"결과중심문법교육과 과정중심차이점"의 검색결과 입니다.

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언어발달이론 문법교수이론 외국어습득론 제2 언어 학습 PLLT 10 중간언어 언어습득이론 문법구조교수요목 focus on form 긍정적 전이

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"결과중심문법교육과 과정중심차이점" 검색결과 1,361-1,380 / 1,974건

어린이들의 학습의 비계설정

적으로 주어졌거나 또는 개인적으로 구성한 것이아니라 사회적으로 생성된 것으로 보는 점에서 독특하다.?내면화고등 정신 기능들의 형성에 있어 본질적 요소는 사람들 간에 주고받는 내면화 과정이 ... 문제 해결에 의해 결정되는 실제적 발달 수준과성인의 지도하에 또는 보다 능력 있는 또래들과의 협동을 통한 문제 해결에의해 결정되는 잠재적 발달 수준과의 차이라 정의※교육의 역할 ... 의 견해들피아제 - 혼잣말을 인지의 미숙한 상태라고 보았으며 자기중심적인 행동비고스키 - 혼잣말의 본래의 목적은 다른 사람과의 의사소통이 아니라 자기조절,또는 자신의 사고 과정

리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2011.01.07

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Krashen의 Monitor Hypothesis와 문제점

습득은 동일 의미다고 주장했고, Krashen의 의식과 무의식 과정을 구별하는 기준이 불분명하고 습득은 어느 정도 언어에 관한 지식을 학습한 그 결과 얻어지는 학습 과정의 결과물 ... (1979)는 교육적으로 가르쳐지는 문법과 의식적으로 깨달은 규칙들이 monitoring을 통해 언어의 실제적인 규칙을 내면화 해준다고 보았다. Gregg(1984)는 학습된 지식 ... 을 구성하고 학습자들이 자연스럽게 언어를 사용하는 상황에서 영어 사용자들의 말을 이해하고 생각과 느낌을 전달하며 학습자의 역할을 적절하게 수행하도록 돕는 학습자 중심의 인본주의

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.03

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아동복지의 발달 중 신체적발달, 인지발달, 언어발달, 창조성발달, 사회성발달의 내용을 요약하여 설명하시오

적으로 정확하게 전달하려면 구체적 조작기인 아동기에 이르러 자아중심성을 벗어나 자기의 입장과 타인의 입장 간의 차이들을 이해할 수 있는 탈중심화 능력이 획득되어야 한다.① 언어전기인간 ... 을 생각하고 친숙한 물체를 새로운 방식으로 사용할 것을 생각하며 색다른 개념을 만들어 내는 능력을 말한다.2) 창조적 과정창조적 사고의 결과로 얻어진 개념, 소산 및 해결책 등 ... 한 방향으로 발달한다. 긴 말 표현, 평서문, 의문문, 부정문, 명령문, 복합문, 관계문 등으로 변화 시킬 수 있는 변형문법의 규칙을 학습 한다.⑤ 학령기아동의 인지능력과 언어기술

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.26

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노인상담 성문제1

exuality'의 세 단어를 중심으로 비교해 보고자 한다.먼저 'gender'란, 남성 ·여성 ·중성 등의 개념을 나타내는 문법범주, 즉 문화적 개념의 성을 이르는 단어이 ... 제12장. 노인의 성문제와 상담- 목 차 -서론본론1. 노인의 성2. 노인의 성생활3. 노인의 성생활 실태4. 노인의 성 상담5. 노인의 성 상담 방법6. 노인 성 상담 교육 ... 등의 방법으로 처벌하고 있는 실정이다.이와 같은 점에 관해 아래에서는 노인의 성에 관해 구체적으로 살펴 봄과 동시에 노년기 성의 긍정적인 측면에 관해 알아보고 노년기에 발생

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.29

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문법과 어휘 교육/지도

중심, 결과 중심의 교수?학습 방법도 사용한다.⑶ 문법 교육 내용의 특성을 고려하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동과 통합하여 교수ㆍ학습될 수 있게 한다. 특히 문법 지식 ... 별로 ‘국어 지식’ 영역에서 필수로 다루고 있고, 고등학교 11학년부터는 독립된 교과목으로 심화 선택 과목 중 하나로 다루고 있다. 6차 교육과정에서는 ‘문법’이 고등학생 전체가 배우 ... .629.116.10.12.1100교육 과정에 따르면, 본래 문학 과목은 단위 수가 8단위로 제일 높고, 작문 과목은 6단위로 그 다음이며, 나머지 독서, 문법, 화법 과목은 각

