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"한국어말하기교수법" 검색결과 1,761-1,780 / 4,041건

  • 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유
    함으로써 학습자들의 목표 언어의 기본형을 제공한다. 교재에는 이미 효과적인 교수법이 내포되어 있다. 그래서 학습자의 수준에 맞게 이해하기 쉽도록 구성되어 있다. 또한 교재 안 ... 서술하시오.한국어 교실 환경에서 교재는 교사의 가르침을 학습자에게 전달하기 위해 그 내용을 담는 그릇과 같은 것이다. 교사가 수업 시간에 전달하고자 하는 내용을 교재라는 매개를 통해 ... 를 유발한다. 그리고 수업 후 도달할 목표치에 대한 기대감을 유발한다.교수 내용을 제공하기도 한다. 교육 기관 및 교사가 가르칠 내용을 교재를 통해 제공한다. 표준이 되는 언어를 제공
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.25
  • 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.
    외국어로서의 한국어어휘 교육론주제: 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.Ⅰ. 서론외국어 ... 를 도와줄 수 있는 여러 가지 어휘 교수법이 필요하며 그중 하나가 파생어 교수법이라고 생각한다. 파생어는 접사의 생산성을 이용하여 단어 확장이 용이하며 학습자에게 보다 쉽고 빠른 ... 있는 교수 절차 제시를 통해 여러 가지 한국어 어휘 교육의 방법을 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 파생어의 개념파생어는 형태소가 두 개 이상으로 이루어진 복합어의 한 종류로서 실질
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.29 | 수정일 2021.06.25
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    않고 목표어로 사용하는 데에 초점을 맞춘다. 19세기에 새롭게 제시된 교수법으로서 말하기, 듣기 중심의 구두학습에 중점을 두고 있다. 아동의 모어 습득을 모방하여 외국어를 습득 ... 하도록 목표어만 사용해서 가르친다. 의사소통의 중요성을 처음으로 제안한 교수법이다. 말하기, 듣기 기능을 통해 의사소통능력을 기르고 실제로 쓰이는 표현을 배울 수 있다는 장점이 있 ... 의 명령대로 학습자들이 행동하는 것에 초점을 둔다. 초급 학습자들의 흥미를 유발할 수 있는 교수법이다. 학습자들이 교사의 말에 따라 행동하기 때문에 오래 기억할 수 있다.의미 중심
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생/ 여성결혼이민자/ 외국인 근로자 )
    이다. 특히 습득하기에 어려울 수있는 언어 예절이나 경어법, 물건을 두손으로 받는 등의 비언어적 의사소통에 필요한 문화적 요소들을 한국어 의사표현 학습 때 반드시 익혀야 할 것이 ... 이 속한 한국 사회에 적응하기가 어렵다면 그 원인은 극복하지 못한 한국 문화 장벽에 있을 것이다. 한국 문화를 통합적으로 교수하는데 가장 중요한 것은 학습자의 한국어 학습의 목적 ... 서론교수요목이란 교육의 목적을 확립한 후 무엇을 가르치고 어떤 순서로 가르치며 어떻게 가르칠지 그 개요를 보여주는 교육과정의 설계도이다. 한국어 교육에서도 한국어 교수요목이 설계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 항목 가운데 한가지를 골라 교안을 작성하시오
    법의 교육에서부터 현재의 의사소통중심교수법 교육에 이르기까지 한국어 교육 교재나 한국어 교실, 한국어 교육학과 관련된 연구물에서의 비중을 살펴 보았을 때 결코 가볍지 않다고 말 ... 의 교수법을 강조하고 있다고 해도, 한국어 교재에서는 한국어 문법 범주를 보이는 언어 형식인 ‘문법항목’이 반드시 교수요목에 포함되어 있는 것이다. 그에 따라 한국어 교실 안 ... . 본론1. 주요 문법 교수요목2. 조사 ‘이/가’3. 조사 ‘이/가’ 교안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현재 실제로 의사소통을 강조하는 많은 한국어 교실에서도 ‘문법’이라는 이름
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29
  • [외국어로서의 한국어이해교육론]-토론 모음집(1)
    해 보세요.(1) 전통적 교수법: 이해영역인 듣기와 읽기는 표현영역인 말하기와 쓰기에 비해 중요성이 간과되었다.(2) 대안적 교수법: 능동적 학습자에 대한 인식이 다양한 형태로 변화 ... 했으나, 점차 의사소통 능력을 배양하는 것이 중요하게 생각하여 적절한 언어 구사 능력과 함께 사회언어학적 요소가 부각되었다.2) 교수법에 따른 이해 교육의 위상 변화에 대해 정리 ... 되었지만, 듣기와 읽기의 이해 활동에 대해서 여전히 소극적인 입장이 지속되었다.(3) 의사소통식 교수법: 총체적이고 통합적 교육의 중요성이 강조되고, 언어의 기본목표인 의사소통
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.04
  • 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오.
