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"한국어문장의특징" 검색결과 161-180 / 4,198건

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    현대 국어 연결어미의 문법적 제약에 대해 서술 하시오
    째는 선행용언 제약으로 예로는 “- 려고” 형용사, “- 이다” 와는 결합 못한다.네 번째는 문장 형태 제약으로 예로는 “- 아서/어서”는 청유문, 명령문과 못쓴다.다음으로는 한국어 ... 문법론 교재에 기술된 대등적으로 이어진 문장의 문법적 제약과 특징, 그리고 종속적으로 이어진 문장의 문법적 제약과 특징을 살펴 보겠다.먼저 대등적으로 이어진 문장의 문법적 제약 ... . → 나는 사과와 포도를 좋아한다.이번에는 종속적으로 이어진 문장의 문법적 제약과 특징으로 연결 어미에 의해 두 문장이 이어질 경우 반복되는 요소는 생략된다. 예를 들면 ① 그
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
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    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    다’는 일상생활에서 자주 사용되는 한국어 문장과 표현을 바탕으로 발음을 연습시키며, 이러한 상황별 연습은 실제 생활에서 바로 활용할 수 있는 실용적인 발음 학습을 가능하게 한다 ... 도록 설계되었다. 음성 인식 기술을 통해 사용자가 말한 한국어 발음을 인식하고 평가하는데, 사용자가 특정 단어나 문장을 발음하면, 이를 분석하여 그 발음이 표준 발음과 얼마나 일치 ... 하는지 정확성을 판단하고 피드백을 제공한다. 다양한 퀴즈를 통해 학습자가 한국어 문장을 보고 들은 후 직접 발음하면, 발음의 정확도를 실시간으로 분석하여 결과를 알려준다. 학습자가 잘못
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10
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    외국어로서의한국어표현교육론-구어의 특성에 대해 기술하시오
    를 위해 말하기는 필수적인 언어 기능이다.말하기는 구어를 통한 의사소통이므로 구어의 일반적인 특징을 반영하고 있기 때문에 한국어 교원은 이러한 구어의 특징을 파악하고 적절히 고려 ... 하여 교수함으로서 학습자의 말하기를 향상시킬 수 있다. 따라서 구어와 문어의 차이점을 비교해보고 구어의 일반적인 특징한국어 구어의 특징을 알아보고자 한다, 그리고 이를 바탕으로 말 ... 한 상호작용을 익힐 필요가 있다.3) 한국어 구어의 특징다른 외국어를 학습할 때와 마찬가지로 한국어도 구어와 문어의 다른 특성 때문에 학습자는 교실에서 배우는 것과 교실 밖
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22
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    [한국어문법교육론] 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가
    하는 학습자는 언어적 배경이 다르기 때문에 한국어문장 구조를 직관적으로 받아들이기 어렵다. 이때 문법은 학습자가 낯선 언어의 규칙을 체계적으로 분석하고 내면화할 수 있도록 인지적 기반 ... 을 통해 단어 간 관계를 이해하고 전체 문장의 논리를 구성하게 된다. 이러한 과정은 언어 습득의 초기 단계에서 더욱 중요하게 작용한다. 특히 조사나 어미와 같은 한국어의 문법 요소 ... 는 문장을 생성하거나 적절한 어미, 조사를 선택하는 데 어려움을 겪게 된다. 특히 한국어에서는 높임 표현, 시제, 조건 표현 등 문법 항목이 사회문화적 맥락과 직접 연결되어 있어, 문법
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    한국어문법교육론_1. 한국어 문법과 국어 문법의 차이를 설명하시오. 2. 학습자의 문법 오류를 수정하는 방법에 대해서 설명하시오. 3. 한국어 문법 교육시 문법 제시 방법과 유의점을 설명하시오.
