"중학교국사교과서"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

존경하는인물 한국사 교육과정 변천사 한국사의이해 자서전 교육과정 변천 역사교과서분석 한국사 세특 국사학과 면접

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"중학교국사교과서" 검색결과 1,341-1,360 / 3,376건

썸머힐학교에 관한 비디오를 보고

도 적어 선생님과 많은 시간을 보낼 수도 있고 대학 입시에 연연하지 않고 교과서의 실험이나 탐구활동을 중심으로 수업하는 학교였다. 친구에게 이런 말을 들었을 때 솔직히 부러웠 ... 어떤 책을 읽어볼까 고르는 중에 ‘서머힐’이란 학교가 어떤 방식으로 학생을 교육하길래 교육학을 공부하는 사람들이라면 한번쯤은 모두 들어본 학교인지, 책으로 출판될 만큼 유명 ... 세운 유치원, 초등학교, 중고등학교를 대신하는 학교, 자유와 행복을 추구하는 세상에서 단 하나뿐인 학교라고만 소개되어 있고 다른 궁금한 사항들은 속 시원히 알 수 없었다. 그래서 인

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.23

다운로드 장바구니
나뉨이 아닌 나눔

오고 있다.’ (고등 학교 국사 교과서)? 초등학교 3학년 음악교과서에 수록된 하는 노래에는 “우리는 한 겨레다! 단군의 자손이다!”라는 구절 포함- 현행 교과서를 검토 ? 분석 ... 인식을 만들 수 있기 때문이다. 역사 교과서에서 우리는 단군의 자손으로 민족의 순수성을 이어온 단일 민족이라는 내용을 배웠다. 이는 아이들에게 인종에 대한 차별성을 은연중에 심어주 ... 하여 인종차별적 교육요소를 지속적으로 발굴하여 수정○ 차기 교육과정 개정 시 다문화 교육 요소 반영- 다인종 ?다문화의 내용을 담은 교과서 보완자료를 초 ?중 ? 고에 보급 (‘06

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.29

다운로드 장바구니
역사 교과서 개정 - 나의 생각 / 비판 / 찬성 반대 의견 분석

포럼을 비롯한 보수학계와 대한상의에서 고등학교 근현대사교과서에 대하여 개정을 요구한테 이어 국방부와 통일부까지 고등학교 역사 교과서에 대한 좌편향제기를 하며 개정을 요구하고 있 ... 다. 이와 함께 여당인 한나라당에서도 개정요구에 대한 의견을 수렴해서 교육 과학 기술부에 전달할 예정이라고 밝히고 있다. 이들은 고등학교 근현대사 교과서가 건국 과정과 산업화와 경제 ... 를 거꾸로 세우고 교과서가 정치에 종속될 수 있다면서 강력하게 반발하고 있다. 또한 고등학교 역사 교과서를 집필하는 출판사의 저자 측은 수정을 요구한 대부분이 겨우 단어 한 두 개

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.18

다운로드 장바구니
국립중앙박물관을 관람한 후 쓴 후기입니다.

때문에 온 기억 밖에 없는, 귀한 유물에 대한 생각은 전혀 없고 어머니께서 싸주신 도시락 밖에 생각나지 않는 곳이었다. 그 동안 중?고등학교를 다니면서 국사시간에 구석기시대 ... 이다. 국사 교과서의 맨 앞 부분에 나오는 그림이기도 하며 백제시대에 대해 이야기 할 때 꼭 빠지지 않는 예술품이다.내가 알고 있는 이 향로는 창의성과 조형성이 뛰어나고 불교 ... 있는 신석기 시대의 토기로, 붉은 찰흙을 이용하여 표면에 빗살 같은 평행선이나 물결 모양을 이룬 점선 따위의 기하학적 무늬를 넣어 얄팍하게 만들었다. 고등학교 때 교과서에선 본 것

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.01

다운로드 장바구니
일본에 대한 생각과 소개

에서 후자로 넘어가게 된 경우인데, 처음에 일본이라는 나라는 한국의 역사나, 현대사에 대해서 빼놓지 않고 나오는 나라였으며, 교과서 속에서의 일본은 아주 나쁘게 인용되어 있기 때문에 한 ... 국사를 배울 때 학생들에게 인상을 찌푸리게 하는 원인이 되었다. 그래서 중, 고등학생 때 왜 싫은지도 모르고 그저 일본은 한국을 식민 지배한 나라라는 이유와 아무리 식민지 나라임 ... 을 날리고 있던 고등학교 시절, 나는 친구가 일본인 친구와 펜팔을 한다는 얘기를 들었다. 아무리 가까운 나라에 위치한 일본에 사는 일본인이라도 외국인은 외국인이었다. 하루가 지날 때

