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"정신지체아학습지도" 검색결과 1,701-1,720 / 3,074건

  • 영유아 교육프로그램 중 2가지를 비교하여 분석하시오.(몬테소리 프로그램, 레지오 에밀리아 접근법)
    Montessori (1870∼1952)는 이태리의 의사 및 교육자로 일하면서 유아교육연구에 헌신하던 인물로 Seguin과 Itard의 영향을 받았다. 그리하여 그는 정신지체아를 의학 ... 적인 관점에서보다는 교육적인 관점에서 돌보아 주기 시작하였다. 정신지체아에 대한 교육학적인 치료의 성공은 Montessori로 하여금 교육에 대한 관심을 불러 일으켜 지능이 낮 ... 시키는 것을 학습하는 시기라고도 한다. 또한 민감기는 어린이의 정신적 성숙을 촉진시키는 발달단계의 하나이다. 몬테소리는 생태학적으로 유아기 때 나타나는 민감기를 학습의 무한한 가능
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.16
  • 교육심리학 특수아(특수한 학습자) 심리에 관한 내용
    장애아의 교육3. 학습부진아1) 학습부진의 정의2) 학습부진의 특징3) 학습부진의 원인4) 학습부진아의 교육4. 정신지체아5. 행동장애아특수아 심리1. 영재아1) 영재아의 정의영재아 ... (그룹화, 암송, 시연 등)의 활용 방법에 대해 지도하는 것이다.3. 학습부진아1) 학습부진의 정의지적 능력은 정상인데 해당 연령층에서 기대하는 학습 결과를 나타내지 못하고, 학업성취 ... 이나 부적합한 학습지도, 흥미 없는 수업 등에서 비롯되는 학습자의 학습동기 약화 등이 학습자들의 출석을 저하시키고 학습자의 학습부진의 원인이 된다.4) 학습부진아의 교육① 적응수업
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.03
  • 특수교육
    을 필요로 하는 사람으로 진단, 평가된 사람(제10조 1항)’이라고 정의하고 있다. 그리고 여기에서 규정한 특수교육의 장애의 조건으로는 ‘시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유 ... 에서는 장애인을 ‘지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 정신지체정신적 결함으로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자’로 규정하고 있다. 두 ... 화 프로그램을 유지할 것⑩ 부모나 지도자에게 무상교육권리를 인정하고 모든 장애아권리를 보증하는 효과적 정책을 수립할 것⑶ 장애아에 대한 개별화 교육효과 평가개개의 장애아에 대한
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.25
  • [정신지체][정신지체아]정신지체의 정의, 분류, 특성, 원인과 정신지체아의 사회발달, 정서발달, 사회적 기술 습득 및 정신지체아의 학습특성, 지도방안 분석
    교육1. 정신지체아 교육에 있어서의 생활교육2. 가정에서의 정신지체아동Ⅸ. 정신지체아의 학습특성과 지도 방안참고문헌Ⅰ. 개요1980년 UN산하의 세계보건기구(WHO)는 국제장애분류 ... 정신지체의 정의, 분류, 특성, 원인과 정신지체아의 사회발달, 정서발달, 사회적 기술 습득 및 정신지체아의 학습특성, 지도방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 정신지체의 정의Ⅲ. 정신지체 ... 의 분류Ⅳ. 정신지체의 특성1. 신체 및 운동발달2. 언어 발달3. 학습적 특성Ⅴ. 정신지체의 원인Ⅵ. 정신지체아의 사회·정서 발달Ⅶ. 정신지체아의 사회적 기술 습득Ⅷ. 정신지체아의
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.10.07
  • 다운증후군의 모든것
    할 뿐입니다.2) 여러 면의 발달 중에서도 지능적인 발달이 특히 늦다던데요?일반적인 장애분류 면에서 볼 때 지능이 떨어지는 정신지체에 속합니다. 다운아동의 지능이 낮은 원인은 아직 ... 합니다. 따라서 교육으로 보완을 해야 합니다. 그러나 예전에는 정신지체라는 것을 지능지수로만 판별했지만 최근에는 지능지수와 함께 일상환경의 적응능력도 함께 기준에 포함시키고 있습니다. 미국 ... 정신지체협회에서는 정신지체를 다음과 같이 정의하고 있습니다(1983). "정신지체는 평균이하의 일반적인 지적기능의 결함과 적응행동의 결함이 동시에 존재하며, 발달시기 동안에 나타
