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"문법지도안" 검색결과 141-160 / 5,907건

  • 국어교육에서 문법 영역의 교수-학습을 위한 교수학습계획안(학습지도안)
    과 목 명 |담당교수 |제 출 일 |문법 교수 학습 계획안- 중학교『생활 국어(3-1)』4. 음운의 변동 (2) 음운의 변화 -목 차1. 단원 개관1. 1. 단원 설정의 이유1 ... 는다.? 모둠원들이 모두 참여하여 각자의 역할 분담을 하며 탐구 학습을 진행하는지 주의를 기울인다.4. 본시 교수 학습 계획안대상○○중학교 3학년 △반 학생 36명지도교사단원명4 ... . 2. 단원 구성의 방향1. 3. 전 학년 학습 내용과의 관련2.. 단원 교수ㆍ학습 계획(4차시)3. 본시 학습 개괄3. 1. 본시 학습 목표3. 2. 수업전략3. 3. 지도
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.21
  • 학습지도안 : 국어문법>음운의변동>자음동화,구개음화
    의 탈락과 축약에 대해 배우도록 하겠습니다.”《 학습지도안 》학습단계학습내용학습활동유의점 및 자료시간교사학생도입? 단원명 PPT 슬라이드를 띄운다.2. 말소리2. 음운의 변동? 문 (1 ... 1. 단원의 개요 및 목표분석과목명 : 국어 문법단원명 : 2. 말소리2.음운의 변동2.음운의 동화(1) 자음동화(2) 구개음화목표 : 학습자가 실생활에서 쓰이는 구문을 접해 ... 이고 모범생파 또한 문법 수업에 소홀하다. 시험에 직접적인 관련이 되지 않기 때문에 다른 교과 공부를 몰래 하기 일쑤이기 때문이다. 따라서 문법에 대한 흥미 유발을 일상생활에서 찾
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.03
  • [교수-학습 지도안] 국어문법지도안
    기 전에Ⅱ. 본시 학습 계획1. 소단원 개관2. 학습 목표3. 학습 지도 계획Ⅲ. 본시 학습 지도안Ⅳ. 기타 자료1. 기자재 활용 - 파워 포인트2. 탐구 활동 풀이3. 형성 평가 ... 어 결담을 사용하여 효과적으로 표현할 수 있다.준비물학습 자료학생교과서, 공책, 필기구교사교과서, 학습 지도안, 형성 평가지, 컴퓨터 기자재단계수업형태학습 내용교수-학습 활동유의점 및 ... 이해탐구 활동·파워 포인트를 활용하여금기어, 완곡어의 개념을설명한다. (지도안 p11- 파워 포인트 자료 )-금기어 : 불쾌하고 두려운 것을 연상하게 하여 입밖에 내기를 싫어하
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.13
  • [문법교육론] 문법 로마자 표기법 학습지도
    ( 문 법 ) 과 교수.학습안단 원8. 국어의 규범(3) 국어의 로마자 표기법차시6/6학반2-3지도일시12월 19일 금요일( 8 ) 교시담임장태순신용욱임역묵윤민수학습 목표1
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.21
  • [교육학]고등학교 문학과 문법 학습지도
    을 찾아본다.?각자 필요한 사항을 공책에 적는다.◎ 본시 학습 지도안전개?탐구 문제2. 음운의 동화(1) 자음 동화?탐구 문제?1, 2, 3번 문제를 학생들이 직접 풀어보도록 시간을 준다 ... 신라~고려 전기의 문학(1) 이 시기 문학의 양상◎ 본시 학습 지도안(2차시)대단원명3. 통일 신라~고려 전기의 문학소단원명(1) 이 시기 문학의 양상맛보기1. 광덕, ‘원왕생가 ... 학생도입?수업 시작?학습 목표 제시?음운 변동의 개념을 이해한다.?인사?본시 학습 목표 제시본시 학습 내용 안내?음운의 변동: 어떤 형태소가 다른 형태소와 결합할 때 그 환경에 따라
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.19
  • [국어문법교육론]`조사`를 주제로한 국어학습지도안작성
    . 조사가 결합할 때 나타나는 특성에 대해 말할 수 있다.지 도단 계학습내용교수 ㆍ 학습 활동학습자료 및지도상의 유의점교 사학 생도입수업의 분위기 조성? 반갑게 인사한 후 학습 ... 분위기를 조성한다.- 산만한 분위기를 수습하고, 교 과서를 준비하게 한다.? 반갑게 인사하고, 교과서를 준비한다.빈자리 확인주변정리 지도전시 학습확인? 단원명을 제시하고 전시 학습 ... 수업내용이 전혀 새로운 것이 아니라 이미 알고 있는 익숙한 것임을 인지시켜 문법에 대한 부담감을 줄인다.학습 단원 및학습 목표제시? PPT로 단원과 학습목표를 제시한다.- 다함께 큰