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.21 | 수정일 2014.08.26

다운로드 장바구니
8차 교육과정 분석

지 못하는 이유이다.과학 교과서 단원 말에 나와 있는 심화, 보충 활동도 75% 이상을 지도하는 학교는 30% 미만에 그쳤다. 중/고등학교 교사의 65%가 심화 활동을 제대로 하지 못하 ... 차에서는 중학교, 고등학교에서 각각 1시간씩 시수가 감축되었다. 둘째로, 6차 교육과정에서 6단위였던 10학년 국사 과목이 4단위로 줄어들었다. 이는 국사 교육의 비중과 중요 ... 째로, 하나의 역사를 나눠 가르쳤다. 세계사는 사회교과 내의 한 과목으로 통합되어 있지만, 국사는 별도의 교과서를 편찬하였다. 같은 역사 교육인데도 불구하고 범주를 다르게 하여 분절

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.14

다운로드 장바구니
임진왜란

이 깊은 이야기 , 김돈, 2002, 솔 출판사 중학교 국사 , 국사편찬위원회, 2002, 대한교과서{nameOfApplication=Show} ... 서 , 전국역사교사모임, 2002, 휴머니스트 교양한국사 , 이덕일, 2003, 휴머니스트 청소년을 위한 한국사 , 백유선외 2명, 1999, 도서출판 두리 뿌리깊은 한국사 샘 ... 활용하였다. ④ 국가의 재정적 지원을 많이 받았다. ⑤ 훈련이 잘 된 군사로 구성되어 있었다.참고문헌바로 보는 우리역사 , 역사학 연구소, 2004, 서해문집 살아있는 한국사교과

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.14

다운로드 장바구니
우리나라 교육과정의 역사적 변천

) 제2차 교육과정제2차 교육과정의 전체적인 특징은 교과목으로 조직된 내용보다 학생들의 경험을 중요하게 생각하는 ‘경험중심’ 또는 ‘생활중심’ 교육이라는 점이다.또한 초등학교와 중 ... 1학년의 경우 ‘우리들은 1학년’이라는 교과가 추가되었다. 또한 초등학교 교육과정에서 처음으로 ‘1교과 다교과서 체제’를 도입하였다. 또 초등학교 ‘사회’과 4학년 교과서 ... 에서 처음으로 지역별 교과서가 개발되었다. 이 교육과정은 지역이나 학교 수준의 특성을 살리는 교육과정 운영의 계기를 마련해 주었다.3. 제6차 교육과정제6차 교육과정의 가장 큰 특징

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.19

다운로드 장바구니
역사교과서개정 - 나의 생각 / 고찰 / 문제점 / 의견 분석

를 통과했습니다. 하지만 정부는 국사편찬위원회의 검토의견이 나오기도 전에 좌편향이라고 결론을 내렸습니다. 이는 뉴라이트의 교과서의 편향성 의견을 그대로 수용한 것이라는 비판을 면키 ... 있습니다. 교과서 내용 중 제너럴셔먼호 사건에 관련에서는 ‘미국의 상선 제너럴셔먼호가 대동강을 거슬러 올라와 통상을 요구하다가 주민의 공격을 받아 불타버린 사건이 일어났 ... 박정히는) 자신에게 집중된 행정국가의 역량을 총동원하여 자주국방과 중화학공업화를 강력하게 추진하였다.’ 원래 기재되있던 교과서 내용과는 달리 수정안에서는 ‘긍정적 업적을 이야기할 때

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.24

다운로드 장바구니
한국의 교육과정의 역사

학년부터 ‘집합’의 개념이 도입됨(이는 생활 수학을 벗어난 획기적인 일)(2) 중학교반공?도덕교육이 없어지고 도덕과가 신설되면서 2대 편제를 이루었고, 국사를 하나의 교과로 독립 ... 기본 방향?‘각 학교의 교과목 및 기타 교육활동의 편제’로 정의?교과서는 ‘생활중심’을 지향 ->학생의 생활과 경험을 토대로 이해와 기능 및 태도를 기르는 방향으로 전환. 아동 ... 의 흥미를 중심으로 하였으며, 능동적 학습자를 추구2)편제 및 운영(1) 초등학교교과 이외의 활동으로 특별 활동을 편성전 교과와 학교 전체의 교육활동을 통해 도덕 교육을 시행(2) 중