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.14
  • 장애아 통합프로그램
    특성 이해- 일반적으로 장애아는 전반적인 발달영역에서 지체를 가지고 있다. 그러면서도 아동의 성취능력에 있어서 발달의 불균형을 이룬다. 정신지체의 경우 신체 발달은 연령에 맞 ... 게 이루어지고, 지체부장ㅎ아의 경우는 정신 발달은 연령에 맞추어 발달한다. 이 경우 개별화 프로그램이 절실히 필요하다, 또 장애아는 적절한 조기개입이 이루어지지 않으면 정상 발달에서 이탈 ... 하다는 점이다. 사실 일반 시설 프로그램의 질이 확실히 우수하고 장애아의 욕구에 대해서는 개별 학습이 계획되고 실현된다면 통합프로그램을 선택할 것인가 말 것인가는 의문의 여지가 없
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.11
  • 상담 이론의 철학적 가정과 상담의 기술·절차
    하였다. 특히 이 접근은 다른 기법으로는 별다른 효과를 보지 못하는 대상인 정신지체아, 자폐아, 공격성이 강한 아동, 청소년 등에게 효과적인 기법이다.5. 실존주의적 상담실존주의 ... 이론과 접근방법을 서로 다르게 분류하고 있는데, 여기서는 의사결정적 상담, 내담자중심 상담, 정신분석적 상담, 학습이론적 상담, 실존주의적 상담, 절충적 상담 등의 순으로 간략 ... 와 집단지도를 위하여 이 접근 방법이 널리 활용되고 있다.(1) 성격의 위상(Topology)Freud는 인간의 정신과정을 의식, 전의식, 무의식으로 분류했다.(ㄱ) 의식 : 어떤
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.08.07
  • 특수체육 교과 교육론
    , 중, 고6시각장애, 청각장애 정신지체, 지체부자유1989 문교부고시유, 초, 중, 고7특수학교 교육과정1998 문교부고시초, 중, 고등부5맹, 농, 정신박약, 지체부자유 학교 ... 에 따라 흥미를 잃지 않고 자신감을 갖도록 지도한다.체육 교과의 교수학습기본교육과정의 체육(건강)건강 교과는 이동하는 것을 배우고 움직임을 통하여 학습함으로써 움직임 기술의 습득 ... 한 평가능력 미래 지향적인 목표와 현실적 목표 설정 목표 달성을 위한 교육 내용의 철저한 과제분석 장애를 보완하기 위한 지도 내용과 학습 환경 수정 보완 지식 수용 통로 및 지적
    리포트 | 62페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.01
  • 특수아동지도- 나의 왼발- 뇌성마비장애
    한 행동경향을 나타낸다.3) 뇌성마비의 학습상의 특징: 지체장애아는 행동의 범위가 제한되어 접촉하는 사람, 사물의 경험과 견문이 협소하다. 그러므로 학습지도에는 아동의 경험적배경 ... 특수아동지도“뇌성마비”에 대한이해와 재활상담-나의 왼발을 보고-1. 줄거리은 선천성 뇌성마비 환자의 의지와 집념을 다룬 자서전이다. 장애인의 자서전으로서는 드물게 세계적인 베스트 ... 수 있게 되면서 크리스티는 미모의 여의사 아일린을 사랑하게 되었지만, 실연의 고통으로 힘들어 하던 크리스티는 강인한 정신력과 오기로 절망을 딛고 일어선다. 그는 육체적 장애의 극복
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.27
  • 제5부_장애인복지_프로그램_실제_
    나 특수한 보조적 지도가 필요한 아동을 대상으로 정했다. 그리고 미국의 공법에서는 특수교육과 관련 서비스를 필요로 하는 자를 정의하고 정신지체, 농, 난청, 신체적 결함, 건강장애 ... 적 · 정신적 · 사회적, 나아가 교육적 문제 혹은 결손, 장애가 있는 자로 지체, 정서, 청각, 언어, 중복장애 등을 대상으로 보는 것이 일반적 견해이다.경남장애인종합복지관은 지적 ... 하도록 훈련시키는 것이다. 일반적으로는 장애가 있는 사람이 주어진 조건에서 최대한 신체적 · 정신적 · 사회적능력과 직업, 교육 등의 잠재적 능력을 발달시켜 주어 그 사람으로 하여금 가능
