"교육과정및교수요목"의 검색결과 입니다.

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"교육과정및교수요목" 검색결과 1,301-1,320 / 2,660건

[보육학개론] 보육과정의 개념 - 보육과 유아교육의 차이, 보육과정과 보육 프로그램의 차이, 보육과정의 특성(대상, 내용, 운영, 목적)

다(이기숙, 1999). 미국유아교육협회(NAEYC, 1991)에서도 유아교육과정을 유아가 학습하는 내용 및 교육목표를 성취해가는 과정, 교사의 역할 등과 같이 교수학습이 발생하는 상황 ... 의 다양성4) 보육과정 목적의 포괄성5. 내용정리 및 마무리참고문헌1. 시작하며보육과정이란 용어 그대로 보육기관에서 실시되는 교육과정을 의미한다. 보육기관인 어린이집에서 무엇 ... 에서 겪게 되는 모든 경험으로서의 유아교육과정, ③ 교수계획으로서의 유아교육과정, ④ 교수요목으로서의 유아교육과정, ⑤ 프로그램으로서의 유아교육과정으로 분류하였다. 이들 분류 중

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.01

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교육과정변천(2009개정교육과정포함)

을 시행함]- 교수요목기란 1946.9월 다시 수정된 교과목 편제와 시간 배당표가 발표된 후 교수요목을정하고 교과서를 편찬한 시기임□ 제 1차 교육과정 (1954~1963)○ 배경 ... - 6.25 사변과 미국 교육과정 이론의 영향을 받아 교수 내용의 나열을 의미하는 교수요목이 아닌 경험 영역으로 보려는 시각이 반영됨.○ 각급 학교 교육과정의 특징- '특별활동‘이 ... 하는 ‘도의’교육이 중시○ 의의 : 우리나라가 만든 최초의 교육과정으로 경험 중심 교육과정의 시각이 반영 됨: 교수요목기에 완성하지 못했던 각과 교수요목 작업을 마무하는 정도에 그침

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.17

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미술감상교육(미술감상수업) 중요성과 변천, 미술감상교육(미술감상수업) 내용, 미술감상교육(미술감상수업) 유아교육, 미술감상교육(미술감상수업) 비평활동, 미술감상교육(미술감상수업) 교사역할과 방향성 분석

시대(1906-1945) 3. 교수 요목시대(1945-1954) 4. 1차 교육과정 시대(1954-1963) 5. 제 2차 교육과정 시대(1963-1973) 6. 제 3차 교육과정 ... 되었다. 3. 교수 요목시대(1945-1954) 교수 요목에 의한 분과주의로 미술교육이 하나의 완전한 교재로 독립되고 도화와 공작이 ‘미술’이라는 교과로 통일된다. 지도 방식은 일제 ... 시대(1973-1981) 7. 제 4차 교육과정 시대(1981-1987) 8. 제 5차 교육과정 시대(1987-1992) 9. 제 6차 교육과정 시대(1992-1999) Ⅳ. 미술

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07

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과거의 교육과정

~1963) 우리 손으로 만든 최초의 체계적인 교육과정 (1) 이념 및 기본 방향 - 교육과정을 ‘ 각 학교의 교과목 및 기타 교육 활동의 편제 ’ 로 정의 → 교과과정 시기 ( 교과 ... 이수해야 할 시간 수와 주당 시간수 수업량 연단위4) 제 2 차 교육과정기 (1963~1974) (1) 이념 및 기본 방향 교육과정을 ‘ 학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험 ... 을 필수로 정함 · 자유 선택과목의 이수단위와 선택의 폭 증가7) 제 5 차 교육과정기 (1987~1992) (1) 이념 및 기본방향 기본원칙 : 교육과정 및 교과용 도서 중 필요

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24

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교육학 교과서 교재분석

서의 기능- 관점 반영: 교과 학문의 정체성을 제시하고, 교육과정에서 성격, 목표, 내용, 방법 등을 충실히 반영- 내용 제공 및 해석 기능: 교육과정에 근거하여 교육내용을 제시 ... ≪교육학 교재연구 및 지도법≫목 차Ⅰ. 교과서의 개념1)교과서의 기능2)생활과 교육의 목표3)생활과 윤리의 교과 편찬 검정기준Ⅱ. 교과서 분석1. 구성상의 특징2. 단원별 분석1 ... .에서는 교수의 원리, 방법, 매체에 대해 다루고 있다. 가르치는 사람의 입장에서 학습 조건을 조직하는 과정을 설명하고 있다. 개선된다면 교수매체 부분에 달라진 시대배경과 매체