    (communicative competence) 중심의 교수법이 부각되면서 의사소통을 원활하게하기 위해서는 목표 언어의 문화에 대한 이해가 필수적인 것이 되었다.교실이라는 제한 ... (외국어로서의 한국어교육개론)제목 : 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시 ... 오.Ⅰ.서론언어는 문화의 중요한 표현 수단이 되므로 언어를 학습한다는 것은 곧 그 언어가 사용되는 문화를 학습하는 것이라고 말할 수 있다. 외국어 학습에 있어 그 언어가 사용
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2022.01.25
  • 침묵식 교수법 : 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의관점’에서 개선 방법을 제안하시오
    와 효과- 박순희 (1977) 중학생을 대상으로 침묵식 교수법을 실시한 결과, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역에서 전반적으로 학생들의 표현력을 중심으로한 영어능력이 향상 ... 이 배양되었고 색깔 사진은 수업에 흥미도를 높였다고 하였다.- 홍성우(1983)는 침묵식 교수법을 중학교 1학년 학생들에게 적용한 결과, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 4영역 ... 인수 학급에서도 영어의 어휘력과 문장 분석력을 향상시켰고 특히 말하기와 듣기 능력이 효율적으로 신장되었다고 하였다. 또 침묵식 교수법의 학습방법과 학습 자료들이 영어 학습력을 강화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점
    는 침묵식 교수법에 대해 자세히 논하기에 앞서 교수법이란 무엇인지, 그의 내용을 정의해 보고자 한다.교수법은 다른 말로 ‘교육방법’이라고 설명할 수 있는데, 여기서 말하는 교육방법 ... 1. 과목명: 외국어로서의언어교수이론주제 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.- 목 차 ... 성이 날로 높아지고 있다. 모든 언어 학습이 그렇겠지만 한국어 학습 또한 교재와 교수법, 그리고 평가 등이 학습의 중요 요소가 된다.하여 나는 본 과제를 통해 교수법에 대해 알아보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26
  • 중급 학습자(TOPCK 3급 정도)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수학습 방법으로 구체적으로 제시하시오
    가 있을 수 있다(조영미, 2016).외국어를 배우는 학습자들에게 문법 교육은 어휘 교육과 더불어 결코 경시할 수 없는 부분이다 한국어 교육에서도 의사소통 중심 교수법이 도입 ... 니 문장이 어색하고 풍부성이 떨어지는 경우가 많다. 또 문법에 대한 부담감 때문에 틀리지 않으려고 자신의 한국어 단계에 맞지 않는 낮은 수준의 문법 항목을 사용하여 말하기나 쓰 ... 교수법으로 인해서 문법 수준이 낮아졌다는 판단하에 중급 수준의 한국어 학습자도 어려워하는 피동과 사동에 대한 문법에 대한 교수학습 방법을 제안해보는 시간을 가져보고자 한다.2
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어와 문화2. 초급 한국어 학습자 대상 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아직 한국에는 와보지 못했지만, 한국에 올 날을 손꼽으며 한국어 ... . 더불어 이 내용을 바탕으로 하여 관광 및 한국어 학습을 목적으로 하여 3주 동안 한국을 방문하는 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교수요목을 설계해 볼 것이다. 관련 내용은 본론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술
    으로 구성되어 있는지를 비교해 보고, 각각 어떤 문제점이 있는지를 분석해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론교재를 분석하기에 앞서, 발음과 관련된 교수법에 대해서 알아보 ... 에서 가장 효과적인 교수법으로 각광받고 있는 것이다. 그렇다면 한국어 교재에서는한국어 발음을 어떻게 다루고 있을까?1. 국립국어원 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1"먼저, 국립국어 ... 원의 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1"에 대한 설명이다.본 교재는 ‘언어’편 과 ‘문화’편으로 구성되어 있다. 본 교재는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기라는 제목 아래 일정한 분량
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지
    한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 문법 ... 지 않는 것처럼 말이다. 하지만 외국어로서 한 언어를 학습할 때 하나의 공식처럼 문법을 배우는 일은 결코 쉽지 않다. 이와 같은 점에 미루어 보았을 때, 한국어를 학습하는 외국인 ... 적인 사고방식을 훈련하기 위해서도 반드시 필요한 교육이라고 말할 수 있다. 한 문화권의 사람들의 말 속에는 그 문화권의 일반적인 사고방식이 포함되어 있다. 그리고 그를 기반으로 한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수를 할지 설명하시오
    하게 살펴본 전체 품사들 가운데 감정형용사를 학습주제로 선정해 보도록 할 것이다. 본격적으로 교수 방안의 계획을 제시하기 전에 이를 만들기 위해 참조한 이상적인 교수법 모형에 대해 먼저 ... 과목 : 외국어로서의한국어학개론주제 : 한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수를 할지 설명하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 한국어 ... 에서도 많은 외국인학습자들이 어려움을 느끼는 품사인 감정형용사를 중점적으로 하여 이들을 위한 효율적인 교수학습법을 제시해보고자 한다. 감정형용사의 경우 그 의미적인 개념이나 정의를 명확