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.05

다운로드 장바구니
일본 역사교과서의 한국사서술과 쟁점

일본 역사교과서의 한국사서술과 쟁점-중학교 교과서를 중심으로-1.서1)일본중학교의 사회과 교육과정2)일본의 교과서 채택 시스템2.새역모의 등장과 일본내부의 움직임1)새역모의 창립 ... )의 한국사 인식과 후소샤교과서의 한국사 인식을 살펴보고 문제되는 점을 지적해 보도록 하겠다.1)일본중학교의 사회과 교육과정일본의 교육관계 규정 중 우리의 교육과정에 해당하는 것 ... 자신이 구할 수 있는 자료가 ‘중학교’에 국한되어서 오늘은 중학교 교과서를 중심으로 학계에서 지적학고 있는 문제점에 대해서 조사한 것을 말해보고자 한다. 우선 일본 중학교의 사회교육

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.29

다운로드 장바구니
3.1운동직후 무장투쟁과 외교활동 서평

의 틀에서 크게 벗어나지 않는 글이라는 느낌이 강하였다. 대학의 도서관에서 접한 국사편찬위원회의 를 보면서 느꼈던, 교과서의 최종본의 느낌이 이 책에서도 그대로 느껴졌다. 민족운동사 ... 였다.기실 김좌진 장군에 대해 관심을 가지게 된 것 자체가 초·중·고등학교 때부터 받아왔던 역사 교육에서의 민족주의적 정서를 기반으로 한 영웅화에 따른 것이었다. 이후 대학교에 와서 ... 보다는 학계의 연구 성과를 두루 인용하도록 되어 있다고는 하나 그 연구 성과라는 것 자체에 이미 민족주의적인 색채가 짙게 깔려 있었다는 것이 맞을 것이다.전반적으로 역사 교과서

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.15

다운로드 장바구니
미래를 여는 역사

역사 교과서와는 좀 달랐다. 우리는 당연히 자국의 역사를 중심으로 배운다. 그래서 같은 사건이라도 한?중?일 세 나라의 역사 교과서는 다른 시각으로 서술해 놓는다. 이 책에서도 예 ... 고대사는 자세히 배우지만 현대에 가까워 오는 역사에 대해서는 자세히 배우지 못했기 때문이다. 그리고 우리의 국사 교과서는 정치, 경제적인 면만 부각되어 있는 면이 많았는데 이 책 ... 좋은 영향을 미친 것도 있지만 근현대사에서는 서로에게 상처를 준 일이 더 많았기 때문에 이런 일들을 어떻게 서술해 놓았는지도 참 궁금했다.본론이 책은 우리가 중?고등학교 때 배운

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.12

다운로드 장바구니
국사과 교수-학습 지도안

한 목표중의 하나는 학생들로 하여금 과거의 인간 활동을 이해하고, 그것이 현재에 주는 시사점을 이해하게 하는데 있다.둘째, 국사교과는 국가 및 세계의 발전과정을 파악하고, 이를 통하 ... Ⅰ. 고등학교 국사과 교육과정1. 국사과의 성격국사교육은 인간의 과거에 관한 지식을 가르치고 이를 토대로 역사적 사고력과 통찰력을 신장시키며 바람직한 역사적 가치관과 태도를 함양 ... 여 우리의 현재 위치와 당면과제가 무엇인지를 깨닫게 하는 데 목적을 두고 있는 교과이다. 국사교육을 통하여 우리는 국가 및 세계가 지금까지 어떻게 발전해 왔는가를 이해할 수 있

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.12

다운로드 장바구니
한국사회의 역사 교육의 현실과 이상적인 방안

17일 발표된 ‘2009 개정 교육과정’은 지금까지 필수로 지정되어 있던 고등학교 1학년의 역사가 선택 과목으로 변경되고, 고등학교 2,3학년 역사 과목 중에 한국문화사가 제외 ... 되고, 동아시아사와 세계사가 선택과목으로 결정되었다.지금까지는 고등학교 1학년은 필수 과목으로 국사를 모두 배웠다. 하지만 ‘개정 교육과정’에서 1학년 역사를 선택과목으로 변경 ... 의 실종과 붕괴를 초래할 수 있는 '개정 교육과정'의 강행을 반대했지만 이 의견은 반영되지 않았다.정부는 최근 일본이 독도를 자국 영토로 표기한 교과서를 검정 승인하는 등 독도 관련

