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"루소의 소극교육론" 검색결과 1,601-1,620 / 2,106건

  • [교육철학] 계몽주의 및 자연주의 교육에 대한 연구
    발표주제 : 18C교육1. 계몽주의 및 자연주의 교육2. 루소의 교육사상Ⅰ. 계몽주의1. 18C 시대적 배경2. 계몽주의3. 로크의 교육사상Ⅱ. 자연주의의 교육1. 자연주의란?2 ... . 자연주의가 교육에서 주장하는 보편적인 주제들3. 자연주의 교육4. 자연주의 교육원리5. 자연주의 교육이론의 교육사적 의의Ⅲ. 루소의 교육이론1. 루소의 생애2. 루소의 교육사상 ... 3. 루소 교육이론의 한계Ⅳ. 에밀의 교육이론1. 에밀의 교육사상2. 에밀의 분석Ⅴ. 범애주의 교육사상1. 범애주의 사상2. 범애파의 교육 특징3. 범애주의의 교육자Ⅰ. 계몽주의1
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.03
  • 제 2장 유아교육과정의 기초-1
    rasa), 유아기의 습관형성 강조, 칭찬으로 교육 루소: 아동존중 사상, 자연주의 사상, 에밀 , 성선설, 페스탈로찌, 프뢰벨, 듀이 등에게 영향을 미침 페스탈로찌: 인간중심, 아동 ... 제 2 장. 유아교육과정 구성의 기초철학적 기초 1) 프뢰벨 이전 2) 프뢰벨의 유치원 3) 듀이의 실험학교 4) 몬테소리의 어린이집 5) 현대적 경향2. 심리적 기초 1) 성숙 ... 주의 이론 2) 정신분석 이론 3) 행동주의 이론 4) 인지발달 이론 5) 생태학적 체계이론 6) 심리학 이론과 유아교육 프로그램3. 사회적 기초 1) 변화하는 가족 2) 복지
    시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23
  • [유아교육] 루소의 자연주의 교육사상
    시골의 가정을 들었고, 자연상태를 택하고 있다. 루소는 가정이 훌륭한 교육기관이며, 부모는 천부적인 교사라고 여겼다.루소는 자연주의 교육에 있어서 여성에 대한 교육은 매우 소극적이 ... 제 1 장 서 론제 1절. 루소의 자연주의 교육사상의 배경제 2절. 루소의 자연주의 교육사상의 영향제 3절. 루소의 자연주의 교육사상제 2 장 본 론제 1절. 루소의 자연주의 ... 교육사상의 교육사적 의의제 2절. 루소 교육사상의 현대적 의의1. 자연주의 교육사상의 역사적 평가2. 자연주의 교육사상의 현대적 의의제 3 장 결 론제 1절. 루소 교육사상의 시사점
    리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.05.22 | 수정일 2019.04.17
  • 21세기 한국사회 인적자원의 중요성과 앞으로 나아갈 방향
    21세기 한국사회 인적자원의 중요성과 앞으로 나아갈 방향,인적자원의 장, 단점에 대한 고찰장 자크 루소는 자연상태에 살던 인간이 사회를 조직하게 되었다고 말했다.사회를 조직한 후 ... 에 인간은 교육을 받는 존재가 되었고 이는 인간이 자연과 마찬가지로 하나의 자원으로서 기능하게 되었음을 의미한다고 생각한다. 이처럼 인간이 하나의 자원으로서 기능하는 오늘날, 지금 ... 의 무역장벽이 급속히 무너지면서 무한경쟁시대에 접어들고 있다. 이러한 상황에서 경쟁력을 갖추기 위해서는 정치, 경영, 행정, 교육 등 국가기능 전반이 효율적으로 기능하여야 한다
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.28
  • [교육공학]교수 학습 방법의 교육공학적 접근
    의 자료해 간다.루소(1712-1778) 아동중심 교수법-어린이를 어린이로서 처우하라는 주장이다. 유아에게는 신체 단체 및 감각 훈련을 소년에 게는 직업 지적 교육을 주로 하여, 적극 ... 적인 도덕관념이나 진리를 가르치지 말고 이성(理 性)에의 준비를 행하는데 그치도록 권하였으며, 이것을 소극(消極) 교육이라고 불러, 가장 중요한 교육단계로 간주하였다.서적이나 언어 ... 에 의한 교육을 피하고 어디까지나 경험을 존중해서, 소년기의 지적(知的) 교육 분야에서도 실물교육을 주로 하고, 감정육성·직업적 기술·수공업 기능의 수득(修得) 을 주장하였다.루소
