"한국교원대교육대학원"의 검색결과 입니다.

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한국철학사 한국교원대학교 교원양성 문제점 교육정책대학원 자소서 평생교육원레포트 상담 연구계획서 초급문법교안

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"한국교원대교육대학원" 검색결과 161-180 / 585건

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산업심리학_조직개발은 왜 필요하며 조직개발의 발달단계와 조직개발 과정을 설명하시오.

, ‘스포츠 조직의 조직문화와 조직 유효성의 관계’, 경기대학교 대학 원 : 서울, 2000 ·조용주 저, ‘학교조직의 관료성과 의사소통의 비합리성’, 한국교원대학교 교육 대학원 : 충청북도, 2004 ... 화하면서 전략 및 목표에 알맞는 교육 방법에 대한 그 체계를 수립한다. 또한, 각 직무별 해야 할 일들을 알려주기 위해 직무 분석을 실시하면서 이에 대한 인재 육성 전략을 실시하기

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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인간교육 2021 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는

과학교육연구 Vol.- No.1, 1995 김혜진 p17~19 : 5,6, 7차를 중심으로, 창원대학교 대학원, 2009.2 손채영 한국교원대학교, 2002 하소윤 p14, 경희대학교 교육대학원, 2014 ... 오. 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅲ. 결 론 ※ 참고문헌 Ⅰ. 서 론 인간의 주체성은 스스로가 주인이려고 하 ... 을 비판적으로 고찰을 해보고, 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명을 하고, 그 교육적 시사점을 작성을 해보려 한다. Ⅱ. 본 론 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07

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유아교육3 공통251 교육공학 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제 핵심내용을 요약 정리

.do?mi=1088&nttSn=41960 국가기록원, AI 디지털 교과서, 이재진(한국교원대학교 교육정책전문대학원 교수) https://www.archives.go.kr/next ... 방송통신 중간과제 교육공학 교재 1장부터 4장까지(3쪽~116쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용 ... 을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. 교육공학 교재 1장부터 4장까지(3쪽~116쪽) 각각의 장

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.06

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교육의 기능에 관한 이론을 제시하고, 그 이론 중 한국의 교육상황에 설득력이 있는 이론을

에서 의미 있게 적용할 수 있는 부분이라고 생각된다.Ⅳ. 참고문헌● 김민희(2015)『파슨스의 기능주의 사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰』, 한국교원대학교 교육대학원● 교육사회학 교재 ... 교과목명: 교육사회학주제: 교육의 기능에 관한 이론을 제시하고, 그 이론 중 한국의 교육상황에 설득력이 있는 이론을 지정하고 그 이유를 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육 ... 의 기능1) 이론2) 한국의 교육상황과 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기능주의 관점을 바탕으로 한 교육사회학 이론은 '실증주의'를 체계화한 프랑스의 Comte나 '사회유기체설

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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[방송대] 학교사회복지론 - 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.

비대면 체육수업 인식 분석」, 한국교원대학교 대학원, 체육교육학과 초등체육교육전공, 2022, 33p ... 정비전략 : 서대문구 홍제동 개미마을을 중심으로」, 서울대학교 환경대학원, 환경조경학과, 2013, 15-16p 5) 배중진, 「비대면 수업으로 인한 초등 교육의 변화 : 지적 ... , 정서적, 신체적 변화를 중심으로」, 경인교육대학교 교육전문대학원, 교육행정 전공, 2021, 13p 6) 김선희, 「코로나19 상황에서 초등학교 체육수업 실태와 선호도에 따른

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.14

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[방송대] 사회조사방법론 - 다문화 청소년과 관련한 주제를 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성

전공, 2015 최인수, 「중도입국 다문화청소년의 실태분석과 다문화교육 지원 개선 방안」, 한국교원대학교 교육정책전문대학원, 교육정책전공, 2018 김효선, 「어머니의 한국어능력 ... 에 영향을 미치는 요인」, 신라대학교 일반대학원, 사회복지학과, 2020 조은희, 「중도입국청소년의 한국어 능력과 정서에 영향을 미치는 요인 분석」, 동아대학교 교육대학원, 다문화교육 ... 아 다문화 청소년을 대상으로 한 연구나 교육 프로그램 마련이 활발히 이루어지고 있으며, 특히 중도 입국 학생 대상 한국어 교육도 체계적으로 이루어지고 있는 추세이다. 다문화 청소년

