"외국어로서의한국어이해교육론 과제"의 검색결과 입니다.

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i ~ iv 단원 외국어습득론 한국어문법교육론 제2 언어 학습 명시적 교수법 한국어어휘교육론 상향식접근방법 한국어표현교육론 한국어이해교육론 한국어교원

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"외국어로서의한국어이해교육론 과제" 검색결과 1,961-1,980 / 2,747건

외국어로서 한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다

외국어로서의 한국어 교재론세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다(세종학당 홈에서 e-book ... 은 분량에 불포함제목 : 세종 한국어 1의 특징과 장단점목차Ⅰ. 논의의 필요성Ⅱ. 의 특징1. 외적 특징2. 내적 특징Ⅲ. 의 장단점Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 논의의 필요성외국어를 학습 ... 학당에서 개발한 를 살펴보는 것은 큰 의미가 있을 것이라 생각한다.는 세종학당이 한국어 교육을 보다 효과적이고 효율적으로 하기 위하여 문화체육관광부와 국립국어원에서 마련한 세종학당

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.11.27

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과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on forms’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

외국어로서의 한국어교재론과제주제 : 과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on forms’, ‘focus on meaning ... , 처리, 생산하는 과제는 의사소통의 수단인 동시에 목적으로 현재 한국어 교육에 널리 사용되고 있다. 과제를 수행하면서 실제적인 의사소통 능력을 기르고 조각 맞추기, 정보 차, 문제해결 ... , 의사 결정, 의견교환 등의 교육적 과제 학습이 있으나 과제를지나치게 사용하면 유창성은 늘어나지만 정확성이 떨어지고 과제중심 교수요목이 방법론의 한 요소로는 유용하지만 교수요목

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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의사소통 능력을 기르는데 목표를 둔 한국어 말하기 교육의 방향

외국어로서의 한국어 표현 교육론 과제의사소통 능력을 기르는데 목표를 둔 한국어 말하기 교육의 방향■ 말하기 교육의 목표와 내용한국어 말하기 교육의 목표는 한국어를 사용하여 자신 ... , 한국어교육에서의 말하기 과제에 관한 연구-말하기 과제의 개선 방향성 및 모형 제시를 중심으로-, 한국국어교육학회, 2017https://m.blog.naver.com/PostView ... 의 생각이나 느낌을 표현할 수 있다는 목표를 갖는다. 또 한국어를 유창하고 정확하게 구사해서 다른 사람과 원활하게 의사소통을 할 수 있다는 목표이다. 말하기 교육의 목표는 의사소통

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

외국어로서의 한국어 이해교육론글쓴이 : 고미정주제한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소 ... 라고 생각한다. 훈련을 통해서 이해 습득과정에 다다른다고 생각하므로 그에 맞는 교육 내용 및 방법이 요구된다.-참고문헌 및 자료 출처-1. 심민희(2017), 외국어로서의 한국어이해교육 ... 적, 형태론적, 통사론적인 요소들과 기타 배경지식의 부족으로 인해 모국어 화자들보다 이해를 하는 데 더 많은 시간과 힘을 들여야 하는 것이다.특히 국제 통용 한국어 표준 교육과정

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.07.13

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‘정답다’의 답과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가

신장에 있어서 문법 교육은 필수적인 것이라고 말할 수 있다. 언어가 갖는 고유의 소리와 어휘 그리고 문장 등을 통하여 한국어를 학습하면서 외국인 학습자는 한국어와 관련되어 있 ... 는 체계와 구조를 익힐 수 있게 된다. 아울러 그와 동시에 탐구적 사고력을 향상시킬 수 있게 된다.또한 문법 교육은 언어를 배우는 학습자로 하여금 한국어가 지니고 있는 문화적인 가치 ... 를 이해 및 수용할 수 있도록 한다. 그 과정에서 한국어를 더욱 아끼고 사랑해 나갈 수 있도록 하는 바람직한 태도를 익히게 된다. 아울러 상황에 적합한 유창한 의사소통을 수행할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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외국어로서의 한국어 표현교육론

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 표현교육론구어의 특성에 대해 서술하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료 ... 입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 표현교육론구어의 특성에 대해 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통 ... . 의사소통 능력 배양한국어 말하기 교육이 문법이나 구조 중심의 교육에서 벗어나 특정한 맥락이나 상황에서의 의사소통 능력 배양을 목표로 할 때, 교실 내의 말하기 활동은 한국어 환경

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.31

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매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과

과목명: 외국어로서의 한국어어휘교육론과제: 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견 ... 하여 이전에 진행된 광고를 활용한 외국어 교육, 광고를 활용한 언어 기능 중심의 한국어교육, 광고를 활용한 문화 교육 중심의 한국어교육을 살펴보고 현대 문화를 교육할 자료의 필요 ... 다. 본 논문에서는 이러한 광고의 특성을 바탕으로 어휘 교육을 진행하는 방안을 고안하고 진행하였다.Ⅱ. 본론1. 를 읽고는 광고 언어를 통하여 한국의 현대 문화를 소개하고, 한국어 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.19