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.05

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초등학교 수학과교육과정

들이 잘 적응할 수 있게 하기 위한 탄력적인 교육관을 정립하는 데에 그 궁극적인 목적이 있다.2. 조사 대상 및 방법교수 요목기부터 2007 개정 교육과정에 이르기 까지 초등학교 ... 하도록 한다.Ⅱ. 조사내용1. 초등학교 수학과 교육과정의 변천 및 강조점기별공포(고시)근거특징교수요목기1946. 9. 1.국민학교 교수요목* 광복 전 일본 체제의 교육과정* 실용에 치 ... 과정의 비교................83. 2007 초등 수학과 개정 교육과정......................................Ⅲ. 정리 및 반성

리포트 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2012.01.30

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교육과정의 개념, 유형, 목적에 대하여

, 중요도, 시간 배당 등 학교에서 배우게 될 교과들의 목록(course of study)② 한 강좌에서 가르칠 내용을 요약해 적어 놓은 강의 요목 (syllabus)⑵ 교육과정 ... : 학습경험 → 학교의 시간표에 제시된 교과들의 목록이나 교사가 나누어 주는 교수계획표에 나타나는 것이 아니라 학생들이 갖는 경험 속에 있다는 것⑶ 교육과정: 문서 속에 담긴 교육계획 ... 을 미치는 '교육 실천 및 환경'과 '그 결과'를 의미한다.② 교육과정을 결정하는 권력자나 집단이 의도하였거나 또는 관행에 의하여 계획하였는데, 교사들이 이에 동조하여 수용

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.04

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의사소통접근법(의사소통중심교수법) 목표와 특성, 의사소통접근법(의사소통중심교수법) 원칙과 교수요목, 의사소통접근법(의사소통중심교수법) 교수절차, 의사소통접근법(의사소통중심교수법) 학습모형과 시사점

. 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 학습모형Ⅷ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론60년대 초기에 인지주의적 접근 방법이 대두되고 60년대 후반부터는 언어 교육의 목적이 의사소통에 있 ... 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 목표와 특성, 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 원칙과 교수요목, 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 교수절차, 의사소통접근법(의사소통중심 ... )의 발달Ⅴ. 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 원칙과 교수요목1. 의사소통 접근법의 원칙2. Wilkins의 교수요목1) 문법적 교수요목(grammatical syllabus)2

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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◎ 교과중심 교육과정

교수요목을 의미한다. 교과란 교사가 학생에게 가르쳐야 할 내용의 주제, 제목의 열거를 말하고, 고정된 지식이나 기능의 내용을 일정한 계열로 조직한 공통된 문서로서의 교육과정이 ... 다. 이러한 교육과정의 이론적 기초는 Locke의 형식도야이론(formal discipline theory)에서 찾을 수 있다.◇ 기본 가정 및 특징① 각 교과는 그 자체의 논리와 체계 ... 다.③ 문화유산의 전달이 주된 교육내용이며, 한정된 교과영역 안에서만 학습활동이 이루어진 다. 따라서 일률적인 교재가 제공된다.④ 교사중심의 교육과정이기 때문에 설명위주의 교수법

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.08

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TBP Chapter II A Methodical History of Language Teaching 발표 자료 파워포인트

적 목표에 도달하기 위한, 교실의 구체적인 사항의 일반화된 집합. - 교육과정/교수요목(curriculum/syllabus): 언어적이고 교과 내용적인 목표, 순서 배열, 자료 ... 게 교수방법이 언어학, 심리학, 교육, 그리고 다른 분야에서 차용을 하고 다른 분야에 기여하는지 이해 ∘ 여러 방법(methods)들의 주요 특징 요약 ∘ 교사로서 어떻게 방법 ... 이 되는 이론이 없는 교수법이고 이 교수법의 정당성이나 합리화를 입증해주는 문헌도 없고, 언어학, 심리학, 교육학 이론에서 다루는 문제와 관련성을 찾으려는 문헌도 없다.구인시리즈