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.21

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아동복지론 - 논문 조사 및 요약 (다문화가정아동을 위한 코칭, 집단상담, 미술, 무용 프로그램)

중간 과제 + 기말 과제과목명.아동복지론담 당.교수님제출일.2020년학 과학 번이 름? 다문화가정아동의 문화정체감 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발? 프로그램의 목적 : 다문화가정 아동들의 문화정체감 향상? 프로그램 대상 : 울산광역시의 다문화가정 아동들 중 참여를 희망하는 아동 10명? 프로그램의 하위 영역별 목표 ? 프로그램의 회기별 목표1. 어머니 문화를 잘 알 수 있다. 2-3 회기 : 어머니 문화의 이해2. 어머니 문화에 소속감을 가진다. 4-6 회기 : 어머니 문화 소속감3. 차별과 편견에 대응하는 방법을 안다. 7 회기 : 한국문화 이해4. 한국 문화에 대한 소속감을 가진다. 8-9 회기 : 한국문화 소속감1 사전 / 10 사후3회기설날과 쌀국수하위 영역어머니 문화 이해활동 목표어머니 나라와 우리나라 문화의 공통점을 발견한다준비물ㆍ색연필, 이름표 , 도화지, 싸인펜, 메모지소요시간40분들어가기? 지난주에 제시한 과제에 대해서 이야기 나누기- 어머니의 반응을 중심으로 이야기를 나눈다.? 어머니 나라의 인사말로 말해 보기5분활동하기? 우리 가족의 명절 나기 - 명절을 지내는 가족모습 그리기? 어머니 나라의 풍습에 대하여 말하기- 어머니가 어릴 적 고향에서 지내던 명절 이야기하기- 어머니 나라의 명절 말하기? 우리 명절 지내기와 비슷한 점 말하기- 문화적인 공통점 점차 확대하여 이야기를 나눈다.? 명절에 어머니 역할 하기- 리더가 아버지나 시댁가족 역할을 한다.30분정리하기? 오늘 활동에 대한 소감을 나누어 봅시다.? 과제제시 이번주 과제는 명절에 고생할 어머니에게 격려메모를 작성해서 드리기5분유의점? 역할놀이는 리더가 적절한 역할을 수행한다.? 단순히 명절을 아는 것에 그치는 것이 아니라 문화전체를확대하여 이야기를 진행한다.? 동적 가족화를 해석하는 것이 중요한 것이 아니라 대화를풀어가는 도구로서 사용한다.? 명절을 지낼 때 경험도 중요하지만 그 경험을 통하여 어떤 느낌을 가지는지를 나누는 활동이 중심이 되도록 한다.? 활동지 3-1 설날과 쌀국수1 감정을 말해 봅시다2. 우리 가족의 명절을 지낼 대의 경험을 그려보고 말해봅시다단, 우리 가족들이 명절을 지내는 모습을 그려봅시다. 자신을 포함하여 그려봅시다.3. 어머니 나라의 명절에 대하여 알아봅시다4. 명절날 어머니가 되어 봅시다. 어떤 느낌이 드나요?? 활동지 3-2 ? 평가 : 프로그램 내용타당도 Likert 5점 평가표로 실행? 출처 : 다문화가정아동의 문화정체감 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발 = The Development of Group Counseling Program to Improve Ethnic identity of children from Muticutural Family (곽병홍 , 학위논문(석사)-- 한국교원대학교 교육대학원 : 교육학과 상담심리전공 2012. 2)? 다문화가정아동의 자기효능감 향상을 위한 긍정심리코칭 프로그램 개발? 프로그램의 목적 : 다문화가정 아동들의 긍정심리코칭 프로그램을 통한 자기효능감 향상? 