"모국어 능력"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 제2 언어 학습 모국어 습득 PLLT 침묵식 교수법 이중언어 필요성 크라센의 5대 가설 한국어교원 배론

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"모국어 능력" 검색결과 101-120 / 8,578건

즉각적 문장처리 immediate processing 무엇 적절 예 설명, 모국어 습득 이론들 중 인간 언어 습득 가장 잘 설명 생각 이론 무엇 하나, 그 이유 본인 주위 사람들 사례 기술 251bsj

는 데 있어 가장 적절하다고 생각하는 교육 방식을 골라 그 이유를 자세히 서술하시오.모국어는 보편성이 있다. 정상적인 아이들의 경우 누구나 모국어를 사용할 수 있는 능력을 3~4년 ... 내에 획득하게 된다. 모든 아이는 원어민이라고 할 수 있는 정도로 언어 능력을 가지게 되고 발달하는 과정 또한 매우 비슷하다. 유전된 선험 지식 및 능력이 모국어를 습득하는 과정 ... 와 함께 설명하시오.2. 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한 이론들 중 인간의 언어 습득을 가장 잘 설명한다고 생각하는 이론이 무엇인지 하나 고르고, 그 이유를 본인이나 주위 사람

방송통신대 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2025.03.02 | 수정일 2025.03.28

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순행간섭, 역행간섭, 동시간섭에 대해 설명하고 자신의 경험에 비추어 극복한 사례를 들고

이다. 이와 같은 경우 역향간섭이 일어났다고 볼 수가 있다.외국어가 배우기 힘든 대표적인 이유로 간섭효과를 꼽을 수가 있는데 이미 배운 모국어의 영향으로 나중에 배우는 외국어 ... 는 힘들게 느껴진다. 외국어를 공부하며 자꾸 모국어의 규칙을 무의식적으로 준용을 하려는 경향이 강하게 나타나기 때문이다. 이것을 순행간섭이라고 한다. 왜냐하면 모국어가 외국어의 학습 ... 에 영향을 미치지, 외국어가 모국어에 미치게 되는 영향은 미미하기 때문이다. 그런데 이것이 모국어와 외국어끼리가 아니고 외국어(일본어)랑 외국어(중국어)라고 가정해 볼 때, 그렇게 되

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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다문화가정의 문제사례를 찾아 건강가정관점에서의 제도적 필요성을 논하시오. 서론

는 경우가 많은 것으로 보고되고 있다. 다문화가정 아동의 문제는 다음과 같다. 첫째, 언어소통의 측면에서 국제결혼 가정 자녀들은 어머니의 모국어가 금기시되는 분위기 속에서 자라나 ... 는 경우가 많아 한국어와 어머니의 모국어가 모두 미성숙한 경우가 많다(교육과학기술부 언어습득과 발달은 가정환경과 교육환경의 영향을 많이 받으며, 특히 가정환경은 언어학습에 중요한 역할 ... 을 하며, 부모와의 언어 상호작용은 매우 중요한 요소이다. 언어 상호작용에서는 가족의 충분한 모국어 습득환경과 주 양육자인 어머니의 언어 유형과 의사소통 유형이 아이의 언어발달

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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한국어교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.

다.이 두가지 방향은 문화교육은 학습자 개인에게 문화를 경험할 수 있는 기회를 최대한 제공하여 학습자가 자신의 모국 문화를 먼저 인식하고 정리하도록 한 뒤, 목표어 문화를 상대 ... 에서 문화교육의 두 가지 방향은 첫째, 의사소통 능력을 향상시키기 위한 문화교육, 둘째, 학습자의 목표어 문화 습득 그 자체가 목표인 문화교육, 그리고 마지막으로 의사소통능력의 향상 ... 과 문화(이해)능력을 동등한 가치로 놓고 보는 교육이 그것이다.그렇다면 이 두 가지 문화교육의 방향이 수행해야 할 목표는 무엇일까?한국 문화교육은 학습자의 모국 문화에 대한 인식

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.18

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

서와 한국어 교재의 차이점① 학습대상국어 교과서의 경우 모국어가 한국어인 사람들을 학습 대상으로 하는 국어과 교육과정을 근거로 공교육을 하고 있습니다. 이미 어느 정도 한국어 ... 를 습득한 모국인 학습자로 모국어가 한국어인 사람을 주 대상으로 하게 되지만 시대적인 변화도 확인할 수 있다. 우리나라에서 공교육을 받고 있는 학습자라면 국어 교과서의 학습 대상자 ... 가 된다고 볼 수 있습니다. 이와 다르게 한국어 교재의 경우 한국어가 모국어가 아닌 사람이 주 대상으로 해외이주자, 유학생, 한국 취업 준비생, 한국문화에 흥미를 느낀 한국어를 모국어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고