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.03

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에밀에 관해서

도록 했다는 점이다.셋, 교육을 미래의 준비로 보지 않고 현재의 관심과 흥미에 맞추어 아동의 본성을 계발해 나가는 과정으로 파악하였다. 이는 결과적으로 교육의 중심이 교사와 교재 ... 은 경험을 통해서 자연적 발전의 결과로 나타내는가 하면, 변화하는 상황 속에서 생존하기 위한 자연적 욕망에 의해서 영향을 받기도 한다. 루소가 다양한 영역의 교육과정에 대해 논의 ... 적 의의하나, 자연주의 교육은 사물에 대한 관찰 및 실험을 중시함으로써 심리학과 교육의 과학화에도 기여하였다. 자연주의는 교육과정의 핵심을 교육방법에 놓고 있다는 점이 특징적이다. 루소

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.19

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제2언어 습득 이론 과 언어 분석

보다 우수하다.그러나 다음과 같은 한계점을 가지고 있다.(Schachter)첫째, 오류분석은 객관성이 부족하다. 오류의 판단에 객관적인 차이가 생길 수 있다. 따라서 복합적인 문법 ... 라는 언어관 아래 ‘제2언어 습득은 새로운 습관을 익히는 것’을 전제로 하는 구조주의 언어이론과 행동주의 심리학을 바탕으로 1950년대에 L1과 L2 사이의 차이점을 비교?분석하는 제 ... 2언어습득 연구방법인 CAH가 대두 되었다.CAH는 제2언어 습득이 기본적으로 두 언어 체계(native and target languages) 사이의 차이점(differences

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.01

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교과교육론 - 국어, 쓰기교육 요약

으로 텍스트고 있는 것도 아니다. 여전히 많은 이론들이 생겨날 수 있다. 우리나라의 경우는 구성주의 쓰기 교육 이론이 많이 적용되어 있는 상태이다.)(4) 쓰기의 과정결과중심의 쓰기 연구 ... .이것들을 체득한다면 곧 성숙한 필자라고 할 수 있다. 그러므로 이것은 다시 쓰기 교육의 목표가 된다. 문자 언어를 생산해내는 기교적 기능이나, 계획하고 수정하는 지적 과정 ... 와 과정 중심의 쓰기 연구로 구분된다. 전자는 단순히 쓰기를 단계화하는데 목적이 있는데 비해 후자는 의미 구성 행위로서 쓰기 과정의 회귀성과 복잡성까지도 밝혀내는데 목적이 있다.(가

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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국어과수업(국어교육)의 의미, 국어과수업(국어교육)의 특징, 국어과수업(국어교육)의 영역, 국어과수업(국어교육)과 총체적언어학습, 토의토론학습, 외국의 자국어교육 사례, 국어과수업(국어교육) 관련 제언 분석

내용을 가르치는 교육'으로 인식하는 경향이 강하게 깔려 있다. 그리고 그 '내용'의 핵심을 자국어에 대한 지식 즉 '문법'과 그 언어로 표현된 '문학'으로 보는 것이다. 그러나 ... 에도 상당히 뿌리 깊은 대립적 양상을 보여 왔다. 그리고 이 두 입장은 더 나아가 국어 교육의 목표, 내용, 방법에서도 큰 차이를 보여 왔다. 구체적으로 보면, 해방 이후 제4차 교육 ... 과정 시기(1945-1986년)까지는 국어 교육의 내용을 국어학 지식, 국문학 지식, 수사학 지식 등 지식 교육으로 보아 왔다. 국어 교육을 국어학과 국문학의 응용 분야로 인식

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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작문 연구의 동향과 과제 PPT

를 강조함으로써 과정과 결과의 균형(통합)을 기하게 함① 형식주의 작문 이론한계점 의미의 고정성에 대한 것으로 독자 개인이 가지고 있는 경험이나 지식의 차이에 따른 역동적인 의미 구성 ... 도록 하는 데 지도의 초점 의미를 텍스트 자체에서 찾으며, 텍스트를 구성하고 있는 객관적인 요소에 대한 철저한 분석을 중시. '결과 중심의 쓰기 교육'을 주도형식주의 작문 이론가 ... 다른 수준의 필자 사이에서 어떻게 달리 나타나는지를 설명하는 데 주력② 구성주의 작문 이론② 구성주의 작문 이론시사점 작문 행위를 좀 더 과학적으로 접근 작문의 결과보다는 과정

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.12

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[정보사회학] 미국드라마 열풍을 통해 살펴본 정보사회의 문화제국주의