리포트 | 46페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.14

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임용교육학 완전 정리: 교육과정

는 것으로 해석함, 자신의 자전적역사를 재개념화 할 수 있는 개인의 능력 강조2. 교육 과정: 교육 내용, 교육목적 달성을 위해 국가 수준에서 정해 놓은 공통적 기준2.정의1. 교수 ... 요목으로서 교육과정: 교과 중심, 본질/항존 주의, 주형으로써의 교육→ 학교에서 가르치는 교과목과 동일시 (동양: 4서 3경, 공자: 6예, 서양: 7자유교과)2. 계획된 활동 ... 선정 → 내용 조직 → 학습 경험 선정 → 학습 경험조직 → 평가 내용, 평가방법 및 도구의 결정Saylor모형1. 교사의 실제 교육과정새로운 교육과정 계획 → 체A: 공동체

시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01

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교육과정 공통4] 현대 교육사조와 교육과정 유형에 관한 고찰

수단으로 교육과정이라는 개념이 도입되었다. 그러므로 교육과정에 대한 사전적 의미도 주로 협의적인 의미의 교수요목이 교육과정의 핵심 아이디어로 널리 이용되고 있다.(2) 교육 ... ) 중핵교육과정의 주특징3) 중핵교육과정의 장 단점4. 경험중심 교육과정1) 아동중심과 동일요소설2) 경험중심 교육과정의 특징 및 장단점5. 인간중심 교육과정1) 인간중심 교육과정 ... 나 대학교에서 학습자를 어느 정도의 수준으로 이끄는 세분화된 교수요목 등으로 정의하고 있다. 대학교육을 표준화하기 위한 연구가 이루어지고 있으며 학교교육을 조직적으로 통제하기 위한

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.09

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교육과정(교육,과정,개념,유형,교과,경험,학문,인간,구성요소,교육과정) 리포트 A+

하게 된다. 이런 점에서 교육과정이란 각 과목별로 아동들에게 가르칠 만하다고 생각되는 주제를 열거한 것, 즉 교수요목을 의미한다. 이는 학생들에게는 공부해 가야 할 코스이며, 교사 ... REPORT교육과정 리포트* 과 목 :* 교수명 :* 학 과 :* 학 번 :* 이 름 :* 제출일 :< 목차 >Ⅰ. 교육과정의 개념-교육과정의 어원적 의미Ⅱ. 교육과정의 유형1 ... 적 분권적, 통합 및 전인교육, 평가의 어려움, 교사의 능력요구학문을 꿰뚫는 지식 : 문제해결능력 강조, 학문의 기본개념 및 아이디어, 지식의 구조는 발견의 과정학교생활을 하는동안

리포트 | 15페이지 | 15,000원 | 등록일 2013.06.18

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영어표현(영어표현력)과 ICT(정보통신기술)활용교육, 영어표현(영어표현력)과 속담, 영어표현(영어표현력)과 의사소통능력, 영어표현(영어표현력)과 의사소통기능, 영어표현과 협력학습

을 개발하는 과정은 교사의 교수?학습 기술을 향상시키고, 좀 더 짜임새 있고 밀도 있는 교수?학습 활동 전개의 기회가 되어 영어에 대한 자신감 향상 및 영어 지도에 대한 심리적 부담 ... )과 협력학습 분석Ⅰ. 영어표현(영어표현력)과 ICT(정보통신기술)활용교육1. ICT 활용 교수?학습 활동 자료 추출2. ICT관련 수업보조자료의 제작 활용3. 평가 자료의 제작 ... . ICT 활용 교수?학습 활동 자료 추출(가) 단원별 ICT 활용과제 추출 및 수업실행 계획의 개요를 작성하고 영어교과서를 분석하여 연간 지도계획 및 ICT 교수?학습 지도안

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12

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한국의 일본어 교육과정 - 1차시기 이전

교육을 포함하고 있지 않음• 1946년 3월 군정청 학무국이 문교부로 개편,• 1946년 9월 1일 문교부에서 교수요목을 발표 (각급학교의 교육과정)일본어 교과교육론 – 교육과정 - ... 교육이 시행된 시기교수요목기 (1945년~1954년, 미군정기)• 미군정청에 의하여 교육관계법령이 발령된 시기• 교수요목에 의해서 교육이 시행된 시기• 이 시기의 법제는 일본어 ... 제1차 교육과정 이전경국대전기 (1985년 이전, 조선시대)• 태종14년, (1414년) 사역원에 왜학을 두어 일본어 역관을 양성토록 함• 임진왜란과 정유재란으로 일본어 교육

