"인재가미래다"의 검색결과 입니다.

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자기소개서 E1 기능직 편입 학업계획서 인적자원관리 간호사 지원동기 1분 자기소개 예시 현대자동차 병원 1분 자기소개 글로벌리더 지역농협업무

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"인재가미래다" 검색결과 1,581-1,600 / 46,460건

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5주차 1강에서 모집에 대하여 학습하였습니다. 인적자원관리에서의 모집은 조직의 지속가능경영에 밀접한 영향을 미칩니다.

여 설명하시오. Ⅰ. 서론 오늘날 기업의 미래는 실적보다 인재에 달려있다. 현재 많은 기업에서는 기업 외부가 아닌 내부에 있는 직원들이 가진 특성과 문화를 이해하고 내부 역량 ... 원천은 최고의 인재를 뽑아서 그들이 하는 일을 방해하지 않는 것이며, 또한 사람을 채용하고 평가함에 있어서 상당한 시간과 비용을 투자할 뿐만 아닌 새로운 제도를 도입할 때 항상 ... 처럼 기업 내 가치를 창출하는 가장 기본적인 경제적 자원은 더이상 자본 및 토지, 노동이 아닌 인적자원에 의해 창출되는 지식으로서 미래에 우리가 기대할 것은 이제 기술도 시스템도 아닌

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.29

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[추천서] 모범학생(리더십부문, 참인재상부문) 추천서 샘플입니다. 각종 추천서 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

이 지니고 있는 긍정적인 에너지를 학급이나 학년을 위해 전파하려고 노력하고 있습니다. 이처럼 여러 가지 면에서 배려와 따뜻함이 있는 바른 인성의 소유자라고 생각합니다. 이런 학생이야말로 우리나라의 미래를 주도해나갈 인재라고 생각되기에 참인재상 대상자로 적극 추천합니다. ... 리더십상 학생 추천서리더십상 추천 학생제 O학년 O반 O번 성 명 : O O O추천 내용 : 자습 시간, 수업 시간 등 면학 분위기를 조성하기 위해 손수 모범이 되는 행동 ... 한 학급이 될 수 있도록 노력하는 모습이 돋보이는 학생이기 때문에 리더십상에 적극 추천합니다.20 년 월 일추천 교사 : O O O (인)참인재상 학생 추천서참인재상 추천 학생

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.11

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5년 후에 나는 어디에 있을 것인가

실행할 것인가’에 대한 답을 찾는 길로 안내한다.저자는 10년간 강연을 하면서 2만 명의 멘토 역할을 하며 멘티들의 꿈과 미래를 찾는데 도움을 주고 있다. 멘티들과의 모임을 만들 ... 어 1년에 한 번은 꼭 만난다고 하는데, 모임의 이름이 ‘용다방 반상회’이다. 그는 직장인들을 만날 때마다 질문한다고 한다. “우리 미래의 ‘나’를 생각해볼까요? 미래의 나 ... 에서 과장이 되는 순간부터 퇴직 이후의 삶을 준비해야 한다. 그러면서 “나는 경쟁력이 있는 인재인가”를 묻는다.경쟁력이 있는 인재가 되기 위한 첫걸음으로 그는 공부를 추천한다. 그러

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.14

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경력개발과 조직

직원들은 기불보다는 지식을 어떤 직원은 다장 오늘 자신이 필요한 능력보다 미래에 요구되는 능력을 익히기를 더 원하는 사원 이 있을 수도 있다. 이들은 교육 니즈를 파악하기 위해서 ... 하여야 하며 회사의 입장에서의 교육훈련은 인재 육성과 조직 활성화이며, 사원의 입장에서 교육훈련은 자아개발과 성장 욕구의 충족, 보상, 승진 등이 목표이다.회사의 목적사원의 교육훈련 ... 15I.경력개발I-1.경력개발이란?기업은 미래사회의 세계화에 대한 시장에서의 경쟁이나 급격히 변화하는 경영환경에 적극적으로 대처하기 위해 인적자원 전략으로 조직의 모든 계층에 있

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.18

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[운영계획서] 특성화고 혁신학교 운영계획서 예시입니다. 혁신학교 운영계획서 작성은 정말 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 쉽고 편리하게 작성하시길 바랍니다.

