"정신지체아학습지도"의 검색결과 입니다.

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특수교육학개론 특수아 발달지체 보완대체의사소통 지적장애교수방법 발달지체와 장애 장애아 정신지체 2급 장애아지도

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"정신지체아학습지도" 검색결과 1,601-1,620 / 3,074건

장애인통합교육의 개념, 장애인통합교육의 목표, 장애인통합교육의 성공요건과 교육전략, 장애인통합교육과 수준별교육, 장애인통합교육과 미술교육, 장애인통합교육의 과제, 향후 장애인통합교육의 방향 분석

도 기할 수 있다.9) 병원 입원 지도정서 장애, 정신 지체, 신체장애 등에서 장애 정도가 심한 자로서 병원에서 치료가 필요하여 입원한 경우, 치료와 함께 교육을 실시한다.10) 가정지 ... 도가장 분리된 상황이며, 가정에서 부모나 순회 교사가 주기적으로 방문하여 지도한다. 지병으로 계속 요양해야 할 경우, 수술, 사고, 일시적인 질병, 심한 정서 장애, 정신 지체아일 ... 별 구체적 조치사항1) 일반 학급에서 특수 교육 관련 자료의 활용2) 일반 학급 담임 교사 조언3) 순회 지도4) 특별 학습실(resources room)활용5) 일반 학급 및 특수

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.18

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시각 장애아동 특성

- 매너리즘 : 정신지체아나 자폐아 등 일반적인 비사회적 행동 ☞ 원인 : 자극 결여 보상을 위한 자기자극 행동 - 타 아동의 놀림감, 사회적 고립 초래 - 긍정적인 방향 전환 ... 을 어떻게 움직일지에 대한 몸으로 느끼게 하기 - 모방학습 곤란을 고려하여 자세 특별지도(몸으로 느끼게 함) - 공간에 따른 보행 및 이동, 앉은 자세 등에 대한 특별지도 필요시각장애 ... , 발달정도)에 근거한 교수-학습의 개별화 요구 구체적 또는 대리경험의 확대 제공 필요 개념학습을 위한 통합된 경험(체험)의 제공 교과 및 생활지도 등 의도적이고 체계적인 학습

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.26

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다문화가족에 대한 이해와 정책, 활동, 방안 분석

배우자 기본교육교재’와 ‘평생학습교재’, ‘신이민 배우자 새국민 교육교재’ 등 수십여 종의 학습교재와 지도사를 위한 수업 지침서를 만들어 배포했다. 여기에 비하면 우리나라는 아직 ... 가정으로 불림으로서 국제결혼 및 혼혈아 등의 배타적이고 차별적인 이미지였는데 이러한 부정적인 사회적 이미지를 해소하고자 '다문화가족'이란 용어를 사용하는 것이다.(2) 다문화가족의 ... 으로의 육아를 담당함으로써 자녀들의 언어발달이 지체되고 취학 시 독해, 어휘력, 쓰기 및 작문 능력 등이 또래학생들에 비해서 낮게 나타나고 있다. 그리고 언어적인 이해도가 낮다보

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.08

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특수교사양성제도

영역도 정신지체, 지체, 시각, 청각, 정서 등의 5개 영역에 머무르고 있다. 그러나 현재에는 40여 대학에서 특수교원을 양성하고 있다. 양성대학에는 단국대학교, 서울교육대학교 ... 는 방법을 가르치고, 촉독 훈련을 통하여 점자를 읽게 한다. 일상생활에 적응할 수 있도록 현장적응감각훈련, 생활적응훈련을 계획하고 지도한다. 언어 및 감각적인 의사전달 학습에 참여 ... 을 계획하고 교재를 연구한다. 학습지도안을 작성하고 수업자료를 준비하여 적절한 교수방법에 따라 학습 내용을 가르친다. 학생들에게 과제를 부여하고 결과를 검토?지도하고 학습진단을 위하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.19

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장애학생과 통합교육의 이해

고 대부분 시간제 운영2) 통합학급의 주간학습예고안을 기준으로 도움학급 주간학습예고안을 작성활용3) 방과후 도움학급에서 학습부진아와 장애아동들을 대상으로 보충지도 실시4) 통합학급 ... 에 고정 배치되어 특수교육을 실시한다.특별지도일종의 시간제 특수학급과 같은 유형으로 통합학급에서 대부분의 생활을 하고 필요한 경우 특별지도학급에 와서 특수교사로부터 학습활동의 도움 ... 이해지도6) 일반학생의 학습지도나. 통합학급 담임 교사의 역할1) 학급의 모든 전반적인 운영 담당2)통합된 장애학생이 소속감을 느끼도록 하는 것3) 수업시 학생끼리 협력하고 상호

