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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 1,661-1,680 / 6,554건

  • 여말선초의 정치세력변동과 토지제도의 변화
    .!! problem1 . 신진사대부의 성장정치적 입장 무신란 이후 문신 관료들의 행정 말단 실무 담당하던 서리 · 향리 들 . 주로 과거제도 를 통한 관직 진출 . 가문의 역사 ... , 정몽주 , 정도전 , 권근종합적인 입장 신진사대부들은 경제적 조건과 교육의 기회를 통해 신진관료가 되어 중앙에 진출 . 여말 선초 시기의 정치 ∙사회에서 각종 개혁의 영향력 ... , 1994 국사편찬위원회 , 『 한국사 24 - 조선 초기의 경제구조 』, 국사편찬위원회 , 1994 국사편찬위원회 ,『 한국사 19- 고려후기의 정치와 경제 』, 국사편찬위원회 ,
    리포트 | 32페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.01.18
  • [독후감] 누구를 위한 역사인가 (서평 비평문, 독서감상문) 케이스 젠킨스 저자, 역사교육
    누구를 위한 역사인가케이스 젠킨스 저역사 사료들은 저절로 쓰여 지지 않았다. 누군가에 의해 기록되었다. 기록자의 권력이나 이데올로기 등에 영향을 받을 수밖에 없다. 역사란 무엇 ... 인가, 라는 논의는 역사가의 기록 다음에 논의될 수밖에 없다. 따라서 '무엇' 이전에 '누가', '왜' 썼는지가 선행적으로 논의되어야 한다이탈리아의 크로체는 “모든 역사는 현재 ... 의 역사이다”라고 했다. 역사 사료를 어떻게 해석하느냐에 따라 현재 역사적 평가가 달라진다. 역사가의 이념과 가치에 영향을 받고 현재 권력에 따라 역사적 해석이 달라진다. 역사는 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.20
  • 광화문, 서대문형무소 탐방보고서
    탐방 보고서-조선역사 속 한자리에 서며-과목명 :교육철학학 과 :교육학과학 번 :11111111이 름 :홍길동제출일 :2016. 00. 00조선의 역사적 흐름을 체험하고 오다1 ... . 장소 선정 이유처음 교육철학 및 교육사의 오리엔테이션을 듣고 탐방 보고서라는 과제에 대해 조금 막막했다. '어디로 가야지 보고서를 쓰기 편할까..?'라는 생각이 문득 들기도 했 ... 다. 그러던 중 같은 과 친구와의 대화에서 교육철학 및 교육사 탐방에 대한 얘기가 나왔다. 그 친구는 탐방 보고서를 쓰기 위해 서대문형무소를 가보고 싶었지만 학교 수업 일정상 가보
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.15 | 수정일 2016.06.18
  • [독후감] 조선은 왜 무너졌는가 : 제도로 보는 조선 흥망의 역사 (정병석 저) (독서감상문)
    조선은 왜 무너졌는가 : 제도로 보는 조선 흥망의 역사정병석 저조선 시대 얘기이지만 지금의 현실을 지적한 책 같았다. 영국의 역사학자 E. H 카는 "역사는 과거와 현재 ... 했던 신분제도가 제도로 유지될 수 있었을 것이다. 그러나 지배층은 큰 두 양 란과 각종 외세 침략과 내분 상황에서 책임지지 않는 모습을 보였다.최근 세월호 사건을 보면 역사는 반복
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+, 서평) 마이클 샌델의 ‘정의란 무엇인가(JUSTICE)’를 읽고 난 소감문
    의에서 법학에 대한 강의를 하였다. 2016 년 상하시 동중국사범대학 일과 유교 전통 사이의 접점을 탐구하는 국제 회의를 주관했다. 센델은 철학의 범위를 확장하고자 했다. 영국 ... 였고, 2012년 연세대학교 노천극장에서 학생들을 대상으로 역사적인 잘못에 대한 도덕적 책임이 여러 세대에 걸쳐 있는지를 토론했다.센델은 글로벌 공개 담론을 장려하기 위해 새로운 기술 ... 하며, 네이팜탄도 합산하고, 아이들에게 장난감을 팔기 위해 폭력을 미화하는 TV 프로그램도 합산합니다. 하지만 국민 총생산에는 우리 아이들의 교육의 질, 건강, 놀이의 즐거움은 계산
