"프뢰벨이론"의 검색결과 입니다.

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"프뢰벨이론" 검색결과 2,041-2,060 / 2,603건

[교육학] 유아교육 초등교육 중등교육

들은 최초로 유아교육의 이론을 체계적으로 정립하였다. 그들은 유아의 교육을 단순히 성인역할의 준비를 위한 하나의 과정인 자선의 형식으로 보지 않았다.특히 프뢰벨은 유아의 발달 ... 게 되었으며, 프뢰벨은 자신의 유치원을 통하여 그의 이론을 실행하였다. 그는 기하학적 놀이도구인 은물을 고안하였으며, 유아들은 형식적인 교수를 통해서가 아니라 놀이와 모양 , 즉 ... 의 목적은 유아의 신체, 정서, 사회성, 언어 및 인지발달을 도모하는 교육환경을 제공해줌으로써 전인적으로 성장할 수 있도록 도와 주는 데 있다.프뢰벨을 비롯한 독일의 유치원 창시자

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.31

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현대 교육사조 <진보주의> <본질주의> <항존주의> <재건주의>

ㆍ경험ㆍ아동중심의교육을 주장한 교육사상2) 역사적 배경 - 루소의 자연주의, 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨의 심리적 계발주의,미국의 호레이스만, 헨리 바너드의 민주주의 교육- 산업 ... 을 존중하고 경험을 가장 중시2. 교육이론1) 교육목적 - 경험의 계속적인 재구성을 통한 성장으로 건강증진을 강조- 아동의 개성을 다방면으로 계발하여 완전한 인간으로 성장시키는 전 ... 으로 심각한 사회적 위기 당면- 1938년 W. C. Bagley을 중심으로 ‘본질파 위원회’를 결정하면서 전개3) 철학적 배경 - 관념론과 실재론2. 교육이론1) 교육목적 - 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.05

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경험중심교육(진보주의) 발표자료

의 역사 개관가. 진보주의 교육 운동의 기원경험중심교육진보주의 교육이론 또는 운동경험중심교육의 기원 - 프뢰벨(Froebel), 페스탈로치(Pestalozzi), 자연주의 교육자인 ... 루소(Rousseau)까지페스탈로치루 소→ 진보주의 교육이론 또는 운동→ 20세기 초 미국에서 형성된 진보주의학회에 의해 본격적으로 전개됨.1. 경험 중심 교육의 역사 개관가 ... . 진보주의 교육 운동의 기원미국에서의 경험 중심 교육의 등장헤르바르트 교육 이론에 근거하여 비판 - 경험중심교육문학과 역사와 같은 고전적인 교과가 교육의 중심이 되어야 한다 – 맥머리

리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.12

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[교육철학]이상주의와 교육

. Friedrich Hegel,1770-1831)프뢰벨(Friedrich Wilhelm August froebel,1782-1852)영국의 초월주의자 에머슨(Ralph Waldo ... 지식을 회상, 인식한다고 봄 - 프뢰벨 : 학습자 자신의 활동(self-activity) 원리 강조 학습과정은 학교나 교사가 보다 지적인 활동을 학습자에게 적극적으로 자극해 주 ... 으로 소크라테스기 훨씬 더 어렵다. 그것은 죽음보다 더 빨리 달리기 때문이다.4.플라톤의 교육이론1. 플라톤의 생애BC 427년 아테네 귀족의 명문가에서 태어났다. 18세에 스승 소크라테스

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.10

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유아교육에관한교육계획안

들을 하나의 체계 속에 연결, 융화시키는 일’ 로 정의되고 있다.유치원 창시자인 프뢰벨은 1826년에 쓴 그의 ‘인간교육’에서 신과 자연과 인간의 통일성을 주창함으로써 유아교육과정 ... 에서 아으로 통합적 교육과정의 도입은 당연한 것으로 받아들여지고 있다.3. 통합교육과정의 이론적 배경통합교육정의 이론적 배경인 듀이의 진보주의와 피아제·비고츠키의 상호작용주의 그리고 ... 되었다. 듀이의 진보주의 철학은 통합교육의 바탕 이념이 되었으며, 통합교육의 주요 관점은 듀이의 아동중심 이론을 구체화 시켰다. 듀이는 아동을 능동적 존재로서 능동적 사고 과정을 기초

