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"교육과정및교수요목" 검색결과 1,381-1,400 / 2,660건

  • 우리나라 교육과정 변천사
    의 연마(2) 교과목 관련 진술- ‘교수용어를 한국어로 할 것’과 ‘조선의 이익에 반하는 것을 교수함을 일체 금지’함- 교육과정 및 교과서 문제는 당해 학교가 당분간 적당히 처리 ... 에 따른 교과목별 주당 수업시간표를 정하고, 교과목별 교수요목을 시달(1) 교육과정의 전반적인 특색① 교과의 지도 내용을 상세히 표시하고, 기초능력 배양에 주력② 교과는 분과주의 ... 의 교과편제 및 시간 배당과 함께 작성된 교수요목’ 을 의미(2) 한계점① 충분한 시간적 여유가 없이 교수요목을 제정하였기 때문에 각 교과별로 가르칠 주제를 열거하는 정도에 불과하
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11
  • 과학교육
    , 노력, 훈련, 개념적 학습, 교사의 권위 등을 강조하며 항존주의와 마찬가지로 교수요목과 제1차 교육과정 시대의 교과중심 교육과정의 이론적 배경이 됨.ㆍ실재론과 아울러 관념론 ... 된 문제의 재검토, 학교 프로그램 및 교육과정의 본질적인 것과 그렇지 않은 것의 구분, 교사의 권위 확립 등에 관심을 가짐.ㆍ개인의 잠재력과 가능성을 믿고 아동의 자유와 흥미보다는 질서 ... 과 관련된 직업에 적절한 전문성의 함양.ㆍ교수-학습의 주제: 과학에서 선정하고 그 소재는 생활과 사회에서 선정하여 조직.교육과정 내용: 과학?기술?사회의 관계, 과학의 사회적?역사
    시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.18
  • 사회과 교육의 개념 및 발달
    교육 과정 변천에 따라 내용상의 변화가 이루어졌다.1. 교수요목기(1946~1954) : 사회과의 성립 시기이 시기는 ‘사회생활과’라는 교과를 제도 교육으로서 수용한 시기이 ... 으로 추구했다.남한에서의 군정을 실시한 미국은 민주주의 제도와 이념을 도입시키고 교육에 있어서도 민주화를 지향하는 교육 정책을 펴 나갔다. 이를 위해 군정청 학무국을 두고 교수요목 ... 재정위원회를 조직하여 ‘사회생활과’에서 필요한 교수요목을 정하고, 교과서를 편찬하게 되었는데 이 시기를 교수요목 시기라 한다. 때문에 이 시기의 사회과교육은 미국의 영향을 많이 받
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.16
  • 국어교육의 이해 - 제2장 국어과 교육과정 요약
    : 학교 실태와 학생 특성, 요구에 맞게④ 교수 학습 수준 : 재구성된 교육과정을 실제 교수학습으로 실현하는 현상3) 국어과 교사와 국어과 교육과정국어과 교사는 국가교육과정을 준거 ... 로 교수학습을 계획, 실행, 평가 해야 함. 자신의 교실 상황에 맞게 재구성도 해야 함. 교육과정 평가자의 역할도 함. 즉, 교육과정 설계자, 실천자, 평가자의 역할을 함.2 ... . 국어과 교육과정은 어떻게 변해 왔을까?1) 교수요목기 : 해방직후, 전통적인 교과주의, 경험주의(미국영향)기반, ‘읽기, 말하기, 듣기, 짓기, 쓰기’ 5영역 구분, 중학교
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.22
  • 일반사회과 교육변천과정
    목 차Ⅰ. 서론1Ⅱ. 일반사회과의 개념 및 특징11. 일반사회과의 개념12. 일반사회과의 특징1Ⅲ. 일반사회과 교육과정의 변천과정 및 내용21. 교수요목시기22. 제1차 교육과정 ... 에 관한했다. 이러한 상황에서 교구요목 제정위원회가 조직하여 교수요목을 제정하는 한편 교과서를 편찬하였다. 당시 교수요목의 현황이 교육교육과정에 해당한다. 이 교수요목은 어디 ... 까지나 교과중심 교육과정의 성격을 띠고 있다. 이 때 제정된 교수요목의 특색은 다음과 같다.① 교과의 지도내용을 상세히 표시하고, 기초능력을 배양하는데 주력하였다.② 교과는 분과주의 채택
