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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 1,961-1,980 / 6,554건

  • [역사교육]제 7차 역사교과서 분석
    있다. 또한 역사가 다른 분야, 즉 정치?경제?사회?문화 등과 맺는 연결 고리를 확보할 수 있어서 통합적 지식의 배양이라는 7차 교육과정의 교육 목표에도 다가갈 수 있다. 특히 문것이다. ... 제 7차 교과서 분석1. 7차 사회과 교육과정1) 7차 교육과정의 전반적인 방향: 신자유주의21세기의 세계화 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성해야 한다 ... . 그러기 위해서는 학생의 능력, 적성, 흥미, 필요 등에 대한 개인차를 고려한 교육이 이루어져야 한다. 학생 개인의 다양성은 인정되고 보장되어야 하며, 자기 주도로 학습할 기회
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    동양사개론 정리(8장 유목국가와 정복왕조)
    제 8장북아시아의 유목국가와 정복왕조제1절 유목국가와 정복왕조Ⅰ. 유목사회의 발전과 유목국가의 성립유목사회의 발전유형※ 만리장성을 경계남과 북쪽은 서로 다른 자연환경에 따라 역사 ... 의 전개도 달리함- 남방 ; 농경민인 한민족이 세운 왕조가 일찍부터 발전- 북방 ; 유목민족에 의한 유목국가가 성립되어 남북으로 대립하면서 역사를 이끌어 옴▶북아시아에서 흥망 ... · 문화 전반에 걸친 이원성을 밝힘→ 遼에 일어난 金 · 元 · 淸에서도 이와 유사한 경향이 나타났다고 봄⇒ 중국왕조의 역사를 통하여 문화의 전면적인 융합은정치 · 사회적 분열
    시험자료 | 50페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.15
  • 고려의 변화와 개혁 교수 학습지도안
    Ⅰ. 한국사 교과서의 편제1. 2009 개정 교육과정 ‘한국사’는 우리 역사가 형성·발전되어 온 과정을 세계사의 흐름 속에서 심층적으로 이해함으로서 역사적 사고력과 현대 사회 ... 평면적이고 나열적인 역사인식에서 벗어나 과거 시공간에서 활동한 인간의 모습과 의미를 이해하고 오늘날의 삶의 모습과 의미를 사고해 볼 수 있다.-수업의 자료 및 교수·학습 방법은 교육 ... 과정에서 설정한 목표와 내용에 부합하도록 운영하여 국민 공통 기본교육과정에서 역사 과목이 갖는 취지와 목표를 충실히 달성해야 할 것이다.3. 의 목표㈀오늘날 우리의 삶은 과거 역사
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.05
  • 다문화 사회
    한다.내가 느끼는 한국은‘단일 민족, 단일 국가’라는 단일 민족주의적 교육관, 순혈 주의가 매우 강한 나라이다. 고등학교 때 국사책을 보면 우리는 단군왕검의 자손들로 홍익인간(널리 인간 ... 는 고려 왕실과 귀족에게 원나라 황실과의 결혼을 주도 했으며 원나라의 문화를 직접적으로 받게 되었다. 또 원나라에 끌려갔다 돌아온 여자들을 환향녀라고 하는 역사를 보면 우리나라는 결코 ... 순혈적인 나라가 될 수 없다는 것이다. 그렇다면 왜 우리는 순혈 민족이라는 것을 내세우게 되었을까? 이는 수업시간에 역사 속의 다문화에서 들은 내용에서 유추할 수 있다. 우리나라
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.18 | 수정일 2015.06.29
  • 우리역사 최전선 감상문
    들어서 새로운 생각이 지배하고 있다. 내가 왜 세계사에 관심을 갖고 한국사를 등한시하였는가라고 생각해보면, 한국역사는 그 당시 지배계층이 만들어 논 마치 야사 같은 느낌이 물씬 ... 으로서 존재하는 역사의 시각은 단 한가지였다. 왜냐하면 모두가 똑같이 배우는 국사, 사회를 통해 교과서를 쓴 필자의 일관된 시각에서 바라본 책만 배워왔기 때문이다. 물론 국사나 사회같 ... 우리 역사 최전선을 읽고- 여러 가지 시각에 따라 역사는 재편성된다.나는 그 누구보다 한국역사에 대해 무식하다고 할 수 있다. 어렸을 때부터 한국역사가 아닌 세계사에 온갖 관심