    점을 설명하시오. 1. 한국어 문법과 국어 문법의 차이를 설명하시오. 1) 문법이란 문법은 한마디로 말해서 문장을 형성하는 규칙을 의미한다. 우리는 중학교나 고등학교 과정에서 우리 ... 피드백을 주는 과정이 가장 적절한 방식으로 이루어져야하는데 한국어 문법에서는 이러한 과정에서의 오류문장에 의한 정정의 내용이 단편적인 것이 아닌 외국인이 실제 언어생활에서 범하기 ... 수 있다. 가장 많은 오류가 나는 이어주는 말에 대한 한국어 문법은 문장의 연결이라는 용어로써 사용되며 연결어미의 의미에 따라서 분류해서 수정하고 지도를 한다. 예를 들어서 시험
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    초급학습자를 위한 한국어 경어표현 및 교수방안
    목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 경어 표현의 사회언어학적 특징1-1. 한국어 경어 표현의 중요성1-2. 한국어 경어 표현의 특징2. 교수 방법 및 내용2-1. 학습목표2-2 ... 므로 초급학습자들이 한국어를 제대로 이해하고 구사하기 위해 경어 표현의 사회 언어학적 배경을 이해하는 것이 매우 중요하다.Ⅱ. 본론1. 한국어 경어 표현의 사회 언어학적 특징1-1 ... . 한국어 경어 표현의 중요성언어는 문화의 한 요소임과 동시에 문화 전체가 표현되는 수단(결과)이기도 하다. 경어는 한국어의 사회언어학적 특징을 반영하여 상대방과의 관계, 상황
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.03
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    격과 격조사의 개념을 설명하고 한국어의 격조사를 종류별로 구분한 후 각 격조사에 해당하는 대표적인 조사들과 그 용법을 정리하여 설명하십시오.
    한 형태와 기능을 갖는다. 격조사의 존재는 언어가 개체의 역할을 명확하게 표시하여 문장의 의미를 이해하기 쉽게 돕는 중요한 언어적 특징 중 하나이다. 예를 들어, 한국어에서는 주로 ... 하고 한국어의 격조사를 종류별로 구분한 후 각 격조사에 해당하는 대표적인 조사들과 그 용법을 정리하여 설명하십시오.I. 서론한국어문장 내에서 명사나 대명사 간의 관계를 명확히 표현하기 ... 은 한국어 문장의 핵심 틀을 형성하며, 그들의 조합은 문장의 의미를 명확하게 전달하는 데 중요한 역할을 한다.격조사는 한국어 문장에서 단어들 간의 관계를 명확히 표현하는 데 결정적인
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.31
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    한국어 교육에서 문법 교육의 필요성을 3가지 이상 정리하시오
    해서는 스스로 문법을 체화하기 어려운 상황이다.따라서 본인이 이미 갖추고 있는 문법 지식을 활용하여 한국어의 문법을 배우고 의사 소통 단계에서 적절하게 문법에 맞는 문장을 구사 ... 한 한국어 문법의 특징 –어순의 변경이 자유롭다는 특징 이외에도 한국어는 그 표현의 양식이 방대한 편이다.기본적으로 어기에 문법 형태소(조사, 어미 등)가 결합하는 첨가어의 특성을 갖 ... 으며, 한국어 학습자들이 올바른 문장을 만들어 나갈 수 있도록 할 뿐만 아니라 상황과 뉘앙스에 맞는 한국어를 구사하도록 하고 상대방의 발화를 쉽게 알아듣게끔 유도할 수 있다.뿐만 아니
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    [A+ 외국어로서의한국어학개론 과제] 주제 - 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.
    . 이러한 어순은 문장의 의미를 명확하게 해준다.1.2. 내용적 측면- 어휘한국어의 어휘는 고유어, 한자어, 외래어로 구성되어 있다. 다양한 어휘는 한국어로 전달할 수 있는 의미 ... apple I eat’로 바꾸면 굉장히 부자연스러운 문장 표현이 된다.2.2. 어미의 변화- 한국어동사에 다양한 어미를 활용하여 의미를 바꿀 수 있다.(예: 가다 → 가고, 갔다, 가 ... ‘Went’처럼 형태가 전혀 다른 단어로 바뀐다. 따라서 영어 학습자는 형태적 변화에 주의하여 학습해야 한다는 특징이 있다.2.3. 경어의 사용- 한국어한국어는 경어를 사용하여 상대
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.12.03
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    품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.
