"문법지도안"의 검색결과 입니다.

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"문법지도안" 검색결과 221-240 / 5,911건

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학습지도안 1차시

학습지도안제출자수업 일시2022년 10월 2일학습대상자국적다국적(중국, 인도네시아, 러시아, 베트남 등)학습자 수10명수준초급대상자XX대학교 한국어교육원 초급반단원명물건 사기차시 ... 1차시본시학습목표·목적격 조사 ‘-을/-를’을 문법에 맞게 사용할 수 있다.·목적격 조사 ‘-을/-를’을 사용하여 물건을 살 수 있다.단계학습내용교수-학습 과정지도상의유의점학습자료 ... , 만두, 오렌지(1) 을 사요.(2) 을 먹어요.(3) 을 팔아요.(4) 를 사요.(5) 를 먹어요.(6) 를 팔아요.학생들이 적절하게 목표문법을 사용할 수 있도록 지도한다. 학생의 오류는 즉시 수정하지 않고 풀이가 끝난 후 활동지를 검토하며 수정해준다.

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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A [외국어로서의 외국어습득론] 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

.Ⅱ. 본론1. 읽기의 효율적인 지도원리 및 구체적인 활동 방안읽기는 글에 제시된 정보와 독자 자신의 배경지식을 결합하여 글 전체의 의미를 구성하는 의미 있는 정보를 얻고 처리 ... 능력 향상을 위한 적절한 연결사 찾아 쓰기, 글쓴이의 의도나 목적 파악하기 등이 있다.2. 듣기의 효율적인 지도원리 및 구체적인 활동 방안듣기는 말하기 듣기 읽기 쓰기 네 가지 ... 주하고, 언어 수준과 잘 맞는 형식의 연습 활동이어야 하며, 연습 활동의 구조적, 기능적 목적을 설명할 수 있어야 한다.4. 쓰기의 효율적인 지도원리 및 구체적인 활동 방안쓰

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.02 | 수정일 2023.07.07

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외국어로서의 한국어 교육에서 명령형 비격식체 해요체의 문법 교수 설계와 수업 방안

』. 서울: 코리아에듀.- 안윤경 (2022). 「한국어 높임법 교육에서의 명령형 표현 지도 방안」. 한국문화언어교육학회지, 11(1).- 이윤주 (2023). 「초급 한국어 교육 ... 에서의 명령 표현 지도 전략」. 한국어교육정보, 27(2)...FILE:Preview/PrvText.txt외국어로서의 한국어 교육에서 ‘명령형 비격식체 해요체’의 문법 교수 설계와 수업 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어 교육에서 ‘명령형 비격식체 해요체’의 문법 교수 설계와 수업 방안목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 명령형 표현

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.21

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언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

, 문법, 어휘, 의사소통 등 다양한 측면을 고려한 언어 지도법의 선택이 중요하다. 이를 위해 발음중심 언어 접근법, 총체적 언어 접근법, 균형적 언어 접근법을 비교하여 그 특징 ... 하고 실제 상황에서 언어를 활용할 수 있는 능력 강화.- 학습자 중심: 학습자의 성격, 목표, 특성을 고려한 맞춤형 지도.2) 장점- 다양한 언어 측면 강화: 발음, 어휘, 문법 등 ... [리포트]언어지도언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음중심 언어 접근법2. 총체적 언어 접근법3. 균형적 언어 접근법4. 3가지

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.16

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

모의수업 지도안 (과제 2) 학기 년 학기 기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 □초급 ■중급 단원 9과 (요리를 하느라고 소리를 못 들었어요.) 수업시간 50분 교재 ... 프로젝터 등 기타자료 연습 자료, 활용 자료 등 수업 진행 단계 도입 ? 제시 ? 연습 ? 활동 ? 마무리 총 수업시간 50분 단계 교수?학습 활동 시간 학습자료 지도상 유의사항 도입 ... 었어요. 학생2: 지하철을 놓쳐서 학교에 늦었어요. 교사: 늦잠을 자느라고 늦었어요, 또 지하철을 놓치느라고 늦었어요.(판서) 여러분, 오늘 우리가 어느 문법을 배울지 판서를 보니 아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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한국어 기능별 교육 중 쓰기교육에서 효과적인 피드백 방법