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.12

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STEAM 융합인재교육 연구학교 PPT 자료

40 명 - 기간 : 2013. 5. 27( 월 ) ~ 6.3( 월 ) - 목적 : 스팀실무능력 향상 및 역량 개발 영역 ( 교 ) 과목 교수 요목 시간 교육 방법 강 사 소 속 직 ... 성 명 전문 최첨단 과학기술과 STEAM 교육 - 과학 기술의 발전 과정 - 과학기술과 융합교육 - 융합교육의 실제 3 강의 2 실습 1 UNIST 조교수 곽영신 프로젝트수업 ... 연구 학교 운영성과 및 계획 2013 년 S T E A M 연구학교 주제 : S T E A M 프로그램 적용을 통한 창의력 신장 남 외 중 학 교융합인재교육 ( S T E A M

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.13 | 수정일 2015.10.26

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교육과정 변천사

교육과정 및 교육평가□교육과정의 변천8?15광복 이후 우리가 당면한 가장 큰 교육적 과제는 모든 국민에게 교육을 개방해서 그 기회를 확대하는 것이었다. 그리하여 1945년에 취학 ... , 내용체계, 단원별 내용, 교수·학습방법, 평가에 이르기까지 교과학습과 관련된 세세한 부분을 규정하고 있다. 때문에 교육과정의 변천은 단순히 교육내적인 문제뿐만 아니라 정치사회 ... 를 포함하도록 하였다.4. 제 2차 교육과정기(1963~1974)- 생활(경험)중심 교육과정(1) 개정과정 및 이념상의 특징6·25 전쟁과 휴전성립 직후에 제정된 1차 교육과정에 대해

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.07

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우리나라 통합프로그램에 대하여 알아본다

이다.2)우리나라 통합과정의 변천총 7차례 개정된 우리나라의 교육과정 중 우리나라 초등학교에서 통합교육과정이 계발,적용된 것은 제4차 교육과정부터입니다.가) 교수 요목기 부터 3차 ... 주의 교육사조가 보급되기 시작하면서 교육에 적용되었다. 1946년 미군정하에 고시된 「교수요목」은 전통적인 교과목 중심으로 구성되어 있었지만, ‘사회생활과’라는 교과목의 성격을 보 ... 면 자연관찰의 내용 및 실과의 내용을 포함한 중핵교육과정의 성격을 띠고 있었다1955년에 고시된 제 1차 교육과정의 실질적 기초가 된 「교육과정 시간 배당 기준령」 역시 전체적인

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.08

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[문학교육]국어과 하위 과목으로서 문학의 위상(문학은 지식의 범주인가, 예술의 범주인가?)

기’ 영역~1954)군정청 학무국에서 교수요목(교과의 지도내용을 상세히 기술한 문서) 공포교수요목은 우리 교육사상 최초로 성문화된 교육과정* 특징① 교과중심 교육과정 + 경험주의 교육과정 ... 의 혼재② 언어수행, 가치관 중시③ 국어교과 영역: 읽기, 듣기, 쓰기, 말하기, 짓기 (5대 영역)2) 1차 교육과정(1955)☞기본 방향은 교수요목기와 동일① 교수요목에 비해 ... 문학, 현대문학, 작문, 문법 과목 설정6) 5차 교육과정(1987)① 학생중심, 과정중심의 국어교육관 도입 ->교수학습 상황의 주체를 학습자로 봄② 언어수행의 결과보다 과정 중시

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.03

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[교육과정][교육과정의 내실화 방안]교육과정의 의미, 교육과정의 변천, 교육과정의 중심축, 교육과정의 개발 원리, 교육과정의 내용조직 원리, 교육과정의 모형, 교육과정의 교사 역할, 교육과정의 내실화방안 분석

을 실현하기 위하여 국가와 지역 수준의 교육과정을 지침으로 구성되고 있다.Ⅲ. 교육과정의 변천1. 교수요목기교과 내용 자체를 학생들이 학습해 나갈 코스로 보고, 교사가 학생 ... . 서론Ⅱ. 교육과정의 의미Ⅲ. 교육과정의 변천1. 교수요목기2. 제1차 교육과정기3. 제2차 교육과정기4. 제3차 교육과정기5. 제4차 교육과정기6. 제5차 교육과정기7. 제6차 ... . 교육과정의 모형Ⅷ. 교육과정의 교사 역할Ⅸ. 교육과정의 내실화 방안1. 학교장의 교육과정에 대한 관심 부족2. 획일적인 교수?학습으로 학생의 개성과 적성이 무시됨3. 특별 활동

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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