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한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하세요(단어형성법, 교육방안 등)

외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하세요(단어형성법, 교육방안 등)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 어휘의 특징2. 한국어 ... 와 관련된 이해와 사용능력이 뒷받침되어야만 하기 때문에 한국어 교육에서 어휘 학습은 매우 중요하다고 말할 수 있다.그러나 비단 어휘 교육이 학문적인 목적을 갖는 교육에서만 중요한 것 ... 단어형성법3. 한국어 어휘 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 한국어 학습자를 위한 어휘 교육과 관련된 연구는 대학 수학 시 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 다양

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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인지적 혹은 정의적인 요인을 정의하고, 제2 언어를 배우려고 했을 때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 정의적인 장애에 대해 기술하면서 그 장애를 어떻게 극복하려고 시도했는가를 정리해서 제출하십시오

가 발생한다. 이것은 굳이 한국어뿐만 아니라 모든 외국어가 그럴 것이다. 이번 과제를 통해 개인간 발생하는 언어 습득에 차이를 인지적 혹은 정의적인 요소로 보고 그것을 정의 ... 다.① 적성 : 적성은 어떤 특정 과제에 대한 개인적 특성을 말하므로, 외국어 적성은 외국어를 배우는 데 필요한 성향을 가리킨다. 제2언어 학습에 대한 적성은 사람마다 다르게 나타나 ... 과제주제 : 인지적 혹은 정의적인 요인을 정의하고, 제2 언어를 배우려고 했을 때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 정의적인 장애에 대해 기술하면서 그 장애를 어떻게

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.19

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.

- 과목명: 외국어로서의 언어교수 이론- 과제명: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.침묵식 ... 힘들다는 단점이 있다. 하여 본 과제에서는 침묵식 교수법으로 한국어교육을 했을 때 예상되는 효과와 어려움을 기술해보고 교육 현장 적용을 위한 방법을 고찰해 보기로 하겠다.Ⅱ. 본론 ... 는 보기를 한 번만 제시하고 대부분의 시간을 침묵한다. 침묵은 언어교육을 지도하는 데 있어서 강력한 도구 중의 하나라 여긴다.넷째, 생각, 이해, 말하는 책임은 전적으로 학생

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07

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(한울)외국어로서의 한국어교육 개론 과제(한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에서 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업사례를 예로 들어 설명하세요.)

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.Ⅰ. 서론나 ... 으로부터 시작되었으나 점차 기능적이고 학습자 중심적인 교수법이 제안되어오고 있다.한국어 교육의 교수법 또한 비슷한 과정을 밟아오고 있다. 본 과제에서는 한국어 교육에 있어 교수법의 종류 ... 빠른 적용이 가능하게 한 점에서 긍정적이었다. 그러나 시간과 과제에 대한 평가적 측면에 있어 제한을 나타내기도 하였다.한국어 교육의 중, 고급 단계의 학습을 위해 체계적인 커리큘럼

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29

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문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기

과목 : 외국어로서의 한국어교재론주제 : 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 가지는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안 ... 측면에서 교육과정이라는 용어를 활용하며 이론적인 측면에서는 교수요목이라는 용어를 사용한다고 이해할 수 있다. 실제 교육이 진행되는 현장에서의 맥락으로 이해하자면 다음과 같이 구분 ... 의 실행, 학습을 위한 활동의 배열, 학습에 대한 평가 등을 모두 포괄하는 것으로 상위적인 개념으로 이해할 수 있다. 한편 교수요목은 전반적은 교육의 과정에 속하는 하위적인 개념

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14

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외국어로서의 한국어교육개론-한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 제모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.

과제명 : 외국어로서의 한국어교육개론 레포트1주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 제모 제시 순서를 제시하고 의도 ... 차이를 파악하게 되면, 발음을 더욱 쉽게 배우고 한국어에 대한 이해가 더 깊어질 수 있을 것입니다.한국어 발음 교육에서 자음의 개수는 19개 이며, 제시순서는 다음과 같습니다.ㄱ ... 피읖 [p?]이고, 경음은 5개로, ㄲ 쌍기역 [k*], ㄸ 쌍디귿 [t*], ㅃ 쌍비읍 [p*], ㅆ 쌍시옷 [s*], ㅉ 쌍지읒 [??*]입니다.한국어 발음 교육에서 모음의 개수

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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언어습득과정에서의 input과 output의 중요성 및 역할에 대해 제2언어 습득이론을 인용하여 설명