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    자기소개서(추천서) 및 학업 계획서에 대한 다양한 예시문들
    을 한국사 공부법에서 찾았습니다. 철학을 배우면서 느꼈던 것은 철학 또한 역사의 일관된 흐름에 속해있다는 것이었습니다. 그래서 저는 각각의 개념들을 조직화하여 등하교 시간에 계속해서 ... 어 학교간의 선의의 경쟁을 하고 있습니다.교육 목표는 자기 주도적 학습 능력을 갖춘 창조적인 사람, 변화와 도전을 통하여 미래를 이끌어갈 실력 있는 사람, 공동체 의식에 의한 공동선 ... 을 추구하는 예절바른 사람, 밝고 맑은 모습의 심신을 가꾸는 건강한 사람을 키우는 것으로 학교혁신과 인성 교육의 조화에 초점을 두고 있습니다.우리 학교는 다른 학교와 달리 학생
    자기소개서 | 36페이지 | 7,700원 | 등록일 2015.08.29
  • 일제 강점기 우리나라 신민회가 설립한 민족사학의 사범교육
    의 성립과정한국사에 있어서 개회기는 근대화를 추진하는 시기로 역사적 의미를 지닌다, 개화기 교육은 종래 유학 경전 중심의 교육에서 탈피하여 신교육을 시작하는 전환기로 교육적 의미 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1, 민족사학 성립의 사상적 배경2. 신민회의 조직과 교육활동1) 신민회의 창립배경2) 신민회의 설립목적과 조직3, 민족사학 설립과 사범교육1) 민족사학의 성립 ... 과정2) 교육이념과 목적3) 사범교육의 내용과 방법Ⅲ. 맺는말* 일제 강점기 우리나라 신민회가 설립한 민족사학의 사범교육Ⅰ. 서론한국 근대교육사에 있어서 개화기는 종래의 낡은 구
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.16
  • [기록관리][기록][서기][인출기록][어음]기록관리의 필요성, 기록관리의 현황, 기록관리의 전문교육기관, 기록관리의 외국사례, 기록관리의 문제점, 향후 기록관리의 개선과제 분석
    의 현황1. 국회도서관2. 국사편찬위원회3. 국가보훈처4. 독립기념관5. 서울대학교 한국교육사고6. 한국정신문화연구원7. 국방군사연구소Ⅳ. 기록관리의 전문교육기관Ⅴ. 기록관리의 외국 ... 기록관리의 필요성, 기록관리의 현황, 기록관리의 전문교육기관, 기록관리의 외국사례, 기록관리의 문제점, 향후 기록관리의 개선과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 기록관리의 필요성Ⅲ. 기록관리 ... 사례1. 미주 지역 양성과정1) 미국의 석사과정 표준 교육과정2) UBC의 현행 교육과정3) 호주의 에디스 코웬 대학원2. 동북아 지역 양성과정1) 중국의 당안학과 실무자 양성2
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12
  • 공산전투의 개요, 원인, 과정, 결과, 공산전투의 격전지 대구의 지리적, 관계적 요건
    시대를 앎과 동시에 당시 대구의 지리적 요건을 이해한다.- 출 처 -1. 팔공산의 왕건설화 지명과 공산전투의 지리학적 탐색 -최 덕민 2. 새로 쓴 대구 역사 기행 1 - 향토사교육 ... . 공산전투의 인물들 ㄷ. 공산전투 관련 지명 관련 일화 ㄹ. 공산전투의 역사적 의의 ▣ 결론서 론 – 후삼국의 성립과 충돌 1. 신라의 쇠퇴 2. 후삼국의 성립 및 상황1. 신라 ... 의 충절을 추모 - 흥선대원군의 서원철폐령으로 표충사가 없어진 뒤부터는 후손들이 재사(齋舍)를 새로 지어 지켜오고 있음공산 전투 관련 일화 동영상 감상ㄹ. 역사적 의의 역사적 의의
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.19 | 수정일 2017.04.12
  • 중국역사의 어두운 그림자(2장) 독서 보고서
    이면사에 대한 충격한국의 국민성 자체가 역사를 중시하지 않는 쪽으로 기울어 있다. 한국인들에게 만연하는 역사에 대한 무관심은 사회성의 일부다. 이 점은 정치, 교육, 문화, 사회 ... , 기술 등 여러 분야에서 나타난다. 일례로, 언젠가부터 제 7차 교육과정의 2007년 개정까지 국사 과목은 선택과목으로 지정되어 있었다. 즉, 국사가 공통기본 교과(고1 ... 까지)에서 사회탐구 영역(고2이후)으로 넘어가면 필수이수에서 선택사항으로 바뀐다. 다행히도 일본과의 독도 영유권 싸움이 대두되면서 동시에 국사 교육의 중요성이 함께 부각되어, 교육과학기술부
