"한국어말하기교수법"의 검색결과 입니다.

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"한국어말하기교수법" 검색결과 1,761-1,780 / 3,952건

외국어로서의 한국어교육개론-교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

한국의 교수들로부터 검증을 받았으며, 언어 해설이 간단하고 실용적이기 때문에 초급 학습자가 쉽게 한국어 발음의 요점을 체득할 수 있어 비교적 빠르게 한국어를 말할 수 있다. 또한 ... 중국인을 대상으로 한국어를 배우기 시작하는 학생이 사용할 수 있다.평가방법은, 필요한 내용만의 평가 항목만을 선택하여 평가하는 것으로 교육과정, 학습내용, 학습자, 교수법에 따른 ... 는 매개체의 역할을 한다. 따라서 교재를 분석하고 평가하는 것은 효율적인 교수 학습을 위한 필수라 할 수 있겠다. 교재의 분석이란 교재를 연구하거나 선정하거나 개발하기 위한 과정

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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외국어 습득의 빈도와 연습

도록 교수법을 개발하는 것도 좋을 것 같다. 예능 프로그램에 자주 출연하는 연예인 헨리는 여러 나라의 언어를 구사 할 수 있다. 한국어의 발화 속도나 억양도 들었을 때 어색하다는 생각 ... 늘어나고 있다. 현재 한국어를 배우는 학습자들에게 더 나은 학습방법과 학습 환경을 제공하기 위해 끊임없이 학습방법과 여러 학습이론들이 필요한 상황이다. 본문에서는 외국어 습득 ... 을 빈도와 연습의 관점에서 논문과 서적에서 소개하는 이론에 대해 설명하고 실제 한국어 교육현장에서의 사례를 설명하여 그러한 사례들을 보완하기 위해 빈도와 연습을 구체적으로 어떻게 적용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.23

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전신 반응 교수법을 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오

에 적용한 이야기를 해보겠다.2. 전신반응 교수법전신 반응 교수법은 제임스 애셔가 창안한 교수법이다.그는 말하기, 읽기, 쓰기 등 다른 언어 기술보다 ‘듣기’의 이해 능력을 기르 ... 으며, 초보자가 구어를 유창하게 할 수 있게끔 하는 것이다. 그렇게 함으로서 심리적인 부담감 없이 의사소통을 하게끔 교육한다.전신 반응 교수법의 원칙은 말하기 전에 ‘듣기’를 통해 ... 을 할 수 있을 때까지 강요하지 않는 것을 원칙으로 한다.이 전신반응 교수법은 ‘초급’ 단계에서 주로 사용한다. 초급 단계의 학습자가 듣기의 학습을 통해 말하기의 구두 숙달도 또한

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.01

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실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

, 교수법 등 다양하게 성장하였고 교실에서의 상황이 실제상황으로 연결될 수 있도록 다양한 교수법들이 생겨났다. 하지만 이러한 발전에도 불구하고 학습자들은 여전히 교실에서 배우 ... 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는읽기 자료를 문학작품을 비롯한주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.그리고 그 이유는 무엇인지 ... 밝히십시오.제출일과목명이 름아이디< 목 차>Ⅰ. 서론2Ⅱ. 본론21. 실제성 있는 읽기 자료22. 한국어 숙달도에 따른 읽기 자료 선정3가. 초급 읽기 자료 선정3나. 중급 읽

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.07

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위

과목명 : 외국어 습득론이 름 :주 제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 ... 다고 하였다. 이처럼 교사는 교육의 질을 좌우하는 매우 중요한 위치에 있다. 교사는 한국어 수업을 포함하여 교실 내에서 이루어지는 모든 교과 수업의 교수-학습 내용과 절차, 방법 ... . 이러한 자질은 교사라는 특수성이 반영되는 자질이 다 언어를 가르친다는 것은 특별히 학습자와 밀접한 교류가 필요하기 때문이다. 학습자들은 교사의 말과 태도에 많은 관심을 집중

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.08

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[한국어교육론 공통] 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

되며 이는 교수요목을 통해 실현된다. 예를 들어 일반목적 언어 과정에서의 교육 내용은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기와 같이 네 가지 언어 기능을 중심으로 내용이 선정된다.2. 한국어 ... . 한국어 교육과정의 개발 절차1) 국가의 교육정책 및 재정제도2) 전문교직 훈련 및 교사 연수3) 요구분석4) 교육과정의 목적과 목표 설계5) 교수요목 설계6) 교재 제작7) 교수법 ... 동포를 대상으로 하는 한국어교육, 즉, 제2언어로서의 한국어교육을 말한다. 따라서 이 분야에서 한국어교육을 실시하는 상위 주체는 한국어교사이며, 한국어교육을 받는 하위 주체는 한국어

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.06

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외국어로서의한국어이해교육론-한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

(2014), 외국어로서의 한국어이해교육론, 진흥원격평생교육원양명희(2011), 한국어 듣기 교육론, 신구문화사.한재영 외(2010), 한국어 교수법, 태학사.강소산(2009 ... .언어 학습은 크게 하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 갈래로 나뉘어 진다. 이는 매개체에 따라 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기로 나뉘기도 하고, 이해와 표현 행위라는 정보 처리 과정에 따라 ... 듣기와 읽기, 말하기와 쓰기로 나눌 수 있다. 그 중 듣기 학습은 필연적으로 음성언어를 매개로 하며, 들은 내용을 토대로 이해하는 과정을 수반하게 된다. 또한 듣기 자료는 음성

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29 | 수정일 2020.07.12

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해보십시오.