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.25
  • 1제1차 교육과정(수학중심으로)
    제1차 교육과정기 (1954~1693년)(1) 개정 배경● 문교부는 「교수요목제정 심의회규정」공포● 1951년에 「교과과정 연구위원회규정」공포● 1955년에 「교과과정」작성 ... ● 1953년부터 문교부는 교육과정의 개정을 시작● 1954년 4월 20일 문교부령 제53호로 국민학교, 중학교, 고등학교 및 사범학교 「교육과정 시간배당 기준」을 공포● 1955년 ... 8월 1일에 문교부령 제44호, 45호, 46호로 각급 학교「교과 과정」을 공포(2) 이념 및 기본 방향● ‘각 학교의 교과목 및 기타 교육활동의 편제’● ‘교과과정 시기’ 또는
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.21
  • 보육과정의 유형과 내용
    은 기본적인 수학 기술과 함께, 구체적인 교수요목, 교사의 교수 방법이 제시된다. 계획된 보육과정 유형에 해당하는 프로그램은 디스타 프로그램(DISTAR Pro-gram),다르시 ... 보육과정의 유형과 내용목차1. 보육과정의 유형2. 보육과정의 유형 분류3. 보육프로그램의 효과참고문헌1. 보육과정의 유형?유아 교육과정 전문가를 포함한 모든 전문적인 교육자 ... 를 위한 준비를 잘할 수 있도록 해 주기 때문이다. 다음에 제시된 것은 역사에 대한 이해와 교육의 역사에 대한 이해가 왜 필요한가를 말해 준다. 보육과정은 전통적으로 크게 세 가지 정도
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.09 | 수정일 2022.03.23
  • 어린이집 하루 일과 중 일어날 수 있는 문제 행동을 하나 생각해 보고 학습이론들을 적용하여 지도방안을 고안해 보세요
    의리 학습이나 모델링이라고도 한다.2) 구성주의 학습이론교수-학습의 구성주의적 접근은 교육학자들과 심리학자들에 의해 발전되어오고 있다. 구성주의 교육의 출발이 교육 현장에서 각광 ... 이 아니 및 원인을 제거하기 위한 노력과 유아의 행동 수준에 맞는 교육적 지도를 하는 것이 유아 교사들에게 매우 중요한 일이 되었다. 유아기의 문제 행동은 학습, 놀이, 대인관계 등 ... 어린이집 하루 일과 중 일어날 수 있는 문제 행동을 하나 생각해 보고 학습이론들을 적용하여 지도방안을 고안해 보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습이론이란1) 행동주의 학습이론
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.18
  • 국어교육의 변천사
    에 근거하여 국어교육의 도구 교과적 의의와 중요성을 강조하고 있다.교육과정 체제는 ‘국어교육의 목표->영역->학년 지도목표->학습지도 방법’순으로 되어서,이전의 교수요목보다 정비 ... 있다. 민군정기에 만든 ‘교수요목’과 이 시기에 배당된 국어과 수업시수만 보아도 국어과교육교육 제반의 도구로 구심적인 주체 교과로서 크게 중요시했던 점을 드러내준다.학무국 ... 에서는 ‘조선 새교육 지침’과 ‘교수요목’을 고지했다. 교수요목의 서두에는 국어과 일반목표를 기술한 ‘교수요지’와 구체적 목표를 기술한 ‘교수방침’이 있다. 이어서 ‘교수사항
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.10 | 수정일 2023.02.01
  • 통합프로그램
    차례 개정된 우리나라의 교육과정 중 우리나라 초등학교에서 통합교육과정이 계발,적용된 것은 제4차 교육과정부터입니다.가) 교수 요목기 부터 3차교육과정까지의 통합교과우리나라에서 본격 ... 하면서 교육에 적용되었다. 1946년 미군정하에 고시된 「교수요목」은 전통적인 교과목 중심으로 구성되어 있었지만, ‘사회생활과’라는 교과목의 성격을 보면 자연관찰의 내용 및 실과의 내용 ... 와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 프로그램으로서 그 특징은 장애아동과 비장애아동이 사회적 활동이나 교수 활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것이다.2)우리나라 통합과정의 변천총 7