다. 란 요소 일반적으로 모국어 화자, 그리고 외국인 학습자들의 듣기는 듣기가 갖는 속성상 몇 가지의 공통점을 갖는다. 우선 언어를 사용해 말을 하게 되기까지 어느 정도의 듣기 과정 ... 이 필요하고, 그들에게서 말이 산출되기 이전까지 많은 양의 듣기 입력이 수반되어야 한다는 점이다. 이는 모국어 화자와 외국인 학습자들에게서 나타나는 공통적인 특징이다. 또 듣 ... 상호작용적 담화 요소 등으로 인하여 어려움을 겪는 것 또한 공통적이다. 하지만 외국인 학습자들은 모국어 학습자들에 비하여 언어 자체에 따른 어려움을 더 많이 겪게 된다는 차이점

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점

으로 이루어진다.·특징: 규칙의 내재화를 통해 모국어 화자와 같이 무한한 문장을 생성할 수 있다고 보고 학습자 의 언어 능력을 기르고자 한다.·한계점: 구체적인 교수법을 제안하지 못하였다.5 ... 는 방식으로 흥미와 동기를 유발할 수 있다.·한계점: 학습자가 단일한 모국어 사용 집단으로 이루어져야 하며, 교사가 학습자의 모국어 사용 능력을 갖추어야 할 뿐만 아니라 상담 교육 ... 문법을 모국어 구사가 가능한 교사의 설명을 통해 짧은 시간 안에 쉽게 전달할 수 있다. 모국어를 사용해서 수업을 하기 때문에 학습자의 숙달도가 교수·학습 내용을 선정하는 데에 큰

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.30

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[외국어로서의 한국어교육개론] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

에 대하여 살펴보자.1) 문법 번역식 교수법(Grammar Translation Method)가장 오래된 교수법으로 학습자의 모국어를 사용하여 읽기 수업에 집중하며, 문장의 해석 ... 는 방법으로 목표어의 문법 구조와 어휘들을 명령형으로 제시해주고 신체적 반응을 하게 하면 목표어를 쉽게 배울 수 있다는 가설에 근거한 교수법이다. 외국어 학습도 모국어 습득과 같은 자연 ... (Content-based Instruction)의사소통 중심 교수법중의 하나로 특정 과목의 내용 학습과 외국어 학습을 통합하려는 시도에서 시작된 교수법으로 모국어가 아닌 교과서를 배울 때

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.28

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형태 중심 교수법과 의미 중심 교수법의 정의와 유형별 특징을 서술하라.

으로 이루어집니다. 이는 규칙의 내재화를 통해 모국어 화자와 같이 무한한 문장을 생성할 수 있다고 보고, 학습자의 언어 능력을 기르고자 하지만 구체적인 교수법을 제안하지는 못하였습니다.1 ... 으로 이루어집니다. 이 교수법은 복잡하고 어려운 문법을 모국어 구사가 가능한 교사의 설명을 통해 짧은 시간 안에 쉽게 전달할 수 있습니다. 이와 같이 모국어를 사용해서 수업하기 때문 ... 과 대답이 중요시됩니다. 문법 학습은 구어에 중점을 두어 발음 및 억양 등 음성 훈련을 중시하고 모국어의 설명이나 번역을 자체적으로 허용하지 않으며 교사가 표현을 읽기, 쓰기, 듣

리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.04

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외국어로서의 한국어교육론

가 모국어가 아닌 외국인 또는 재외동포를 대상으로 한다. 외국어로서의 한국어 교육에 중점을 두며, 기본적인 의사소통 능력부터 고급 언어 능력까지 포함한다. 이는 언어의 기초 ... 외국어로서의 한국어교육론한국어 교육은 한국어를 배우고자 하는 사람들에게 체계적으로 한국어를 가르치는 과정을 의미한다. 이는 한국어를 모국어로 사용하는 사람은 물론, 한국어가 모국 ... 부터 시작하여 점진적으로 복잡한 문법 구조와 어휘를 학습하는 과정을 포함한다.② 국어 교육: 한국어를 모국어로 사용하는 사람들을 대상으로 하며, 모국어로서의 한국어를 깊이 이해하고 활용

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.03

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스즈키 음악지도법에 대해 조사하고 자신의 음악적 견해를 쓰시오.