? 미래 핵심역량을 갖춘 관광 인재 육성? 역량 중심 교육과정 완성1민주적 학교 운영 체제 구축참여와 소통을 통한 자치 문화 조성자율적인 학생 자치 활동 활성화(테마 조회, 체육대회 ... 으로 책임교육 구현, 학교 간 학습 네트활동 구축의 필요성 대두STBright Future큰 꿈을 품은 인재 육성Big Dream높은 이상을 품은 학교육성Noble Ideals밝은 미래 ... , 지역사회 연계 등)혁신학교 추진 계획서Ⅰ배경 및 필요성1. 추진 배경경쟁주의와 능력주의 교육 체제와 지식 전달 위주의 획일화되고 교사 위주의 일방적인 수업은 교육의 또 다른 중요

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.12

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교재 5장과 6장에서 살펴본 교육선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거를 토대로 현재 우리나라의 교육

은 미래지향적인 가치관을 가지고 있다. 게다가 사회적으로 상승하려는 욕구와 관심이 높고, 자신의 만족을 억제하는 경향을 가지고 있다. 중류하층계층은 교육에 많은 비중을 두고 있 ... 고, 경쟁자를 제치고 자신이 좋은 자리를 차지하려는 경쟁과 욕망이 분출되고 있다. 최근에 정유라 부정입학 사건, 조국 자녀들의 부정입학 사건들이 대표적인 사례이다. 그러나 이러한 특권 ... 계층의 입학비리와 반칙보다 더 심각한 것은 사교육 문제이다. 학생들은 공정한 경쟁을 하지 못하고, 부모들의 재력에 따라서 질 높은 사교육을 받은 학생들은 ‘자사고’나 ‘특목고등학교

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08

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사회윤리 A+ 레포트 (이청준-잔인한도시)

보다 더 나은 삶, 더 나은 미래를 위한 것이라고는 하지만, 과연 후일에 그들의 삶은 행복할까? 만약 행복감을 얻더라도 그것이 진정한 의미의 행복일까? 이 행복감에는 윤리적 요소 ... 하는 인재상이 가까워지기 위해서 노력해온 경향이 없지 않아 있다. 하지만 지금은 그러한 순환 고리에서 벗어나기 위한 과감한 결단력이 필요한 시기라고 생각한다. ... 윤리적 인간으로서 행복한 삶을 사는 방법, ‘자유’박**부익부 빈익빈이라던가. 사회경제적 차원에서 주로 언급되던 이 단어가 현재 우리나라 국민들이 느끼는 행복감의 양극화에도 영향

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.13

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(교육사회학) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고

·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치’ 라며 고교서열화로 인한 과도한 사교육 등의 부작용을 부각했습니다. 다른 한 신문은 ‘자사고·외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발 ... 시키는 시행령이 국무회의에서 심의 의결되었다. ‘이주호 사회부총리 겸 교육부 장관’은 “지난 정부가 전문 인재 양성을 위해 국제고와 외고를 다양하고 창의적인 교육을 운영하도록 하는 자율 ... 이라 볼 수 있다. 우선 이러한 학교 유형은 사회화 기능을 수행하는데, 특히 특수 사회화 측면에서 보면 이러한 학교들은 세계적 경쟁력을 갖출 수 있는 인재를 양성하고 특정한 분야

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.07

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성인교육, 교육의 변화에 따른 미래교육

다. 이런 양상은 벌써 우리가 교육 변화의 필요성을 가슴속 깊숙이서부터 충분히 느끼고 공감하고 있다는 증거이다. 그렇다면, 우리는 앞으로 어떤 교육으로 미래의 인재를 양성하고 사회발전 ... 은 우리의 일상을 크게 바꾸었고, 이에 따라 사회가 요구하는 인재양상도 과거와 크게 달라졌다. 그러나 우리의 교육은 여전히 과거에 머물러 있다. 물론 이를 문제 삼는 목소리가 없 ... 것이다.’, ‘대학입시는 어떻게 할 것이냐?’, ‘인재를 선별하는 기준이 모호해질 수 있다.’, ‘아직 연구와 제도가 부족하다.’, ‘편성할 예산이 부족하다.’ 등 변화를 두려워

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.20

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[A+ 위더스 산업심리학 과제] 4주 2강에서는 선발에 대해 학습했습니다. 선발은 모집 활동을 통해 획득한 지원자를 대상으로 미래에 수행할 직무에 가장 적합한 지원자를 식별하는 것입니다. 선발에서 지적능력, 성격, 신체능력 등의 여러 요소 중 전/현직 또는 자신이 다니고 싶은 직무(직장)에서 가장 중요시해야 하는 요소가 무엇일지 생각해보고, 그 이유를 기술