제국주의의 한 도구로서도 이용되고 있다는 점을 확인 할 수 있다.2)미국중심 세계 체제 유지를 위한 이데올로기화(1) 미국 드라마에 대한 문화적 차이 인식문화적 코드의 차이, 한국 ... 에서 나타나는 문제점1) 문화제국주의적 양상 : 언어제국주의2)미국중심 세계 체제 유지를 위한 이데올로기화4. 문화제국주의론과 미드열풍에의 이론 적용1) 문화제국주의의 정의2 ... 점 중심에서 국민들의 영어 강박증을 부추기고 있는데, 우리 정부는 요 근래 경제 개방과 성장에만 온 정신이 팔려 국가의 자주나 정체성 또는 민족 문화의 창달에는 아무런 관심이 없

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.03

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신문활용수업(신문활용교육, NIE) 장단점과 목적, 신문활용수업(신문활용교육, NIE) 활용영역과 단계, 신문활용수업(신문활용교육, NIE) 지도사례와 운영, 신문활용수업(신문활용교육, NIE) 기대효과와 실천과제

의존 일 변도의 교육을 현실감과 생동감 넘치는 교육으로 보완해 줄 수 있다는 점에서 매우 뜻이 큰 것으로 본다. 더구나 신문은 사회적으로 중요한 지적 집단의 한 부분인 언론계 ... 고 있다.’고 지적했다.교육부는 이에 따라 ① 신문 알기 운동 ② 신문 읽기 운동 ③ 신문 만들기 실습 ④ 시사 토론 연습 ⑤ 신문을 통한 전인 민주 사회 역사 교육 등 5개항을 중심 ... 이 있다.(4) 사회의 어둡고 부정적인 면을 다룬 기사가 있다.(5) 사건의 결과와 일부 현상만을 부각시켜 교육적 관점을 고려하지 않은 기사가 있다.(6) 신문사나 기자의 편견

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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매체를 활용한 부정법(안/못/말다)교육

으로 두어 자세히 설명하고 있다. ) 이 책은 학교문법과는 그 기술이 다르지만 의사소통을 중심으로 쓰여 졌다고 한다. 이는 부정표현이 의사소통에서 꽤 많은 부분을 차지하고 있음을 반증 ... 를 가진다. 우리는 흔히 ‘안’과 ‘못’ 부정문을 혼동하여 쓰는 학생들을 본다. 본 단원에서는 ‘안’ 부정문과 ‘못’ 부정문, 그리고 ‘말다’ 부정문의 개념과 각각의 차이점을 이해 ... 도 도모하고자 한다.3) 학습자 특성 분석(1) 대상선택과목 을 듣는 고등학교 2학년 학생(2) 선수학습 정도학생들은 중학교 생활국어 2-1에서, 국민공통기본교육과정인 권에서 부정법

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.29

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영어듣기지도(영어듣기교육) 유형과 특성, 영어듣기지도(영어듣기교육) 중요성, 영어듣기지도(영어듣기교육)와 청취력, 수행평가, 영어듣기지도(영어듣기교육) 사례, 영어듣기지도(영어듣기교육) 방법과 제언 분석

를로 표현하기가 매우 힘든 아동들이 자주 발견되었으며, 말하기 평가 결과 성취도가 낮은 아동들이 많았다. 또한 교육 과정에서는 영어 교과를 심화?보충형 수준별 교육 과정으로 운영 ... 교육 현장 속으로 시각을 돌려 영어 수업의 장면을 자세히 들여다보면, 이러한 긍정적인 평가 속에 나타나는 여러 가지 문제점들을 발견할 수 있다. 즉, 다인 수 학급에서의 지도 ... 상의 곤란함, 고학년으로 갈수록 점점 커지는 아동들의 수준 차이, 학습 결과에 대한 평가 방법, 영어 지도에 대한 교사의 자신감 부족, 오류 현상 등을 그 예로 들 수 있다.이승복은 현재

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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학교교육과 성인교육의 차이점과 성인교육이 나아갈

학교교육과 성인교육의 차이점과 성인교육이 나아갈 방향1.서론현대사회는 이전사회와는 달리 급속한 사회발전을 이룩하고 있다. 사회, 과학뿐만 아니라 모든 분야에서 발전을 거듭해나가면 ... 성, 개별성, 생활중심성, 종합성, 지역성, 가변성, 민주성등으로 표현된다.학교교육의 교육과정의 유형을 보면 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 중핵 교육과정,학문중심 교육과정 ... , 인간중심교육과정, 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정이 있다.첫째로 교과중심 교육과정은 교과의 지식체계를 존중하는 것으로, 학교의 지도하에서 학생이 각 교과에 의해 배워나가는 일련

