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"중학교국사교과서" 검색결과 1,241-1,260 / 3,376건

  • 사회교육학과 지도안(조선 사회의 변동-세도정치), 사회과 교육과정, 판서계획 등등
    한국인으로서 가져야 할 민족적 정체성 및 세계 시민으로서의 자질 등을 국사교육을 통해 길러줄 수 있다.2. 목표중학교 국사는 사회과 속에 편제되어 있으며, 교과서만 독립 ... 적으로 만들고 있기 때문에 사회과라는 테두리 안에서 특징을 찾을 수 있다. 중학교 국사교육의 근거가 되고 있는 제7차 사회과 교육 과정에는 초등학교, 중학교, 고등학교 간의 연계성과 학교급 ... 를 토대로 사건 또는 주제에 따른 구체적인 활동상에 대한 주체적, 발전적 이해가 강조되고 있다. 중학교 즉, 8?9학년 국사에서 추구하는 바를 좀더 자세히 살펴보면 다음과 같다.?우리
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.17
  • [학년교육과정]학년교육과정의 편제, 학년교육과정의 기본 방향, 학년교육과정의 운영 방향, 초등학교 2학년 교육과정, 초등학교 4학년 교육과정, 초등학교 5학년 교육과정, 초등학교 6학년 교육과정 분석
    은 지역에 대한 내용이 사실적 지식 중심으로 초등학교, 중학교, 고등학교 단계에서 1학기에서 2년 과정으로 반복 제시되고 있다.또한 초등학교와 중학교의 전 교과에서 학년별로 영역별 교육 ... 과정 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학년교육과정의 편제Ⅲ. 학년교육과정의 기본 방향Ⅳ. 학년교육과정의 운영 방향Ⅴ. 초등학교 2학년 교육과정Ⅵ. 초등학교 4학년 교육과정1. 교과 지도2. 재량 ... 다. 예컨대 ‘도덕’은 초등학교 3학년에서 중학교 3학년까지 매 학년 4가지의 같은 영역(개인 생활, 가정?이웃?학교생활, 사회생활, 국가?민족 생활)을 다루게 되어 있다. 그렇
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • 국사과 지도안 (연구수업용)
    한 조사대상 : 영천여자고등학교 1학년 5반 학생 30명* 조사방법 : 설문지 조사* 조사 내용 및 현황1. 국사 교과에 대한 흥미도는?매우 좋아 한다좋아 한다보통이다재미없다매우 ... 재미없다인원8167612. 국사 교과에 대한 생각은?매우 쉽다쉽다보통이다어렵다매우 어렵다인원15161513. 만약 국사가 싫거나 어렵다면 그 이유는?내용이 지루하고 따분하다내용이 광 ... 지기타인원2890015. 국사수업 중 가장 흥미를 느끼는 분야는?정치경제사회문화인원909206. 국사 수업 방법 중 선호하는 방법은?토의, 토론사료학습영상매체선생님 설명기타인원
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.24
  • `교과서포럼`의 대안교과서 논란에 대한 소감
    다는 생각이 들었다.일단 교과서포럼이란 단체에 대해 간단하게 요약한다면 교과서포럼은 대한민국 초·중·고등학교 교과서가 좌파적 성격을 가지고 있다고 주장하고, 이것을 바로잡아야 한다고 ... 다.2. 본론처음에 조사를 하면서 제일 의문이 되었던 점은 어떻게 한 국가의 교과서가 어떠한 목적으로 결성된 단체에 의해서 나올 수 있느냐였다. 국사교과서는 자신이 태어난 국가 ... 의 민족성을 배우기 위한 기본적인 교과목이다. 알아본 결과, 국사교과서를 통한 학습을 통해 자신의 조국에 대한 기본적인 틀을 형성할 수 있기 때문에 그동안 국가에서는 국정으로 철저히
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.11
  • 노량진 학원 경관
    측면에서 보면 교육부가 발표한 “2. 17. 사교육비 경감 대책”일환으로 시행되는 “수준별 보충학습”제도가 학생들이 교과에 대한 자신의 학습 수준을 고려하여 학교가 개설해 놓 ... 은 교사의 수업을 선택 할 수 있는 것과 같은 원리라는 점에서 상관성이 있다. 과거에 학교가 학생들의 교과별 성적에 따라 우열반을 편성하여 심화학습을 운영해 오지 않았던 것이 아니 ... 아니라 교사 수급의 어려움 때문이다. 현재 중학교 각 급 학교에서는 일부 과목에 대해 분반 이동 수업을 하고 있지만 그 실효성을 찾아보기 힘들다. 이런 이유 외에 학생들 간에 발