안에 학습자에게 전달한 특정 목표표현을 전달할 수 있도록 예문도 주의 깊게 선택해야합니다. 쓰기는 문자를 통해서 의미를 전달하는 것이기 때문에, 철자와 어휘, 문법 등 목표어 ... 접근법과 자유 작문 접근법, 단락 문형 접근법으로 구분지을 수 있습니다. 통제 자유 작문 접근법은 정확성 습득에 중점을 둔 방법으로 문법과 구문 습득을 중요시하고 절이나 문장 단위 ... 로 문장의 형태나 시제를 바꿔 쓰게 하는 등 집중적으로 문장 연습을 시키는 방법입니다. 자유 작문 접근법은 유창성 습득에 중점을 둔 방법으로 문법의 정확성에 크게 신경을 쓰지 않

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.24

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배론) 외국어로서의 한국어문법교육론_과제

항목들이다.한국어 교육에서 문법 표현을 교육하는 과정은 단순하게 문법용법이나 규칙을 설명하는 것에서 그치면 안된다. 학습자들이 문법 표현을 정확하게 이해하고, 이를 실제 의사소통 ... 중요하다고 할 수 있다. 또한, 문법 표현을 효과적으로 학습하기 위해서는 다양한 교수방법을 활용하여 학습자들이 이론적인 이해를 실질적인 사용으로 연결할 수 있도록 지도해야 한다 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미?형태통사?화용?관련어 정보를 가르쳐야 하

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15

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한국어 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

문법적인 분석을 위한 연습으로 간주하며, 발음에는 관심을 기울이지 않는다는 특징이 있다. 문법을 통해 정확한 문장 구조의 습득이 가능하고, 학습자 수가 많은 교실에서 편하게 지도 ... 관점으로 보느냐에 따라 전통적인 형태 중심 교수법과 의미 중심 교수방법으로 나눌 수 있는데 형태 중심 교수법은 목표언어의 언어 형식인 어휘, 문법 등을 정확히 이해하는 데 초점을 두 ... 고 있으며 의미 중심 교수법은 목표언어로 의미를 소통할 수 있게 하는 데 초점을 두고 있다. 각 교수법 별 주요 특징은 다음과 같다.1) 형태중심 교수법① 문법 번역식 교수법번역

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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한국어교원 강의참관보고서 1차 배론원격교육원 100점짜리입니다

-도록 하다(하세요), ’-도록 하겠습니다‘를 활용하여 빈칸 채우기, 대화문 완성하기 (교사는 학습자가 짝활동하는 동안 문법상의 오류가 있는지 확인하고 지도) [예시] 0 : 오늘 ... 구분 항목 내용 3급 1교시 학습 정보 학습주제 ‘-더니’의 문법적 과 주의할 점을 배웁니다. 학습목표 ‘-더니’를 활용하여 여러 가지 상황에 적용해서 이야기할 수 있습니다. 교육 ... , 한국어 능력 등)를 활용하여 오늘의 표현 ‘-더니’의 문법을 자연스럽게 대입하여 소개합니다. 전개 1. 예시를 칠판에 판서하여 안내합니다. ○ 목표 문법의 형태 및 제약 정보 설명

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.22

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[한국어어휘교육론] 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘

소통 능력의 기반이자 핵심이다. 어휘 없이 문장을 이해하거나 표현하는 것은 사실상 불가능하다. 과거 어휘는 문법의 부속적인 요소로 간주되며 단순한 암기 대상으로 취급되기도 했 ... 지만, 오늘날의 한국어 교육에서는 어휘를 문법, 담화, 기능, 문화와 긴밀하게 연결되는 복합적인 언어 능력의 중심 요소로 인식하고 있다. 특히 통합형 한국어 교재는 이러한 어휘의 다층 ... ), 네이션(Nation, 1990), 데일(Dale, 1965)의 이론에 따르면 단어를 ‘안다’는 것은 단순히 의미를 기억하는 것을 넘어, 그 단어의 발음, 형태, 사용 위치, 문법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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[한국어문법교육론] 플립러닝을 활용한 형태 초점 교수 방안

