이론" 검색결과 1,961-1,980 / 2,603건

존 듀이 교육관

적인 논의나 불변하는 진리문제보다 진리를 산출하는 과학적인 방법을 강조하는 프래그머티즘의 영향은 그에게 새로운 방법론에 대한 싹을 틔우게 했으며,아울러 그의 이론 성립에 기본 토대 ... 수 있는 핵이 되어야 하기 때문이다.● 경험의 원리 듀이는 교육이 경험을 바탕으로 운영된다고 설명하고 있으며 이러한 이론 구성에서 계속성의 원리와 상호작용의 원리를 적용하고 있 ... : 현재 생활의 유용성과 도구성을 강조학교와 사회의 밀접한 관련의 구축 들을 강조한 혁신적 교육이념● 아동중심 교육사상으로 루소 → 페스탈로치와 프뢰벨 → 존듀이(미국)● 전통적인 형식

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.02

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[유아교육론] 몬테소리교육과 프뢰벨교육의 비교분석

: 프뢰벨 → 은물, 몬테소리 → 교구둘 다 교수 자료를 사용하되 프뢰벨은 교육에 대해 이론적으로 접근하여 아동 반응과 상관 없는 상징적이고 신비적인 반면 몬테소리는 의학적 입장 ... 았지만 인간 성장의 단계에서 각 단계에 결정적인 시기가 있음을 밝혔다.8 차이점- 프뢰벨과 몬테소리는 공통점도 많지만 차이점도 많다.◎ 프뢰벨의 놀이 이론1 놀이는 어린이에게는 생활 ... 차 례１. 서 론２. 본 론▶몬테소리와 프뢰벨의 프로그램 비교1 아동 중심 교육2 놀이를 바라보는 관점3 인지 발달적 측면4 교구의 채택5 자유에 대한 입장6 철학적 측면7 유사

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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교육과안내, 유전과환경, 전통과혁신, 사회와 개인의 관점에서 교육학적 분석

은 소크라테스로부터 찾을 수 있다. 이후 루소의 자연주의 교육관으로 전개되었고 루소의 아동중심 교육관은 페스탈로찌와 프뢰벨을 거쳐 미국의 존듀이로 계승되었다.2) 교사관이 모형에서의 교사 ... . 전통주의적 교육관가. 본질주의 교육이론본질주의 교육은 진보주의 교육을 비판하고 대두된 교육사상으로 1930년대 베글리를 중심으로 일어났다. 그들은 진보주의 교육이 지나치게 아동중심 ... 주의를 강조한 나머지 사회적 훈속, 사회적 전통을 경시한다고 비판하고 이를 시정하려는 데서 출발하였다.나. 본질주의 교육이론의 특징본질주의 교육의 1차적 목표는 과거의 문화적 유산

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.19

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교육철학의 현대적 관점

, 루소, 페스타로치, 프뢰벨, 헤르바르트 등 아동 중심적 교육관은 이어받고 있다. 이에 진보주의의 교육은 어린이의 자유스런 활동을 중시하는 루소의 아동중심 교육사상과 맥을 같이 ... 으로 정립하고자 정신과학적 교육학이 성립되었다.나) 기본성격교육학의 한 흐름으로서 정신과학적 교육학은 매우 다양한 이론들을 내포하고 있어 하나의 기초개념을 딱히 설명하기가 어렵 ... 다. 그러나 딜타이(W.Dilthey)가 세운 정신과학의 이론적 기초정립을 교육학의 기초개념으로 사용하고 있다는 점에 그 공통점을 지니고 있다.딜티이는 인간의 정신세계 다루는 자연과학

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.05

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교과중심의 교육과정과 경험중심의 교육과정

의 실천- 수업과 평가칠자유과형식도야 이론형식도야 이론의 비판3) 교과중심 교육과정의 장점4) 교과중심 교육과정의 단점5) 교과중심 교육과정의 보완대책4. 경험중심 교육과정1) 경험 ... 들 다른 관점들은 상반된 견해들을 나타내기 때문에, 자신들이 근거로 삼고 있는 이론들을 밝히는데 훨씬 더 깊이 있는 생각을 할 수 있었다.(1) 교육의 목적과 내용전통주의적 관점 ... 다. 그러므로 정신능력은 곧 형식(型式)인 것이다. 그리고 정신능력은 형식도야이론의 발상 그 자체와 관련을 가지며, 일반적인 성격을 가진다. 정신능력이 일반적인 성격을 가진다는 점을 기초