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.28

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언어장애에 대하여ok

과 복합적인 구조에 따라서 개인에 맞는 최대한의 기회를 부여해야 한다는 생각으로 대치되어야 하겠다. 언어상의 문제는 학습 장애나 정신 지체와 같은 기타 장애와 중복되어 나타나 ... 며 아동기 실어증은 특정학습 장애의 한 영역으로 본다.(3). 중복장애장애의 정도가 심한 경우는 중복장애를 갖는 경우가 많다.언어발달지체에서도 언어발달지체가 정신지체나 정서장애로 인한 ... 경우가 있다.심한 정신지체아나 정서장애아의 공통적 특성 중 하나가 언어발달 지체이다. 정신병, 정신분열증,자폐아는 괴상한 언어형태를 나타내는 경우가 많다.. 예를들면 말하는 사람

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.02

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정신지체아(정신지체아동) 정의,특징, 정신지체아(정신지체아동) 발생원인,발달과정, 정신지체아(정신지체아동) 사회성,대인관계,사회적 기술, 정신지체아교육, 정신지체아(정신지체아동)의 부모교육 분석

정신지체아의 정의, 특징, 발생원인과 정신지체아의 발달과정, 사회성, 대인관계, 사회적 기술 및 정신지체아 교육, 정신지체아의 부모교육에 관한 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 정신지체의 분류Ⅲ ... . 정신지체의 정도Ⅳ. 정신지체아의 정의Ⅴ. 정신지체아의 특징1. 인지의 발달2. 학습상의 특징Ⅵ. 정신지체아의 발생원인1. 유전적 원인1) 다운증후군2) 페닐케톤뇨증2. 환경 ... 과정2. 기본적 기능3. 언어와 의사소통4. 사회화5. 직업준비기능 및 작업/학습기능��. 정신지체아와 부모교육참고문헌Ⅰ. 개요정신지체는 정신연령이 8∼12세이므로 청소나 물건

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.11.02

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기초기본학력부진아의 개념, 기초기본학력부진아의 요인과 기초기본학력정착 지도계획, 기초기본학력정착 지도사례, 기초기본학력정착 지도방향, 기초기본학력정착 관련 시사점 분석(기초기본학력부진아지도)

가 필요하다.Ⅱ. 기초기본학력부진아의 개념기초학습부진아는 절대적 학습 저성취아로서 심한 정신지체나 정서 장애 등으로 학교 학습을 도저히 따라갈 수 없는 학생들을 제외한 모든 학습자(학습 ... . 기초기본학력부진아의 개념Ⅲ. 기초기본학력부진아의 요인Ⅳ. 기초기본학력정착 지도계획1. 목적2. 방침3. 세부 추진 계획1) 교과학습 부진학생 지도2) 기초학습 부진학생 지도4 ... 들에 습 부진아의 예방과 단위 학습시간의 결손을 방지하기 위한 개별학습을 실시한다. 특설 지도 시간을 설정한다. 방학 중 학습부진학생을 지도한다. 검증은 5월, 7월, 9월, 11월

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.11

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몬테소리, 그 교육의 모든 것을 읽고

몬테소리, 그 교육의 모든 것 을 읽고정신 지체아 보호 시설의 일화(빵조각 줍기)와 산 로렌소의 어린이집 일화(작업의 반복, 정상화)몬테소리의 짧지만 굵은 일화를 읽 ... 을 했다.몬테소리아동관1.어린이는 스스로가 자신을 세운다.2.어린이는 태어날 때부터 자신의 발달을 위한 타고난 자기 개발 패턴을 가지고 태어난다.3.어린이의 정신적 발달은 육체적인 ... 다7.어린이는 흡수 정신을 소유하고 있다8.어린이는 일을 통하여 앞으로 되어질 사람으로 발달되어진다.9.어린이는 가능한 한 빨리 독립해지기를 노력한다.10.집중력이 어린이 발달을 돕

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.30

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1980년 이전부터 최근 제3차장애인정책발전5개년계획 시행까지 우리나라 장애인복지정책의 변화과정과 그 핵심적 패러다임을 서술하고, 최근 장애인복지계의 최대이슈 한 가지를 선별하여 그 주요내용을 약술하세요