는 외국인 학습자들에게도 이해 기능 및 표현 기능의 통합적인 교육이 요구된다고 말할 수 있다. 현재 한국어 교육이 이루어지고 있는 대부분의 교육기관에서는 한국어가 지니고 있는 언어적인 ... (언어습득과정에서의 input과 output의 중요성 및 역할)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 한국어 교육 분야에서 비중 있게 다루는 요소는 언어활동이라고 말할 수 있 ... 다. 왜냐하면 언어는 인간의 삶에서 이해와 표현의 도구이며 나아가 관계 형성에 있어서 필수불가결한 요소이기 때문이다. 이와 같은 의미에서 보았을 때, 한국어를 제2언어로 학습코자 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05

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외국어로서의 한국어어휘교육론

과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론이 름 :아이디 :과제주제 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점 ... 이나 텔레비전 등 매체를 통해서 쉽게 얻을 수 있다. 이러한 각종 매체를 활용한 다양한 방법들이 한국어 교육에도 적용되고 있으며, ‘대중매체를 이용한 한국어 교육 방안’을 주제 ... 로 한 많은 연구도 다양하게 발표되고 있다.그 중에서 『대중매체를 이용한 한국어 교육이 학습자의 어휘 습득에 미치는 영향(김세용)』?은 개념 정리를 위해 언어습득과 대중매체의 연관

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.12 | 수정일 2021.09.03

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외국어로서의 한국어어휘교육론 - 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

과목명: 외국어로서의 한국어어휘교육론과제: 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견 ... 하여 이전에 진행된 광고를 활용한 외국어 교육, 광고를 활용한 언어 기능 중심의 한국어교육, 광고를 활용한 문화 교육 중심의 한국어교육을 살펴보고 현대 문화를 교육할 자료의 필요 ... 다. 본 논문에서는 이러한 광고의 특성을 바탕으로 어휘 교육을 진행하는 방안을 고안하고 진행하였다.Ⅱ. 본론1. 를 읽고는 광고 언어를 통하여 한국의 현대 문화를 소개하고, 한국어 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07

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근접발달영역의 정의와 근접발달영역에서 해야 하는 교사의 역할에 대해 생각해보세요

한국의 현대문학언어학 개론문법 교육론어휘 교육론외국어 습득론문법론토론200장이상댓글 30자이상 5회이상한국 문화의 장단점에 대해서 생각해 보세요한국 문화의 장단점에 대해서 생각 ... 을 나타내는 대표적인 문화이다. 하지만 영어를 우선시 하는 교육과 짧은 시간에 소통을 하는 현대 문명으로 인해 앞 글자만 축약된 외계어가 범람하고 외국인조차 이해 할 수 없는 외래어 ... 에 우리가 친구들 앞에 잘난 체 하러 영어로 시를 읊은 것처럼 조만간 한국어로 시를 읊고 있는 모습을 보게 될 것이다.문법 교육의 필요성에 대해 생각해 보세요.한국어가 모국어인 경우

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시

과제 :한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시1.서론외국인이 한국어를 배울 때 원활한 의사소통을 하기 위해서 ... 생기는 것을 알 수 있다.2)평음/경음/격음의 오류의 교육 방안한국어 폐쇄음인 평음-경음-격음 대립 다른 외국어의 자음 체계에서는 거의 나타나지 않는 체계이다. 중국어 학습 ... . 발음 교육이란 한국어의 음운, 음절, 억양 및 음운 현상 전반에 대한 교육을 말한다. 원활한 의사소통, 학습자에게 자신감을 주기 위해 한국어 발음 교육이 필요하다. 중국어권 학습

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.15 | 수정일 2019.12.12

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(한국어교육론 B형) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자

과목명: 한국어교육론 B형주제: 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오. ... 공부하는 만큼, 한국어를 배우고자 하는 외국인들의 숫자 또한 크게 늘어나고 있는 상황이다.여러 외국어를 자연스럽게 구사하는 다중언어의 시대가 도래 하게 되면서, 그와 더불어 면대면 ... 의사소통이 보다 활성화되기 시작한 듯싶다. 그에 따라 한국어를 배우고자 하는 여러 연령의 학습자들을 대상으로 하는 교육 또한 그의 중요성이 날로 제고되고 있는 것으로 사료

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26

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(한국어교원과제)외국어로서의 한국어문법교육론_한국어 문법표현의 예/ 각 문법표현의 의미,형태동사,화용,관련어 / 한국어교재에서 해당문법 표현에 대한 설명,연습,활동 정리

B+ 한국어교원자격과정외국어로서의 한국어문법교육론*과제주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미?형태동사.?화용?관련어 정보를 가르치 ... 고 한국어교재에 해당 문법 표현에 대해 어떤 설명, 연습 또는 활동을 하는 지 정리해 봅시다.*참고자료1. 외국어로서의 한국어문법교육론 3강 강의자료2. 외국어로서의 한국어문법교육 ... 론 9강 강의자료3. 표준한국어교육문법(국립국어원)4. 양명희, 한국어교육 문법표현내용개발연구 2단계, 3단계, 국립국어원목 차Ⅰ. 한국어문법에서 문법표현의 예 11. 의미 정보(뜻

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15

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