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.31

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교육철학

PART. A1. 아리스토텔레스- 경험주의, 현실주의, 이성 중시1 이성적인 생활 영위아리스토텔레스는 이성을 실제적인 것과 이론적인 것으로 분리하여야 할 필요가 있다는 걸 알 ... 았다. 실제적 이성은 인간 정신의 욕구적인 활동과정을 구속하고 적절한 표출로 유도하는 이성이고, 이론적 이성은 그 자체로 평가되는 순수 활동이다.아리스토텔레스는 그리스 인들이 이성 ... 기 위하여 놀이가 동반되고, 흥미와 동기유발이 학습의 기초가 되어야 한다고 주장하였다.5. 프뢰벨의 교육사상- 유아교육의 창시자프뢰벨의 교육사상은 신과 인간과 자연의 불가분의 관계

시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.03.18

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[유아교육] 이화여자대학교 사범대학 부속 이화유치원의 프로그램

* 이화여자대학교 사범대학 부속 이화유치원 - 기독교, 프뢰벨, 진보주의, 구성주의1. 이화여자대학교 사범대학 부속 이화유치원1) 이화 어린이상 - 미래사회를 대비한 어린이(1 ... 와 안전3. 즐거운 겨울방학1즐거웠던 겨울방학숫자놀이1. 달라졌어요.2. 셀 수 있어요.2여러가지 악기형님반에 가요. / 졸업1. 소리가 달라요.2, 재미있는 악기 연주2. 이론 ... 적 배경1) 기독교와 프뢰벨(1) 기독교이화유치원은 선교사들이 기독교 정신에 바탕을 두어 설립(1914년)하였기 때문에 교육과정에 찬송가, 기도, 성경이야기, 부활절, 추수감사절, 성탄

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10

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서양의 교육사(미국포함)에 대해 중세부터 현대까지 기술한 레포트

. Parker) - 프뢰벨주의에 의한 교육 운동. 메사추세츠퀸시의 교육장. “파커학교” 개교, 아동 중심의 교육 생활중심의 교육.퀸시 운동 전개3) 듀이- “듀이 학교”(시카고) 아동 ... 주의에 대한 전통적 이론가의 비판(베글리-본질주의,허친스-항존주의;기초 학력의 저하, 교육의 주도권 분쟁 - 교육 방향 상실, 사회적 문화적 가치 및 문화적 전통 소홀)5)진보주의 ... 라 촉진함.* 본질주의와 교육본질주의는 철학으로서 시작된 것이 아니고 처음부터 교육운동으로 시작됨-진보주의 교육에 대한 반응으로 나타난 보수적 교육이론-항존주의와는 달리 진보주의

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.11

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교육학의 영역 분류 및 분석

의 교육학이라 할 수 있으며 적어도 그 일부임에는 틀림없다. J.H.페스탈로치나 F.프뢰벨의 교육에 관한 이론은 체계적 이론은 아니지만 때때로 페스탈로치 교육학이니 프뢰벨 교육학이라고 ... ■ 교육학 개론 서적 목차 분석 및 영역 도식화1. 들어가며교육학이란 교육에 대한 단순한 의견이 아니라 교육에 관한 이론 특히 체계적 이론을 말한다. 즉, 전자는 교육론(敎育 ... 한다. I.칸트의 이론이 교육론인지 교육학인지에 대해서는 논란의 여지가 있다. 이처럼 교육론과 교육학의 한계는 분명하지 않으나 일반적으로 J.F.헤르바르트를 교육학의 시조로 보

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.26

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교수방법의 발전 과정

(책은 아이에게 최대의 불행을 안겨줄 수 있는 도구라고 간주)③ 아동교육에 있어서 이론으로 끝날 수 있는 말에 의한 교육보다는 경험을 중요시(다른 사람이 해주는 이야기는 잘 잊어버리 ... 을 명시.Ⅲ. 프뢰벨(F. W. Froebel)1. 교육목적-‘모든 만물에는 신성이 내재되어 있다’아동들도 개인마다 내재된 신성이 있으므로 자연스런 환경을 조성하여 “창조적 자기 활동 ... ”을 통해 밖으로 이끌어내는 것2. 교육방법? ‘발달 순응적’ 교육 : 자연의 법칙에 따르는 교육의 기본원리? ‘명령적 교육’ : 교육자에게 복종※ 프뢰벨은 두 가지 교육방법