을 바탕으로 형태 초점 교수법을 활용한 플립 러닝 교수학습 지도안을 과거형 선어말어미 ‘?었-’을 목표 문법으로 제시하고자 한다. 교수학습 지도안 학습 문법-았/었-학습 목표1. ‘ ... 한국어 문법교육론 연구-플립러닝을 활용한 형태 초점 교수 방안-목차1. 서론2. 이론적 배경3. 수업 모형 설정 및 실제4. 예상 결과1. 서론1.1. 연구의 필요성과거의 전통 ... 적 문법 교수법은 정확성에 초점을 둔 반복 학습으로 진행이 되어 왔다. 하지만 이는 실제 대화에 활용 가능성이 낮고 유창성 면에 현저히 떨어진다는 평가를 받았다. 이후 유창성에 초점

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.07

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다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유

이 이루어져야 한다는 제안을 한 것이다. 그래서 담화 중심과 의미 중심, 그리고 내용 중심으로 언어를 지도해야 한다고 주장하였다. 그런데 최근 문법 습득의 중요성이 다시 거론되고 있 ... 다. 더 나아가 의사소통 교수법의 한 부분으로서 형태 초점 의사소통 접근법과 의식 상승이라는 2개의 영향력 있는 이론 개념이 출현해 문법 지도의 중요성에 관한 새로운 관심이 일어나 ... 을 하게 환경을 조성하고, 좀 더 깊은 문법 인지 과정을 경험하고 그 안에서 언어적 발달을 이룰 수 있도록 하는 것이다. 셋째, ‘상호작용 강화’이다. 상호작용 강화는 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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세종한국어_초급1B(1)

다- 위 예시문의 단어를 읽으며 발음을 지도하여 준다.ex) 낚시를 하다 : [ㄱ] + ㅅ ⇒ [ㄱ] + [ㅆ] 학생 ⇒ 학쌩, 식사 ⇒ 식싸< 문법 - 문법제시 >[ 주요 문법 ... : 뭘 먹고 싶은데 못하는 경우 (상황이 안돼서)ex) 다리를 다쳤어요. 그래서 축구를 못해요.< 문법 : 교체 연습 >-. 단어 카드를 보고 ‘못’을 사용해서 이야기하기.ex ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 4월 7일 (금요일)현장 실습 지도자 확인(비워두세요

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30 | 수정일 2023.06.10

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외국어로서의한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다

에 맞춘 교육학습자들이 이미 알고 있는 언어 지식을 활용하여 새로운 문법 사항을 연결할 수 있도록 지도하는 것이 효과적이다. 동일한 문법 규칙이라도 학습자의 수준에 따라 접근 방식 ... 할 문법 구조를 명확하게 설명하고, 의미 및 사용법을 이해할 수 있도록 지도한다. 먼저, 학습자들이 쉽게 따라 할 수 있도록 ‘A(이)라든가 B’, ‘명사 + 수관형사 + 단위 명사 ... 200시간씩 총 1,200시간의 수업이 진행된다. 이 제한된 시간 안에서 필수적인 문법 요소만을 가르쳐야 하므로, 문법 규칙을 분석하는 것보다는 실질적인 사용에 중점을 두고 교수

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04

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외국어로서의한국어문법교육론_Larsen-Freeman(2003)에서 제시한 세 가지 영역에 대해 서술하시오. 또한, 문법 항목의 내용에 어떻게 반영되는지에 대한 예시에 대해 서술해 보시오.

를 분리해서 가르치는 전통적인 문법 지도와는 구별되는 개념으로써 의미에 초점을 둔 수업 안에서 학습자들이 언어의 형태에 우연히 관심을 가지도록 하는 영어 지도 방법이라고 할 수 있 ... 외국어로서의 한국어문법교육론Larsen-Freeman(2003)에서 제시한 세 가지 영역에 대해 서술하시오. 또한, 문법 항목의 내용에 어떻게 반영되는지에 대한 예시에 대해 서술 ... 해 보시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 문법의 세 가지 영역(1) 형식, 구조(2) 의미(3) 사용2) 문법 내용의 반영 예시(1) 형식, 구조(2) 의미(3) 사용Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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모의수업 최종 강의지도안