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.27
  • 동서양 교육의 역사
    채택제교육을 청산하고 새로운 교육 실시 위해 교과서 편찬- 조선교육심의회, 조선교육위원회 등의 기구를 통해 친미 성향을 가진 교육주도세력 양성(2) 1960년대~1980년대 한국교육 ... 으로 나타남.- Dewey: 아동중심, 활동중심 교육사상, 아동의 활발한 성장을 도모미국에서의 새교육운동; 시카고 대학의 실험학교 전통적인 교과중심 학습에서 탈피해 아동의 흥미와 경험 ... 박사, 역박사 등)- 백제는 실용학문 중시(농업기술, 직조, 의약, 천문, 지리, 예술영역 등을 일본에 전수)- 백제에 관한 기록 중 서적을 즐겨 읽었다는 부분에서 문자 교육 기관
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.26 | 수정일 2016.11.16
  • 사회과교육과정(사회교육과정)의 성격과 특징, 사회과교육과정(사회교육과정)의 목표, 사회과교육과정(사회교육과정)의 편제, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교과서, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교수학습방법
    ), 일반사회를 다루고 있으며, 그 영역도 비교적 분명하게 구분되어 있다. 또, 초등학교와는 달리 국사가 별도의 교과서로 개발되어 2, 3학년에서 배우도록 되어 있다.Ⅶ. 사회과 ... 교육과정(사회교육과정)의 교과서초등학교 사회과 교과서는 교육부의 연구 개발 위탁을 받은 한국교원대학교 1종 도서 개발위원회(사회과)에서 만들었다. 교육과정에서 밝히듯이 기본 ... 사회과교육과정(사회교육과정)의 성격과 특징, 사회과교육과정(사회교육과정)의 목표, 사회과교육과정(사회교육과정)의 편제, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교과서, 사회과교육과정(사회
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 한국교육과정변천사
    수업을 하지 않을 수 없었다. 교수시간은 하루 3시간씩 일주일에 18시간으로 하였다. 교과서문제는 각 학교로 하여금 적당히 처리하게 하되, 산술, 이과 등의 교과목 외에는 일본 ... 교과서 사용을 금하였다. 그리고 일본교과서를 사용하는 경우라도 교사만에 국한할 것을 강조하였다.중등학교 이상의 학교는 10월 1일을 기해서 개교하게 하고 교과편제와 시간배당은 공 ... ’과 1955년 8월 1일에 공포된 ‘초등학교, 중학교, 고등학교 교과 과정’을 합하여 제1차 교육과정이라 한다. 이 시기는 그동안 부분적으로 반영된 진보주의 교육사상을 본격적으로 반영
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 이화여대06수시2학기 논술 예시답안 및 첨삭본(죽음과 연옥)
    이화여대 3-11. 아래의 제시문은 고등학교 국사 교과서에 나오는 글이다. 제시문의 민족 개념이 [가]의 어떤 민족 모델인지 그 근거를 제시문에서 찾아 설명한 후, 그 민족 모델 ... 의 관점에서 [나]의 사회 현상을 분석하시오. [15점]동아시아에서는 선사 시대에 여러 민족이 문화를 일으켰는데, 그 중에서도 우리 민족은 독특한 문화를 이루고 있었다. 우리 민족
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.08
  • 7차 교육과정 개정의 특징과 7차 교육과정과의 차이점
    교육과정이라는 이름은 사용하지 않을 계획’이라 하고 있다. 즉, 8차 교육과정은 잘못된 용어이다.개정되는 교육과정은 교과서 개발 등의 절차를 거쳐 2009년에 초등학교 1, 2 ... 학생은 현재 6학년 1학기에 사회교과에서 국사를 배우지만 2009년부터는 5학년 1·2학기에 배우게 된다.Ⅱ. 본 론7차 교육과정 개정의 특징과 7차 교육과정과의 차이점1. 학교 ... 이 약화되어 있다.- 현재 중?고교 사회과목 안에 포함돼 있는 국사와 세계사를 역사로 통합해 별도 과목으로 독립시키기로 했다.- 선택과목으로는‘동아시아사’가 신설되고 고등학교 1학년
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.28
