"결과중심문법교육과 과정중심차이점"의 검색결과 입니다.

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언어발달이론 문법교수이론 외국어습득론 제2 언어 학습 PLLT 10 중간언어 언어습득이론 문법구조교수요목 focus on form 긍정적 전이

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"결과중심문법교육과 과정중심차이점" 검색결과 1,461-1,480 / 1,974건

아동기의 발달 특성

영역의 하나는 사회역할수행이다.연령인지단계사회역할수행3~5,6세전조작기자기중심적5~7,8세전조작기초기 구체적 조작기주관적-다른 사람의 견해가 다르다고 인정하나 결과가 나쁠 때 ... 한 단어들 간의 의미차이를 알 수 있게 된다.② 문법지식 발달구체적 조작기가 되면서 논리적인 추리와 분석적인 기술이 발달함에 따라 문법적 지식이 향상되어 복잡한 문장을 이해 ... )학동기라고도 하며, 유아기와 청년기 사이의 시기로서 6, 7세에서 11, 12세 사이에 해당한다. 우리나라의 교육제도에서는 초등학교 시기가 여기에 해당된다. 오늘날 근대화된 사회

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.15

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의사소통 중심 접근법 PPT

한 반복 연습과 활동을 장기간 한 후에만 나타난다.의사소통 중심 접근 방법의 변형 -1930년 미국 국가교육과정위원회수년 간에 걸친 학교 영어공부에 영향을 미치는 일관성 있는 교육 ... 과 차이점을 기록하는 과업, 일련의 그림들 속에 있음직한 사건의 순서를 이끌어 내는 것, 지도나 그림에서 없어진 특징을 발견하기 등학습자 역할3.교과서가 없고, 문법 규칙이 제시되지 않 ... redit system)에 바탕을 둔 언어 교육과정 탐색 시작- 보수적 입장 - 급진적 입장6. 학습자의 나이, 관심 등에 따라서 학습자를 도와주는 어떠한 보조자료도 수용한다.6

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.07

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교과과정 개발 (대안학교)

을 구체화하였다.아주(我主)학교는 단순한 지식교육을 넘어 생각과 마음을 키우는 감성중심의 교육과 각 학생의 개성을 존중하고 계발시키는 교육을 지향하고자, 전 교과과정을 지식교과 / 감성 ... 아주(我主)학교- 대안학교 교육과정 개발 -목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론《 교육과정 개발절차 》교육개발모형자료기초의 분석(1)자료기초(2)분석요구사정의 과정(1) 교육과정 목적 설정 ... 과 우선순위 결정하기(2) 교육 목적에 따른 목표설정(3) 실태조사를 위한 설문지조사와 우선순위결정(4) 결과내용선정(1)교과 교육계획서-우리말과 글/ Running English

리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.03

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Principle of Language Learning and Teaching (PLLT) 요약, 해석

새로운 교육 과정을 확립하게 되었고, 바로 거기에서 의사소통 중심 교수법이 출발.· 1976년 영국의 언어학자인 Wilkins는 언어의 본질을 전통적인 문법 구조와 어휘로 보지 않 ... Language Teaching)● 개요· 1970년대 중반 이후 영국에서는 그 이전의 외국어 교수법의 문제점을 지적하고, 새로운 외국어 교육의 방향을 모색하였는데, 그 결과 ... acting· 외국어 학습은 수많은 변이들이 관련된 매우 복잡한 과정이다.1 학습자 변인: 모국어, 교육정도, 지적수준, 인성, ...2 교수자 변인: 모국어, 외국어 자체와 그

리포트 | 70페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.05.09 | 수정일 2021.09.07

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7차국어과해설서 정리-7,8,9,10학년(중.고)까지의 문법 부분 발췌

한 반성에바탕을 두고세워졌다.. 또, 이것은 제7차교육과정의 주요흐름에따른것이기도 하다.; 제7차교육과정의 주요흐름중의 하나는- 정의적영역의 교육을 재정비하고자한다는 점이다.- 문법 ... 기, /품사분류의기준을 이용하여 품사분류하기,/ 각 품사의 성격과 기능, 문법적인 의미 알기 -등에 대한 학습을 의도하였다.이러한점에서 이내용은 -국민기본공통교육과정 국어 9학년〔9 ... 을 두어야 한다.-조를이루어 품사를 분류해본다음 각조의 탐구결과를비교하면서 관점과기준의 차이점을확인하는 것도 심화 단계에서 이루어질 수 있는 활동이다.. 이를위하여 -현재 통일학교

