"한국어말하기교수법"의 검색결과 입니다.

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"한국어말하기교수법" 검색결과 1,741-1,760 / 3,951건

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

기는 하나 한국어 교육에서는 의사소통 교수법을 도입한 이래 기능 수업 내용에 문법 항목을 연계시켜 교수하는 기능 중심의 문법 교육 방식을 사용하고 있다.장점언어 형태보다 언어 사용에 중점 ... 을 두어 학습자들이 말하기와 듣기 기술을 비교적 단시간에 향상시킬 수 있으며 결과적으로 의사소통 능력을 높여주는데 효과적이라는 점과 다른 유형의 교수요목 내용과도 쉽게 연결될 수 ... 할지도 모르잖아요’등 소제목에서는 ‘상황’이 보다 구체적으로 나타남.과제; ‘야유회 계획짜기’’언어 교환 일정짜기’’고민 말하기’ 등 개념.기능 교수요목, 기술 교수요목, 과제

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30

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한국어문법교육론-외국인학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항[한국어교원]

했다. 이제부터는, 영어권 외국인 학습자의 모국어를 상정하여 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시해 보고자 한다.2. 본론한국어 교사는 영어 ... 주어야한다. 더욱이 한국어 학습이 초급 단계인 영어권 학습자에게 문법을 가르칠 때 고려해야 할 일반적인 사항들과 교수방안을 알아보기로 한다.2.1 초급 문법을 가르칠 때 고려 ... 다.다섯째, 문법 연습 과정과 언어 기능을 결합하여 제시하도록 한다. 수업의 1차적 목표가 문법 항목의 이해와 사용에 있다고 하더라도 수업 과정에서는 의사소통 활동을 위한 말하기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함 하십시오

한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함 하십시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅱ.1‘-나 보다’와 ‘-는 모양이 ... 하는 것이 외국어로서의 한국어 교수와 학습에 있어 중요하다고 할 수 있다. 특히 한국어 학습자의 대부분을 차지하는 성인 학습자들은 어린이와는 달리 논리적인 사고를 하기 때문에 외국어 ... 으로 널리 시행되고 있는 의사소통적 접근법(Communicative Approach)에서도 교수법의 초기 방법과는 다르게 문법 교육이 중요한 요소로 자리잡고 있다. 특히 한국어

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사

을 수행하는 교사를 말하다. 한국어 교사는 전통적인 교수 방법이나 기존의 틀에만 안주하지 말고, 지속적으로 교수 방법을 개척하고 창의적으로 학업에 기여하는 역할을 수행할 수 있 ... 외국어습득론주제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾는 것이 목적 ... 한 언어교사로서의 나의 장점과 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론통상적으로 교사의 자질에 대해 다루는 것은 궁극적으로는 우수한 교사를 더 많이 양성하기 위한 것에 목적이 있다고 말

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요)

교수 학습을 유도한다고 할 수 있다.Ⅱ. 본론(1) 교재 선정을 위한 한국어교재 분석현재 다양한 교재가 출간되고 있고, 이러한 교재 중에서 특정한 상황에서 사용될 교재를‘선정’하기 ... 설정의 기준은 적절성, 연계성, 실제성이다.(3) 한국어 교재 분석가. 구성1) 예비편 : 예비편에는 한국어와 한글에 대한 소개, 한글 자모, 인사말과 교실 속에서 자주 쓰는 표현 ... 를 이해하고 교류할 수 있는 언어문화적 능력 증진에 두었다.’라고 기재되어 있다.머리말에서는 ‘국제 통용 한국어교육 표준 모형’의 1급 수준으로 설정하였다. 즉, 일상적인 맥락과 기본

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

은 실제 언어사용이 이루어지는 상황을 중심으로 하는 교수요목을 말한다. 예를 들면 장보기, 마트에서 물건사기, 은행 활용하기, 길 찾기 등과 같은 것들이 있다.3) 의사소통 교수요목 ... ? (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계 - ㅇㅇㅇ)? 과제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차 이가 있는지 설명 ... 과정의 설계도라고 할 수 있다. 그렇다면 이러한 교수요목의 개념을 바탕으로 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명해보

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2019.11.04

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

학습자를 위한 내용 중심 접근의 효용성에 대해 강조하였다.이상으로 미루어 보았을 때 현재 학문 목적의 한국어 교육은 내용 중심 교수법을 활용하여 교육되고 있음을 알 수 있다. 내용 ... 과정 설계에 관한 연구: 베트남 내 대학의 한국어학과를중심으로, 충북대학교 대학원 교육학 박사학위논문.5. 김정숙(2012), 학문 목적 중국인 학습자를 위한 한국어 말하기 교재 ... 방법1) 직업 목적의 한국어 교육 내용서유경(2004)은 비즈니스 한국어 교육내용 구성을 위해 한국어 입말 담화를 분석해 단계별 발화의 특징, 관용적 표현과 구조적 특징인 결속

