"루소의 소극교육론"의 검색결과 입니다.

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루소의 교육사상 루소 에밀 청년기 에밀 루소 누리과정 합자연의 원리 루소의 교육관

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"루소의 소극교육론" 검색결과 1,621-1,640 / 2,106건

루소의 에밀을 읽고

의 의무인데, 이상적인 사회의 건설이나 정치의 실현도 주체인 인간의 혁신 없이는 불가능하기 때문에 먼저 교육개혁이 선행되어야 한다고 루소는 주장하였다.루소는 새로운 인간형성의 이론 ... 의 미덕을 기르도록 해야 한다는 여성교육론에 대하여 피력하고 있다.또한 이 시기에는 절제, 극기, 부부간의 애정, 의무가 강조된다.루소의 교육 과정이 갖고 있는 가장 두드러진 특징 ... 은, 교과과정의 모든 내용이 언제나 자연 속에 존재하고 있다고 보는 점이다.루소가 다양한 영역의 교육과정에 대해 논의하고 있지만, 그 논의의 기초를 이루는 개념은 역시 아동의 자연

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.07

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[교육학]서양 및 한국 교육사의 사조별 정리

다. 루소의 교육사상은 주관적 자연주의심리적 근거에 따르는 교육, 아동중심교육, 교육의 3요소인 인간, 자연, 사물에 의한 교육이다. 소극적 교육은 자연성의 내적 발전을 방해하는 것 ... 성에 따르는 것이 참다운 교육이라고 주장하고, 감각의 훈련, 경험이나 활동에 의한 학습 등을 강조하고 아동의 자연성을 발견해야 한다는 사상으로 대표자는 루소이다. 에밀의 교육내용 ... 을 모두 제거하고, 인위적 영향을 가하는 것을 피하는 교육을 말한다. 다음 범애주의 교육사상에 대해 알아보면 범애주의 교육은 루소의 자연주의 교육사상을 기독교적인 견지에서 독일

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.13

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[계몽주의교육] 루소의 자연주의 교육, 범애주의자의 교육

다. 또한 교육의 내용은 합리적인 것만으로 구성하고, 이치에 맞지 않는 것은 무엇이든지, 배제하였다. 교육의 방법은 냉정한 비판적, 분석적 태도만이 용납되었다.루소가 주장한 자연주의 ... 사상이다.루소의 교육사상은 주관적 자연주의로 심리적 근거에 따르는 교육, 아동중심교육, 교육의 3요소인 인간, 자연, 사물에 의한 교육을 강조하였다. 교육의 목적은 도덕적 자유인 ... 관찰 교육(직관주의적 교육)를 강조하였는데, 실물을 통한 시청각방법에 의한 직관주의적 교육방법이 그것이다. 네 번째로 학습은 자연발달의 순서에 따라야 한다는 소극적 교육을 주장

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13

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[교육철학]루소와 페스탈로치

하였다.「소극교육론」루소의 교육사상을 특징짓는 소극 교육론(negative education, L' ducation n gative)은 아동들에게 직접적인 간섭을 피하고 아동 스스로 판단 ... 해 버리는 조숙한 열매가 생길 뿐이다.루소는 에밀이라는 가상의 아동을 통해 자신의 교육론을 이 글에서 전개시켰다. 즉, 「에밀」은 루소의 교육사상이 집대성되어 있는 책이다.제1편 ... 의 교육은 주로 신체발달에 중점을 두고 이루어지기 때문에 아이의 자연적인 활동 발육을 저해해서는 안 된다고 했다. 루소는 어린아이를 수건이나 보자기 같은 것으로 잡아매기보다는 아이

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.13

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헤르바르트

하려는 시도는 헤르바르트(J. F. Herbart, 1776-1841)에 의해 비롯되었다고 할 수 있다. 물론 루소의 자연주의의 영향 아래 범애파 교육자들은 교육의 기초로 아동 ... 는 소지 마련. ① 적극적 관리 : 일정과업 부과하여 적극적 준비시킴 ② 소극적 관리 : 금지/명령/위협/처벌 등 외적수단으로 충동억제2) 교수 : ① 교육목적 달성의 직접적 단계 ... ‘헤르바르트’헤르바르트(1776-1841)인류의 역사와 더불어 교육이 있었고 이에 대한 연구도 줄곧 있어 왔으나, 그것들은 모두 기술(또는 예술)로서의 교육의 원칙을 발견 또는