프로그램 대상 : 서울 구로구소재 G초등학교 자녀 6학년 6명 (남 3, 여 3)하위영역회기회기별목표시작하기1프로그램의 목적과 성격을 이해하고 집단원간의 친밀감을 높인다. 행복은 어디서 오는지 찾아 본다.자기효능감대표강점2자신의 대표강점을 찾아서 일상생활에서 활용한다.자신감3자기 자신에 대해 긍정적으로 생각하기.학교수업낙관성4어려운 상황에서도 긍정적으로 생각하는 방법은 익힌다.열정5열정적인 사람의 특성을 알고 적극적인 삶의 자세를 배운다.교우 관계사회성6자신의 친구관계지도를 그려보고 친구와의 관계에서 나의 모습 찾아본다.긍정대화7긍정적인 대화를 통해 자기표현을 하고 상호간 지지를 경험한다.감사8행복은 스스로의 선택과 노력에 의해 만들어지는 것임을 인식하고 프로그램에 대한 전반적인 느낌을 나누고 평가한다.? 프로그램의 회기별 목표회기주제목표내용개발준거1행복나침반프로그램의 목적과 집단구성원간의 친밀감형성?긍정심리코칭프로그램 설명?전체 진행프로그램소개?공통점찾기 ?별칭짓기?행복에 대하여 이야기 나누기?GROW코칭모델-의 대표강점을 찾고 일상에서 활용?행복실천소감나누기?강점검사?대표강점확인?긍정적 자기소개?GROW코칭모델- 현실(reality )파악3특별한 나자기 자신에 대해 긍정적으로 생각하기?행복실천 소감나누기?자신의 과거와 현재 되돌아보기?인생 테이프 작성하기?GROW코칭모델- 현실(reality )파악4긍정의 힘긍정적 사고 연습하기?행복실천 소감나누기?생각의 차이 알기?긍정사고 연습?GROW코칭모델- 대안(option) 탐색5꿈꾸는 사람열정적인 사람 소개하기?행복실천 소감나누기?열정적인 사람들에 대한 동영상보기?주위의 열정적인 사람 소개하기?GROW코칭모델- 대안(option) 탐색6우리는 하나친구관계지도 그려보기?행복실천 소감나누기?나의 친구관계지도그리기?친구와의 관계에서 나의 모습 그려보기?GROW코칭모델- 대안(option) 탐색7마음의 소통긍정적인 단어를 통하여 자기표현 하기?행복실천 소감나누기?이럴 때 나의 마음은??공감연습?GROW코칭모델- 대안(option) 탐색8감사와 행복행복은 스스로 만들어가는 것?행복실천소감나누기?감사하는 경우에 대하여 생각하고 감사의 마음 전하기?행복실천법쓰면서 변화된 점 및 좋았던 점이야기?삶은 스스로 변화하고 선택할 수 있도록 격려하기?GROW코칭모델- 대안(option)탐색 및 실행(will)의지? 긍정심리코칭 프로그램구조? 출처 : 긍정심리코칭프로그램이 다문화가정아동들의 자기효능감, 학교수업태도 및 교우관계에 미치는 효과 학위논문(석사)-- 광운대학교 교육대학원: 코칭심리전공 2013.8? 다문화가정아동의 자기표현 및 자발성을 위한 미술치료 프로그램? 프로그램의 목적 : 다문화 이혼가정 아동의 미술 프로그램을 통한 자기표현 및 자발성 증진? 프로그램 대상 : 다문화 이혼가정 아동으로 학습부진과 정서·행동문제로 인해 학교생활의 부적응이 보고되어 종합심리평가 및 상담이 진행된 초등학교 5학년에 재학 중인 12세 남아본 연구의 아동은 부모의 이혼으로 정서?행동문제를 보이는 독특성과 복잡성을 가진 단일사례였으며, 다문화가정이라는 상황과 더불어 언어적 어려움이 있었으므로 사례연구방법을 설계하였다. 연구 참여자 아동은 국제결혼으로 맺어진 한국인 아버지와 한국계 중국인 어머니 사이에서 2005년 출생하였고 출생 이후 경기도에서 아빠, 엄마, 친조부모와 함께 6세까지 거주하였다. 어머니의 보고에 의하면 참여 아동은 외동아들로 정상 예정일에 건강하게 출산되었다. 