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07

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한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성27

에 포함된 발음 교육과정 및 한국어 교재에 포함되어진 발음을 살펴보는 것이라고 말할 수 있다. 하지만 현재 한국어 교육은 일반적인 국어 교육에서와 같은 공식적 교육과정이 개별적으로 마련 ... 이 매우 다양하게 나타나는 언어이기 때문에 결코 이와 같은 교수법의 지속은 바람직하지 않다고 사료된다. 좀 더 체계성을 갖춘 공식적인 차원에서의 교수법이 필요하다고 본다. 하여 나 ... 대조언어학주제: 한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

외국어로서의한국어교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 한다. 교육과정은 해당 수업의 목적, 목표, 교수 방법 및 내용, 그리고 교육 평가의 순환적인 과정을 모두 포함하는 개념이라고 말할 수 있다. 따라서 성공적인 수업을 진행하기 위해서 ... , 이는 문법적 난이도와 빈도수를 기준으로 삼아 언어 구조를 중심으로 설계된 교수요목이라고 말할 수 있는 것이다.한편 최근 시행되고 있는 교수법을 보면 문법적 교수요목만으로 설계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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이주 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기

할 교수법을 선택해야 한다. 현재 한국어교육은 의사소통 중심 교수법을 기반에 두고 있기 때문에 의사소통 중심 교수법을 활용하되 추가로 과제 중심 교수법, 내용 중심 교수법 등을 접목 ... 교수요목주제: 이주 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정의 개념과 개발 절차2. 결혼이주여성을 위한 교육과정 계획하기Ⅲ ... 해야 한다고 밝혔다. 그에 해당하는 내용은 아래의 표와 같다.단계개발 절차1단계학습자 요구분석2단계교수요목 설계3단계교재개발4단계교수법 선택5단계시험6단계프로그램 평가 교육과정 개발

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계) 초급 교재의 교수요목 내용 중 비격식체(-아요/어요)와 격식체(-ㅂ/습니다) 중 어느 것을 먼저 제시하는 것이 좋은지에 대해 생각해 보고 토론해봅시다.

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계초급 교재의 교수요목 내용 중 비격식체(-아요/어요)와 격식체(-ㅂ/습니다) 중 어느 것을 먼저 제시하는 것이 좋은지에 대해 생각 ... 해 보고 토론해봅시다.외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계초급 교재의 교수 요목 내용 중 비격식체(-아요/어요)와 격식체(-ㅂ/습니다) 중 어느 것을 먼저 제시하는 것이 좋 ... 고 친근하게 사용되는 언어라고 표현한다.비격식체는 격식체와는 다르게 상대높임법과 문장종결에 대한 형태를 적극적으로 나타내고 있지 않고 말하는 사람의 인지적 태도에 따라 그 형태

리포트 | 3페이지 | 1,000원 (5%↓) 950원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2019.11.07

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[한국어교육론 공통] 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

되며 이는 교수요목을 통해 실현된다. 예를 들어 일반목적 언어 과정에서의 교육 내용은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기와 같이 네 가지 언어 기능을 중심으로 내용이 선정된다.2. 한국어 ... . 한국어 교육과정의 개발 절차1) 국가의 교육정책 및 재정제도2) 전문교직 훈련 및 교사 연수3) 요구분석4) 교육과정의 목적과 목표 설계5) 교수요목 설계6) 교재 제작7) 교수법 ... 동포를 대상으로 하는 한국어교육, 즉, 제2언어로서의 한국어교육을 말한다. 따라서 이 분야에서 한국어교육을 실시하는 상위 주체는 한국어교사이며, 한국어교육을 받는 하위 주체는 한국어

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.06

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

은 교육기관에 의하여 의도된 전 교육활동 또는 그에 관한 계획이나 프로그램을 총칭하는 말로 학습자의 요구분석, 교육목적과 교육목표, 교수요목, 교재, 교수학습법, 시험과 평가 등 ... 한국어교육과정 및 교수요목설계주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목의 개념2. 교수요목의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 적으로 말하는 내용을 포함하여 다시 정의하자면 교육과정이란 ‘상위 개념으로 교과목의 목표, 내용, 교수 방법, 평가’를 포함한 학습 전반에 대한 계획 등 전체 학습 프로그램’을 의미

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 ) 한국어교육의 연구동향을 정리하십시오

한국어 교육에 대한 연구가 이때부터 이루어졌다고 말하기는 어렵다.한국어 교육은 한국어 교육의 준비 시기였던 1950년대부터 1980년대, 한국어 교육이 본격적으로 정착했던 시기인 ... 가 서양 이론 중심의 교수법을 따랐던 것에 반해 서양 이론 중심 교수법을 벗어나 우리나라의 전통적인 외국어 교육 방법을 연구해나가고 있다. 아직까지 한국어 교육이 어떻게 발달해왔 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계한국어교육의 연구동향을 정리하십시오외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계한국어교육의 연구동향을 정리하십시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론-한국어 교육