    리포트 | 7페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.01.19
  • 교학사 역사교과서 논란, 다양성의침해 or 식민지 근대화론
    었다는 표현. 피지배계층인 민중의 입장에서 봤을 땐 지배계급만 바뀌었을 뿐 일상의 변화는 거의 없었다고 기술하고 있다.④ 국정교과서 환원론 (새누리당의 주장)우리나라 역사교육 교과서 ... 는 국정교과서체제에서 2002년 국정교과서에서 검인정체제로 변경되었다. 따라서 현재는 8종의 한국사 교과서가 검인정된(교육부장관으로부터 검정, 인정된) 교과서를 각자 고등학교 ... 에는 국정으로 남아 있던 국사와 검인정 대상이었던 근·현대사가 다시 합쳐져 한국사가 되면서 한국사 전체가 검정 체제로 일원화됐다. 검정제는 학교에서 교육부 장관의 검정을 받은 여러
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.12
  • [역사교육 탐구학습][역사교육 맞춤학습][역사교육 개념학습][사료학습][통합교과학습]역사교육 탐구학습, 역사교육 맞춤학습, 역사교육 개념학습, 역사교육 사료학습, 역사교육 통합교과학습
    역사교육 탐구학습, 역사교육 맞춤학습, 역사교육 개념학습, 역사교육 사료학습, 역사교육 통합교과학습 분석Ⅰ. 역사교육 탐구학습1. 탐구의 의미2. 탐구학습의 전개1 ... ) 문제의 선정 단계2) 가설의 형성 단계3) 자료의 수집 단계4) 자료의 확인 단계5) 가설의 검증 단계6) 개념의 도출 단계(일반화)Ⅱ. 역사교육 맞춤학습1. 맞춤 학습의 의미2 ... . 맞춤 학습의 장점3. 맞춤 학습의 유의점Ⅲ. 역사교육 개념학습1. 개념학습의 의미2. 역사학습에서의 개념의 역할Ⅳ. 역사교육 사료학습1. 사료 학습의 효과2. 사료 학습
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • 학교교육의 위기와 학습문화에 대하여 설명하고 자신의 생각을 정리해보시오
    양목으로 가르쳐 나갈 것을 교훈적으로 시사해 주었다. 그렇지만, 교육은 가까운 역사를 거슬러 올라 가보더라도 모두에게 평등한 영역은 아니었다. 조선시대의 교육은 선별적(s ... 의 에 적합한 시스템이 아니다.따라서, 공교육의 본연의 기능 강화를 위해 첫째, 학생들에게 문화적 경쟁력 향상에 힘써야 한다. 국어와 국사, 도덕과 윤리, 사회와 지리, 정치와 외교 ... 학교교육의 위기와 학습문화에 대하여 설명하고 자신의 생각을 정리해보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교교육의 위기2. 학습문화3. 학교교육의 위기와 학습문화 조성을 위한 방안1
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.31
  • [사회강사 자기소개서 우수예문] 사회강사 자소서,학원강사 자기소개서,시간제강사 자기소개서,대학강사 자소서,사회교사 합격예문,보습학원 우수예문,기간제강사 잘쓴예,샘플
    을 기획하였고 전자디지털 교육역사 사회로봇을 접목하여 사회과학 창의력을 이용한 커리큘럼을 만들어 학생들을 가르쳐 대회에 입상시킨 적도 있었습니다. 하지만 학원이 어려워지고 학교 ... 들이 부담스러워 하거나 힘들어 하기도 했습니다. 하지만 지금은 저의 이러한 점도 잘 조정하여 장점으로 발전시킬 수 있도록 노력하고 있습니다.사회경험 및 경력사항입시학원에서 사회국사 사탐 ... 는 정부 지원이 부족하여 학원을 그만두게 되어 이렇게 구직을 하고 있습니다.입사 후 포부어려서부터 저는 교육관련 일을 하고 싶다는 꿈을 가졌고, 그것을 위해 달려왔습니다. 학생
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.04.20
  • 우리 글 바로쓰기에 대한 의견
    시험에서 필수과목으로 굳어지게 되었습니다. 교육당국이 사교육비를 줄이는 지름길이라고 주장하며 1997년부터 영어가 초등학교 정규과목에 포함되면서 영어조기교육 붐이 본격화되었고, 중 ... 다고 쓰고 싶어 하는 사람들은 과연 어떤 마음과 생각으로 살아가는 것일까?전국한자교육추진총연합회에서 ‘고사, 사기, 전기, 전사, 전주, 정수‘라는 여섯 가지 말을 사전에 나온 대로 ... 모두 한문으로 적었는데, 그 수가 많게는 22개에서 적게는 16개에 이릅니다. 이 때문에 전국한자교육추진총연합회에서 “한글로 쓰면 이렇게 많은 말들을 똑같이 써야하는데 어떻게 한글