    지 않기 때문이다.그러나 기능만을 강조하게 되면 지시대명사와 지시관형사, 수사와 수관형사처럼 품사와 문장성분의 구별이 다소 모호해질 수 있다는 문제점이 있다.2. 한국어와 영어 ... 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.Ⅰ. 서론언어는 인간만이 가지고 있는 독특한 의사 전달 수단으로 한 언어를 이해하기 위해서는 그 언어 ... 의 문법적인 특성을 효율적으로 사용하기 위해 품사를 분류하고, 단어가 문장에서 실현될 때 여러 가지 문법적인 행위가 품사에 의해 결정된다.본론에서는 품사 분류 기준에 대해 알아보
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24
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    한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론“세종한국어1”의 특징“결혼이민자 한국어1”의 특징공통점 및 차이점문제점Ⅲ. 결론Ⅳ ... 방식과 내용의 차이점 및 공통점을 파악하고, 발음 교육의 문제점을 분석해 더 나은 한국어 교육 방법을 모색하고자 한다.Ⅱ. 본론“세종한국어1”의 특징-교재 구성: "세종한국어 1 ... 라 받침과 연음 등 한국어 발음의 특징을 설명한다. 학습자가 직접 따라 읽고 발음을 연습할 수 있는 음성 자료를 제공한다.“결혼이민자 한국어1”의 특징-교재 구성: 이 교재는 결혼
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.03
  • 외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.
    교육은 학습자가 목표 언어 구조에 얼마나 가까운지를 구성할 뿐만 아니라 학습자가 목표 언어 구조에 얼마나 가까운지를 측정한다.본론에서는 한국어 문법의 특징을 간단하게 비교하고 외국인 ... 함에 있어서 최서원(2014)의 저서 및 이미혜(2005)의 비교도 항목에 기술된 비교항목의 목차를 참고하여 그 특징을 기술하고자 한다. 또한 특성에 따라 외국인 학습자에게 한국어 ... 를 가르치는 방법과 한국어 학습자에게 한국어를 가르치는 방법이 어떻게 달라져야 하는지 살펴보고자 한다.A. 국어 문법과 한국어 문법의 특징 비교1) 대상과 목적에 있어서한국어 문법
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18
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    A+대조언어학 과제 [5주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.]
    기 어려운 부분 중 하나로 꼽힌다. 길이, 높이, 세기 등의 초분절적 특징한국어의 자연스러운 발화에 중요한 영향을 미치지만, 모국어에 따라 이러한 요소를 습득하는 난이도는 크 ... 학↗교에 가요↘"처럼 특정 음절에서 과도한 높낮이 변화가 발생할 수 있다. 이러한 특징으로 인해 일본어 화자가 한국어를 발음할 때 자연스럽지 않은 억양과 리듬이 형성될 수 있 ... 한 성조 체계는 중국어 화자에게 매우 익숙하다. 중국어 화자는 한국어를 발음할 때도 이러한 성조를 자연스럽게 적용하려는 경향이 있다. 예를 들어, 한국어 문장인 "학교에 갑니다
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.17
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    90점 A 학점인증 외국어로서의어휘교육론 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안
    과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론과제주제 : 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.목차 ... 다. 단순히 높임말을 하는 수준이 아니라, 문장 안에서 누구를 존대의 대상으로 삼느냐에 따라 객체높임/주체높임/청자높임으로 높임말이 달리 구성된다. 하여 외국인이 한국어를 배울 때 ... 인데, 실제로 발화되는 문장이 이와 달리 하나의 개별적 문장 으로서가 아니라 전체 텍스트 속에서 여러 가지 상황 맥락을 가지고 나타난다. 이러한 상황 맥락을 한국어 지식 영역
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.11
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    한국어 교원 2급 외국어 습득론, 과제 제목 훌륭한 언어 교사의 특징
    REPORT제목 : 훌륭한 언어 교사의 특징수강과목 : 외국어 습득론이름 : 김**제출일자 :목 차* 서론?--------이제까지 한국어 교원 과정을 공부하며 느낀 점* 본론-- ... ---------휼륭한 한국어(언어) 교사의 특징 10개1)한국어 학습자의 나이와 배우는 이유를 명확히 하는 목표 수립하기2)한국어 학습자마다 인지적 발달에 맞는 교수법을 개발하기 ... 교사의 특징을 10개 뽑아보았다.본론-----------휼륭한 한국어(언어) 교사의 특징 10개1)한국어 학습자의 나이와 배우는 이유를 명확히 하는 목표 수립하기한국어를 학습