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13

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[교육학] 교육의 철학적 기초

(발전과정)고대그리스 사상교육, 14~15c 인문주의 사상교육, 17세기 코메니우스의 사상에서도 엿볼수 있으며17세기 루소 아동중심 교육사상과 19세기 페스탈로찌 헤르바르트 프뢰벨 ... 은 경험의 개조과정이며 이러한 과정을 통하여 성장과 발달이 이루어 진다.4. 교육은 삶그자체이며 삶을 위한 준비는 아니다.특징(교육이념)진보주의의 교육이론을 한마디로 정리하면 학생 ... 시켜 성립되었다.문예부흥에서 사상적 근원을 찾을수 있다.17-18세기 코메니우스등의 실학주의 로크등의 경험주의 18-19세기의 페스칼로찌, 헤르바르트, 프뢰벨,칸트헤겔등의 관념

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25

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우리나라 유아교육과정

까지 유치원의 법적 근거가 되었다. 교육내용은 유희, 창가, 담화 및 수기의 과목들이었다.1920년부터 유치원 교육은 프뢰벨의 교육이론을 탈피하여 생활중심, 경험중심교육을 강조 ... 하는 진보주의 교육 이론과 개혁유치원 교육내용이 소개되었다.대한민국 정부의 수립 이후 1949년 12월 31일 ‘교육법’이 제정 공포되었다. 우리나라 교육의 이념, 목적, 체제, 조직

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.21

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20세기 미국의 교육사조-진보주의

목 차Ⅰ. 진보주의 교육의 개념적 정의1. 진보주의의 개념2. 진보주의 교육의 개념Ⅱ. 역사적 배경Ⅲ. 발전과정 및 발전이론1. 발전과정2. 발전이론Ⅳ. 진보주의 교육의 기본원리 ... 중심 교육사상은 아동중심 교육사상으로 루소 때부터 싹트기 시작하여 페스탈로 치와 프뢰벨 등을 거쳐 계승 발전되면서 미국으로 건너와 꽃을 피우게 되었다.미국에서는 듀이가 중심이 되 ... 시작하고 진보주의 교육에 대한 비판의 소리가 높아갔다.① 사회복지이론을 정리하는 데 실패하였다. 진보주의 교육목적에 대한 강력한 반발이 1920대 말, 대공황 때에 일어났다. 진보

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.26

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프뢰벨과 몬테소리

에 결정적인 영향을 미치며 부모의 인식 형성에도 결정적이라는 것을 인식했다. 또한 프뢰벨은 인간이 심리적인 측면에서 보면 너무 일찍 태어난다 는 포르트만의 이론 훨씬 전에 어린이 ... 교육학 양대 거장의 비교『프뢰벨과 몬테소리』(두 명의 천재적인 교육학자와 그들의 교육 기본 개념을 비교해 본다)목차프뢰벨가. 인류학적 기초1. 프뢰벨의 교육 인류학2. 활동 충동 ... 우주적 교육: 사물 지향성·전체 지향성·도덕 지향성12. 사회 교육: 순종-훈련-책임13. 언어 교육- 쓰기와 읽기14. 종교 교육프뢰벨과 몬테소리차이점보다는 공통점이 많다.프뢰벨

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.05.11

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[교육이론] 발드로프 교육

에 바탕을 두고 있는데 프뢰벨의 교육이론과 대동소이하다. 그리고 손놀림 교육의 강조도 프뢰벨이 처음 시도했던 은물을 이용한 교육법에서의 힌트를 얻지 않았나 생각되어진다. 그리고 발드로프 ... 법으로 새롭게 대두되고 있는 발드로프 교육을 살펴봄으로 지금까지 우리가 배워왔던 교육이론과 교육에 대해 새롭게 생각해 볼 수 있을 것이다. 그러면 먼저 발드로프 교육이란 무엇인가 ... 50여개국에서 발드로프 교육방법을 수행한 다양한 학교가 설립되어운영되어 지고 있다.3. 기존의 교육이론과 발드로프 교육법의 연관성발드로프 교육의 출발은 루소의 자연으로 돌아가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.22