를 위해 음악적인 환경을 잘 조성하면 모국어 학습법에 의해 자연스럽게 음악 재능 발달이 가능하다고 했다. 환경은 음악능력 발달에 큰 영향을 미치기 때문에 아이가 태어나기 전 ... 고 모국어를 습득하는 것처럼 음악을 배운다면 효과적일 것이라는 생각에 의해 모국어 학습법에 기초한 재능교육이라는 철학을 통해 음악 교육법을 창시했다. 재능 교육법의 요인에는 동기 ... , 고전 음악 등을 감상하는 청음 교육과 부모의 조력 등을 통해 환경을 조성하였다. 이러한 스즈키 음악 교육법은 아이들이 모국어를 배우는 것처럼 악기를 통해 음악적 감각을 길러주는 것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.27

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화석화를 방지하기 위한 효과적 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

화석화를 방지하기 위한 효과적 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.Ⅰ. 서론제2언어를 학습하는 학습자는 목표어를 습득하는 과정에서 모국어도 아니고 목표어도 아닌 중간언어라는 체계 ... 만으로는 오류를 수정하기에는 한계가 있기 때문이다.넷째, 발음의 경우에는 모국어의 영향을 크게 받는 요소이기 때문에 학습자의 모국어와 목표어를 비교 분석하며 오류를 고쳐 나가야 ... 한다.다섯째, 한국어 학습에서 오류는 대체로 학습자의 모국어 간섭현상으로 발생하는 경우가 많다. 이러한 오류를 최소화하기 위해서는 교사가 학습자의 모국어와 한국어의 공통점과 차이점을 정확히

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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청각 구두식 교수법의 원리와 특징을 서술하고 이를 적용한 수업 모형을 제시하시오.

과 단어의 형태가 중요했다. 하지만 이후 모국어처럼 언어를 습득하는 해야 한다는 주장이 나오면서 듣기능력을 키우고 모국어처럼 배우자는 직접 교수방법이 등장했다. 하지만 소규모운영 ... 는 장소에서 반복적인 연습과 기계적인 훈련을 통해 습관을 형성시키는 과정이라고 보았다. 2) 모국어 화자의 실제 사용 언어 표현을 중시하였고 모국어와 외국어의 대립관계를 분석 ... 의 모국어의 사용은 극히 제한해서 사용한다. 반복적인 문형연습을 한다. 문장 구조는 반복연습으로 지도하고 구문은 대조 분석방법으로 단계적으로 전개되며 한번에 하나씩 순차적으로 교수

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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한국어 교육이란 무엇인가

현상에 대한 이해와 각 요소를 고려하여 한국어 교육 효과를 거둘 수 있는 기술적인 능력에서도 차이를 갖게 되는 것이다.2. 한국어 교육의 개념한국어 교육은 한국어가 모국어 ... 과 삶을 구성하는 본질적인 차원을 모두 고려하여 이루어진다. 이러한 언어교육은 모국어 뿐 아니라 외국어 교육에서도 적용된다.흔히 외국어를 배울 때, “외국 사람의 사고방식으로 배우 ... 교육을 말하는 것이다. 제2언어란 화자의 의 모국어 혹은 제1언어가 공용어가 아닌 환경에서 정상적인 생활을 영위하기 위하여 사용하지 않으면 안 되는 언어이다그러므로 이런 화자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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한국어교원2급 외국어로서의언어교수이론 청각 구두식 교수법의 장단점에 대해 토론하시오.

미국에서 발달하기 시작하였습니다.행동주의 심리학과 구조주의 언어학의 영향을 받은 청각 구두식 교수법은 학습자의 구어 능력 향상에 중점을 두고 모국어는 거의 사용하지 않으며 발음 ... 를 따라 교수자료가 제시된다.6. 모국어와 목표어의 대조 연구를 통해서 학습자의 오류를 예상할 수 있다.청각 구두식 교수법의 단점으로는1. 학습자의 이해를 동반하지 않는 기계적인 모방 ... 단계부터 모국어 화자와 같은 속도로 발음하도록 요구하므로 실력 없는 학습자는 자신감을 잃을 우려가 있다.4. 문형 연습이 끝날 때까지 문법 설명을 미루거나 학습 후에 규칙을 찾게 하는 것에 지나치게 많은 시간이 낭비되며 문장의 뜻을 정확히 모르고 지나치기 쉽다.