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.22
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    구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를
    는 문법 요소라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 한국어에서 격의 종류와 그 역할을 예시를 통해 제시하고 격조사가 가지는 특징을 상세히 이해하기 위해‘코끼리가 코가 길다’라는 문장 ... 에서는 학습자에게 초급 단계부터 한국어 격조사를 제시함에도 불구하고 학습자들은 격조사의 사용에서 지속적인 어려움을 겪고 있으며 한국어 문장에서 격조사는 주요 문장 성분을 구별하게 하 ... 은 한국어특징 중 하나로 일본어를 제외한 많은 언어가 한국어의 격조사와 같은 기능을 하는 품사가 없기 때문에 학습자가 그에 대한 개념을 정확하게 이해하고 사용에 있어 많은 어려움을 겪
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
  • 한국어 전성 어미나 선어말 어미 중에서 한 가지 이상을 선택
    을 한다. (4) 전성어미의 인지 활동 전성어미를 활용한 인지 활동은 특정 주제에 대해 정의와 특징을 정리하고 이것을 하나의 문장으로 결합하는 과정이다. 예를 들어 “SNS는 온라인 상 ... ) 이것과 같이 SNS에 대한 정의와 특징을 정리한 후에 이것을 하나의 문장으로 결합할 수 있다. “온라인 상에서 관계를 형성하는 도구인 SNS는 현대인들의 집중력을 떨어뜨리는 주 ... 한국어 전성 어미나 선어말 어미 중에서 한 가지 이상을 선택하여 해당 어미에 대한 용법(의미, 형태, 통사, 화용 관련 정보 등)을 정리하십시오. 그리고 이를 활용한 문장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.27
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    외국어로서의한국어표현교육론(한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해)
    ”을 목표로 삼아야 한다고 말한다. 즉 학습자가 무리 없이 전달되면 충분하다는 점이다.2) 정확성과 유창성처음 한국어를 배우는 사람들은 정확한 문장을 만들려고 지나치게 고민해 말하기 ... 적 활동2) 한국어 구어의 특성 반영한국어 말하기는 문어와 다르게 다음과 같은 특징이 있다.조사 생략이 많음구어체 표현 사용(되게, 진짜, 뭐랄까 등)발화 단위가 짧음비언어적 요소 ... . 결론한국어 말하기 교육은 단순한 문장 말하기 연습을 넘어, 발음·억양, 정확성과 유창성의 균형, 의사소통 능력, 상호작용 능력, 그리고 구어의 특성 이해까지 여러 요소를 포괄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.11.17
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    한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오
    하다. 한국어는 조사와 어미가 문법적 역할을 담당하기 때문에 문장 내 순서를 어느 정도 유연하게 바꾸어도 의미 전달이 가능하다.(다) 중국어와 일본어와의 비교중국어는 고립어의 특징을 지닌다 ... 되어 다양한 문법적 기능을 수행하고, 이 과정을 통해 의미와 기능이 확장된다는 점에서 한국어는 다른 언어와는 구별되는 독특한 단어 형성 원리를 지닌다. 이러한 특징을 살펴보는 일은 단순히 ... 다. 또한 성조 체계를 통해 단어의 의미를 구분하며, 이는 한국어와 영어에 없는 큰 특징이다.중국어 단어 형성에서 흥미로운 점은 합성어가 매우 발달되어 있다는 사실이다. 통계적으로 중국
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.01
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    (A+)[외국어로서의한국어학개론] 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.
    를 하고 있으나 외국인 학습자들은 한국어에 익숙하지 않기 때문에 더 큰 단위(구나 문장 등)에서 시작하여 전체적인 구조나 패턴을 파악하는 것이 더 유익하기 때문이다. 따라서 국어 교육 ... 명사, 수사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 조사, 감탄사 등 아홉 개의 품사로 분류된다. 이번 과제에서는 한국어의 품사 체계를 파악하고 형태 변화가 있는 동사와 형용사의 특징 ... 하고 형태 변화가 있는 동사와 형용사의 특징과 차이점에 관해 설명해 보고자 한다.Ⅱ. 본론모든 분류가 그러하듯 품사 분류도 특정 기준에 따라 이루어진다. 흔히 한국어의 품사 분류에서 주로
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17
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2025년 12월 08일 월요일
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