    리포트 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2011.08.27 | 수정일 2014.02.24
  • (사회복지)프로포잘 양식입니다 ~ 공동모금회양식
    문제점우리나라 장애인복지법의 정의에 의하면 지적장애인아란 정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에의 적응 ... 다. 정신지체아의 문제행동의 주된 특징은 고립, 위축, 함묵, 분열, 도벽, 울음, 싸움, 발작 등이 있다. (2009.10.23 살맛나는 세상/행복한 가정) 정서장애의 가장 큰 ... ) 지체장애인보다 지능발달에 장애를 가진 지적장애인들은 문화공연을 즐길 수 있는 기회가 더 부족하다. (2010.7.7천지일보)그러므로 우리 복지관에서는 지적장애아동을 대상으로 음악
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2011.05.31 | 수정일 2023.02.15
  • 청각장애아의 읽기지도
    청각장애아의 읽기 지도제 1절 읽기 특성1. 청각장애 학생의 읽기 성취 수준과 문제점1) 청각장애 학생의 읽기 성취 수준일반적으로 언어 이해능력이 지체된 청각장애아들은 독해 ... . 읽기 지도전략1) 시연전략시연전략은 독해학습 시 글의 중요한 부분에 관심과 주의를 집중하게 함으로써 선택과 자료의 내용을 작동기억으로 전이되게 하여 획득하게 하는 것을 목표로 한다. ex) 원본대로 베끼기, 밑줄 긋기, 덧칠하기, 노트하기 등 ... 에 심각한 어려움을 보인다. 건청 아동들은 읽기와 쓰기만을 통해서 일반적으로 지각적 왜곡 없이 사회의 언어적 경험을 나누어 갖는 반면에 청각장애아들은 대개 읽기에서 거의 이해하지 못
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.13
  • 정신지체
    한 회회 가능(추 상성 결여)* 지도하에 단순 작업 가능훈련가능급약20%3) 고도 정신지체20~343~6세* 언어 발달이 극소* 생활전반에 대한 보 호 필요(신변처리는 겨우 가능)완전 ... 중 1명, 여아 2,000명 중 1명- 긴 머리와 귀, 작은 키, 거대 고환증- 각 수준의 정신지체까지의 지능을 보임- 행동상 문제로 ADHD, 학습장애, 자폐증과 같은 전반 ... 고, 종단적인 연구가 필요하나 일반적으로 정신지체아 동이 아래와 같은 생각을 가지고 있다는 결과로 볼 때, 허황된 자아개념을 갖고 있거나 부 정적인 자아개념을 갖고 있다고 볼 수 있
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.08.30
  • 국어교육에서의 영재와 학습 부진아에 대한 리포트(개념, 판단, 지도 등등)
    부진아들은 공부에 대한 흥미를 잃어버린 채, 자포자기의 심정으로 마지못해 교실에 앉아있는 형태가 될 것이다.이러한 아이들을 위해 제 15장 ‘국어 교육에서 영재와 학습 부진아 지도 ... 고 있다.학습수준으로 보아 교실에 있는 양 극단의 아이들. 즉 영재와 학습 부진아의 경우, 이러한 대한민국 수업체제에 상당한 괴리감을 느낄 것이라 예상된다. 예를 들어 학교 ... ’에서 지도 방향을 제시하고 있으며, 몇 편의 논문과 함께 이를 공부하여 요약해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 영재와 부진아에 대해 왜 관심을 가져야 할까?한 명의 영재로 만 명의 사람
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.27
  • 아동학대 PPT
    위해의 결과가 신체적, 정신적으로 명백하게 드러나는 것을 말하며 성적 학대를 포함한 신체적 학대”광의의 정의 “주 양육자 및 주위의 모든 환경이 아동의 적절한 발달이나 복지 보장 ... 은 아동의 권리를 보호하고 예방적 개입을 지지 할 수 있다는 면에서 보다 바람직한 정의라고 볼 수 있음.12.아동학대의 원인생태학적 관점정신병리학 적 관점발달론적 관점사회심리 학적 ... 관점22.아동학대의 원인1) 성장배경2) 정신및 신체적 특성3)결혼상태와 만족도4)양육태도Text정신병리학적 관점(부모의 특성에 초점)일반적으로 자녀를 방임하거나 학대하는 부모
    리포트 | 43페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.07.17 | 수정일 2016.06.25