리포트 | 47페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.12

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PLLT 제 2장 제 1언어 습득

했다. 그러나 이 두 가지 학습 간에는 많은 차이점이 있다. 그 중 가장 뚜렷한 차이는 제 2언어 습득시 성인과 어린이 간의 인지적, 정의적 차이이다.제 1언어 학습에 대한 논점 ... 화 응답 통제를 받는 습득 인지와 언어강화 창조적 구성 언어 기능중추 문법 담화평행분배처리제 1언어 습득의 논점수세기 동안 과학자들이나 철학자들은 언어 능력과 언어 수행 간에 차이 ... 에 있는 보편적 언어 범주의 일부를 확인했다.많은 보편 문법의 연구가 원리와 매개 변수를 중심으로 하고 있는데 이것은 어린이의 언어 습득이 어떤 자연스럽게 발생하는 제약 때문에 다루

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.20

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[산업심리학] 인터뷰,설문지 분석 spss 통한 커플매니저 직무분석

, 기술, 능력, 다른 개인 특성)에 대해 기술한다. 이러한 특성들은 직무수행 자체를 하기 위해 요구되는 것뿐만 아니라 직무에의 적응이나 만족과도 관련된다. 사람중심 직무분석의 결과 ... 하였다.이어서 국내 결혼정보업체 가운데 인지도가 가장 높은 듀오(http://www.duo.co.kr/)의 자회사인 듀오 아카데미에서 커플매니저 교육과정을 토대로 결혼정보회사에서 바라 ... 한다. 둘째, 직무분석은 전체적인 직무가 아니라 직무의 구성요소를 기술하는 작은 단위로 세분화 되어야 한다. 셋째, 전자 매체나 서면 상으로 직무분석의 결과를 산출해야 한다

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.16

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미래의 직업

실력으로 중국인에게 인천을 알리고, 나아가 한국을 알리는 그런 통역을 하고 싶다.대학교시절 평생교육에 관심을 가지고 평생교육을 이수하였는데, 도서관 평생교육시설에서 실습하는 과정 ... 이다. 이러한 즉흥성 때문에 동시통역은 출발언어의 간섭을 비교적 많이 받으며 그 과정에서 원문 텍스트의 의미상, 문법상의 훼손이 번역이나 순차 통역에 비해 많이 일어날 수밖에 없 ... 에 맞는 것인지 생각해보게 되었다.검사결과로는 나는 언어능력이 가장 높게 나왔다.나에게 관련된 직업군 중에 나의 미래직업인 통역가가 다행히 있었다.# 난 왜 동시통역사란 꿈을 갖

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.18

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국어교육학 원론 요약

2장 국어과 교육과정1. 국어과 교육의 성격과 목표(1) 국어과 교육의 성격? 결과 중심 관점 : 국어과 교육을 지식이 가르쳐지고 학습될 교과라고 봄.? 과정 중심 관점 : 학생 ... 의 단위로 보아 초등학교, 중?고등학교의 학급 차이를 두지 않았다.② 국어 교과의 개념, 목적, 내용, 강조점, 수준별 교육 과정의 운영에 관한 방향이 포함되는 구조로 제시 ... 학교의 실태와 문제점을 정리해볼 수 있다. 첫째, 국어교육의 본질과 방향, 방법 등에 대한 이론적 논의가 부족했다는 점이다. 교육과정과 교과서를 개정하거나 개편하면서도 그 필요

리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.10

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[사회과학]아름다운 교육, 야학

교육과정때로는 활동중심 교육과정이라고도 불린다.아동 경험중심 교육과정은 아동 자신의 경험이 교육과정 계획의 출발점이 되어야 한다고 믿는 데서 특징을 갖고 있다. 학습자는 다양 ... 을 세우 여부를 결정할 수 있어야만 한다- 교과로서의 교육과정- 경험으로서의 교육과정- 결과로서의 교육과정- 계획으로서의 교육과정① 교과로서의 교육과정은 문화유산 중에서 중요하다고 생각 ... 되는 부분을 골라 체계적으로 조직해 놓은 교과를 통하여 이성을 계발시키는 것이 목적.?허친스 : 교육과정은 영구불변의 교과로 구성하되, 항구적인 학문인 문법의 규칙, 독서, 수사학