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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A+_배론_외국어로서의한국어교육개론_외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술

을 것이다.오류는 그것을 분석하고 발견하는 일련의 과정이 존재하며 그 유형도 매우 다양하다. 모국어의 간섭, 어휘 입력 부족, 상황적 오류, 의사소통 능력 부족, 목표어에 대한 잘못 ... 는 분명히 다르다. 실수란 일회적으로 등장하는 단순 오기를 뜻한다. 실수는 목표어를 모국어로 사용하는 이들도 보일 수 있다. 오류란 일관성, 규칙성 있는 것이라고 설명할 수 있 ... 의 유형 중에서도 모국어의 영향으로 인한 오류, 유의어 사용의 오류와 연어 관계의 오류까지 세 가지 유형에 대해 살펴보자.첫째, 모국어의 영향으로 인한 어휘 오류이다. 학습

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.11

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외국어로서의한국어문법교육론_문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

은 연역적으로 가르치고 교수 매체는 학생들의 모국어이며 지문들은 독해 연습 수단에 불과하며, 그 내용은 중요하지 않다(이주행, 2017)2) 장점교사에게 회화 능력을 요구하지 않 ... 고 수업을 통제하기 쉬우며 문제 출제와 채점이 쉽고 모국어의 이해를 도우며 동시에 많은 학생을 가르칠 수 있다(이주행, 2017)3) 단점학생들의 청해력과 회화가 거의 늘지 않 ... 는다 암기량이 대단히 많다. 추상적 조작기에 이르지 않은 아동에게 부적합하다. 효과가 전혀 검증되지 않았다 회화의 고급 단계에서 오히려 언어의 이해를 방해한다, 모국어에서 다시 외국어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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대조언어학_외국어교육에서 대조언어학과 관련되어 제기되는 대조분석 가설, 오류분석 가설, 중간언어 가설 각각을 설명하고 비교하시오.

는 학문 분야로서 자리 잡게 되었다. 학습자가 모국어를 기반으로 외국어를 배우는 과정에서 어떤 현상이 나타나고, 어떤 문제점을 겪으며, 나아가 어떻게 의사소통 능력을 체계 ... 것이 대조분석 가설, 오류분석 가설, 중간언어 가설로 잘 알려져 있다. 대조분석 가설은 모국어와 목표 언어의 차이가 학습 과정에서 중요한 변수가 된다는 관점을 기반으로 한다. 오류 ... 을 예측하려는 시도에서 출발한다. 모국어의 음운 체계, 문법 규칙, 어휘 사용 방식 등이 목표 언어와 얼마나 다른지를 분석함으로써, 발생 가능성이 높은 오류나 학습 장애 요소를 미리

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오

다. 영어 외에도 다양한 언어를 취미로 배우고자 하는 사람들도 많아지고 있는데, 대조언어학에서는 학습자의 모국어와 목표어 사이의 차이를 서로 대조함으로써 효과적인 언어학습의 방법이 어떤 ... 것이 있는지 찾아가는 방법에 대해 다양하게 제안하고 있다.본론에서는 언어 습득에 있어서 모국어와 목표어를 서로 비교 분석하는 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점 ... 교수분야의 핵심 이론으로 주목받았다. 대조분석 가설은 외국어 학습자의 오류가 발생하는 이유가 모국어와 목표어의 차이 때문이며, 모국어와 목표어가 유사할 때는 학습이 촉진되어 긍정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오

되는 것이 일반적이다.보편적으로 청소년기 이후의 외국어 습득은 다른 인지능력의 발달이 완성된 상태에서 수행된다. 그와 같은 이유에서 외국어 습득의 기본적인 인지 기제가 모국어 습득 ... 능력을 고양시키기 위해서는 어떤 방안이 필요할까? 이 과정에서 거론되는 것이 바로 빈도와 연습이다. ‘Krashen’에 따르면 언어 습득이라는 것은 아이가 자신의 모국어를 습득 ... 에 영향을 주는 근거 및 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간이 세상에 태어나서 처음으로 접하고 또 배우게 되는 언어인 모국어의 습득은 언어발달 외에 또 다른 인지발달과 함께 진행

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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