리포트 | 5페이지 | 7,800원 (5%↓) 7410원 | 등록일 2019.10.29

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교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대

. 참고문헌Ⅰ. 서론교수법과 관련하여 유명한 말이 있다. 그것은 “최상의 교수법은 없다.”라는 말이다. 나는 이 말이 단지 교수법에만 한정되어진 말은 아니라고 본다. 이는 교재의 선택 ... 3. 외국어로서의 한국어교재론주제 : 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목 ... 을 따르는지도 분석하여 서술하십시오.(분석 대상은 외국인을 위한 한국어 교재로 한정함)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재명 및 단원 배열2. 교재의 주요 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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외국어로서의 한국어교육학개론 1,2,4,5장 정리

)EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font:null" \o\ad(\s\up 9(공통점),어)학 등7.1 우리말은 어느 언어와 가까울까?→ 한국어는 일반적으로 터키어,만주어 ... 중국어,베트남어굴절어하나의 낱말이 여러 문법범주들로 구성되지만 형태소별로 분리되기 어려움그리스어,라틴어교착어하나의 낱말이분석 가능한 여러 형태소로 구성한국어,터키어포합어하나의 낱말 ... `외국어로서의 한국어교육학개론 1장 5333043 민솔비1.언어란 무엇인가1.1. 언어는 인간을 특징짓는 가장 중요한 요소이다동물들의 몸짓 / 봉화나 깃발 신호 : 의사소통

시험자료 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.18 | 수정일 2020.01.24

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외국어로서 한국어 표현교육론 ) 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시 할 효과적인 교수 학습 방법을정리해 제출

자에게 말하기 교육에서 제시 할 효과적인 교수 학습 방법을 정리해 제출외국어로서 한국어 표현교육론학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습 ... 방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시 할 효과적인 교수 학습 방법을 정리해 제출Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론-제2외국어 학습 시 효과 ... 했을 때의 경험을 돌아보았을 때 효과적인 학습방법과 어려웠던 점을 통해 한국어 학습자가 말하기 교육을 할 때 효과적인 교수 학습 방법에 대해서 생각해보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론-제

리포트 | 5페이지 | 4,800원 (5%↓) 4560원 | 등록일 2019.11.19

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<방통대>한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

의 교수요목을 뜻하기도 하고 학교생활에서 이루어지는 전반적인 교육경험을 뜻하기도 한다. 특히 학문중심의 교육과정에서는 각 학문에 내재된 구조화된 지식체계를 의미한다. 따라서 한국어 ... , Gla통되는 항목들을 뽑아 보면 교육목적과 교육목표, 교재, 교수학습법 및 평가 등으로 요약할 수 있다.교육목적과 교육목표를 설정하기 전에 언어적 요구, 상황적 요구 등의 다양한 요구 ... 요인2. 한국어 교육과정 개발 절차1) 요구분석2) 목적 및 목표 설정3) 교육 내용의 선정 및 조직(1) 교수요목의 유형(2) 교수요목의 설계4) 교수·학습 활동5) 평가3

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.10

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[외국어로서의 한국어이해교육론] 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

, 이해하지 않고 말하는 법은 배울 수 없다. 듣기는 말하기의 기초가 될 뿐만 아니라 그 자체가 능동적인 기능을 지닌다. 말하지 않고 이해하는 방법은 배울 수 있는 반면, 이해하지 않 ... 고 말하는 법은 배울 수 없다. 듣기는 말하기의 기초가 될 뿐 아니라 그 자체가 능동적인 기능을 가진다. 하지만 문제는 듣기 능력이 저절로 형성되는 것이 아니라는 점이다. 듣기이해 ... 에서의 듣기 기능의 교수 방안연구가 필수적인 영역이 되었다. 그럼에도 불구하고 듣기가 말하기, 읽기, 쓰기보다 어렵게 느끼는 원인은 교실 안에서 교사 이야기와 교실 밖에서의 발화 속도

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2020.02.25

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침묵식 교수법의 효과와 어려움, 수업에서 개선 방안 (외국어로서의 언어 교수 이론)

침묵식 교수법의효과와 어려움, 개선 방안[과목명]:외국어로서의 한국어 언어교수이론[주 제]:침묵식 교수법으로 한국어를 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점 ... Gattegno가 고안한 언어 교수법이며, 행동주의 심리학의 영향으로 등장한 청각 구두식 교수법이 학습자 개인에 집중하기보다는 교사 주도의 문형 연습과 같은 기계적인 연습을 중시 ... 자의 독립성, 자율성, 책임감을 촉진시키면서 기억을 장기화시킨다고 봅니다. Bruner가 말한 발견학습의 네 가지 이점을 통해서 침묵식 교수법의 효과를 알 수 있습니다.1) 지적 잠재력

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2020.05.12

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