모집 활동을 통해 획득한 지원자를 대상으로 미래에 수행할 직무에 가장 적합한 지원자를 식별하는 것이다. 선발 방법에는 전지적 자료, 신원조회 및 추천서, 현장조사법, 면접, 작업 ... [산업심리학]< 이름 : ○○○ >Ⅰ. 서론현대 사회의 기업들은 기업의 성과 창출과 발전을 위해 최고의 인재를 선발하기 원한다. 우리 기업과 맞는 인재를 선발하기 위해서는 모집 ... 활동을 통해 가장 적합한 지원자를 식별해야 한다. 선발에 있어서 지적능력과 성격, 신체능력 등은 중요한 요소들이다. 따라서 본론에서는 선발에 대한 의미를 먼저 살펴본 다음 지적능력

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.06.15

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교육의 규범적 정의와 기능적 정의를 설명하고 본인이 생각하는 현재 우리나라의 교육현장 속에서 필요로 하는 교육의 정의는 무엇인지 서술하시오

나라 교육현장에서 필요로 하는 교육은 지식 전달을 넘어 ‘삶의 힘’을 키워주는 교육이다. 지식과 기술을 넘어, 자신과 타인을 이해하며, 불확실한 미래를 스스로 헤쳐 나갈 수 있 ... 가 요구하는 인재상은 이미 변했다. 지식만 풍부한 인재가 아니라, 문제를 다각도로 바라보고, 새로운 길을 개척하며, 다양한 사람들과 조화롭게 살아갈 수 있는 사람이다.현실은 어떠 ... . 본론1. 교육의 규범적 정의2. 교육의 기능적 정의3. 우리나라 교육현장에 필요로 하는 교육의 정의4. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육이란 도대체 무엇일까. 누군가

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.21

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고교학점제 조사 보고서

역량을 발표하고 이에 맞춘 교육을 통하여 미래 인재 양성 방안이 시행되고 있다. 우리나라도 이러한 추세에 맞춰 첨단 기술의 발전 및 다양한 환경 변화에 유연하게 대응할 수 있는 역량 ... 제 문제점 및 해결 방안8. 고교학점제 기대효과I. 서론4차 산업혁명의 가속화로 인한 사회 변화에 따라 국가가 양성하고자 하는 인재상이 변화되고 있다. 미래 사회에 대비하여 학생 ... 을 갖춘 인재 확보하기 위해 노력 중에 있다.우리나라는 OECD Education 2030 프로젝트에 참여하여 미래 교육의 방향을 탐색하고 교육과정 기초 연구를 추진하고 있

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.03

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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

이 많다. 이번 과제에서는 한국 사회에서 학교가 갖는 의미에 대해 과거, 현재, 미래의 관점에서 바라보려고 한다. 학교가 갖는 의미는 시대, 사회변화에 따라 달라지기 때문에 파악 ... 했지만 우리나라는 다른 나라에 비해서 많은 자원들이 없었기 때문에 엘리트를 양성하여 사회를 개척해야 한다는 목표가 있었다. 그러한 인재들을 양성하는 곳이 학교라고 할 수 있다. 일제강점기 ... 의 도구였고 정부 및 사회에서는 시대에 필요한 인재들을 양성하는 기관으로 보았다.3. 한국사회에서 학교가 갖는 의미 (현재)현재 우리사회에서 학교가 갖는 의미는 무엇일까? 과연 과거

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오

청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오? 본 문1. 서론청소년들은 미래를 이끌어갈 중요한 인재들이며, 그들의 건강한 성장과 발전은 우리 사회의 미래 ... 들이 자신의 능력을 발휘하고, 사회적으로 적극적으로 참여할 수 있는 기회를 제공한다. 따라서 청소년시설의 중요성은 매우 높으며, 우리 사회의 미래를 위해 지속적인 발전과 보완이 필요 ... 를 결정짓는데 중요한 역할을 한다. 이를 위해 청소년들은 적극적으로 활동할 수 있는 공간과 프로그램이 필요하다. 이러한 요구를 충족시키기 위해 우리는 청소년시설을 제공하고 있다. 청

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.27

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4차 산업혁명 시대에서의 성숙한 사회인 육성을 위한 학교의 교육 방안을 살펴보고자 한다.