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.06

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한국, 동양, 서양의 교육 사상가

. 루터(Luther) / 165. 루소(Rousseau) / 176. 페스탈로치(Pestalozzi) / 187. 프뢰벨(Fr?bel) / 198. 듀이(Dewey) / 20참고 ... 로 성인이 되는 것이며, 둘째로 오륜과 오상의 도를 행하는데 있다고 보았다. 성인과 중인은 모두 교육여하에 달려 있다고 본 것이다.그는 특히 이론보다 실천을 강조한 학자로 교과서 ... 에서 학습한 것은 행위로 연결되어져야 한다고 했다. 이와 같이 이론과 실천을 중요시한 교육은 이론 일변도인 오늘의 교육학에 커다란 경종을 울려준다.3. 이 익(李瀷)▶생애와 업적이익

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.14

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진보주의와 항존주의

하여 1910년대부터 30년대에 걸쳐 융성기를 맞이했으며, 50년대 중엽에 소멸한 미국의 신교육운동의 이론과 실천에 대한 총칭한다.교육을 ＜사회의 진보와 개혁의 기본적 수단 ... 는 진보주의의 교육원리를 여섯 측면에서 보았는데 이것을 항목화해서 요약하면 ‘ ①일상생활 ②자기활동 ③문제해결 ④교사의 조성 ⑤민주방식의 중시‘라 할 것이다.5. 진보주의의 이론 ... 은 경험의 재구성 과정이다.ㄹ.교육은 사회적 과정이다.③듀이학교미국의 교육자 J.듀이가 자신의 교육이론을 실험하기 위하여 1896년 시카고대학에 개설한 실험학교이다. 발족 당시 교사

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.25

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영유아 프로그램 이론과 실제

사상은 백지설이다. 즉, 인간의 학습과 성격은 타고난 것이 없는 백지와 같은 것이라는 이론을 정립. 환경이 정신을 형성한 다고 생각했고, 중요한 것은 유아기 학습이라고 보 ... , 프로젝트를 중심으로 교육활 동 전개③ 피아제인지학의 거장. 피아제의 이론은 유아와 인지발달 의 본질에 대한 근본적인 변화를 가져왔고 유아가 지식과 지능의 구성에 능동적인 주체자이 ... 한 주고나이 생겨 남아에게는 공예, 여아에게는 가사교육을 강조. 1867년 이후 프뢰벨의 유치원 교육이 영향 미침. 20세기 초 이탈리아의 산업화가 시작되면서 진보주의 교육자들이 참여

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.10

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부르너와 오수벨의 교수학습 이론

(Bruner)의 교수 이론-의의-발견학습의 개요-Bruner 수업이론의 구성 요소-나선형 교육과정-발견학습 모형의 단계3장 오수벨의 유의미 수용학습-유의미 학습의 의의-유의미 ... 시하였다.6)헤르바르트의 체계적 교수법①교육의 문제를 과학적으로 체계화환 최초의 학자로서, 페스탈로치의 교육학을 보다 학문적이며 이론적인측면에서 재검토하고 그 위에 새로운 학문적 체계 ... 를 수립하였다.②교수 4단계로서 명료, 연합, 계통, 방법을 주장하였다.7)프뢰벨의 놀이 및 작업교수법①가장 관심을 기울인 대상은 아동 계에 속해 있는 유아교육이었는데, 교수법으로 장난

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.22

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서양교육사

내학 등의 이론교육, 탈락한 자는 전사자계급31～35세형이상학, 정치학 등의 철학수업50세통지자가 됨2) 로마의 교육구분특징교육목적교육내용교육기관공화정시대순수한 로마교육시민양성실 ... ),프뢰벨(F.W.A. Frobel), 헤르바르트(J.F.Herbart),케이(E.Key),듀이(J.Dewey)7. 19세기의 교육▶ 19세기 배경?정치적 측면 - 민주주의의 실현 ... 가능3) 교육방법 - 심리학에 기초- 명료, 연합, 체계, 방법의 형식교수 4단계의 교육적인 수업▶ 프뢰벨 (F.W.A.Fr?bel)1) 특징 - 유치원 창시자이며 자연주의 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.09