교육상에서의 문법 교육의 필요성에 대해서는 지금까지도 많은 논란이 있어 온 것이 사실이다. 특히 1970년대 이후부터 의사소통을 중심으로 하는 교수법이 강조되기 시작하면서, 종래 ... 의 문법 번역 및 청각 구두식의 교수법에 관한 비판과 더불어 문법 교육의 무용론이 제기되기도 하였다. 하지만 인지가 발달한 성인의 경우, 규칙을 통한 언어의 학습을 기대하고 있 ... 다는 것에 대입해 보았을 때 문법 교육은 필요한 것이라고 말할 수 있을 것이다.아울러 한국어 학습자를 대상으로 한 요구조사를 보았을 때도 문법에 대한 학습자의 기대를 확인해 볼 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.

을 학생 스스로 학습하기 때문에 시간이 오래 걸릴 수 있다.Ⅲ. 결론이상으로 침묵식 교수법에 대한 간단한 개괄을 통해 보았을 때, 침묵식 교수법을 여과 없이 한국어 교육 현장에 도입하기 ... 엔 다소 이질감이 느껴지는 면이 없지 않다. 그러므로 침묵식 교수법을 한국어 교육 현장에 적용하기 위해서는 우리의 교육여건과 학습자의 욕구에 맞는 다양하고 실질적인 교수 요목 ... 으로 재창조되어야 할 것이다.그렇다면 침묵식 교수법이 교육 현장에서 일반화되게 하여 한국어 교육의 목적을 달성하기 위해 필자는 다음과 같은 제안을 하고자 한다.첫째, 침묵식 교수법 교수

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

사용에 초점을 둔 교수요목이기는 하나 한국어 교육에서는 의사소통 교수법을 도입한 이래 기능 수업 내용에 문법 항목을 연계시켜 교수하는 기능 중심의 문법 교육 방식을 사용하고 있 ... 중심 교수요목에서 ‘기술’은 ‘말하기, 듣기, 일기, 쓰기’를 말하며 이는 어떤 목적을 갖고 언어를 사용하는데 필요한 능력과 관계된 기술을 의미한다. 언어 기술 향상에 초점을 두 ... 에서는 교육 내용만을 포함하였으나 과정 중심 교수요목은 교육의 내용뿐만 아니라 교육의 방법까지 포함하고 있다고 말한다. 이는 의사소통 중심의 교육이 도입되면서 언어사용의 타당

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 한국어 초급 문법 'N은/는 N이에요/예요' 수업 지도안과 자료

이다. PPP 교수모형은 말하기 능력을 향상시키는 가장 효율적인 수업 절차로 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리의 5 단계로 구성된 수업 모형이다. 따라서 본 과제는 PPP 교수 ... , 명령문, 청유문 등과 같은 문장의 형식을 결정하며 동시에 합쇼체, 해라체와 같은 상대경어법 체계를 이행하는 두 가지의 중요 기능이 있다. 따라서 한국어로 의사소통을 잘 한다는 것 ... 은 말하는 사람이 자신의 의도한 바를 정확하게 전달하기 위해 상황에 따라 적절한 종결어미를 사용하여 말하는 이의 심리적 태도인 ‘서법(mood)’까지 잘 표현해 내는 것을 말

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.11 | 수정일 2024.08.17

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계, 한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리해 봅시다.

- 과목명 : 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계- 이름 :- 아이디 :- 과제명 : 한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리해 봅시다.< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 한국어 교육과정의 구성 요인가. 교육대상나. 교육과정의 목표2. 한국어 교육과정의 개발 절차가. 상황 분석나. 요구 분석다. 교육 목적 및 교육 목표라. 교육 내용 선정 및 구성마 ... . 교수 학습 방법 선정바. 평가 지침 및 방법의 선정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육과정은 학습자가 한국어를 습득하여 학습의 목적을 달성할 수 있게 하는 교육 체계이

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.03 | 수정일 2021.03.07

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한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오

하는 유의미한 연습으로 확정할 수 도 있다.6. 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법(의사소통 중심 교수법)현재 지속적인 한류열풍, 몇 년전 세계적인 가수가 된 싸이 ... 한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.Ⅰ. 서론유의어란 ‘개념적 의미가 비슷하며 최소한 한 문장 안 ... , ‘똥’과 ‘대변’은 유의어의 관계에 속한다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 유의어와 관련한 동의어와 반의어에 대해서 살펴보고 한국어교육에서 효과적으로 교수학습할 수 있는 방법에 대

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

과목 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교육과정에서의 교수요목 ... 외국과의 상호적인 소통을 유지하기 위해서는 언어적인 부분이 가장 중요하다고 할 수 있다. 특히 우리나라에 들어오고 있는 외국인들을 위한 한국어 교육에 이러한 개념을 적용할 수 있 ... 로 들어와 사는 외국인들이 많아지고 있다. 이들과의 소통이 원활하게 되기 위하여, 또한 이 외국인들이 온전한 삶을 살아갈 수 있도록 하기 위해 체계적인 한국어 교육이 필요하다. 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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(한울)외국어로서의 한국어교재론(‘세종 한국어’시리즈 중 한권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재유형 분류기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.)