  • 독립단체 ‘신민회’에 대한 조사 분석 보고서
    과 서로 다른 주장들이 존재하지만, 국사 교과에서 제시하고 있는 1907년 초반(4월설)에 창립한 것으로 보고 조사를 하였다.1907년을 전후하여 일제는 보안법·신문지법 등 조선 ... 한다.이 중에서 특히 주목되는 것이 셋째번의 학교 설립이다.신민회가 민중이 세운 학교의 교육 방침을 지도만 하지 않고 스스로 학교를 세운 곳엔 세 가지 특징이 있었다. 첫째, 중학 ... 를 거두었다.출판 사업은 외곽 단체로서 1910년에 조직된 조선광문회(朝鮮光文會)의 활동이 두드러졌다. 이 단체는 신민회 회원 중 민족문화와 근대 국사학의 창립에 관심을 가지고 고전
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.27
  • 교육과정 변천과 2007 개정 교육과정
    기준령’, 1955년 8월 1일 공포된 초·중·고·사범학교교과과정’② 1963년에 공포된 제2차 교육과정이 적용될 때까지 시행된 교육과정이다.③ 이 시기에는 이후의 교육과정 ... 의 ‘수학’으로 전환을 꾀하였다.(4) 중학교 교육과정의 특징① 선택교과제가 도입되었다.㉠ 시대적·사회적·개인적 요구에 따른 교육과정의 다양성과 적합성을 높이기 위한 것이다.㉡ ‘한문 ... 적 재량활동에 중점을 둔다.㉢ 중학교 재량활동㉮ 교과 재량활동의 연간 수업시간 수는 102시간 이상이며, 선택과목 학습시간에 우선 배정하고, 나머지 시간은 국민공통 기본교과의 심화
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.07
  • 자기자신SWOT
    .0310.03전공 관련 자격증 미 보유?출신 학교의 위상0.0530.15일반대로 바뀌는 중?기업의 제한된 TO0.0310.03능력으로 조절 할 수 가 없음?한국사의 중요성0.0210 ... 기간 중 한 일에 대한 정확한 설명 요구1.정부에서 한국사를 필수과목으로 지정함2.TOEIC / SPEAKING3.전공과목대기업1.퇴출 리스트가 실적으로 작성 되기 때문에 규모 ... 3.휴학 기간 중 한 일에 대한 정확한 설명 요구1.정부에서 한국사를 필수과목으로 지정함2.TOEIC / SPEAKING3.전공과목공기업 공무원 조직1.공기업이므로 코스닥과 관계없
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.04
  • 고려조 한문학 융성동인
    )인쇄기술의 발달Ⅲ. 나가는 말Ⅰ. 들어가는 말한문학의 발상지가 중국이라는 것은 부인할 수 없는 사실이지만, 한국의 한문학이 무조건 중국문학을 추종한 것만은 아니었다. 그것은 생활 ... 의 동인중 하나가 숭문정책이였다. 고려왕조의 숭문정책은 태조 왕건의 ‘훈요십조’에서 간접적으로 드러나 있다. 태조 26년, 이후에 왕위를 계승할 후사에게 열가지 훈계를 남겨놓는 것 ... 이 ‘훈요십조’이다. 그중에 4조에서 고려문학의 주체성과 독자성을 강조했고 10조에선 경사를 널리 참고하라 하여 문학의 폭을 넓힐 것을 말하고 있다. 불교를 국가 이념으로 한다하
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.31
  • [인물학습 의의][인물학습 중요성][인물학습 계획][인물학습 효과][극화학습][인물학습 방법]인물학습의 의의, 인물학습의 중요성, 인물학습의 계획, 인물학습의 효과, 인물학습과 극화학습, 인물학습의 방법 분석
    . 초등학교 교과서에 수록된 인물이 중학교, 고등학교 교과서에도 계속 중복되어 나오고, 고등학교나 중학교의 수준에서 이해가 가능한 인물이 수록되어서는 안 될 것이다. 그리고 교과서 ... . 인물의 활동2. 학문적 근거3. 교육적 성과4. 교과서의 인물 관련 단원 내용 분석 및 인물 선정Ⅳ. 인물학습의 효과Ⅴ. 인물학습과 극화학습1. 학습 준비 단계2. 역할 분담 ... 수밖에 없다.어떠한 인물을 어떤 기준에 의하여 선정할 것인가를 논의하기에 앞서 현 6차 교육과정의 사회과 교과서에 선정된 인물의 경향을 살펴볼 필요가 있다.현재의 6차 교육과정
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 교육측정과 평가 의의, 필요성, 학력평가, 평가도구, 전집평가, 표집평가 etc.