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.02
  • 역사 연구수업 지도안(중학교 1학년 Ⅰ. 문명의 형성과 고조선의 성립)
    우리의 모습과 연관지으며, 나아가 역사적 사고력을 육성하는 것이 역사 학습의 목적이라고 할 수 있다.제7차 사회과 교육 과정에서 중학교 역사는 한국사 내용과 세계사 내용이 별도 ... 의 체계와 교과서로 이루어져 있었지만, 2007년 개정 사회과 교육 과정에서는 한국사와 세계사 내용을 함께 다루고 있다. 그동안 우리나라 역사를 세계사적 안목에서 살펴보는 것을 중시 ... 하면서도 별개로 학습함으로써 한국사와 세계사의 연계가 실질적으로 이루어지지 못하였다. 이에 ‘역사’ 과목을 신설함으로써 한국사와 세계사를 종합적으로 다루어 이해하도록 하였다. 신설
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.24
  • 대안교육 소개와 특징, 현황
    으로 유도하는 것이므로 실용적 지식보다 올바른 지식이 중요하며, 이에 교육의 목적은 입신출세 하는 데 있지 않고 자기 영혼을 돌보아 자기를 최선으로 실현하는데 있음- 삶과 문화와 역사 ... 에 대해 아름다운 꿈을 키워주는 문학, 역사, 철학등을 추축으로 하는 인문교육, 최고의 가치는 각자의 개성 실현에 있다는 정체성과 주체성 확립 교육, 교사와 학생과의 인간적인 관계 ... ≪ 목 차 ≫I. 서 론1. 대안교육의 의미2. 대안교육의 이념3. 대안교육의 등장배경II. 본 론1. 우리나라의 대안교육의 유형2. 대안교육의 운영실제와 문제점3, 향후 발전
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.15
  • 역사교육과정의 변천
    Ⅱ,사회Ⅲ 명칭을 변경함- 고등학교에서는 국사를 공통필수, 세계사를 선택필수로 지정(이 때 역사과목 단위수가 각각 6단위로 사회과목 중 가장 높음)- 1차 교육과정에서 용어나 학설 ... ?학문중심 교육과정 이념 포함- 초?중?고등학교 교육과정 사이의 연계성 강조, 지식의 학문성뿐 아니라 유용성을 강조? 역사교육의 특징- 국사와 세계사의 이원적 교육체제 유지, 하지 ... 의 골격을 유지하며, 중학교에서는 교육과정의 지역화 강조, 고등학교에서는 학교장의 운영재량권 강화? 역사교육의 특징- 국사교육의 경우 초등학교는 주제 중심의 생활사, 중학교는 단원
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.29 | 수정일 2014.02.23
  • 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영교육과정의 예와 현재교육과정과의 연계
    마저도 배우지 않고 고등학교를 마치는 상황이 생기게 되었다는 것이다. 중학교에서 전 근대 중심으로 한국사를 배웠으니 고 1 역사를 배우지 않으면 반쪽짜리 한국사 교육이 되는 것이며, 역사 ... 되는 근거 및 문제가 드러나는 양상을 설명하시오.(15)현 교육과정의 가장 큰 문제는 졸속행정으로 이루어지는 잦은 교육과정 개편과 역사교육의 붕괴이다. 특히 역사교육을 전공 ... 하는 입장에서 역사과의 급격한 축소는 가히 충격적 이였다. 작년 5월경 슬그머니 교육과정을 손본다는 소문이 들리더니 연말이 되기 전에 개정된 내용을 확정, 고시한다는 소식이 전해졌
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    다산 정약용 ppt
    하였다. 2. 모든 교육은 국비로 실시하고 교육의 기회를 확대 해야 하며, 기술교육을 강조하였다. 3. 지적인 교육보다는 사람을 만드는 정조 교육을 강조하였으며, 국사와 중국의 역사 ... 기예를 습득하게 교육하는 데에 있다. 과학과 기술을 중요시 하고 있지만 그의 일차적 관심사는 덕행이라 할 수 있다. 그는 경학을 국가를 다스리는 이론으로 중시 이외에도 역사교육 ... 이다. ☞ 지혜, 자비심정약용은 누구인가?학 습 목 표① 다산의 인간관에 대해 말할 수 있다. ② 다산의 교육이념과 실천 방안에 대해 설명할 수 있다.다산의 인간관★ 다산의 인간
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.01.19