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.17
  • [유아교육]유아교육에 영향을 미친 사상가 : 프뢰벨
    이 그 시대의 이상이었다.이렇게 인간을 이해함으로써 나타난 교육학적인 사상이 소위 ‘소극교육’이다.이 개념은 루소가 먼저 생각한 것인데, 그후 독일의 낭만주의자 특히 프뢰벨이 이 ... 한 소극적인 교육, ②삼라만상의 근원과 현상을 하나님에게서 찾는 기독교 신앙, ③놀이를 중심으로 한 유아교육의 강조이다.이러한 프뢰벨의 교육사상은 독일 이상주의 특히 독일 낭만주의 ... 뿐만 . 교육원리프뢰벨은 당시 독일의 이상주의 철학, 낭만주의 철학, 그리고 루소, 페스탈로치 등에게서 많은 영향을 받았으며, 그것을 바탕으로 자신의 독자적인 교육체계를 정립
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.10
  • [교육이론] 루소의 교육
    을 갖추어진 각 기관과 능력의 자연스러운 내면적 발달을 의미한다. 루소의 교육론은 주관적 자연주의라고 하는 이유도 여기에 있고 그리고 그의 교육론을 소극교육이라고 하는 점도 여기 ... 장 자크 루소의 교육사상.루소의 생애와 그의 저서 등을 살펴 볼 때 그 사상의 근본을 이루고 있는 것은 자연주의의이다. 인간의 자연성을 존중하고, 모든 인간문화와 도덕을 자연 ... 적 자유인 것이다.제 2단계의 교육 또한 자연에 의한 교육이다. 루소는 이 시기에 발달하는 감각기관의 훈련이 신체적 발달에 중요한 역할을 한다는 이론을 구체적으로 제시하였다. 이 시기
    리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2004.12.08
  • 루소의 에밀
    다. 사상가이면서 그의 풍부한 문학성까지 엿볼 수 있는 에밀은 문학적인 매력과 교양소설로서의 흥미를 두루 갖추고 있다. 루소의 교육적인 의의를 살펴보면 루소 자신은 "에밀"의 서문 ... 은 잘못된 것이므로 어린이 그 자체를 목적으로 보아야 한다고 말했다. 이런 자연으로의 회귀를 주장하는 루소의 사상에 따라 그의 교육론이 펼쳐지는 에밀에서도 인간의 자연적인 성장 ... 에 맞추어 총 5부로 구성되었다.1부에서는 태어나서 5세에 이르는 시기, 즉 유아기를 다루었다. 루소교육은 출생과 동시에 시작되며 진정한 교육은 남에게 배운 것보다 스스로 실행
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12
  • 인간과 교육의 이해 독후감
    ”으로 정의하면서 교육만능설을 주장하였고, 루소(Rousseau)는 인간의 자연적 발달을 위한 모든 조성활동을 교육이라 정의 하면서 교사가 조성하는 것이 교육의 본질이라고 규정 ... 에 영향을 주는 소극교육 작용인 비형식적 교육으로 나눌 수 있다. 교육은 교사, 학습자, 교육내용의 3요소로 구성되며 이 가운데 하나라도 빠지면 엄밀한 의미의 교육은 성립하지 않 ... 었는데 그게 바로 라는 책이다. 교육학의 다양한 영역에 대해 객관적인 소개에 초점을 맞춰 알기 쉽게 설명이 되어 있었고 평생교육과 이란 부분에선 교육의 새로운 관점과 교사자질
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.20
  • 19세기 서양의 교육사상(교육사조)과 사상가들
    는 것이다. 즉, 어린이가 본래 타고난 여러 가지 가능성을 충동시켜서 발전시키고 그리하여 자연과 인류의 신과 자기의 ‘삶의 합일’을 실현시키려는 일이 교육인 것이다. 또한 그가 루소 ... 의 “소극교육”에서 발전시킨 “발달 순응적 교육”은 인간을 기능적 수단적으로 다루어 도덕력을 지닌 창조적인 인간을 지향하는 교육의 높은 이상이 현저하게 떨어지고 있는 오늘날 ... 를 위한 예비적 단계이다.㉡ 적극적 방법인 작업과 감시, 명령, 금지 및 위협, 징벌등의 소극적 방법이 있는데, 후자는 일시적인 효과이다.② 교수㉠ 교수는 교육의 목적을 달성하는 최선의 심)
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.03