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[교육학]진보주의

- 아동 또는 학생중심의 교육관은 이미 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨 등에 의해 발전되어 왔음.- 미국의 경우, 호레이스 만, 헨리 버나드, 엘렌 케이, 프란시스 파거 등에 의해 발전 ... 되 다가 듀이에 이르러 이론적으로 완전히 체계화되고, 킬패트릭 등에 의해 대중화됨.- 1918년 '진보주의교육협회'가 결성되어, 듀이 및 킬패트릭의 교육사상을 조직적으로 보급함.1 ... 다양성, 창의성 등이 중시되는 현재 시점에서 미국에서는 다시 진보주의적 사고방식을 재음미하려는 움직임이 일고 있음.Ⅲ.진보주의의 교육이론아동의 창의존중, 지역사회학교, 주체적 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.05

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페스탈로치와 프뢰벨

▶Johann Heinrich Pestalozzi(1746∼1827)1.생애다른 철학자들과는 달리 교육이론가가 아닌 몸소 실천하는 교육실천가로 알려지고 근대 교육학의 태두 ... 다.{) 페스탈로치의 실천적 교육에 영향을 미친 루소의 교육이론 연구한국교원대학교 대학원 -이화선(1993)다시 말해서 그는 가정이야말로 인간 형성의 가장 기초적인 장소라고 생각하고 있기 때문 ... 안에서의 조화를 이루는 것을 중요시하였다는 점에서 현대교육사적의 의의를 찾아볼 수 있었다.▶Friedrich Froebel(1782∼1852)1.생애프리드리히 프뢰벨이 독일 튜링

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.18

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[유아교육] 유아교육과정의 동향

에 관심을 기울였다. 이처럼 1980년과 1922년의 보육 항목은 유아의 전인적 발달에 비추어 신체 발달과 정서 발달 영역에 치우쳤을 뿐 아니라, 프뢰벨의 교육 이론에 기초를 두고 있 ... 째 시도에서는 당시 미국 교육계의 과학적 측정에 영향을 크게 미친 손다이크의 학습 이론에 따라 교육 과정을 구성했다.미국은 20세기 초부터 프뢰벨의 상징주의와 은물의 기계적 교수 ... 되었음을 알 수 있었다.(2) 외국1) 프뢰벨의 유치원 교육 과정독일의 교육자 프뢰벨은 1816년 자신의 교육 이론을 바탕으로 4∼6세의 유아를 위한 일반 독일 교육소를 세웠고 1873년

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24

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제2장 교육과정 이론의 확립 (요약, 학지사, <교육과정과 교육평가>)

제2장 교육과정 이론의 확립제1절 교육과정의 탄생교육과정이 교육학의 한 전문 분야로 자리하면서 체계적이고도 전문적인 연구를 시작한 것은 1920년경 무렵으로, 1918년에 보비트 ... 은 영향을 미친 관점이며 이러한 지식 중심이 아닌 학습자 중심으로의 변화에는 진보주의 교육철학이 많은 영향을 미쳤다. 코메니우스부터 시작해 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트 등

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19

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[아동][아동인권][아동발달][아동 권리보장][아동복지]아동의 연령적 구분, 아동의 특성, 아동인권 관련 법령, 아동의 강점, 아동발달이론, 아동의 신체 발달, 아동발달의 촉진을 위한 생활 지도, 아동의 권리보장

아동의 연령적 구분, 특성과 아동인권 관련 법령 및 아동발달이론, 아동의 신체발달, 아동의 권리 보장 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 아동의 연령적 구분Ⅲ. 아동의 특성Ⅳ. 아동인권 관련 법령 ... Ⅴ. 아동의 강점Ⅵ. 아동발달이론1. 제1단계(0-1세)2. 제2단계(1-3세)3. 제3단계(3-5세)4. 제4단계(5-12세)5. 제5단계(청소년기)6. 제6단계(청년기)7. 제 ... 는 대상으로 인식되었다. 르네상스기 이후 아동에 대한 관심이 증가하면서 17세기 로크의 백지설, 18세기 루소의 자연주의 아동관에 이어 성인의 축소판으로만 여기던 아동을 근대에 프뢰벨