적인 문장들을 사용하여 단원을 시작하고자 하고 있다. 또한 대화 및 듣기 말하기의 단계에서는 한국어 교사가 모델링을 많이 보여줄 수 있도록 제작되어 ‘청화식 교수법’ 또한 잘 적용 ... 나갈 수 있을 것이라 본 교재의 형식은 각 단원마다 대화, 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기의 단계로 이루어진다. 초급의 단계이고 현대의 교수방식인 ‘의사소통식 교수법’을 중시하여 기능 ... 할 수 있을 것으로 생각된다. 읽기와 쓰기 단계에서는 대화, 말하기, 듣기 단계에서 중요시하는 의사소통에 더해 한국어 이해 및 표현을 더욱 원활히 하고자 주제와 관련한 문법에 대해서

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29

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<방통대>한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

의 교수요목을 뜻하기도 하고 학교생활에서 이루어지는 전반적인 교육경험을 뜻하기도 한다. 특히 학문중심의 교육과정에서는 각 학문에 내재된 구조화된 지식체계를 의미한다. 따라서 한국어 ... , Gla통되는 항목들을 뽑아 보면 교육목적과 교육목표, 교재, 교수학습법 및 평가 등으로 요약할 수 있다.교육목적과 교육목표를 설정하기 전에 언어적 요구, 상황적 요구 등의 다양한 요구 ... 요인2. 한국어 교육과정 개발 절차1) 요구분석2) 목적 및 목표 설정3) 교육 내용의 선정 및 조직(1) 교수요목의 유형(2) 교수요목의 설계4) 교수·학습 활동5) 평가3

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.10

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[교수첨삭포함] 한국어 동의어-반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.

을 제시하고 반의어 쌍을 골라내는 방법이 있다. 문맥 제시법 에서는 다의어의 개념과 각각의 뜻에 맞는 반의어 쌍을 지도한다. 이는 다시 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등에 응용할 수 있 ... 어 : 동의어 반의어(2007년 교사연수 강의자료) 한국어 어휘교육에 대하여 (조 현 용 교수/ 경희대학교)한국어 비슷한 말(類義語) 표현에 대하여 -외국인 학습자를 위한 유의어 ... 한국어 동의어-반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.외국어로서의 한국어어휘교육론Ⅰ.서론Ⅱ.본문① 동의어-반의어 정의

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.13

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제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육

외국어로서의 언어교수이론주제: 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.(학습목표 ... 하다고 말할 수 있을 것이다.Ⅱ. 본론 (수업 내용 구성)그렇다면 어떤 교수법으로 신조어를 학생들에게 학습시킬 수 있을까? 그와 관련하여 다음과 같이 수업 내용을 구성해 보았다.수업 ... 종류말하기와 쓰기 수업학습자 수준한국어 중급자학습 목표줄인말(신조어) 학습을 통해 일상생활에서 무리 없는 의사소통을할 수 있다.수업 시간100분수업 자료신조어 관련 영상(노트북

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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한국어 교육에서의 자음 발음 교육

어려움을 겪는다. 그러므로 발음교육은 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 모든 기능의 가장 기초가 되는 교육으로 반드시 필요하다 하겠다.발음은 무엇보다도 적절한 시기에 정확하게 형성되는 것 ... 한 발음법이 강조되어야 한다. 잘못 굳어져 버린 발음 습관을 바로잡는 데는 많은 시간과 노력이 필요하기 때문이다.이 외에 발음 교육의 필요성 중 하나는 발음은 학습하고 있는 외국어 ... 의 유창성에 관한 첫인상을 좌우한다는 것이다. 다시 말해 우리는 외국인의 발음만 듣고도 한국어가 유창하다든지 부족하다든지를 판단하게 된다. 즉, 발음은 학습 대상 언어의 겉모습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.25

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속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

자가 속담 표현을 정확히 이해하고 실제 담화 상황에서 적절히 사용할 수 있도록 하기 위한 속담 교육은 한국어 언어 기술(말하기, 쓰기, 듣기, 읽기)과 문화(언어 문화)가 통합된 교수법 ... 이나 잠언”, 에서는 “옛적부터 전해오는 민간의 격언으로 교훈, 풍자, 경험, 유희 등이 담긴 짧은 말”이라고 정의하고 있다. 즉, 한국어 속담은 그 민족의 사상, 감정, 지혜 등 ... 는 구나 문장으로, 언어 공유자의 사고방식이나 행동양식 등이 담겨 있어서 한국어 학습자들은 그 속에 담긴 전체적 의미를 쉽게 파악하기 어렵다. 따라서 한국어 학습자들에게 속담

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.07 | 수정일 2023.06.28

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