"모국어 능력"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 제2 언어 학습 모국어 습득 PLLT 침묵식 교수법 이중언어 필요성 크라센의 5대 가설 한국어교원 배론

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"모국어 능력" 검색결과 121-140 / 8,577건

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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오

되는 것이 일반적이다.보편적으로 청소년기 이후의 외국어 습득은 다른 인지능력의 발달이 완성된 상태에서 수행된다. 그와 같은 이유에서 외국어 습득의 기본적인 인지 기제가 모국어 습득 ... 능력을 고양시키기 위해서는 어떤 방안이 필요할까? 이 과정에서 거론되는 것이 바로 빈도와 연습이다. ‘Krashen’에 따르면 언어 습득이라는 것은 아이가 자신의 모국어를 습득 ... 에 영향을 주는 근거 및 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간이 세상에 태어나서 처음으로 접하고 또 배우게 되는 언어인 모국어의 습득은 언어발달 외에 또 다른 인지발달과 함께 진행

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

별로 정확한 규칙과 의미를 배우고, 문장들을 모국어와 번역 대조하면서 이해를 깊게 할 수 있다. 그러나 이 방법은 의사소통 능력의 향상에 한계가 있다는 비판을 받아왔다. 주로 읽 ... 목적, 모국어 배경 등 여러 요소를 고려하여 적절한 교수법을 선택하게 된다. 이러한 교수법의 개념은 단순히 지식을 전달하는 방식이 아니라 학습자 중심으로 학습 효과를 높이는 전략 ... 중시하는 방향이 달라져 왔다.(1) 문법-번역식 교수법한국어 교육 초창기에는 전통적인 문법-번역식 교수법이 주로 활용되었다. 이 방법은 교사가 문법 규칙을 설명하고 모국어로의 번역

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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듣기의 개념과 중요성 (외국어 듣기교육의 흐름과 듣기교육이 변화된 원인)

로서의 한국어는 모국어와 달리 제2언어 능력이 신장되어야 듣기 이해가 가능합니다. 언어는 의사소통을 위한것이기 때문에 말하기-듣기능력을 발달시켜야 한다는 인식이 커졌고, 듣기를 다른영역 ... 았습니다. 또한 학습자의 모국어를 몰라도 수업에 지장이 없도록 시각적 보충자료를 많이 사용했다는 특징이 있습니다. 하지만 목표어 구사 능력을 갖추 교수자와 목표어 환경에 노출된다는 전제 ... 까지 성공적으로 할 수 있도록 도움을 주어야 합니다.둘째, 모국어 환경과 비슷한 방법으로 접근해야합니다. 수업에서 학습했던 한국어를 실제 상황에서 듣기 까다로운 이유는 여러 가지

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.23

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외국어로서의 언어교수이론

전반 미국에서 발달하기 시작하였다. 행동주의 심리학과 구조주의 언어학의 영향을 받은 청각 구두식 교수법은 학습자의 구어 능력 향상에 중점을 두고 모국어는 거의 사용하지 않 ... 에서 가르쳐야할 언어란 모국어 → 번역 → 외국어가 아니라 원어민이 실제 사용하는 언어 자체여야 하며, 목표어는 모어와 다르다는 점을 고려해야 한다고 생각했다.본론에서는 청각 구두식 교수법 ... 교수자료가 제시된다.6) 모국어와 목표어의 대조 연구를 통해서 학습자의 오류를 예상할 수 있다.나. 청각 구두식 교수법의 단점1) 학습자의 이해를 동반하지 않는 기계적인 모방

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.24

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유아기에 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견 중 한 가지 입장을 근거를 들어 서술하시오

유아기에 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견 중 한 가지 입장을 근거를 들어 서술하시오? 내용조기 외국어 교육의 문제점으로 첫째, 모국어에 대한 이해가 부족할 수 있 ... 이 개발되어 영어가 모국어처럼 쉽게 사용될 수 있을 것이다.? 이 때문에 많은 학부모들이 영어유치원을 보내며 사교육에 공을 들이고 있는 것으로 보인다.? 나는 언어 조기 교육 ... 에 반대한다. 왜냐하면 내가 공부를 배울 때 영어로 말하는 것이 어려웠기 때문이다.그러나 모국어가 먼저 제대로 숙달되지 않으면 언어가 혼란스러워지고, 그로 인해 생기는 모든 스트레스를 아이가 짊어지게 된다.