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.04

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교욱방법 및 교육공학 설명식 수업 비판과 고찰

부문에 국한되지 않고 사회 전반에 걸쳐 일어나고 있으며 교육 부문 역시 비켜갈 수는 없다. 시대적 환경변화는 교육과정, 교육내용, 평가 등 교육에 많은 영향을 미쳤으며 특히 교수 ... -학습방법에 있어서 큰 영향을 미치고 있다. 분필과 칠판으로 대변되는 전통적인 교육방법은 넘쳐나는 지식과 정보를 소화해 내는 데 근본적인 문제점을 안고 있으므로 컴퓨터의 발달과 정보 ... 의 문제점을 해결할 수 있는 방안에는 여러 가지 방법이 있을 것이다. 교사 중심의 수업이 아닌 학습자가 주도하여 수업하는 경우도 있을 수 있고 학교 교실 내에서 눈으로 보고 듣는 수업

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.19

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대학원 학업계획서 PPT

중세국어와 현대국어의 차이점과 변화 양상에 초점*석사 과정 국어교육 전공 0003.2.1 7차 교육과정 속 훈민정음훈민정음의 상형, 가획 원리에 대해 본질, 원리적인 측면을 설명 ... 을 중심으로*석사 과정 국어교육 전공 0003.5.1 최근 연구 결과물 속 교수방법박미영(2006)기수연(2005)학습지 / PPT 빈칸 채우기 음성단면도 활용 정리 및 기록활동지 ... 훈민정음 3.2.1 7차 교육과정 속 훈민정음 3.3 훈민정음 교수(敎授)의 필요성 3.4 학습자가 느끼는 훈민정음의 어려움 3.5 최근 연구 결과물 3.5.1 최근 연구 결과물

자기소개서 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.13

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교육학개론 : 교수-학습지도에 대해서

이 어려움Ⅱ. 교수 - 학습지도의 방법 사 . 탐구학습과 발견학습의 차이점 a. 탐구학습 (1) 지식을 추구하는 개방적 , 창의적 방법 (2) 문제를 인식하고 가설을 설정하는 과정 ... Ⅱ. 교수 - 학습지도의 방법 1. 강의법 ( 사례 포함 ) 2. 발문법 ( 사례 포함 ) 3. 토의법 ( 사례 포함 ) 4. 문제해결법과 구안법 5. 발견학습법 6. 탐구학습법 ... 7. 그레저의 수업과정모형 8. 캐롤의 학교학습모형 9. 블룸의 완전학습모형 10. 가네의 수업모형 11. 브루너의 교수모형 12. 구성주의적 수업모형Ⅰ. 교수 - 학습지도의 원리

리포트 | 50페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.02

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교육학 서브노트

)글라저와 세코의 수업과정 모형(전통적인 모형: 수업목표→ 출발점행→ 수업절차→ 성취도평가)한국교육개발원의 수업과정 모형(계획→ 진단→ 지도→ 발전→ 평가)캐롤의 학교학습모형(사용 ... 의 상승이동에 중요한 요인으로 작용②사회계층의 상향적 이동의 근본조건은 학교교육이라는 사실이 경험적으로 입증됨③사회계층은 교육기회에서부터 교육의 과정 및 결과에 이르기까지 전 과정 ... 의 일반적인 과정?목표선정- 학습과제분석- 출발점행동의 진단- 수업전략결정- 수업매체의 선정- 수업설계의 평가수업설계모형딕과 케리의 수업설계모형딕과 레이저의 교수개발모형롸이겔루스

시험자료 | 63페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.11 | 수정일 2019.03.03

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[교육학]통사론과 영어교육

(Saussure)가 내놓은 랑그와 파롤의 구분과 흡사한데, 소쉬르와의 차이점은 소쉬르는 파롤에 대한 연구를 통해 랑그에 도달하려 하는 반면에 생성문법에서는 명시적 형태로 기술된 문법 ... 대와 1980년대를 거치며 언어보편성에 입각한 변형규칙의 단순화와 제약조건의 단순화가 시도되었으며, 그 결과 몇 개의 매개변항(parameters)이 설정된 보편문법원리 중심 ... 통사론과 영어교육Ⅰ. 서 론♣ 통사이론이란?-어휘가 모여서 문장을 이루는 데 대한 이론적 모형을 탐구하는 학문-통사이론의 연구목적은 모든 문법적인 문장(all

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.16

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