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20
  • [국어교육] 고등학교 문법 수업 지도
    문법 수업 지도안 】국어교육과 20012028 임재란□ 단원명5. 문장01. 문장의 성분2. 문장 성분의 종류(2)목적어와 보어(3)관형어, 부사어, 독립어□ 본시 학습 지도 ... 도록 합시다▶ 목적어의 실현 방식을 설명한다.▶ 칠판을 주시한다.▶ 지목된 학생은 읽는다.▶ 대답한다.▶ 주의 깊게 듣는다.▶ OHP자료를 열심히 본다.판서발표2자료2□지도안{과정학습 ... 단원 지도 계획{시간과정학습 주제주요 학습 내용5분도입전시학습 확인 및 학습 동기 유발20분전개5. 문장01. 문장 성분2. 문장 성분의 종류(2)목적어와 보어목적어와 보어의 개념
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.04
  • [국어교육][교수학습지도안] 고등학교 문법교과서
    문법과 단원 학습 지도안일시 : 2005년 9월 29일 목요일 1교시장소 : ○○ 고등학교지도대상 : 고등학교 1학년지도교사 : ○ ○ ○Ⅰ. 대단원의 개관1. 대단원명? 1 ... 평가)7. 본시 교수 ?학습 지도안단원01. 언어의 본질차시1/4학습목표1.언어의 기호적 특성과 구조적 특성을 안다.2.음성언어와 문자 언어의 관계를 이해한다.학습단계학습요소교수 ... 단원이 설정되었다.4. 대단원 학습 목표⑴ 언어의 기호적, 구조적 특성을 이해한다.⑵ 언어와 사고, 사회, 문화의 관계를 이해한다.⑶ 국어의 음운, 어휘, 문법의 특질을 이해
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.13
  • [국어교육 국어문법론 국어음운론 국어교재연구법]국어교육 문법 교수학습 지도
    Ⅰ. ‘문법’ 영역 개관1. 성격‘문법’은 국민 공통 기본 [국어] 교과의 ‘국어 지식’영역의 학습 내용을 심화, 발전시킨 과목이면서, 동시에 일반 선택 과목인 ‘국어 생활 ... ’과도 교육 내용과 교육 목표 면에서 연계성을 지니고 있는 과목이다. 학습자는 이러한 ‘문법’과목을 배움으로써, 국어를 통해 언어의 본질과 언어와 인간의 관계를 생각해 볼 수 있게 된다 ... .문법 과목의 교수·학습에서는 다음과 같은 점을 강조한다.가. 규범적 개념 그 자체를 다양한 국어 탐구의 대상으로 전환함으로써 문제를 해결하는 즐거움, 발견의 즐거움을 맛볼 수 있
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.08
  • [초등영어] 초등영어지도안(문법번역시)6학년 Lesson10
    Ⅱ. 모의 수업 지도안Text book초등학교 6학년 영어Theme비교TextbookPP.80~ 83(1~2/4)UnitLesson10. I am stronger than ... youTeachingMethodGrammar-Translation MethodDateObjectives?글을 통해 비교급 문법을 익히고, 표현할 수 있다.contentsWords?s
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.20
  • 초등국어 교수학습지도안 중 국어지식(문법)에 관한 내용입니다. 2학년 쓰기 <첫째 마당> 친하게 지내요 2. 정다운 우리 의 3차시 수업
    Ⅰ. 국어 지식의 개념과 범위(1) 국어 지식의 개념국어 지식, 곧 문법이란 국어가 가지는 내적 구조와 규범으로서 언중들의 머릿속에 내재되어 있는 언어 능력을 말한다. 한 언어 ... 의 모국어 화자가 그 언어에 존재하는 문법을 이미 통달하고, 그 문법에 따라 해당언어를 유창하게 사용할 수 있는 것은 그 언어에 대한 능력이 있기 때문이다.(2) 국어 지식의 범위 ... 가치관을 갖고, 좋은 문화를 창조하게 한다.Ⅳ. 국어 지식 영역 지도 내용 체계영 역내 용국어 지식국어의 본질- 언어의 특성- 국어의 특질- 국어의 변천국어의 이해와 탐구- 음운
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입