아동이 1세 때부터 어머니는 경제활동을 시작하였고 조부모가 3세까지 아동의 양육을 담당했으며 3세부터 어린이 집에 보내졌다. 영ㆍ·유아기 때 아동은 다른 아이들 보다 언어 발달과 행동발달이 느린 특성을 보였다. 아동의 아버지는 평소에 말이 없었으며 어머니가 아동에게 한국어가 부족한 자신을 대신해서 동화책을 읽어주기를 바랬지만 아버지는 아동의 학습에 무관심 하였다. 또한 아동의 아버지는 매일 술을 마시고 가정적이지 못하고 책임감이 없었으며 아동과 잘 놀아주지 않았다. 어머니는 한국어 의사소통은 가능하였으나 한국어 읽고 쓰기가 부족하였고 바쁜 경제활동으로 아동과 평소에 대화를 별로 하지 못하였으며 아동의 학습활동에 무관심 하였다.? 회기별 진행 내용 및 분석1회기 - (내용) 아동은 눈을 내리깔고 연구자에게 수줍게 말없이 꾸벅 인사를 하였다. 의자에 앉은 아동은 재료를 만지면서 연구자를 눈을 똑바로 쳐다보지 못하였고 첫면담에서 보여준 경직되고 소극적인 태도를 보였다. 연구자는 아동의 긴장된 마음을 완화하기 위해 평소 학교생활에 대해 질문 하였으나 아동은 질문에 답을 하지 못하였다. 그래서 연구자가 지난주 갔었던 학교 캠프의 경험에 대해 물어보자 주저하며‘캠프 화이어, 친구들과 게임 ’과 같이 단어로 대답하였다. 아동은 대답을 하면서 윗입술을 빨고 눈을 찡끗거리는 Tic 증상을 보였다. 사전 면담 때 어떤 주제를 가지고 작업을 하고 싶은지 물어보았고 ‘잘 모르겠다고 하였다. 8절 작은 도화지에 다루기 쉬운 재료인 오일 파스텔, 파스텔로 자유롭게 그리도록 하였다. 무엇을 주제로 그리고 싶은지 연구자가 질문하니 과학시간에 배웠던 태양계를 그리 의견을 적극 수용하여 비지시적인 미술치료 시간을 구성하였으며 아동이 표현하고 싶은 것을 자유롭게 표현하도록 하였다. (분석)1회기에서 행성들을 대체적으로 흐리게 무채색 계통으로 색칠하고 ‘지구’를 거칠게 검은색으로 덧칠한 것은 다른 사람과의 소통되지 않는 고립감이나 외로움이 반영된 것을 알 수 있었다.6회기 - (내용) 6회기에는 내면의 분노와 공격성을 표출하고 해소하는 것을 목표로 물감을 이용하여 화산그리기를 진행하였다. 수업을 마치고 치료실로 급하게 들어오는 아동은 연구자를 똑바로 보지 않고 말없이 인사를 하고 책상에 앉았다. 전 회기와는 다르게 큰 종이에 큰 붓으로 망설임 없이 빠르게 화산을 그려나갔다. 또한 화산 주변에 회색 물감을 사용해서 점찍는 듯이 화산에서 분출하는 연기와 화산재를 표현했다. 아동은 화산 그리기 이후, 숨을 크게 쉬는 등 억압된 감정이 해소되는 행동을 하였다. (분석) 구체적인 표현을 하지 못했지만 중기 단계로 올수록 자신의 불안과 우울, 공격성을 주황색 등의 채도가 높은 색을 선택하여 그림으로써 좀 더 구체화하여 표현하는 것이 가능해졌다. 경제활동으로 바쁜 어머니가 아동의 정서를 돌봐줄 수 없고 외조부모 역시 그 역할을 해줄 수 없어 아동이 자신의 감정이나 분노를 적절히 표현하지 못했는데 이번 화산그리기를 통해 주황색의 화산으로 표현하여 억압된 감정을 해소하였음을 추측할 수 있었다.(결과) 단기간이었지만 미술치료 개입으로 치료가 끝난 후에는 문제행동이 감소되고 정서조절 능력이 향상되었다. 부모의 이혼이라는 불안정한 상황에서 정서·행동문제를 보이는 아동에게 미술치료를 통한 안정감과 긍정적인 관계의 경험은 아동이 세상을 긍정적으로 살아갈 수 있게 하는 중요한 토대가 될 것이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.16