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.08

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한국어교육개론_외국어 교수법의 전체 흐름과 각 교수법의 특징에 대해 설명하시오.

교수법은 모국어를 매개로 하여 진행하며, 문법에서 연역적이고 정확성을 강조한다. 문법 규칙에 대한 설명과 연습을 중시하고, 어휘는 읽기 교과에서 선정된 고립된 목록으로 제시 ... 하여 가르쳤다. 교양을 기르기 위해 고전의 책을 읽기 자료로 선정하였고, 모국어를 외국어로, 외국어를 모국어로 번역하는 등의 연습을 거치는 교육을 진행했다. 이 때 말하기와 듣기에 대해서 ... 였다. 또 이전 교수법과는 정반대의 말하기와 듣기를 먼저 가르치고 일상적인 어휘와 문장을 가르쳤으며 발음기호가 생겨나게되고 발음교수를 중시했다. 특히 수업 내 모국어를 금지

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.30

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형태 중심 교수법과 의미 중심 교수법의 정의와 유형별 특징을 서술하라.

하고 문법을 연역적으로 가르친다. 학생들의 모국어가 메타언어이다. 2)문법과 문어 중시 교수법이기에 의사소통능력이 현저하게 떨어진다는 단점이 있다. 1)②직접 교수법모국어를 설명 ... 을 위해 목표어 구사능력을 갖춘 교사와 노출 환경이 필요하다는 점에서 현실성이 떨어지는 문제가 있다. 1)③청각구두식 교수법메타언어는 목표어이며 필요한 경우 모국어를 사용할 수 있 ... 다. 학습자료를 대화식으로 제시하고 모방, 일정한 구문을 암기하고 반복 연습을 통해 짧은 시간 안에 정확한 문법 형태의 습득을 가능하도록 한다. 발음을 중요하게 생각하고 교사의 모국어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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영유아의 언어발달 이론 중 행동주의적 관점에 대한 자신의 생각을 작성하시오

촘스키는 인간 대부분이 선천적 언어 습득 장치의 구조를 갖고 있으며 이 장치를 통해 모국어로 된 다양한 문장을 이해하고 계산할 수 있다고 주장했다.반면 행동주의 이론은 언어 습득이 뇌 ... 과 같은 개념을 통해 획득된다고 믿는다.이에 일각에서는 지성에 관계없이 모국어의 문법을 습득하는 모습을 근거로 행동주의 언어의 습득이나 모국어의 습득을 부정하고 있다.그러나 나 ... 영유아의 언어발달 이론 중 행동주의적 관점에 대한 자신의 생각을 작성하시오? 내용선천론은 유아의 언어 습득이 그들의 선천적인 언어 능력에 달려 있다는 견해이다.대표적인 학자

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.10

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외국어로서의 한국어 교재론 - 국어교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술하시오.

있다. 2. 한국어교재와 국어교과서의 차이 1) 학습대상 한국어교재의 학습대상은 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 대상으로 한다. 즉, 외국어로서 한국어를 학습하고자 하는 경우 ... 를 말한다. 쉽게 말하면 우리가 학교 정규교육 과정에서 선택했던 제2외국어와 같은 경우라고 볼 수 있다. 국어 교과서의 경우 모국어가 한국어인 사람들을 주로 대상이지만, 현재 시대 ... 적 변화로 인해 대상의 변화가 나타나고 있는 중이다. 지금 우리 사회는 매우 빠른 속도로 다문화·다인종 사회로 변화하고 있다. 사실 이 전까지는 “국어교육 = 모국어 교육”이라는 인식

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15

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다문화 가정자녀를 위한 한국어 교육

를 모국어로 하는 내국인 학습자를 대상으로 함. -한국어 교육: 한국어를 외국어 또는 제2언어로 습득하는 학습자를 대상으로 함. ▶외국어 vs 제2언어 -외국어: 모국어가 아닌 다른 ... 언어를 모국어 사용 환경에서 배울 때의 그 목표 언어 -제2언어: 다른 언어를 모국어로 가진 사람이 자신이 속한 환경에서 사용되는 언어를 배울 때의 그 목표 언어 ▶일반 외국인 ... 성인 학습자와 학령기 학생을 위한 한국어 교육의 차이점 일반적인 외국인 성인 학습자 초 ? 중 ? 고 학령기의 학생 일상생활 속에서 한국어로 소통할 수 있는 능력(BICS) 신장