    으로 실 교육과정의 개편에 필요한 기초자료를 수집할 목적으로 실시됨.? 평가대상과 평가 영역-초등학교 3~6학년(도덕, 국어, 산수, 사회, 자연, 음악, 미술, 실과)-중학교 1~3 ... 평가초·중학생들의 가정과 학교에서의 생활실태와 학업성취수준을 파악할 목적으로 실시한 것이다. 평가 대상은 초등학교 6학년(국어, 산수)과 중학교 3학년(국어, 수학, 영어)이 ... 였으며 교과별로 필수교육목표라고 판단되는 것을 선정하여 평가하였다. 교육목표별로 전반적인 목표도달률을 산출하였고, 지역 간 학력차이도 비교하였다.3)국립교육평가원의 초·중·고교 학력평가
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.29
  • 역사과 교수-학습 지도안 : 세도정치는 어떤 폐단을 가져왔는가?
    밀접하게 연계하여 학습하는 것이 적극적으로 강구될 필요가 있다.Ⅱ. 중학교 국사 교육의 지도 방향1. 제7차 교육과정 중학교 국사 영역의 특징이번 중학교 국사 영역의 교육 과정 개정 ... 다.(나) 내용 요소의 재구성을 통한 지도중학교 국사 영역은 제7차 교육 과정에서 정치사 중심으로 내용 체계를 구성하여 그 내용을 감축하고 있기는 하지만, 2학년에서 주당 수업 시수 ... 한 방법론이 필요함은 두말 할 나위가 없다. 감정 이입이나 추체험과 같은 역사 연구와 역사 학습에 적절한 고유 활동이 필요하다.(라) 심화 및 보충 과정의 지도중학교 국사 영역
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.18
  • 양명학연론
    국사라는 교과서를 멀리하게 되었다.) 그가 서술한 작품 중의 하나인 양명학 연론에 대해서 독후감상문을 써야한다. 우선 양명학 연론에 대해 평하기 전에 정인보라는 사람에 대해 알 ... 연론은 정인보라는 고등학교 국사 수업시간에 언뜻 들어본 사람이 쓴 글인데 (참고로 필자는 고등학교 다니던 시절 국사(상)부분에 흥미를 느꼈었지 국사(하)에서는 지루함을 느끼 ... 지 않는다. 어쩌면 고등학교로 돌아가고 싶다는 생각을 하루에도 수십 번씩 하지만 늘 마음을 고쳐먹으며 대학 생활에 적응하려고 노력한다. 그리고 오늘도 마냥 어김없이 교양세미나 독후감상
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.27
  • 미군정기 시대의 교육
    까지 105개의 분과회의와 20회의 전체회의를 열었다.(교육이념, 교육제도, 교육행정, 초등교육, 중등교육, 직업교육, 사범교육, 고등교육, 교과서, 의학교육)(3) 미군정 초기의 교육정책 ... 진학을 위한 일반 교육과정과 취업을 위한 실업계 교육과정이 완벽하게 분리되어 별도의 교육기간에서 이루어진 복선형 학교제도를 취하고 있었으나, 초등학교(6년). 중학교(3년 ... 개편으로 미군정 초기부터 새로운 커리큘럼 편성과 교과서 편찬 작업이 진행되었다. (표 보여줄 것) 조선교육심의회에서는 국어, 사회생활, 이과, 산수, 보건, 음악, 미술, 가사와 같
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28
  • 통합논술의 이해
    를 전개하는지를 평가한다. 서울대학교 2008학년도 1차 예시문항 문제처럼 고등학교 사회 교과서에 나오는 존 로크의 『통치론』에 대한 설명을 도덕 교과서에 나오는 정보의 특성과 연결 ... 시켜 과거의 전통적인 기준이 새로운 환경에서도 적용될 수 있는지 묻는 것도 교과지식의 유기적 연결을 보여주고 있다. 서울대학교의 논술고사가 교과서에서 다루는 주제와 지문을 활용 ... 하는 것은 별도의 사교육을 받지 않고도 학생들이 학교에서 배운 내용을 가지고 충분히 문제를 해결할 수 있도록 하기 위함이다. 따라서 고등학교 전 과정의 교과서가 논술 준비의 가장 기본
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.24
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2025년 10월 05일 일요일
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