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.21
  • 미디어 독점, 시민케인에게 언론을 맡길 수 없다-독점의 평행이론
    가 미디어 분야와 교육 분야에서 모두 ‘독점’의 평행이론을 이루고 있다는 점을 알았다면, 그 결과가 긍정적이지는 못할 것이라 예상하는 것은 쉬운 일 일 것이다. 즉, 미디어 법의 역사 ... 독점의 평행이론‘독점’이라는 말은 인간이 사회를 구성하고 힘의 불균형이 생긴 이래로 빠지지 않고 역사에 등장하는 단어이다. 미디어도 역사의 운명은 피해가지 못했다. 은 미디어 법 ... 의 현실을 생각해보자. 어떤 ‘독점’이 새로운 위협으로 다가오고 있을까. 얼마 생각하지 않아도 단연 “국사 교과서 국정화”가 떠오를 것이다. 지금까지 이 정책의 행보를 보면 ‘미디어
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.29
  • 교육관련 기사 스크랩 후 분석
    교육학개론-교육관련 기사 스크랩 후 분석-교육[사설 속으로] 한겨레·중앙일보, ‘역사교과서 수정 논란’ 사설 비교해보기등록 : 2013.11.11 19:54 수정 : 2013 ... 는 “역사 교과서로서 허용될 수 있는 자율성을 벗어난 것”으로 검정 취소를 해버리면 된다. 그럼에도 교육부가 “서술상의 불균형과 국가 정체성을 왜곡할 수 있는 내용을 함께 분석 ... 했다”고 하면서, 역사 교과서 8종 모두를 검토한 것은 “부실·역사 왜곡 교과서 문제를 좌우 이념 논란으로 치환”하려 하는 시도로밖에 볼 수 없다고 한다.반면 중앙은 교육부의 조치에 동의
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.02.17
  • 광해군 프로젝트
    의미의 학습이 일어난다. 프로젝트 학습은 교사 주도의 지식 전달에 중점을 둔 학교교육을 비판하면서 대안적인 수업 방법으로 탄생하였는데, 프로젝트 학습은 학습자들이 주도가 되어 질문 ... 을 만들고, 그 질문을 바탕으로 학습이 이루어지며, 학습 과정을 통해 최종 산출물을 만들어내는 수업을 말한다. 프로젝트 수업의 교육적 효과는 첫째, 학습자들의 자기 주도적 학습 ... 향상에 효과적이다. (오영범, 2017, 프로젝트 수업 사례를 통한 프로젝트 수업의 의미 탐색)우리는 역사를 배울 때 단편적인 내용들만 암기하는 방식으로 학습해 왔기 때문에, 역사
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.20
  • (한국사의 이해)한국사 중간 정리+족보-한국사의 이해
    국사 단어정리0.식민사관: 일제시대 일본인 학자들의 한국사에 관한 역사관이며 한국이 근대 역사학을 수용하는 과정에 악영향을 끼쳤다. 날조가 아니라 균형있게 보지않고 단점만 부각 ... 한 것이다.정체성론(스스로 힘으로 발전을 이룩하지 못함) 타율성론(대륙과 해양의 역사에 따른 타율적 역사) 당파성론(선천적으로 당파적 민족성 내포)을 통해 역사적 정당성을 주장1 ... 과 아직기를 파견해 왜국을 지도하기도 했다. 왕인과 아직기는 태자를 교육시켰으며 왕인의 자손은 대대로 그곳에 살면서, 학문에 관한 일을 맡고 일본 조정에 봉사하여 문화 발전에 공헌
    시험자료 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.04.04
  • [독후감] 설민석의 무도 한국사 특강(독서감상문)
    '무도 한국사 특강'은 '인물','사건','문화유산' 등 이렇게 크게 세 개의 장으로 구성되어 있다.'인물'편 첫 주제는 국사 교과서처럼 '단군왕검'이었다. 지금 어려운 시기 때문 ... 도 상관없이 정치인들은 자기 잇속만 챙기기 바쁘고 아무 죄없이 열심히 살기만 한 백성들은 고통을 겪었다.우리나라에도 여러 '문화유산'들이 있다. 선진국들이 유네스코 역사문화유산을 자기