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.18

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[사회과학]인권선언논쟁을 읽은 후

제목: [인권 선언 논쟁]을 읽은 후 G. 옐리네크 씨와 E. 부뜨미 씨에 올리는 글소제목: [루소의 사회 계약론은 프랑스 인권 선언의 연원이 아니다]라는 주장과 [프랑스의 인권 ... 선언의 모범은 북아메리카 연합 각 주의 권리장전이다]라는 주장에 대한 나의 견해와 그 견해의 근거 (*참고: 고교6차 교육과정 정치 교과서*)1.이 책은 프랑스 인권선언에 대한 G ... 의 주체는 국가 권력이며 즉 다시 말해서, 개인의 자유는 국가 권력으로부터 보장된다는 것입니다. 여기서 개인의 자유는 국가로부터의 자유인 것입니다.한편, 루소의 사회 계약론의, 국가

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.14

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루소의 에밀과 교육

으로서의 인간을 형성하는데 궁극적인 목적을 두었다고 한다면 이 책 은 그런 의미에서 교육이 무엇이며 교육자는 어떤 역할을 해야 하는지 잘 설명해 주고 있는 교본이라 하겠다.루소의 은 ... 에밀이라는 한 갓난아기가 성장해 가는 과정에 따라 5장으로 나누어 루소가 그를 교육하는 내용이다. 1장은 출생부터 5세까지의 유아기, 2장은 5세부터 12세 까지의 아동기, 3장 ... 에서는 유아의 자연적인 발육을 방해하지 않기 위해 루소는 먼저 아기가 태어났을 때 꼭 끼이는 배내옷을 입히지 말라고 말한다. 그는 모든 유아의 교육은 아이를 혼자 있게 함으로써 자연

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.12

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현대교육철학 사조 요약

하고 성장하였다. 소극적으로는 전통교육에 대한 문제 제기에서 비롯되었고, 적극적으로는 아동중심 교육의 필요성 때문이다. 전통교육은 성인중심, 사회중심 교육으로서 어린이를 성인의 부속물 ... 는 아동중심 교육사상을 적극적으로 실천하기 위한 것이다. 아동중심주의는 이미 18세기 루소로부터 싹튼 사상으로서 페스탈로치와 프뢰벨을 거쳐 발전되어 왔다. 아동중심 교육사상은 미국 ... 현대 교육철학 사조 요약1. 진보주의① 등장배경 : 진보주의는 20세기 초 전통교육에 대한 반응으로 일어난 하나의 교육운동이자 사조다. 진보주의는 두가지 요인에 의해서 발생

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.17

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[유아교육] 에밀에 나타난 루소의 교육사상

는 교육을 일컬어 소극적인 교육이라 한다.그러나 루소가 모든 교육을 소극적인 교육으로만 일관해야 한다고 보았던 것은 아니다. 적절한 시기가 되면 보다 적극적으로 문자 교육이나 사회 ... 하게 생각하였다. 그 이유는 이 시기에는 어린이의 성장의 중심이 되는 시기로서 아이의 성장에 도움이 되기 위함이다. 이시기는 소극적인 교육이 이루어지는 시기라고 루소는 보았다.세 번 ... {{{루소는 ‘근대교육학의 아버지’라고 지칭될 정도로 그의 교육사상은 여러 각도에서 볼 때, 현대교육의 기저를 이루고 있다고 평가된다. 루소의 주장을 한마디로 집약하면‘자연

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.17

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[교육] 교육철학

를 가지고 있다. 하지만 고대의 교육은 귀족 중심과 국가 중심의 교육을 이끌어 왔다. 그 대표적인 교육 철학자들이 이상주의의 플라톤과 자연주의의 루소이다.이상주의자인 플라톤은 국가 ... 에서 행해져야 하며, 사유재산은 있을 수 없고 심지어는 ‘아내와 아이들의 공유’가 바람직한 것이라고까지 여겼다.자연주의자인 루소는「에밀」의 저자이며, 교육방법의 개선에 대해 실제적인 ... 방법의 내용을 ‘자연’이라는 개념을 활용하여 이 아닌 의 형성에 대해 이야기를 전개하고 있다. 그의 가장 주목해서 볼 부분은 「에밀」의 첫 부분에 나타나는 소극교육론이다. 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.04