  • 역사 왜곡과 우리의 역사 교육
    교육은 이데올로기의 도구인가라는 물음으로 시작한다.첫째, 일본의 역사왜곡과 한국의 국사교육이다. 2001년 일본의 역사 교과서 왜곡 중 특히 문제가 된 것은 ‘새 역사를 만드 ... 에서도 1994년 국사교육 준거안 파동이 있었다. 기존의 국사 교과서 근현대사 내용이 지나친 냉전적 사고방식과 반공 이데올로기에 입각하여 서술되어 역사를 객관적이고 균형 있게 바라보 ... 하는 기존 국사교육을 비판하는 사람들은 ‘민족’을 내세우는 역사학 내지 역사교육은 하나의 정해진 사고와 활동을 강요함으로써 사람들을 획일화 시킨다고 주장한다.제4장 역사교육의 새로운
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.19
  • 일본문화의이해 레포트
    호87번이 름조민현작년에 한국사 능력검정시험을 준비하면서 한국사에 대해 많은 관심을 가지게 되었는데 특히 그 중에서도 문화재에 관심이 많이 생겨서 서울의 국립중앙박물관에도 방문 ... 에도 일본의 장인문화를 장기적으로 지속가능하게 만든 큰 역할을 한 ‘도제제도’라는 것이 있는데 단순하게 제자가 스승의 기술을 보고 기억하는 것이다. 스승의 교육방법은 옆에 앉혀서 자신 ... 을 중요하게 여긴다. 이름을 이어 받는다는 것은 사회적 공인이 되면서 장인의 책임감과 사명감을 더욱 강하게 심어준다는 의미도 내포되어 있다.155년 역사를 자랑하는 일본 전통 과자
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.05
  • 성인학습지도안
    아있는 박물관, 혹은 가는 곳곳이 눈길을 돌리는 곳이 전부 역사박물관이라고 한다. 하지만 정작 지역주민들은 관심은 있지만, 자세하게 잘 알지 못하기 때문에 이러한 수업을 한다면 좋 ... 를 함께한 역사의 산이며, 고신라로부터 통일신라 말까지의 불교조각을 만날 수 있는 조상들의 숨결이 가득한 민족문화의 산실이다. 본 과목은 경주남산의 문화유산을 현장 답사하면서, 건강 ... 과 문화를 향유하는 과정이다.일시2013년 11월 25일시간: 2시간 30분장소경주남산주차장교육대상15명교육대상자특성: 경주에 관심이 많은 30~50대학습기자제없음준비물: 등산
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.22
  • 시소러스와 분류학
    시소러스와 분류학시소러스 thesaurus * 시소러스의 역사 어원 - 그리스어로 ‘ 지식의 보고 ’ 기원 - 로제가 영어의 어휘를 내용상으로 분류하여 관련어를 표시한 사전 ... 에서 어휘구사력을 높혀줄 수 있음 . 우리말 유의어 분류 대사전 www. wordnet.co.kr - 유의어 , 반대어 , 상위어 , 하위어 등을 포괄인터넷 시소러스 국사편찬위원회 ... 의 한국역사용어시소러스 http://thesaurus.history.go.kr/ 한국고전번역원의 고정용어시소러스 http://thesaurus.itkc.or.kr/search
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.10
  • [국문학개론] - 해외 한국학과 한국어 교육의 전망
    한국학, 한국어, 한국어 교육- 目 次 -Ⅰ. 문제의 제기Ⅱ. 국내 한국학의 ‘민족 만들기’와 ‘근대 찾기’Ⅲ. 한국학과 한국어 문학Ⅳ. 한국어와 한국어교육의 새로운 미래참고문헌 ... Ⅰ. 문제의 제기한국어가 모국어라는 사실 이외에 따로 내세울만한 교양이나 지식이 전무(全無)한 입장에서 한국어 및 한국어 교육에 대해 의견을 제시하는 것은 천부당만부당(千不當萬不當 ... 수능고사 언어영역 출제위원으로 일했을 때 이야기다. 나처럼 국어교육이나 국어연구와 무관하게 살고 있던 한 사회학도에게 언어영역 시험문제 공동출제의 기회가 주어진 것 자체는 매우 신선
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.23 | 수정일 2018.07.12
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2025년 08월 18일 월요일
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