  • [교육철학 및 교육사]신인문주의 교육사상가들(페스탈로치, 헤르바르트, 프리벨을 중심으로)
    적으로 맹목적으로 충동과 난폭한 행동을 통제하여 일정한 질서를 유지하는 교육방법이다. 관리의 구체적 방법에는 적극적 관리와 소극적 관리를 나눠 볼 수 있다.먼저 적극적 관리는 일정한 과업 ... 교육철학 및 교육사 레포트 ... ________________________________________________________________________________________교육철학 및 교육사‘ 신인문주의 교육사상가들 ’- 페스탈로치, 헤르바르트, 프리벨을 중심으로 -학과 :전공 :학번 :이름 :‘ 신인문주의 교육사상가들 ’- 페스탈로치
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.03
  • [교직수강] 진보주의와 교육(교육 사상가 포함)
    의 도덕교육은 그의 교육사상에서 큰 비중을 차지하고 있다. 먼저 루소는 아동이 비록 타인에게 덕을 베풀 수 있는 적극적인 도덕성을 지니지 못했지만 소극적인 의미의 도덕성은 지니고 있 ... 다고 본다.☞질문: 진보주의 배경이 된 ‘루소의 성선설’과 진보주의 교육 의 관계에 대해 살펴보자.1.감각교육루소는 아동기의 교육에 있어서 감각교육을 무엇보다도 우선시하였다. 루소 ... 한 감각교육의 가장 중요한 방법으로 직접적인 관찰을 들고 있다. 아동은 표상이나 관념을 직접적으로 관찰할 수 없으므로 루소가《에밀》에서도 밝히기를 학습시키려고 하는 내용은 당연히
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.07
  • [교육철학 및 교육사] 루소의 교육사상 연구
    보았다. 도덕이나 진리의 원리를 가르치는 것이 아니라 심정이 악에, 정신이 과오에 빠지지 않도록 보호하는 소극교육을 제안했다. 루소는 실제적인 활동, 생산적인 노동, 자기 힘 ... 루소의 교육사상-에밀 분석을 통한 루소의 교육사상 살펴보기-루소 사상이 현재 교육에 주는 가르침개요Ⅰ.들어가기Ⅱ.살펴보기1.생애2.「에밀」에 나타난 루소의 교육사상3.루소의 교육 ... 범위한 지적활동을 하였다. 많은 저술을 남겨 지적 논쟁을 불러 일으켰다. 교육에 있어서는 자연주의, 아동중심 교육과정, 진보주의 등이 루소의 영향을 받았다. 그의 저서인 교육소설
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.29
  • [교육 인간관 ] 루소, 프로이트, 스키너의 인간관과 교육
    어린이의 선한 본성을 지켜주기 위해 외부사회의 부정적인 영향을 막아주는 일이 요구된다. 따라서 루소의 성선설은 그의 교육이론의 핵심인 “소극교육”의 전제조건이다.루소의 교육하지 ... 않는 교육, 이른바 '소극교육'이란 아무 것도 하지 않는 교육이 아니라, 선하게 타고난 존재인 어린이에게 섣불리 교훈을 주고 미덕을 주입시키지 말고 단지 범할지도 모르는 실수 ... 은 그 무언가의 인간관이라 할 수 있겠다. 루소의 자연주의적 교육관은 루소가 중시했던 아동기 때 교육에서 활용되면 전인교육 문제나, 아동의 창의력과 자발성을 길러줄 수 있게 되
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15
  • 그리스 시대의 아테네와 스파르타의 교육
    서양교육교육사상가로서의 임용고시 출제빈도가 높은 순위부터 정리하면 다음과 같다.1.듀이 2.루소 3.페스탈로찌 4.코메니우스 5.프뢰벨 6.몬테소리 7.루터 8.칼뱅 9.로크1 ... , 수사학을 공부한다.없음교육의 결과철학자, 시인, 학자가 배출됨군인역사상의 위치교육과 철학에 커다란 영향을 미침영향은 거의 없을 정도이다.여성 교육소극적(현모양처) 교육적극적(국가 ... . 그리스 교육의 성격1) 휴머니즘의 강조.2) 심미주의적3) 그리스의 예술가들은 흔히 과학자이기 도 하였다.4) 그리스의 폴리스는 자유민주 공동체써 형성되었다.-그리스문화는 문예
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20
  • [유아 교육] 루소의 교육철학