되면서 사회적인 양극화와 일자리 문제가 심화되고 이에 대한 해결책으로 학교교육의 변화와 혁신을 통한 인재육성이 주목받게 되었다. 새로운 기술을 유능하게 활용할 수 있는 인재의 육성 ... 한 교수방법으로 새로운 방향을 모색하고 있다. 하지만 모든 공교육으로의 확산까지는 아직 먼 미래의 일이라고 생각할 수 있다. 아직까지도 대학을 가기 위한 입시교육에서 크게 벗어나지 못했 ... 인데, 이를 성취하기 위해서는 좀 더 체계적이고 구체적인 방안과 방법이 필요하다. 시대 변화에 능동적으로 적응하고, 다양한 분야에서의 글로벌 인재로 거듭나기 위해서 학교의 교육과정

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.22

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국방혁신 4.0과 한국군의 국방정책의 변화를 위한 주요접근

의 비대칭적 위협에 효과적으로 대응하고, 미래의 전장 환경에서 이길 수 있는 전투형 강군으로의 변화라 할 수 있다. 이에 3군의 합동성과 더불어 국군 장병들의 정신전력에 대한 강화 ... 에 대한 최적화된 군구조를 확립하고, 교육훈련을 혁신하여 이를 통해 전투력을 극대화한다. 이를 위해 우선 지휘구조를 미래 연합?합동작전 지휘에 맞도록 발전시킨다. 특히 전시작전통제권 ... 한 드론 작전사령부의 창설로 무인기 등의 비대칭 위협에 대비한다. 그리고 병력구조는 미래 병역자원 감소에 대비한 작전 소요와 병력공급의 균형에 대한 상비 병력의 적정 규모를 판단하고 이

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2024.05.13

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대학의 평생교육의 역사와 현황을 설명하고 대학 평생교육의 발전과제와 발전방향에 대하여 논하시오.

되었습니다. 초기엔 사회에서의 일자리 증강과 인재 양성을 위한 짧은 교육과정이 중심이었지만 시간이 흐르면서 평생교육의 범위와 내용이 다양화되었습니다. 1990년대 이후 대학은 직업 교육과 일 ... 습니다. 대학은 산업체의 요구 사항을 파악하고 그에 맞는 교육 프로그램을 개발하여 제공함으로써 산업체의 인재양성과 인력양성에 기여하고 있습니다. 이는 실무와 이론을 통합한 교육을 제공 ... 과 운영입니다. 대학은 산업체의 요구와 사회적인 변화를 예측하여 신속하게 대응할 수 있는 교육 프로그램을 개발해야 합니다. 또한 다양한 직무와 역할을 수행할 수 있는 인재를 양성하기 위해 융합적인 교육과정과 다양한 교육 방법을 도입해야 합니다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.18

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(학교사회복지론) 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오

학년96명, 43명이 있다.2) 학교의 주요 특성영남고는 과학중점학교를 운영하고 있는 것이 특징인데 과학중점학교는 미래 사회를 대비하기 위한 우수 과학기술 인재 양성 필요성이 확대 ... 다. 주요 목표로는 일반 고등학교의 과학교육을 강화해서 우수 과학인재를 길러내고 과학, 수학, 인문, 사회 등 균형 있는 교육으로 창의성과 인성을 두루 갖춘 미래형 인재를 육성 ... 하며 우수 인재의 이공계 진학을 촉진하여 인적기반을 강화해서 과학기술 강국을 마련하기 위한 것이다.학교에서 이와 관련한 교육활동도 이루어지고 있는데 첫 번째는 과학 수학 비교과체험활동

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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보육교사_OECD의 DeseCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하세요.

프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량 (1) OECD의 DeseCo 프로젝트 정의 1997년 경제협력개발기구(OECD)에서 말한 것이다. 'DeSeCo'는 미래 사회 ... 에만 적용되는 것이 아니라, 다양하게 적용되어 각각의 일에서 자신들이 하는 업무에서 핵심역량을 증가시키고자 한다. 또 개개인이 미래 사회의 인재로 개인의 삶의 질을 보장받으며 사회에 공헌 ... 할 수 있는 능력을 키워 조직 환경 속에 탁월하고 효과적인 업무수행이 가능한 인재로 성장하도록 한다. 즉, 기업체는 자신의 역량을 높여 이윤을 극대하고, 서비스업은 자신의 자존

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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4차 산업혁명 시대, 성숙한 사회인 육성을 위한 학교 교육의 방안

때문에 4차 산업혁명이 가져올 수 있는 사회변화에 대한 예측과 함께 그 속에서 새로운 인재상에 대한 정립이 필요하며 이를 통해 학교 교육은 어떻게 변화할 수 있도록 해야 하 ... 직업, 기술, 재화 소유 등에서 양극화 현상이 심화되는 특징이 나타난다.4차산업혁명시대에서는 이전과는 다른 인재상 변화가 나타나기도 하는데 인공지능, 로봇, 사물인터넷 등의 기술 ... 에 의해 영향을 받게 되는 것이다. 이에 따른 인재 능력을 보면 복잡한 문제를 풀 수 있는 능력, 비판적 사고, 사람을 관리하는 능력, 협업 능력, 창의력 등이 있다.2. 학교교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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