리포트 | 41페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.31

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협동학습방법의 적용 방안 - 국어과 수업 (『문법』)

다는 뜻은 아니다.) 협동학습방법과 그 이론에 대해 공부하면서 협동학습에 어울릴만한 영역은 어떤 것일까 생각한 끝에 ‘문법’이 적절하다고 판단되었다. 실제로, 공주사대부고로 나간 교육 ... 한 절차를 가지고 있지만 두 가지 점에서 차이가 있다. 하나는 토너먼트 게임에서 좋은 성적을 얻기 위해 학습을 한다는 점이고 다른 하나는 게임에서 얻은 점수로 학습동기를 강화 ... 에 관려는 바람직한 태도를 기르는 활동이 교수학습의 중심이 된다.4. 협동학습방법의 적용 방안1) 적용할 단원협동학습 방법을 ‘문법’교과서에 적용시키고자 한 이유는, 문법의 교수

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.23

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학습자 중심, 자기주도적 학습, 소집단 활동을 통한 영어 교육

자가 지닌 잠재적 재능을 개발하고 또 그의 제한점을 보충하도록 돕는다.이러한 교육적 관점의 전환은 언어 교육에 많은 영향을 미쳤다. 종래의 교사 중심의 문법 번역식 수업 방식에서 학습 ... 되었다. 특히 제7차 교육과정 속에서의 개인차를 고려한 학습자 중심의 외국어 교육 강화라든지, 최근에 거론되고 있는 포트폴리오 평가 방식, 그리고 열린교육의 개념은 개별 학습 ... 자들을 언어 학습의 주체로 받아들이려는 노력이라 할 수 있다.2.1.2 학습자 중심 교육과정의 특징교사들이 학교, 교실 등의 여건을 고려하여 교과서의 내용을 재구성해야 할 것이다. 열린

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.04

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성교육 학습지도안 (교육안)

- 20분학습도구 : 남&여 생식기 모형, 콘돔, 페미돔내용 : - 교육자 중심으로 설명과 함께 시범을 보임- 각 모듬별로 모형에 실습해 보도록 함.(대상자 중심)- 실습과정을 관찰 ... 고 있는 지식정도를측정하고, 강의할 주제를 학생들에게 확인시킴으로써 관심을 유도한다.▶개시적인 발문법 : “이 앞에 그림이 무슨 그림 같아요?”▶촛점을 맞추기 위한 발문법 : “여러분 ... - 2분내용 : - 교육자 중심의 강의로 개념을 충분히 강의한 후 각 조별로 중요성에 대해 토론해 보도록 함. (토론시간 후 교육자가 정리해 줌.)① 피임의 필요성 (심각성을 알려줌

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.28

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다인종 다문화 교육

교육을 생각해 볼 수 있다. 농촌에서는 이미 다른 나라의 외국인 며느리의 수가 많다고 한다. 이러한 며느리의 가장 힘든 점은 바로 의사소통과 문화의 차이라고 볼 수 있다. 그러나 ... 들의 증대에 따른 그들의 2세에 대한 문제에 직면하고 있다. 이는 우리의 지금까지의 이루어져 온 단일민족, 단일국가의 입장에서 이루어져 오던 교육의 과정과 내용의 변화를 촉구 ... 와 외국인 노동자의 자녀를 우리의 일반적인 교육과정, 교실에서 포용하는 것이 방안이 될 수 있을 것이다. 과거에는 언어의 문제가 있었을 것이다. 사용하는 언어가 달랐기 때문에 하나의 교실

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.02 | 수정일 2020.06.03

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중국어학

구체적인 어떤 지역의 발음을 표준어로 삼아야 했고, 이에 북경어 발음을 표준어로 한 것은 역사 발전과정에서의 결과라고 할 수 있다.북경은 12세기부터 중국의 정치?경제?문화의 중심 ... 에서 소개되는 중국인이 사용하던 언어 대부분이 월방언이다.중국어 방언 간의 차이는 주로 음성?어휘?문법 등 각 방면으로 나타나는데, 그 중에서도 음성에서의 차이가 가장 뚜렷하고 그 ... 다음은 어휘이고 가장 차이가 적은 것이 문법이다. 중국어 방언과 보통화를 비교해보면, 북방방언 - 오방언 - 객가방언 - 감방언 - 상방언 - 민방언 - 월방언 순으로 보통