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.04.01
  • 박노자 당신들의 대한민국 감상문
    나라에 대해 아는 게 있나?’라는 반성적인 생각이 들기도 했다.박노자는 이 책에서 한국 사회를 역사, 종교, 교육, 인종의 측면에서 분석을 했는데, 나는 그 중 역사교육 ... < 현대 정치의 이해 과제 >- 박노자 ‘당신들의 대한민국 1, 2’ 감상문 –사회교육과201503016 박영준사실 나는 ‘박노자’라는 사람의 이름을 들어 본 적만 있지, 어떤 ... 들도 조금이나마 치료되지 않을까?위로부터 강요된 민족주의‘민족주의’는 원래부터 있어 왔던 것일까? 밑에서부터 점점 자라난 것일까? 둘 다 아니다. 바로 ‘위에서부터’ 교육 제도
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.05
  • 러일전쟁과 경술국치
    참고자료 ⦁ 강종훈 외 12 명 (2012) 중학교 역사 금성 출판사 ⦁ 국사편찬 위원회 고등학교 국사 교육인적 자원부 ⦁ 국사편찬 위원회 중학교 국사 교육인적 자원부 ⦁ 박주교수님 ... 에 급급 + 개화ㆍ보수의 알력 , 여러 계층간의 갈등 통합 X - 외부 : 열강이 각각 자국의 이익 추구하여 일본의 한국침략 묵인 국권상실의 의의 - 한국사에 있어서 가장 비극적인
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.04
  • 남경국민정부 시기, 어떻게 볼 것인가 - 중국사
    와 買辦부르주아지를 계급적 지지기반으로 가지는 독재적 파쇼정권’2) 심지어 전국통일정권으로서의 南京國民政府의 정체성 자체를 부정→ 1980년대 전후 일본, 구미 역사학계 냉전 종식 ... 의 영향으로 혁명사관에 대한 문제제기1) '황금의 10년', ‘국가건설’, ‘국가통일’2) 중국역사학계에서도 변화의 바람→ 남경국민정부 시기에 대한 긍정적 면모들을 발굴, 다양한 시각 ... 법률적 통제→ 지방에 대한 중앙의 장악으로 비판, 그러나 근대국민국가가 가지는 목적을 상기해보자ⓑ 교육* 교육정책과 관리에 있어 균형적 발전, 통일성의 확보가 주요 역점→왜?; 교회
    리포트 | 12페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.08
  • 일제통치기 역사교육 - 조선교육
    시기단계학교명역사교과편성 및 주당 수업시수역사과 교수요지비고제1차 조선교육령(1911.8.23)?배경: 1910`s 한국인과 일본인에 대한 차별정책초등보통학교?역사과 없음(국어 ... 독본을 학습시 이행)?학습하지 않음?보통학교 교육기관은 일본의 6년보다 짧은 4년중등고등보통학교?2학년: 일본사 2시간?3~4학년: 외국역사 및 외국지리 2시간?일본사의 주요 사실 ... 어 한국 안에서 고등교육기관의 설립 가능하게 함타율성, 정체성, 일선동조론에 따른 역사인식 반영되었고, 일본 제국주의의 대외침략 미화역사교육은 일본인의 국가관과 생활습관 등을 강조
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.25
  • 고대사회_교육(완료)00009ppt
    ( 古史 ) 를 정리해 새로운 역사책을 편찬하라고 명한 기록 ” 태학의 조직 총책임자 - 조의두 가르치는 사람 - 박사 배우는 학생 - 조의선인2 . 삼국사회의 교육 태학 ... 제 1 장 고대사회의 교육CONTEXTS . 1 . 고조선 사회와 교육 2 . 삼국사회의 교육 3 . 통일신라와 발해의 교육 4 . 생각해 볼 문제1 . 고조선 사회와 교육 1 ... 즘에 그 기원을 두게 됨 .1 . 고조선 사회와 교육 애니미즘 , 샤머니즘 등의 신앙들은 고대인의 세계관과 인간관 등의 사유구조를 알 수 있는 중요한 자료이며 , 나아가 그들의 교육
    리포트 | 40페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2016.09.28
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2025년 08월 18일 월요일
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