모의수업 최종 강의지도안항목내용학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원8수업 시간50분학습목표'-ㄹ게요'의 문법적 의미와 쓰임을 이해하고, 실제 상황 ... 에서 바르게 사용할 수 있다.준비물교재, 필기구, PPT, 판서도구기타자료연습 자료, 활용 자료, 말하기 활동지 등교수-학습 과정안학습단계시간교수·학습 활동자료 및 유의점도입 (학습 동기 ... 유발)5분- 간단한 날씨 대화로 자연스럽게 문법 유도- 상황 속 자연스러운 '-ㄹ게요' 노출예시 대화교사: 이제 날씨가 많이 춥지요?학생: 네. 감기 유행이에요.교사: 맞

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02

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학습지도안 2차시

학습지도안제출자수업 일시2022년 10월 9일학습대상자국적다국적(중국, 인도네시아, 러시아, 베트남 등)학습자 수10명수준초급대상자XX대학교 한국어교육원 초급반단원명물건 사기차시 ... 동료 학생이 수정해 줄 수 있도록 지도한다.2. 문법 제시: ‘V-(으)세요’를 제시하고 사용 규칙과 제약을 설명한다.V -(으)세요주다, 읽다, 가다, 앉다V (ㄹ외 자음) ... 들이 적절하게 목표문법을 사용할 수 있도록 지도한다. 숫자 읽어보기 활동은 교사가 먼저 질문과 답을 한 뒤 조별로 진행하도록 한다. 학생의 오류는 동료 학생이 고쳐줄 수 있도록 한다.

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

모의수업 지도안 (과제 1) 학기 년 학기 기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ■초급 □중급 단원 9단원 (공원에서 산책했어요.) 수업시간 50분 교재명 (출판사 ... ) 세종한국어 1A (국립국어원) 쪽수 103쪽 대상 초급 학습내용 ‘-었/았-’의 문법 형태 익히기 및 활용하기 학습목표 ‘-었/았-’을 익히고 문법에 맞게 활용할 수 있다. 준비물 ... 교재, 그림 카드, 단어 카드, 문법 연습 활동지 등 기타자료 텔레비전 수업 진행 단계 도입 ? 제시 ? 연습 ? 활동 ? 마무리 총 수업시간 50분 단계 교수?학습 활동 시간

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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[한국어발음교육론] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육앱이나 프로그램 두개를 택하여 한글 자모교육

도구로서, 구성 방식과 발음 지도 법에서 뚜렷한 차이를 보인다. ‘손안의 세종학당’은 표준화된 커리큘럼과 발음 피드백을 결합한 통합 학습 시스템으로서, 문법 및 어휘와의 연계 ... 의 방향성과 개선점을 제언하고자 한다. 2. 본론 1) 앱 소개 및 구성 방식 ‘손안의 세종학당’ 앱은 세종학당재단에서 개발한 공식 통합 학습 앱으로, 어휘·문법·회화·발음 등 ... 이루어진다는 점도 유사하다. 그러나 구성 방식에서는 차이가 있다. ‘손안의 세종학당’은 공공기관이 개발한 표준 교육 콘텐츠를 기반으로 하여 문법·어휘·회화·발음이 통합된 학습

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

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언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 3차시

언어와 매제 수업 지도안단원대단원4. 국어 자료의 탐구배정 시간각 차시 50분소단원⑴ 국어의 여러 가지 모습차시대단원 12차시 중 3차시 운용성취기준과학습 목표? 시대 변화 ... 하여 근대 국어의 특징(표기, 음운, 문법, 어휘)을 파악하도록 지도한다. 학생들이 특징을 무조건 외우는 것이 아니라 자료를 활용하여 국어의 변천 과정을 적극적으로 탐구할 수 있 ... 를 현대어로 바꾸어보게 하고, 문법상의 변화를 탐구하도록 지도한다.(3) 에 수록된 어휘의 의미를 적어 보게 하고, 현대 국어의 의미와 비교하여 중세 국어와 현대 국어의 어휘상의 변화

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10

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