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프뢰벨의 교육사상

은 프뢰벨의 일관된 주장이었다.프뢰벨의 교육이론은 삼중적으로 기초되어 있다. 1낭만주의적 세계관에 근거한 소극적인 교육, 2삼라만상의 근원과 현상을 하나님에게서 찾는 기독교 신앙,3 ... 의 교육사상은 유치원 교육학 이라는 좁은 범위를 넘어선 것이었다. 또한, 프뢰벨을 서양교육사에 있어서도 중요한 위치를 차지하고 있으며, 현대 교육이론에 지대한 영향을 주고 있다.우리 ... 는 프뢰벨에 대하여 좀 더 체계적으로 이해하기 위하여, 프뢰벨의 교육이론, 교육사상, 교육의 기본원리, 유치원 교육학과 유치원 교육이론의 현대적 의의를 알아보기로 한다.1. 프뢰벨

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.09

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[유아교육] 듀이

의 지도자를 대상으로 하는 강연에서, 프뢰벨의 사물이론과 상징주의의 애매하고 다의적인 신비주의 이론에 대하여 정면으로 비판을 가하고, 사물이 가치를 가지는 것이 아니라 그것을 발견 ... 하였다. 이후로 미국에서 프뢰벨 사상은 비판받기 시작하였다.경험주의 교육이론의 중심인물인 듀이도 이 무렵부터 프뢰벨주의를 비판하였으며, 그가 1916년에 발행한 「민주주의와 교육 ... 하도록 해야 한다고 주장하였다.듀이의 후계자인 콜럼비아 대학의 킬패트릭 도 그의 저서 「프뢰벨 유치원 원리의 비판」에서, 프뢰벨의 방법원리와 사물이론을 철저하게 비판하고, 모든 상징주의

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.01

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현대 학교교육의 이론과 문제-몬테소리[아이의 발견]

현대의 학교교육의 이론과 문제라는 측면에서 요즘 많은 혼란과 교육관점의 논란이 일고 있다. 요즘 많은 관심을 받고 있는 듀이, 몬테소리, 프뢰벨의 교육이론은 좀더 적극적이고 진취 ... 적이라는 느낌에서 많이 거론되고 있는 듯 하다. 그런 이유에서 나는 몬테소리의 저서를 택하게 되었다.몬테소리의 「아이의 발견」을 읽기전 이미 나는 수업을 통해 그녀의 교육이론 ... 어 냄으로써 이론의 독특한 면을 보여주고 있다. 그녀의 교육내용은 민주주의적 바탕위에 환경을 중시하고 자유와 흥미를 추구한다고 할 수 있다.책을 통한 교육내용을 보면 학습자의 관찰

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.21

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[교육과정] 교육과정의 역사

의 19세기 교육과정은 정신도야 이론에 근거해 있었고, 정신도야 이론의 한 가지 형태로서 특별히 교육에 커다란 영향을 준 것이 형식도야 이론이다.형식도야 이론의 대표자로는 로크 ... 으로 바뀌었다.즉,19세기 중반까지 영향을 끼쳤던 전통적인 형식도야 이론은 19세기 후반기에 이르러서는 개방적인 정신도야 이론으로 바뀌었는데, 이것은 많은 과목들을 제시하고 학생 ... 들의 흥미에따라 선택할 것을 제안하는 교육과정 사고가 형성되게 하였다.1890년대에 이르러 헤르바르트 교육이론이 미국에 소개되었다.헤르바르트 주의자들은 교육과정을 체계적으로 선정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15

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현대교육철학사상 도표

은 교육이 담당하여 새로운 사회질서를 수립하여야 한다고 주장등장배경? Rousseau의 자연주의에서 출발, 페스탈로치의 인간성 계발교육, 헤르바르트의 도덕성 품성 계발교육, 프뢰벨 ... ? 문화에 대한 역행? 과학교육 경시? 다수의 합의에 의한 교육의 불가능? 지나치게 미래지향적? 주입식 교육 인정? 교육의 역할에 대한 과신? 행동과학적 지식과 규범성 결여교육이론

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05

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