이 제정되는데 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애, 언어장애, 학습장애를 자를 특수교육대상자로 정한다. 우리나라의 장애인복지제도가 크게 발전하게 된 시기는 1980 ... 였는데 이것이 한국에서 최초로 맹아, 정신병자를 치료한 국립기관이었다. 1921년 7월에 조선총독부는 내무국에 사회과를 독립시켜 우리나라의 사회복지사업을 지도 통제하도록 했다. 1934년 ... 을 원용하여 ‘조선구호령’을 제정하였다. 그 적용 대상은 65세 이상의 노쇠자, 13세 이하의 유아, 임산부, 불구폐질자, 정신지체인 등의 노동이 어려운 빈곤자에 대한 생활보호를 하

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.30

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사회복지현장실습일지과제

지체 특성 (2일차)◈장애인 복지의 개념“모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며, 행복을 추구할 권리를 가진다.” 헌법 제 10조에 명시되어 있다.즉 신체적?정신적 장애로 ... 은 특수교육의 대상을 “신체적, 심리적 특성의 정도가 평균으로부터 차이가 있는 아동의 장애아의 각자 능력에 맞는 수준에까지 성취시키기 위하여 특수교사나 특수한 보조적 지도가 필요 ... , 의사소통장애인, 학습장애인, 건강장애인, 발달지체인, 기타 대통령령으로 정하는 장애인으로 구분하고 있다.?시각장애교육학습의 개별화, 구체적인 경험 -잔존시력 활용 교육/점자읽

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.17

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시각장애

는 시개시시기가 늦어진다. 그러나 발달지체를 보이는 시각장애아의 경우 발달지체는 시각장애 자체에 의한 것이 아니라 중추신경계 장애와 같은 그 밖의 원인 때문에 나타난다. 시각장애인 ... )⑹저시력 학생 지도 방법♠학습환경 조성을 위한 일반적 지침-점자타자기나 기타 학습도구를 놓을 수 있도록 책상이 충분히 넓어야 한다.-독서대나 책상표면의 각도조절이 가능한 책상을 이용 ... .-혼자서 다닐 수 있는 능력이 생기면 의존도를 줄여가야 한다.♠다양한 보조기기에 대한 지식을 교수학생의 특성, 지도 방법교육적 고려 사항학습결과적절한 좌석배치보조기 사용확대경녹음

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.21

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정신지체아의 교수-학습 방법

. 정신지체아 교수?학습 방법의 변천2. 효율적인 교수?학습을 위한 전제 조건3. 교수?학습 실현을 위한 순서별 원리4. 교수?학습 방법 선택 방안Ⅰ. 교수-학습 방법의 변천정신지체 ... 제 11강. 정신지체아의 교수-학습 방법- 교수?학습의 과정은 교수자와 학습자가 상호작용을 하는 활동의 과정으로서 그 과정은 대단히 복잡하여 한 두 가지 변인으로는 그 효과 ... 아 교육은 1799년 이타르(Itard,J.M.G)가 아베롱의 야생아의 실험교육을 실시한 것이 시초이며, 이 때의 교육방법은 생리학적 교육방법이 기초가 되었다.정신지체아 교육

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01

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장애아동

: 특수아동은 특수교육이나 관련 서비스를 필요로 하는 정신지체, 난 청, 농, 언어장애, 시각장애, 정서장애, 지체장애, 병허약아, 특정학습장애로 정의 분류함-우리나라 특수진흥법 ... ) 장애인의 정의(1) 장애인복지법의 정의-‘신체적?정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제 약을 받는 자’외부신체기능의 장애 : 지체장애인, 뇌병변장애 ... 인, 시각장애인, 청각장애인, 언어장애 인내부기관장애 : 신장장애인, 심장장애인정신적장애 : 정신지체인, 정신장애인, 발달장애인2.장애아동 현황-2005년도 한국보건사회연구원

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.28

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통합교육의 장단점, 필요성 및 이점, 효과

들과 매우 적극적으로 상호 작용할 뿐만 아니라 공격성 등 바람직하지 않은 행동들이 크게 줄어든다는 사실을 밝혀냈다. 연구자들은 “ 일반 학교 내의 특수 학급 배치는 정신 지체 아동 ... 과 일반 아동 간의 상호 작용 효과를 극대화 시킨다는 것은 의심할 여지가 없다. 따라서 정신 지체 아동들에게 좀더 정상적인 환경을 제공해야 한다.”라고 결론을 내리고 있다.수업에 일반 ... 대상자통합교육의 효과장애아? 또래 집단의 행동을 모방함으로써 관찰학습을 할 수 있고, 이를 통해 발달이 촉진된다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.15