    외국어로서의 한국어 문법교육론 주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입,제시,연습,활용,마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보 ... 를 말할 때 사용하는 공식이다. 2.본론 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성 ... 현재 교육 현장에서는 많은 교사들이 한국어 문법에 공을 들이고 있는 상황이다. 그 예로 출판되는 통합교재 외에 한국어 문법서, 지도서가 많은 것도 그 중요성을 증명하고 있는 셈이
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 교육 실습 수업지도
    수업 지도안이름단원명세종한국어 1B1과 무슨 음식을 좋아해요?목표문법무슨대상(등급)초급발표일시학습목표‘무슨’ 문법을 명사 앞에 사용하여 그 명사에 대해 더 구체적으로 질문 할 수 ... -고 싶다)2. 목표 문법 노출?무슨?구체적인 질문을 할 때?한국 음식의 종류를 보여주고 구체적으로 좋아하는 음식을 말하게 하여 학습자가 오늘 공부하는 학습 주제와 목표를 알 수 ... 는다.(모의 수업에서는 PPT로)제시1. 의미 제시?무슨 +N?명사 앞에서 그 명사에 대해 질문할 때 사용하는 것을 먼저 시작한다.목표 문법을 제시한다.?무슨 +N?명사 앞에서 그명사
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.25 | 수정일 2023.10.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육실습 모의수업 지도안2
    A+ 한국어교육실습모의수업 지도안모의수업 지도안급수□ 초급 중급단원4: 결심수업시간1시수 50분교재명(출판사)세종한국어 4(국립국어원)쪽수Pg. 48대상국내 거주중급 성인 10 ... 여명학습목표목표 문법인‘[동사]-기 위해서’를 의미를 익히고 알맞게 활용할 수 있습니다.‘[동사-기 위해서’를 사용하여 새해 결심을 적고 말할 수 있습니다.준비물교재, PPT, 연습 ... ’를 생각해보고 질문할 수 있도록 두 문법을 다 노출시킨다.제시(설명)12분[의미 제시]T: (칠판에 PPT 슬라이드 1을 띄우며 문형을 크게 보여준다.) 자, 이제 칠판을 봅니다. 오늘
    리포트 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15
  • 한국어 문법 표현에 필요한 각종 정보와 문법 표현 실례
    지도안학습목표‘V-는군요’를 사용해 새로 알게 된 사건에 대해 감탄하는 표현을 쓸 수 있다.문법V-는군요기능감탄하는 마음을 표현하기단계학습활동유의점학습자료시간도입선행 문법 지식 ... 을 만들어 본다.10분평가/정리학습내용을 정리해 설명한다.1분3. 중급 단계 ‘-게 하다’ 문법 지도안학습목표‘-게 하다’를 사용해 다른 사람에게 어떤 일을 하도록 시키는 표현을 할 수 ... 4H_외국어로서의한국어문법교육론.hwp과목: 외국어로서의한국어문법교육론이름: OOO아이디: **********과제 주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종한국어 수업지도안, 을,를
    수업 지도안이름단원명제 4 과목표문법~을/를대상(등급)초급발표일시2022. 10. 22학습목표명사 뒤에 붙어서 그 명사가 문장의 목적어임을 나타내는 문법 ‘을/를’을 교육한다교수 ... ?학습자료교사그림카드, 단어카드, 활동지학생단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입인사학습문법“을/를”을 확인한다.▶ 학습 문법 제시T: 여러분, 안녕하세요?S: 네 ... , 안녕하세요?T: 오늘 학습은 ‘을/를’입니다.교재68쪽 사진의 사람은 무엇을 해요?S: 사과를 사요T: 네 사과를 사고 있어요.오늘 우리는 문법 ‘을/를’을 배울 거에요.우리
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [외국어로서의한국어 문법교육론]한국어 교육에서 다루고 있는 연결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법항목에 대한 의미, 형사, 통사, 화용 관련 문법정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하시오.