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.17 | 수정일 2025.03.21

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보육교사 과정 중 영유아 교수방법론 과목 레포트. 영아기 이중언어 제공의 장점 및 단점

가 어릴 때 모국어인 한국어와 동시에 영어를 가르치는 조기 이중언어 교육에 많은 관심을 갖고 있다. 조기 이중언어 교육과 관련해서는 여러 학자들의 연구가 있어 왔고, 지금도 진행중이 ... equential bilingualism)은 영아가 모국어인 제 1언어를 습득한 이후에 제 2언어를 습득이 아닌 학습을 통해 배우는 이중언어 발달을 의미한다(성미영 등, 2015; 임연 ... , 2015). 순차적 이중언어 발달은 단어 그대도 제 1언어인 모국어에 대한 습득이 이루어진 이후에 순차적으로 제 2언어에 대한 노출이 이루어지면서 학습이 이루어지기 때문에 동시적 이중

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06 | 수정일 2023.02.06

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[외국어로서의한국어교육실습] 한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적명시적으로 작성하십시오.

교사는 한국어를 모국어로 하지 않는 학습자들을 가르치는 일을 하기 때문에 모국어 화자가 아니면 알 수 없는 것들 ... 를 교육할 때에 최종적인 목표로 두어야 하는 점은 학습자들이 목표한 한국어 의사소통 능력을 갖추게 되는 것이다. 따라서 한국어 교사들이 외국어로서의 한국어 교수능력을 향상시키는 것

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.28 | 수정일 2023.06.30

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국내최초 국제회의 동시통역사 최정화의 <외국어와 통역번역> 요약본 - 외국어학습자와 통번역사의 필독서

를 피나게 노력할 것이 요구된다는 것이 저자의 진단이다. 그리고 통역사의 경우 언제나 모국어를 정확하게 구사하려고 노력해야 하며, 모국어 수준이 탁월하지 못하면 결국 외국어 구사 능력 ... 을 읽은 저자가 주요 학자들의 주장을 토대로 사춘기 이후의 언어 습득이 모국어를 배워나가는 어린아이들처럼 자연스럽게 이루어지기란 사실상 힘들다는 것을 인정하고 있기 때문이 ... 를 들고 있다.그리고 저자는 무언어자(alingual)와 이중언어자(bilingual)의 차이를 설명하며 무언어자가 개선해야 할 부분을 다루기도 하는데, 무언어자의 경우는 모국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.31 | 수정일 2025.02.03

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[A+레포트] 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

다. 이러한 오류들은 다양한 원인에 의해 발생하며, 학습자의 모국어, 학습 환경, 개인적인 언어 감각 등 여러 요인에 의해 영향을 받는다. 특히, TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 ... 있는 현상이다. 이러한 오류는 모국어와 한국어 발음 체계 간의 차이에서 기인한다. 예를 들어, 영어권 학습자의 경우, '으' 발음이 영어에 존재하지 않기 때문에 인지적으로 '우 ... 으로 보인다.문장 구조의 오류는 학습자의 모국어 문법 체계와 학습 대상 언어의 문법 체계가 다를 때 자주 나타난다. 예를 들어, 한국어의 주어-목적어-동사(SOV) 문장 구조에 익숙하지 않

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12

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외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.

았고 정확한 번역 능력 향상에 중점을 두었다. 언어의 유창성 보다는 정확성을 강조하였고, 학습자의 모국어로 교수 중심의 교수법이었다.2) 직접 교수법문법 번역식 교수법에 반발 ... 다. 자세한 문법설명을 한 후 구조연습과 모국어로 번역을 하여 암기하는 것이다. 이 교수법은 문법 위주로 수업이 진행되었으므로 읽기와 쓰기가 강조 되었으며 듣기 교육은 거의 이루어지지 않 ... 하여 나온 교수법으로서 발음과 억양등의 훈련을 중시했던 교수법이다. 목표어도 모국어를 습득하는 방식으로 이루어져야 한다는 주장에서 나온 교수법이다. 이 교수법은 모국어로의 번역을 금지