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5주 1차 시에서 질문기법에 대해 학습하였습니다. 질문기법 가운데 자신이 선호하는 기법 5가지를 선정한 후 기법들의 정의, 개념을 기술하고 각 기법에 대한 예문을 5가지씩 제작하세요.

(김윤주 외 옮김), 시그마프레스 조성희(2015), 1001가지 해결중심 질문들 : 해결중심 면담을 위한 워크북, 학지사 박연숙(2015). 역기능 가정 청소년의 자아존중감 향상을 위한 해결중심 단기 상담에 관한 질적 연구. 한국교원대학교 교육대학원 국내석사학위논문 ... 변화와 성장촉진까지도 도울 수 있는 예비 상담자가 돼야겠다고 다시 한번 다짐해보았다. Ⅳ. 참고문헌 해커스 원격평생교육원 임상심리학 교안 김인수(2011), 해결중심 단기코칭

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.22

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고전적 조직이론의 배경, 특징 등에 대해 알아보고 이에 대해 서술하시오

적 접근, 국내석사학위논문 고려대학교 대학원, p.8~12 조용주, 2004, 학교조직의 관료성과 의사소통의 비합리성, 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육대학원, p.4~12

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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그림책에는 다양한 장르가 있습니다. 각 장르별로 한권의 그림책을 선정한 후 선정이유에 대해 설명

기 반응 연구』, 고려대학교 대학원● 송향이(2013)『동시 암송이 아동의 시 감상 능력에 미치는 영향』, 한국교원대학교 교육대학원 ... 기도 한다.이러한 환상 동화는 진지함을 내재하고 보편적인 문제를 다루기에 그 결과로 아동의 삶을 풍부하게 한다는 교육적인 가치가 있다.2) 선정환상동화로 루이스의 “사자와 마녀 ... 을 짧게 이해할 수 있기에 어린이들의 감흥을 이끌어 내기가 쉽고 가지고 있는 교육적 가치는 무수히 많다.2) 선정선정한 동시는 “빗방울”이다. “어, 어 나뭇잎 위에 떨어졌네/ 그럼

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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출석대체 유아교육3 교직실무 3월 초의 만 5세반 가정통신문을 작성하시오

서은희 (2023) 유아 교사의 생활지도 실천 경험에 대한 인식. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문 채영란 (2023) 한국과 미얀마의 유아교육과정의 구성체계, 목적 및 내용 ... 에 대한 비교. 유라시아연구 박민혜 (2007) 유치원의 신입 원아 오리엔테이션 및 초기적응 과정의 운영실태와 교사의 인식 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문 심우경, 김민경 ... 방송통신 출석대체 23/2학기 교직실무 개설학과 유아교육과 교과목명 교직실무 개설학년 3 학습범위 교재 : 9, 10, 11장 멀티미디어강의 : 9,10,11강 교직실무 다음

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.30

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아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고, 아동수학교육에 대한 본인의 견해

있다. 비교를 통하여 순서를 지을 수 있는 수학적 경험이 가능할 것이다.Ⅳ. 참고문헌● 김은옥(2011)『유아수학교육 관련 활동에서의 평가 준거 구안』, 한국교원대학교 대학원● 최은설(2016)『바깥놀이를 통한 유아수학교육 프로그램 개발 및 적용』, 경북대학교 대학원 ... 아동수학지도주제: 아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고, 아동수학교육에 대한 본인의 견해를 기술하시오.1. 아동수학교육의 목적과 필요성2 ... . 연령에 따른 수학능력 발달의 특성3. 수학교육에 대한 본인의 견해 기술목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동수학교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론과학기술의 시대가 최근 디지털의 경제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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지역사회복지 실천모델의 유형중 로스만의 3가지 모델에 대해 설명하고 이 중 관심 있는 모델 하나를 정하여 구체적인 사례를 찾아 제시하고 분석하세요.

이 어떻게 변화할지를 예측해보는 유익한 시간이 되었다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌-학위 논문서혜정, 지역 사회 문제 이해를 위한 프로젝트 학습 설계 및 적용, 한국교원대학교 교육대학원 석사 ... 적으로 모임을 구성·운영하고, 지역 주민들이 이러한 과정을 수행할 수 있는 역량을 갖출 수 있도록 교육한다. 주민들이 지역사회를 주도할 수 있도록 리더십도 향상시키고 시민 의식도 갖춰 ... 할 수 있어야 한다고 강조한다.지역사회개발모델이 진행 중일 때 사회복지사의 역할은 지역사회 구성원과 지역사회 조정자, 교육자, 보조자로 분류할 수 있다.2) 사회계획모델사회계획모형

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26

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유아교과교재연구 및 지도법_놀이 중심 교육과정에서 놀이 자료 활용사례