    , 화용 등을 이해하고 활용하는 단계에 이른다. 하지만 그럼에도 문법적인 부분에 취약한 사람들이 보이는데, 이는 과거 교육과정에 한국어 문법 교육이 부족했기 때문이다. 읽기, 쓰기, 말 ... 하기, 듣기 위주의 의사소통 중심 교육이 주를 이루었고, 문법적 용태, 어용, 통사적 기능은 중점적으로 다루지 않았던 탓이다. 하지만 외국어로서의 한국어는 의사소통 중심의 교육 ... 만으로는 분명한 한계가 있다. 모국어로 자연스럽게 습득한 경우와 다르게, 언어의 대부분을 이론적, 문법적으로 이해하지 않으면 올바르게 활용할 수 없다. 단어를 많이 안다고 해서 올바른
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의
    과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안 ... 과 자료를 구성해 보십시오.[1] 지도안1. 들어가기2. 의문형 종결 어미3. 연습4. 활용5. 복습 및 마무리[2] 자료1. 들어가기2. 의문형 종결 어미3. 연습4. 활용5. 복습 ... 및 마무리[1] 지도안1. 들어가기오늘은 한국어의 종결 어미 중 의문형 종결 어미에 대해 배워 보도록 하겠습니다. 의문형 종결 어미에서, ‘의문’이란 궁금한 것이라는 뜻입니다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21
  • 단어의 의미 관계 지도
    . 본시 학습의 개관1. 소단원 개관2. 교수 · 학습 모형3. 본시 교수 · 학습 지도안Ⅴ. 학습 지도 자료1. 개인 학습지 및 자기점검표2. 형성평가지3. 자리배치표4. 판서계획일시 ... 로 적용 사례 또는 예시 제시· 방법 또는 절차 시범질문하기· 세부 단계별 질문· 학습 방법 및 내용 재확인활동하기· 적용· 반복 연습3. 본시 교수 · 학습 지도안교과명국어학년 ... Ⅰ. 교재 및 단원명Ⅱ. 대단원 학습목표Ⅲ. 대단원 개관1. 대단원 설정의 의도2. 대단원 지도 방안3. 대단원 구성4. 대단원 교수 · 학습 계획5. 학습 전 준비 사항Ⅳ
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    98점A+/한국어교원 실습 모의수업지도
    모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상한국어 초급,중급 학습자학습 목표경험에 대하여 듣고 말하기문법 : ~(으)s 적이 있다/없다.학습 자료교재 (세종한국어4 ... -증보판), ppt3. 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황을 그대로 그려낼 수 있 ... 도록 최대한 구체적으로 작성하여야 함.단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입학생들에게 경험에 대하여 물어보며 학습을 시작T : 여러분들은 한국에 와서 당황한 경험이 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.14
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2025년 09월 06일 토요일
AI 챗봇
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