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특수아 교육 - 우수아

고, 교육하는 것의 필요성과 방법 등을 찾아보기로 하자.1. 우수아의 정의보통 우수아라고 하면 아이큐 140 이상의 아이들을 가리키는 데, 같은 연령의 아동들에 비해 인지적, 학습 ... 의 상한에 대한 정보를 제공하고 학교나 가정에서 뛰어나지 못한 학습부진 우수아를 발견하는데 도움이 되지만 우수성이나 재능의 모든 분야에서 적합한 적성검사를 찾기 어렵다.3. 평정 ... 이 있는데 장점은 우수아의 행동특성평정척도를 만들어 교사가 평정하도록 하는 경우 효과와 효율성이 높을 수 있다. 하지만 문화적 배경이 다른 아동, 학습동기가 낮은 아동, 행동문제가 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.02

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「wild child, 1970」을 보고나서

된 이 남자아이는 정신발달의 지체로 치료나 교육이 불가능하다고 생각되었다. 그러나 이타르는 감각기능, 지적 기능, 감정기능 등의 발달을 훈련 목표로 하여 이 야생아에 대한 교육 ... 과 훈련을 실험적으로 시작하였다.1801년부터 1807년까지의 6년간에 걸친 그의 헌신적인 지도의 결과 야생아는 많은 면에서 진보가 있었다. 그는 지도의 경과를 상세히 기록 ... 하였는데, 이에 의하면 이 야생아는 감각기능과 사회성에서 현저한 발달을 보였으며 지적인 면에서도 기본적 개념이나 문자의 학습은 성과가 있었다. 그러나 이 야생아는 선천적인 지적 결함자여서 같

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.24

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장애아 전담 보육 파워포인트 PPT 프리젠테이션

관리 기술에 대하여 장애아 보육교사의 자문 역할을 담당한다.∙ 전반적인 학습 환경과 활동을 개발한다. ∙장애유아와 정상유아간의 사회적 상호교환 능력을 증진시켜 주기 위하여 학습 환경 ... 발달장애정신지체장애유형취사부치료사특수교사보육교사시설장계②직원 현황1556118명물리작업언어2. 교육활동 ☆언어치료 (speech therapy) : 언어치료는 언어적 의사소통 ... 장애아 전담 보육시설은 장애아동만을 보육하는 시설로 장애아동 보육에 관련해서는 보건복지부가 1995년부터 정책적으로 관심을 가지고 지원제도가 마련되어져 왔으며, 96년도

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.01 | 수정일 2016.03.02

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일반 교사를 대상으로 통합에 관한 연수 자료

들이에서 함께 생활한다는 것은 장애아들의 부적절한 행동의 수정이나 새로운 행동의 학습에 도움이 된다는 결론을 얻을 수 있다.5. 강화의 원리1) 교사 강화장애 유아가 나타내는 여러 ... 이 소속감을 느끼도록 하는 것3) 수업 시 학생들끼리 협력하고 상호작용이 이루어지도록 교수·학습방안을 모색하는 것4) 장애아동의 사회성 신장을 위하여 적절하게 지도하는 것5) 일반아동 ... 유지가 어렵습니다.? 청각장애로 인해 보청기를 사용하기도 합니다. 그러나 보청기는 말소리를 듣게 해주는 것이 아 니라 소리를 증폭해 줄뿐입니다.지체장애? 지체장애에는 뇌성마비, 선천성니다.

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.02 | 수정일 2025.06.05

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[특수교육]정신지체아동

하기 때문에 교과중심 교육으로서는 큰 성과를 거두기 어렵다. 따라서 교과중심의 지적학습보다 일상생활 능력을 기르는 생활지도가 더 중시되어야 하는 것이며, 정신지체아 교육에 있 ... 화된 단계적 지도가 필요하다. 그리고 실제적 동작지도와 아울러 실천적 지도가 필요하며 가정의 협력이 절실하다. 신변자립 및 기본 생활습관의 지도와 집단참가에 대한 지도는 정신지체아 학습 ... 서는 열을 가능한 한 개발함과 동시에 그들의 개성을 최대한 신장시켜서 정신지체아 나름대로의 인격완성을 도모해야 하는 것이다.정신지체아는 정신적 발육이 지체되어 있어 지적학습 능력이 열악

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.28 | 수정일 2019.02.24

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