( 한국교원대학교 교육대학원 유아교육학과 유아교육전공 국내석사 ) 2. 누리과정홈페이지 3. 손정우 , 조봉제 , and 이봉우 . 과학놀이 교수 - 학습자료 . 경상대학교 , 참고문헌감사합니다{nameOfApplication=Show} ... [ 유아교과교재연구 및 지도법 ] 놀이 중심 교육과정에서 놀이 자료 활용사례 발표 이름 / 학번 / 과목명2. 놀이자료선택 빨대 : 놀이종류 3. 놀이방법 4. 놀이확장 5 ... . 교사의지원방법 [ 목 차 ] 1. 놀이중심교육과정 : 놀이자료활용「」 놀이중심교육과정 : 놀이자료 활용 #Part 1유아들에게 있어서 놀이는 생활의 전부라고 할 수 있을 만큼 보편

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.03

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교육사회학_교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.

이 절실히 요구되고 있다는 점을 명심해야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 네이버 지식백과 정광식(2007). 한국사회 학벌의 형성과정과 교육적 영향. 한국교원대학교. 황지현(2016). 배려 공동체에 기초한 인성교육 사례연구. 이화여자대학교 대학원. ... 교육사회학 교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오. Ⅰ. 서론 ... 을 판단하는 경향이 있기 때문에 높은 학벌을 획득하기 위한 교육열은 점차 높아지면서 사회적으로 다양한 문제를 발생시키고 있다. 학벌의 사전적 의미를 살펴보면, 한 학교를 졸업한 사람

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18

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무소르그스키의 전람회의 그림, pictures at an exhibition <감상문>

(https://namu.wiki)2. 연구논문문은진(2006), ⌜전람회의 그림의 음악적 이미지를 찾는 감상 지도 방안 연구⌟ 한국교원대학교 교육대학원민지성(2011), ⌜무소르그스키 전람회의 그림 감상 지도 방법 연구⌟ 국민대학교 교육대학원

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.11

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(교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

의 개발, 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, p.30~382. 문제 2Ⅰ. 서론에릭슨의 이론은 프로이트의 정신분석이론에서 시작했는데 프로이트 주장을 부정하는 것이 아니라 프로이트 ... 의 욕구를 통해 본 영성 교육, 국내석사학위논문 장로회신학대학교 교육대학원, p.13~27심소희, 2004, A. Msalow의 자아실현 이론에 기초한 중학교 진로지도 교육과정안 ... 교과목명 : 교육심리학1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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상담이론과실제_형태주의 상담에서는 미해결과제라는 주요개념이 있습니다. 미해결과제에 대해서 간략하게 설명하고 본인의 경험을 형태주의 상담에 비추어 볼 때 자신은 어떤 미해결과제가 있었는지 사례를 중심으로 설명하시오.

문헌] 부모교육심리상담사 교재(2016). 대한가족상담연구소. 이정숙(2011). 게슈탈트 심리 상담에서 빈 의자 작업에 대한 내담자의 경험, 상담학연구. 김국희(2018). 게슈탈트 상담자의 알아차림과 접촉 경험에 대한 현상학적 연구. 한국교원대학교 대학원.

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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학교폭력예방및학생의이해2)학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오.

행정학회 동계학술대회발표논문집(上), 297-318.김기쁨(2017). 언어폭력 예방을 위한 독서치료 활용집단상담 프로그램 개발. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문학교폭력예방및 ... 의 현황과 과제」, Issue Paper, 한국교육개발원, 2017.김지연(2015). 학교폭력 및 학교폭력예방프로그램의 효과성에 대한 교사와 학생의 인식. 인하대학교 교육대학원 ... 피해다. ‘School Emergency Response to Violence 프로젝트’는 미국 교육부가 지역 교육 기관과 고등교육기관을 대상으로 단기 또는 장기적으로 교육 관련

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| 방송통신대 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.10.17 | 수정일 2023.02.03

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[특수교육학개론 2022] (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. (2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인

학교 상담대학원.5) 이경화(2009), 정서ㆍ행동장애 아동을 위한 음악치료 프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국교원대학교 교육대학원.6) 배내윤(2006 ... ), 정서행동장애 학생에 대한 초ㆍ중등교사의 인식비교연구, 대구대학교 대학원.Ⅳ. 장애 유형 4 (의사소통장애)1. 서 론장애아동에 대한 교육의 현장은 세계의 흐름과 더불어 다양한 교육 ... 2022년 2학기 과제물특수교육학개론 4학년 공통형?과제(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2

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| 방송통신대 | 24페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.09.01

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