  • 특수아동의 이해와 지도
    - 특수아동의 이해와 지도 (김종현외 저) -제 3장. 정신지체 아동의 특성과 지도4) 지도(1) 주의집중의 곤란과 지도① 관찰을 통해 아동의 흥미와 욕구를 파악한다.② 활동 ... 의 느림과 지도① 학생의 현재수준을 정확히 파악하여 능력에 맞는 과제를 제공한다.② 생활연령과 정신연령이 동시에 고려된 학습과제를 제공해야 한다.③ 완전히 참여하여 배우기 어려운 과제 ... 있도록 주의를 주 는 것이 중요하다.④ 아동이 위험한 행동을 보였을 때 바로 그 자리에서 주의를 주거나 벌을 준다.(8) 기능적 학업교과의 곤란과 지도정신지체 아동의 생활
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.31
  • 가족복지 이론
    구성원 혼자 또는 전부가 가진 발달지체, 질병, 장애, 이상 성격,실직, 은퇴, 과중한 빚, 주거, 학습부진, 미진학, 비행, 알코올 중독, 경제적 무능, 성적무능 등을 들 수 있 ... 비교모델이론적 바탕치료자의 역할목표정신분석학적가족치료본능적 욕구초기의 대인경험보조자,관찰자가족원들의 방어기제 사용증가와 가족원들의 개별화구조적가족치료가족구조하위체계경계단계지도자 ... 의 NASW의 프로그램을 다음과 같이 제시하고 있다.① 세대간의 갈등, 부부불화, 부모 자녀간의 관계 등 가족에 대한 직접적 개입 ② 치매노인가족, 발달장애아 가족, 만성질환자 가족
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.19
  • 신경심리평가
    는 profit 측정- Behavioral-adaptive scales: 기본적인 적응 행동 검사(자기보호, 의사소통, 사회화 등), 정신지체나 뇌손상환자와 같이 심각한 손상이 있 ... Ch 14. Neuropsychological Tests▶ Type of Test (표 14-2)- Achievement test: 피검자가 학습이나 경험으로부터 얻 ... elective attention // sustained attention // divided attention- item: 단순하고 과학습된 정보들을 조작하는 과제를 시행하여 주의
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.16
  • 시각장애인의 교육과 평생 대책
    .06134.1620.41675.07시각+지체부자유및병허약34.00204.47154.80122.47503.79시각+청각장애-0.0020.4420.6430.6170.53시각+학습장애22 ... 다. 장애 영역별 중복장애 분포를 보면 1,319명 중 정신지체 중복인 경우가 125명(9.47%)으로 가장 높은 비율을 보였고, 그 다음이 정서장애 67명(5.07%), 지체부자유 ... 는다. 장애를 예방하기 위한 조기 진단과 치료, 조기교육, 특수교육, 진로지도, 전인적 인간을 형성하기 위한 싱담 및 문화 프로그램, 대학 등 진학시의 학습 지원, 결혼문제, 육아문제
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.10
  • 유아 특수 교육 개괄
    특수결정이 가능한 부모참여 교육이어야 한다.한국의 특수교육현황은 과 반수가 정신지체아동이고 특수학교와 특수 교육지원센터가 약 32%,특수 학급이 52%정도 이다.또한 사립의존도 ... 교과목명 : 특수아교육o 과제명 : 유아특수교육에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수교육의 역사적 배경과 현재를 살펴봄2. 유아특수교육1) 특수 아동과 특수 교육 ... 의 정의2) 특수교육 필요성3) 특수교육의 기본원리3.유아특수교육의 대상과 판별1)대상2)판별4. 특수교육의 방법1)개별화와 행동지도2)통합교육3)가족과의 협력적 접근법5. 교육
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.07
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2025년 07월 14일 월요일
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