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
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    외국어로서의 언어교수이론
    -과목명 : 외국어로서의 언어교수이론- 과제명 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.< 목차 ... 동안 수많은 언어 교수법 중에 사용되고 있는 언어교수법은 얼마나 될까? 우리는 문법번역식 교수법이나 상황중심교수법, 기능중심교수법 정도 말할 수 있지 않을까 생각한다. 언어교수법 ... 중에서 현재 사용되고 있을까 제일 의심했던 교수법이 사실 침묵식 교수법이다. 왜냐하면, 언어라는게 소리내어 말하지 않고 가르칠 수 있을까하는 의심이 먼저 앞서기 때문이다. 이번
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.01
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    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오
    과목 : 외국어로서의한국어어휘교육론주제: 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수방안을 제시하십시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 읽기 교육 ... 에서의 어휘교육2. 바람직한 교수 사례III. 결론IV. 참고문헌I. 서론최근 한류 열풍이라는 새로운 흐름을 토대로 하여 한국에 대한 전세계적인 관심이 증가하고 있다. 이에 한국어 ... 으며 어떻게 접근해야 할지 모르겠다는 의견을 내비치고 있는 것이 바로 읽기 부분이다. 말하기, 듣기, 쓰기 등등 다양한 분야 가운데에서도 외국인 학습자들이 가장 많은 어려움을 표하고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2020.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+레포트/한국어의미론/한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.
    3. ‘정’의 다층적 의미장Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근 한국어 교육현장에서는 의사소통 중심 교수법이 대두되고 있다. 원래 언어 교육 초기에는 문법번역식 교수법으로 대표되는 언어의 형식 ... 으로는 음식과 관련된 속담을 열거했다. 한국어는 속담이 많은 언어에 속하는데, 돌려 말하기 화법이 발달했기 때문에 직설적인 표현보다는 비유적인 표현인 속담이 많이 생겨난 것으로 보인다 ... 에 초점을 두는 언어 교육 패러다임이 유행했었다. 그러나 점차 언어의 의미를 중시하는 방향으로 언어 교육의 흐름이 변화했고, 오늘날에 이르러 의사소통 중심 교수법이 인기를 얻게 된
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국 문법 교육 방법론 고찰과 합리적 제언
    고 이에 대한 합리적인 문법 교육 방법을 찾아보자는 취지로 진행하기로 하였다.Ⅱ. 본론문법 교육은 교수법의 변화와 역사적 맥락을 같이 하는 데 이는 문법 번역식 교수법, 청각구두식 ... ? 참고문헌8외국어로서의 한국어 문법 교육 방법론 고찰과 합리적 제언Ⅰ. 서론우리의 언어인 국어 문법은 학교에서 교수-학습되는 내용으로서의 ‘학교 문법’으로 다루어왔으나 한국 ... 도 사실이다.자칭 ‘한국어 문법’이라 일컬어지는 문법 유형의 설정과 교육 방법의 특징은 ‘우리의 말과 글’에 근거하고 있다는 것으나 교육 방법론 부분에서의 대립되는 상황은 계속
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.13
  • 외국어로서의언어교수이론 ) 모국어습득 이론과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 예를 들어 설명하십시오.
    를 배우면 그 바탕에는 한국어가 깔려있다. 생소한 단어를 익혀 나갈 때 본능적으로 이미 우리가 알고 있는 우리나라 말과 유사한 것에서 발음법을 찾으려 하게 된다. 학습 시간이 늘어 ... 이 직접 교수법이다. 아기가 말을 배우듯 자연스럽게 습득할 수 있도록 활동적인 교실 환경에서 실제 일상생활에서 쓰이는 언어로 말할 수 있도록 가르친다.일상 어휘라 하여도 정확한 발음 ... 있도록 한다.직접 교수법에서 구어를 가르치는 지침을 정리한 Titone(1968)은 학습자가 많이 말할 수 있는 환경을 제공하도록 조언한다. 이를 위해서는 교수의 지속적인 질문
    리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.10.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    효과적인 한국어 발음 교육론에 대해 논하고 실현 방법을 교안으로 작성
    효과적인 한국어 발음 교육론에 대해 논하고 실현 방법을 교안으로 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 효과적인 한국어 발음 교수법2. 효과적인 한국어 발음 교육을 위한 ... , 듣기 또는 말하기에서 많은 어려움을 겪게 될 수도 있다. 다시 말해서, 한국어를 모국어로 삼고, 잘 하는 화자가 하는 내용을 명확히 이해할 수 없게 될 수 있으며, 학습 ... 고 쓰는 학습에서도 각종 오류를 범하기 쉽다.그러므로 외국어로서의 한국어 교육에 임함에 있어서 학습자의 발음 교육은 매우 기본적이면서도 중요한 내용이라고 말할 수 있는 것이다. 하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06
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2025년 08월 17일 일요일
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