    으로 교육은 교사와 사물은 통하여 인간내재의 자연성을 신장, 발전시키는 것으로 보았다.루소의 교육론이 주관적 자연주의라고 하는 이유와 그의 교육론을 소극교육이라고 하는 점도 이런 면 ... 의 사상에 관하여 세부적으로 알아보기로 하자.루소의 교육사상의 토대는 인간과 자연이다. 그는 '자연'에 의한 교육을 통해 이상적 인간인 '자연인'을 육성하고자 하였다. 즉 그의 교육 ... 으로부터 아동의 본성과 발달 단계를 중시하는 아동 중심 교육으로의 전환이라는 점에서 당시의 교육뿐만 아니라 현대의 교육에도 시사하는 바가 크다.☞ 본론1. 루소의 교육계획「에밀」에 나타난
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.10
  • 루소의 에밀
    에 밀에 밀은 장 자크 루소의 교육론을 담은 책이다. 이 책의 부제는-교육에 대해서-이며 , 전편을 5부로 나누어 서술해 놓았다. 에밀 이라는 고아가 요람에서 결혼에 이르 ... 에 반해 루소의 「에밀」은 교육 방법의 개선에 대해 실제적인 방법의 내용을 '자연'이라는 개념을 활용하여 '기능적 인간'이 아닌 '자연적 인간' 의 형성에 대해 이야기하고 있 ... 다. 인간은 자연상태에서는 자유롭고 선량했으나 인간이 만든 사회제도에 의해 불행하게 되었기 때문에 다시 한번 참된 인간의 모습을 발견하여 인간성을 회복해야 한다는 것이다. 루소에게 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.08
  • 루소, 프로이드, 스키너의 인간관 및 교육
    . 루소, 프로이드, 스키너의 교육방법(1) 루소의 교육방법(2) 프로이드의 교육방법(3) 스키너의 교육방법5. 마치며...인간을 대상으로 하여 이루어지는 교육에 있어서 인간이해 ... 한 세계와 우주의 의미와 본질을 어떻게 이해하고 있느냐에 따라 달라진다. 따라서 교육학에서 상당히 중요한 위치를 차지하고 있는 루소와 심리학을 대표하는 두 학자인 프로이드와 스키너 ... 의 인간관에 대해 비교해보면서 이에 따른 교육관을 생각해보고자 한다.1. 루소, 프로이드, 스키너의 인간관(1) 루소의 인간관루소는 로크의 경험론적 인식론으로부터 영향을 받았다. 그러
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06
  • 에밀 독후감
    루소의 소극교육사상(消極敎育思想)이야 말로 적절(適切)한 해결책(解決責)이 아닐까라는 생각을 해본다. 이런 방식(方式)으로 양육(養育)되어진 아이들은 성장(成長) 했을 때 ... 루소는 프랑스의 자연주의(自然主義) 교육철학(敎育哲學)의 대표적(代表的)인 사상가(思想家)이다. 자연주의(自然主義) 교육(敎育)의 목표(目標)는 인간(人間)의 타고난 본성(本性 ... 부터 12세까지 전형적(典型的)인 어린이 시기(時期)로, 언어(言語)를 습득(習得)하고 경험(經驗)을 학습(學習)하는 소극적(消極的) 교육(敎育)의 시기(時期)로 보고 어린이가 이해
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.23
  • 서양교육사 요약
    교육 시행, ‘의무취학령(1717)ㄹ. 루소의 자연주의 교육사상: 주관적 자연주의, 형식적 도야주의, 합자연, 소극교육, 현대 교육방법의 기초가 됨, 자연의 질서에 따른 교육 ... 주의 교육ㄱ. 코메니우스- 지식을 계발하여 모든 사물을 알아야 한다.- 도덕을 실천하여 만물 및 스스로의 지배자가 되어야 한다.- 합자연(객관적 자연주의) ↔ 루소(주관적 자연주의 ... 서양교육사1. 그리스의 교육① 시대적 특성ㄱ. 그리스 교육의 특징(아리스토텔레스-Liberal education=자유교육)- 자유인을 위한 교육, 인간을 자유롭게 하는 교육비교
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.01
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2025년 08월 18일 월요일
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- 작별인사 독후감