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.19

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[건축설계] Frank lloyd wright(프랭크로이드라이트)

의 조화를 강조하는 개념을 어린이에게 접촉시킬 계획으로 프레벨이 발명한 것이었다. 이 경험은 라이트에게 매우 중요하였는데, 왜냐하면 그것은 그에게프뢰벨 시스템ⅰ) 기하학적 체계와 그 ... 가 결합되면서 일체로 표현되는 유기적 건축의 맥을 이루고 있다. 즉 대상의 실체(자연)를 본질적인 문제로 추출 및 이론의 확립과 계획으로 구체화되어서 실행된 모든 이론을 끊임없이 ... 건축에 대한 근본이념을 느끼게 한다.성장기의 가정 환경은 불우하였으나 어릴 적 아버지로부터 음악적 시각으로 건축을 보는 것을 배웠으며, 어머니의 프뢰벨 가베의 교육으로 그 사상(사각

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.12.04

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[교육학] 교육공학의 발달

으로 하여 초기 교수공학의 하위 개념3.1 초창기교육공학의 사상적 배경 : 자연주의와 경험주의가 바탕이 됨 코페니우스, 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이, 숀다이크3.2 시각교육 ... 이론 : 교수-학습과정을 통신과정으로 보는 것 체제이론 : 교육에 전체적으로 접근하는 것 시청각 교육 통신 :학습과정을 통제하는 메시지의 고안과 활용에 관 련된 것통신 이론체제 ... 이론시청각 교육 통신3.5 교수 공학행동과학 이론 체제이론 교수개발AECT의 1977년과 1994년 정의의 달라진 점교육공학 관련 학문의 발전과 테크놀러지의 발달에 영향을 받아 분야

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.02

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교육분석-조기교육의 문제점

. 독일의 F.W.A.프레벨과 J.코메니우스가 창시자이다. 음악이나 외국어 교육 등은 조기교육이 효과적이라고 알려져 있다. 그러나 모든 분야의 조기교육이 좋은 것은 아니다. 또한 ... 조기교육을 실시하는 방식에서도 유아의 발달단계상 놀이형식을 띤 교육이 적합하다.오늘날 우리사회는 조기교육 바람이 아주 뜨겁게 불고 있다. 이러한 현상의 이론적 배경을 보면, 80년대 ... 을 이야기 많이 하지만, 영어교육이든 음악, 미술 교육이든 관계없이 조기 교육의 이론적 배경은 사람들의 몸에 있다고 한다. 우리 사람들의 뇌 세포는 140억 개 정도라고 학자

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.14

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[교육학] 교육의 정의 및 그 배경에 관한 고찰

한 이론적 관점과 연구방법이 발전되어야 할 것이다. 동시에 교육이론은 교육실제 문제에서 도출되어 나올 수 있는 구체적인 문제와 관련맺는 일이 중요하다.학문적 관심에서 출발한 교육학 ... 교육2 소극적교육3 페스탈로찌, 프뢰벨, 듀이 (아동 중심 교육 사상가)에 영향 미침4 아동 발달 및 아동 연구에도 큰 공헌5) 19C가) 신인문주의 교육사상 - 페스탈로찌, 프뢰벨 ... , 혜르바르트(독일)1 페스탈로찌 - 사회개혁이 인간교육을 통해서 가능 사회진보가 궁극적 목적2 혜르바르트 - 교육목적은 도덕적 품성 함양3 프뢰벨 - 유치원 교육의 창설자4 교육

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.29

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[유아교육]몬테소리교육

이 갈수록 확대되고 있다. 20세기에 들어서는 페스탈로찌, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 피아제, 프로이드 등이 유아교육의 중요성과 필요성을 제기해 왔다. 그 중에서도 몬테소리와 프뢰벨 ... 의 교육이 다른 학자들이 주장한 유아교육방법과 어떤 차이가 있는지 알아보겠다. 더 나아가 이론으로서 그치지 않고 실제 이 이론을 바탕으로 유치원에서는 어떻게 행해지고 있는지 살펴보

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06

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