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.04

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역사개념의 역사적 변천

) 역사는 중세대학의 교양과정 즉 삼학(문법, 수사, 논리)의 틀안에서 도덕교육의 한 분야로 교육되었음(4) 중국의 경우a. 공자가 『춘추』에서 확립한 유교적 역사해석학이 도덕정치 ... . 투키디데스는 “명확한 증거”에 기초하여 “과거에 대한 정확한 지식”을 주려하는 역사와 여타의 다른 이야기들과의 차이점 강조(2) 역사는 여러 사실과 사건들의 이야기들을 모아놓은 응집력 ... 하고 있었다는 점에서 고대 그리스와 차이가 나지만, 사실에 입각한 진실을 서술한다는 점에서 공통점을 보임.a. 공자는 『논어』에서 자신은 초자연적이고 신화적인 것들을 말하기 꺼려하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.29

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통합교육(학습과 교수)

도 아니다. 학습하는 행위는 흔히 그 자체 속에 부분적으로나마, 학습한 내용을 실행하는 과정이 포함되어 있으며, 학습결과의 활용에 해당하는 실행에는 거의 학습이 수반된다고 볼 수 ... 성이 전적으로 배제된 활동 사이에는 차이가 있다는 것, 그리고 이 차이는 모든 수준에 걸쳐서 엄연히 존재한다는 것이다.학습이 학습자 한 사람의 활동인데 비하여 교수는 사람과 사람 사이 ... 다. 왜냐하면 아는 것과 가르치는 것은 다르기 때문이다.학생에 관한 교육의 딜레마에 대해 알아보면, 학습은 지식의 획득일 수도 있고, 학습자이 인격 발달 일 수도 있다는 것과 교수는 학생

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.13

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교육학논문-2008-중학교 영어 하위집단의 분석과 수준별 수업에서 필요한 영어교육에 대한 연구

는 기초 학력 부진의 경우가 되기도 한다. 제7차 교육 과정에서는 이러한 이유로 학생들의 능력 차이를 고려한 수준별 수업이 도입되었다.수준별 수업이 학생 개개인의 능력에 맞춰 교육 ... 는 수업1420%3실생활중심의 실요적인영어교육1115%4기초적인 문법,단어710%5성적에 얽매이지 않는 영어공부68%6선생님의 교육방식변화68%7기타1217%합계72하위권 학생 ... 이 윤 혜영어 교과는 사교육 등으로 학생 개개인의 실력 차이가 타 교과보다 많이 나며 고학년으로 올라갈수록 그 차이는 점점 벌어진다. 특히 하위권이면 전혀 학습 능력의 진전이 없

리포트 | 50페이지 | 9,900원 | 등록일 2009.02.09

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[인문어학]국어과 교육과정에 대한 역사적 검토

의 내용은 학자들이 탐구하여 밝힌 지식, 개념 또는 원리이다3-2. 제 4차 국어과 교육과정에 대한 비판*제 4차 국어과 교육과정 = 학문 중심 교육과정 이론*문제점① 상호 관련 ... 에서 극대화된다4-2. 제 6차 국어과 교육과정 (1992)*제 5차 국어과 교육과정의 목표 진술 형식과 내용이 매우 흡사함*제 5차 교육과정과의 차이점① 교과의 ‘성격’에 대한 ... 기능 신장이 확대되어야 함을 강조④ 교육방법 : 학생 중심의 실천적 경향3. 제 4차 국어과 교육과정 (1981)3-1. 제 4차 국어과 교육과정의 목표와 내용*목표 : 언어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

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국어교육학원론(박이정) 2-3부 요약,정리

구조와 독서4.독서와 작문5.독서 지도와 인성 교육제3장 듣기의 특성과 과정1.듣기의 특성과 듣기 지도2.듣기와 읽기의 차이3.듣기의 과정과 방법제4장 듣기 지도의 이론적 기초1 ... 와 구조4.국어과교육에 대한 연구의 내용과 방법5.국어과 교육과 현장 연구제2장 국어과 교육과정1.국어과 교육의 성격과 목표2.국어과 교육과정제3장 국어과 교사1,국어과 교육과 국어과 ... 과 전략제4장 말하기 지도와 쓰기 지도의 이론적 기초1.말하기 지도2.쓰기 지도제5장 국어 지식과 국어 표현1.국어교육과 국어지식의 정체성2.표현 능력과 국어 지식3.학문 문법

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.08

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