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오

에 수업에서 부족한 부분을 깨닫게 해주고 효과적인 교육 방안을 모색할 수 있도록 도움을 줄 수 있다. 오류를 일으키는 원인은 여러 이유가 있지만 크게 목표어와 학습자의 모국어 사이 ... 충돌로 인한 오류와 학습자가 학습한 목표어 내의 지식 체계 충돌로 인한 오류로 구분할 수 있다. 모국어 간섭으로 인한 언어 간의 오류는 학습 초기 단계에서 주로 발생하며 학습 ... 한 목표 언어 내에서 일어나는 오류는 학습이 어느 정도 진행되면서 더욱 활발하게 나타나는 경향을 보인다.언어학자들은 초기 학습자의 경우 일으키는 오류의 원인을 주로 모국어와 목표어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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[교육사회학] 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오.

환경 노출이 없는 상황에서는 영어를 잘 할 수 없기 때문에 유아기부터 영어교육을 해야 영어를 빠르게 습득하여 마치 모국어처럼 활용할 수 있다는 논의이다. 이는 유아를 대상으로 한 ... 어를 중심으로 한국과 모국의 특성을 비교하고 다양한 단어를 배우는 등 서로의 문화를 이해할 수 있는 기회를 제공하였다. “프로그램에 참여한 결혼이민자는 동화책에 나오는 다양한 의성 ... 어·의태어를 배울 수 있는 기회였다며 아이가 좀 더 재미있게 동화책을 읽고 모국어를 사용 할 수 있는 기회가 될 것 같다며 참여 소감을 밝혔다.” 두 가지 이상의 언어를 활용할 수

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.26

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의사소통 전략, 교재 내용 정리요약

이 있으므로 의사소통 능력이 아주 낮은 학습자도 의사소통이 가능함을 의미13 2 . 의사소통 전략의 분류 2.7. 비언어적 자원에의 의존 모국어로 의사소통시에도 무언으로 말하기 ... 전환 화자가 모국어 단어를 목표어 발화 속 포함시키는 경우 로 , 모르는 표현이 닥쳤을 때 새로운 단어 생성을 위해 시도하지 않고 모국어에서 단어를 빌려와 쓰는 것 학습자는 모국어 ... 단어를 외국어 발음과 형태론적 체계에 맞도록 수정하여 단어를 외국어화 언어 전환 전략은 청자가 화자의 모국어에 대한 지식을 가지고 있는 상황에서 성공적이며 , 모국어와 외국어

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

이다. 모국어를 통해 연역적으로 제시되며 번역 연습을 강조하는 문법 규칙과 어휘교육을 통한 문어 능력, 학문적 능력 배양을 교육목표로 한다.2) 청각구두식 교수법1990년대 초 ... 며, 모국어의 사용은 최대한 자제하고 목표어로 수업을 진행한다.3) 의사소통적 접근법1970년대 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 능력, 전략적 능력인 의사소통 능력 개념을 토대 ... 기반 언어 교수법으로 진행되어왔다.2. 언어 교수법1) 문법 번역식 교수법1970년대 한국어 교재에 반영된 교수법으로 목표어와 모국어 간 번역을 통해 목표어를 학습하게 하는 방법

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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본인의 과거 영어 학습(학교든 학원이든 상관없음)에 어떤 교수법들이 적용되었는지 떠올려 보고 비판적으로 평가해보시오.

었다. 이러한 고전식 교수법은 19 세기 후반에 문법 번역식 교수법으로 알려지게 되었다. 문법 번역식 교육은 제2언어를 모국어로 번역하는데 기준이 되는 문법 규칙에 중점을 둔 사실 ... 에서 연습한 후에 가르쳐야 하고, 새로운 단어를 설명하고 이해 여부를 점검하기 위해서 모국어가 사용될 수 있을지라도 번역은 지양해야 한다고 주장했다. 이러한 개혁 운동 참여자들이 제시 ... 한 견해들과 병행해서 자연적인 언어 습득 원리, 즉 모국어 습득처럼 자연적인 습득에서부터 외국어 교수의 원리를 개발하려는 관심이 나타났는데, 이 생각이 바로 자연적 교수법을 이끌

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01

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