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올바른 교육은 무엇인가. 루소 <에밀>

사람의 인생에서 중요한 의미를 갖는다.과제로 루소의 을 읽으면서 교육이란 무엇이며, 우리 사회에서 행해지는 교육의 문제점은 무엇이며 어떤 교육이 올바른 교육인지에 대해 생각을 정리 ... 고통을 참고 배워 나가는 시기로 설정 했다. 즉 이 시기를 소극적 교육의 시기로 보고 감각교육, 사물교육, 육체의 훈련이 시작되는 시기로 보고 있는 것이다. 아이를 정신적으로 속박 ... , 내 유년시절의 대부분은 놀이터와 골목으로 집약된다. 서울에서 자랐고, 한국 어머니들의 남다른 교육열로 학원도 다녔지만 그래도 우리는 동네 뒷산을 오르락내리락 거리면서 가재를 잡

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.13

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[교육학] 루소 에밀

던 자연주의 교육을 예를 들어가며 설명을 해 놓음으로서 현실적으로 다가올 수 있었다는 점이다. 루소는 교육의 근본적인 목적은 전인적인 인간형성이며 좋은 교육이란 인간의 가장 순수 ... 들이 요구하는 지식의 강압적인 수용만을 요구하고 있는 지금의 주입식 교육을 반성하며 루소가 말하는 이러한 자연주의 교육에 대해 깊이 생각해 볼 필요가 있다고 느꼈다.소설식으로 쓰여 ... 진 교육론인 에서 주인공인 ‘에밀’은 루소가 평소에 그리던 이상적인 아이로 설정되어 있다. 에밀에게는 한 사람의 이상적인 교사가 붙고, 그 교사가 전 생애를 통해 에밀의 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26

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에밀을 읽고나서...

교육이 시작되어야 할 시기이며, 지금까지의 교육을 소극적이라 한다면 지금부터의 교육은 적극적인 것이 될 것이다. 여기서는 도덕적, 종교적, 사회적인 관계의 기초가 마련되어야 하고 이 ... 처럼 도와주는 일이야말로 선행으로 생각한다는 루소의 교육관이 잘 나타난 대목이다. 또 루소는 인간의 마음을 편견없이 읽을 수 있기 위해 역사공부가 도움이 되는데 루소는 근대사 ... 4부에서 다루고 있는 시기가 사춘기, 혹은 청년기인 만큼 성에 대한 교육도 언급되었다.사춘기에 발달하는 신체적 욕구인 정념에 대해 루소는 비교적 많은 실례를 들어 어떻게 그런

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.10

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'루소의 사상과 생애, 그의 영향'에 관한 총체적 보고서

.루소의 교육사상 -------- p.131. 루소가 보는 교육의 목적2. 루소 교육론의 특색3. 에밀4. 그 밖의 교육론Ⅴ. 현대교육에 미친 루소의 영향과 비판 -------- p ... .171. 교육사적 의의2. 교육사상에 대한 고찰 및 비판3. 현대 교육에 미친 영향Ⅰ.루소의 시대적 배경과 계몽사상1. 루소의 시대적 배경(1)고전주의 시대의 시대적 배경고전주의 ... 으로 표현할 때 확실히 현모양처의 이상형으로서 내향적, 소극적이면서 재치와 관찰력 등의 지혜가 있는 매력 있는 여성으로 묘사되고 있다.*루소는 여성의 인격이 타인의 평판에 좌우

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.30

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[교육학] 루소의 에밀을 읽고..

부정적 감정을 가르치는 대표적인 책으로서, 이 시기에 책을 읽혀서는 안 된다는 것을 보이기 위한 예로 제시되어 있다. 그리고 루소는 이 시기는 바로 '소극적' 교육이 철저히 이행 ... 를 서술하는 것 같았다. 에밀 은 에밀 이라는 이름을 가진 고아의 한 남자아이가 이상적인 교사에 의해 성장해 과정과 에밀의 이상적인 아내가 될 소피아의 교육 즉 여성교육을 논한 루소 ... 부터 5세 때까지 신체의 발육에 중심을 두는 시기로 다루어 놓았다. 여기서 루소는 교육은 출생과 동시에 시작된다고 하면서 우리가 참으로 배울 것은 인간과 그 환경이고 진정한 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.30