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

다운로드 장바구니
[역사교육론] - 역사교육의 목적

에는, 역사교육의 목적(교과서에는 역사학습의 목적으로 명기)을 어떻게 제시하고 있을까? 다음은 7차 교육과정 고등학교 국사교과서에 명시된 역사교육의 목적이다.역사학습의 목적) ... 다.)요약하자면, 역사지식의 습득과 그 과정에서 사고력을 신장해서, 미래 지향적 통찰력을 지닌 인간을 육성하자는 내용이다.그렇다면, 현재 우리나라 고등학생들이 공부하고 있는 국사 교과서 ... 인식을 깊이 하게 한다. 3. 우리 민족사를 세계사적 차원에서 인식하여, 우리 민족사의 특징을 찾도록 한다.)국사 교과 목표는 우리나라 역사의 흐름을 발전적인 시각에서 파악

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.20

다운로드 장바구니
나의문화유산답사기

에서 자라난 나에게 우리의 문화유산이란 그다지 흥미 있는 대상이 아니었다. 중학교, 고등학교 시절에 국사 교과서를 달달 외면서 공부를 했다는 것을 굳이 들먹이지 않더라도, 직접 체험해보 ... 모른다고 답한다. 그러나 이 책을 통해서 어떤 목표는 정해진 것 같다.윤홍준의 ‘나의 문화 유산 답사기’를 처음 읽었던 것은 고등학교 때였던 것 같다. 아버지께서 적극적으로 추천 ... 있었던 변화는, 나 스스로 우리의 문화유산에 대해 많은 흥미를 가지게 되었다는 것이었다.(그래서 고등학교 2학년 겨울에 친구들과 경주로 여행을 떠나기도 했었다.)고향에 대한 향수

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.04

다운로드 장바구니
근세의 정치 학습 지도안

하였다. 행정조직을 이해한다.? 조선의 병역 및 군사제도를 이해한다.? 조선의 과거제도와 고려의 과거제도를 비교 할 수 있다.2) 관련 단원▷ 7차 교육 과정 고등학교 국사 교과서Ⅲ ... 의 변화3) 참고자료▷ 참고문헌? 국사편찬위원회, 『고등학교 국사(7차)』, 교육인적자원부, 2002? 국사편찬위원회,『고등학교 국사 교사용 지도서(7차)』, 교육인적자원부 ... , 2002? 이기백/이기동, , 일조각. 1997? 변태섭, , 삼영사 2002? 박천욱, 『교과서 보다 쉬운 독학 국사』, 일빛, 2004▷ 참고 사이트? 에듀넷 : http

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.10

다운로드 장바구니
[국사과 교수ㆍ학습 지도안] 고조선 건국의 역사적 의의

에 편제되어 있으며, 교과서만 독립적으로 만들고 있기 때문에 사회과라는 테두리 안에서 특징을 찾을 수 있다. 중학교 국사교육의 근거가 되고 있는 제7차 사회과 교육 과정에는 초등학교 ... , 능동적으로 참여하는 정신을 키운다.Ⅱ. 교과 및 단원 연구1. 교과명 : 중학교 국사2. 단원명 : Ⅰ. 우리나라 역사의 시작02. 국가의 성립(1) 고조선 건국의 역사적 의의3 ... 적으로 운영하고, 우리 사회가 당면한 문제들에 관심을 가지고 민주 국가 발전과 세계의 발전에 적극적으로 이바지하려는 태도를 가진다.2. 중학교 국사교육의 목표중학교 국사는 사회과 속

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.10

다운로드 장바구니
7차 교육과정과 개정교육과정의 비교(총론), 기술 각론

.수업시수 : 연간 34시간(주당 1시간)범위내에서 감축 운영국민공통 기본 교육과정ㆍ중, 고 사회 교과(고1 국사 : 주당 2시간)ㆍ고1 과학 : 주당 3시간ㆍ중, 고 사회, 역사 ... 교육의 강화를 들 수 있다.④ 고등학교 선택 중심 교유과정을 개선한다.⑤ 교과별 교육내용의 적정화 추진한다.⑥ 현행 주5일 수업제 월2회에 따른 수업시수를 일부 조정한다.2. 주요 ... 과목 분리(고1 역사 : 주당 3시간)ㆍ고1 과학 : 주당 4시간ㆍ역사, 과학 교육의강화고등학교 보통 교과ㆍ일반 선택, 심화 선택구분ㆍ선택 과목으로 단일화ㆍ사회적 요구 반영고등학교

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.29

다운로드 장바구니

이전10개 63 64 65 66 676869 70 71 72 다음10개

파워링크

신청하기