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[사범]에밀

의 교육에서는 루소의 소극적인 교육의 특징이 가장 잘 나타난다. 이 시기를 루소는 ‘인간도 동물도 아닌 어린아이’라고 칭하면서 전형적인 어린아이로 파악하였다. 이 시기에 아동 ... 자연주의 교육자 루소Ⅰ. 들어가는 글루소는 18세기의 대표적인 교육자로서 아동을 성인의 축소판이 아닌 인격을 가진 하나의 인간으로 생각하였다. 그러므로 아동의 고유한 특성을 발견 ... 에서 출발하여야 한다. 또한 그는 “인생의 모든 시기와 상태에는 그것에 알맞은 완성이 있고 고유한 성숙이 있다.”(루소, 참교육가이드 엮음,『에밀』, 산수야, 2004, 125쪽

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.26

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교육사상사 존 듀이

았사상과 베이컨의 경험론 등에서 채용한 개념으로 루소의 자연주의 교육사상을 거쳐 듀이의 진보주의 교육이론을 형성하는 주개념이 되었다.cf. 경험의 개념경험 : 능동적 요소와 수동 ... 존 듀이 John Dewey◆듀이의 생애와 저서◆듀이의 사상1. 실용주의 교육 사상1) 등장배경2) 듀이의 실용주의 교육사상◆교육의 목적 : 성장과 경험의 재구성◆교육내용◆교육 ... 방법◆듀이가 현대 교육에 미치는 영향◆나의 교육관듀이(John Dewey 1859∼1952)듀이(J. Dewey, 1859~ 1952)는 20세기 미국을 대표하는 실용주의 철학자이

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.19

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[18세기서양교육철학] 18세기 서양교육

중요한 인물은 루소라고 생각되어진다. 루소는 그의 저작들을 통해 훗날 많은 영향을 보여주었다. 이에 지금부터 루소의 교육관을 공부해보고자 한다.루소의 교육관을 한 마디로 요약하자면 ... 시킨다는 것도 자연주의의 내용이기도 하다.이러한 자연주의는 루소에 의해서 발전했으며, 루소의 교육사상을 둘러보면, 교육방법 중 자연성의 원리는 현대의 흥미중심의 교육과 유사하다. 식물 ... 자. 루소는 인간의 발달단계에 맞는 교육으로 하여야 하며, 교육자는 아동을 연구해야 한다는 것을 중요시했다. 교육자는 무엇보다도 먼저 인간을 다른 동물과 구별짓는 인간의 類적 특징-인간

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.27

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[교육철학] 루소의 <에밀>에 대하여

등이 소극적으로 작용하는 교육이며 자연의 섭리가 적극적으로 작용토록 하는 교육이다. 또한 루소는 어린이에게 절대로 징벌을 가해서는 안 된다고 하면서 징벌은 항상 그들이 저질은 악행 ... 였다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 루소는 교육을 최소한으로 하는 교육, 즉 소극적인 교육을 주장하였다. 그 중요한 이유는 어린이의 성장과정에 자연법칙을 적용하여야 하며 자연 ... 하고 유덕한 인간으로 만든다는 데 있다.3. 루소의 자연주의교육의 내용루소의 자연주의 교육은 성격상 소극적이기 때문에 교육해당자들은 학생들에게 전통적 학과를 멀리하는데 있었다.교육과정

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.05

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[루소의 사상 ] 루소

루소(J.J.Rousseau, 1712∼1778)계몽주의 시대의 대표적인 자연주의 사상가인 루소에 대한 참고자료입니다. 이 자료는 유구웅 지음, 임상희 옮김, [교육사상사 ... 하고, 새로운 시민사회의 탄생을 긍정하는 혁명적 정세가 성숙되어 교육에 대한 참신한 혁명적 사상이 탄생했다. 그것은 바로 루소의 [에밀]의 출판으로서 근대교육의 마르지 않는 원천이 되어 교육 ... 되 시민을 만들 것인가 하는 '필연적으로 상반된 두 개의 목적'을 하나로 통일하는 열쇠도 발견될 것이다.원래 루소는 인간을 만들기 위한 교육인가, 시민을 만들기 위한 교육인가 하

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.15

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