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.20
  • 교육학세미나 - 우리나라 교육과정 변천사
    차 ~ 제 4 차 조선교육령 제정 소학교→보통학교 고등보통학교 , 중학교 , 실업학교 신설교수요목 광복 후 ~ 1954 년 일제시대의 교육과정을 배제 애국 애족의 교육 강조 ... ) – 물리 , 화학 , 생물제 1 차 교육과정 1954 년 4 월 - 1963 년 2 월 임시방편적 교수요목 이후 교육과정 체제 확립 교과중심 교육과정 / 생활중심 교육지향 반공 , 도의 ... 교육과정의 변천교육과정의 구분 초등교육 만 7 세 이후부터 6 년간의 교육 – 초등학교 중등교육 중학교 , 고등학교 ( 의무교육화 ) 고등교육 대학교육 및 대학원 포함 ( 전문
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15
  • 우리나라와 외국의 교육과정
    의 영향으로 종래의 교수요목이 아닌 경험영역으로 보려는 시각 ▶ 특별활동이 교육과정의 한 영역으로 설정 ▶ 한계점 - 교수요목기에 완성하지 못했던 각과 교수요목 작업을 마무리 ... 우리나라와 외국의 교육과정목 차Ⅰ. 교육과정의 개념 및 정의 Ⅱ. 교육과정에 영향을 미친 교육사조의 변화 Ⅲ. 한국의 교육과정 변천사 Ⅳ. 외국의 교육과정 Ⅴ. 제7차 교육과정 ... '이라는 개념이 생김 ▶ 교육과정 교수들과 현장 교육 교사를 포함, 교육과정의 의미를 제대로 알고 있는 사람이 적어 여전히 교육과정에 대하여 의견이 분분함 ▶ 교육과정의 정확
    리포트 | 49페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.03
  • 보육과정의 개념과 특성에 대해 설명하시오
    한다□보육과정의 개념- curere(쿠레레)어원 → curriculum : 경기코스, 트랙, 가르쳐야 할 교수요목(course of study)- 정의 : 교육과정은 "학습 ... 의 기본 설계도를 의미한다"영유아 보호 교육 활동의 목적 및 목표의 설정활동내용의 선정과 조직활동과정과 결과에 대한 평가□ 보육과정에 대한 법적 규정영유아보육법 제 29조제29조(보육 ... 화. 보육시설에서 보육교사가 주로 영유아기 아동을 대상으로 이루어지는 행위초기: 빈곤가정의 대리 보육~모든 계층의 영유아 대상, 가족기능 보완 및 영유아발달 교육지원□ 보육에 대한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 한중 교육과정에 나타난 문법 교육에 대한 연구 (중학교를 중심으로)
    의 지침을 위한 ‘교수요목’을 고시하면서 시작되었다. 1948년 정부수립과 함께 대한민국 헌법과 교육법에 바탕을 둔 교육과정을 개발하며 공식적인 교육과정은 1955년 8월 1일에 공포 ... 하는과 사회문화적 맥락을 강조하고, ‘담화의 수준과 범위’, 및 ‘내용 요소의 예’를 제시 하여 현장에서 주도적으로 교육과정을 운영할 주체들과의 의사소통을 높을 뿐 아니라, 언어 ... 구성 체계는 제7차 국어과 교육과정과 다름없이 1. 성격, 2. 목표, 3. 내용, 4. 교수 · 학습 방법, 5. 평가 다섯 영역으로 구성되었다. 중국의 현행 ‘전일제 의무교육
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.19 | 수정일 2016.07.21
  • [교육과정및평가]한국 교육과정의 역사(요약)
    (1954 ~ 1963년)본격적으로 교육과정 시간 배당 기준표가 만들어지고 교육과정은 ‘각 학교의 교과목 및 기타 활동의 편제’로 정의되었다. 이 시기를 교과과정기 혹은 교과중심 ... ? 생산성 ? 유용성을 강조하였다. ? 1968년 국민교육현장 선포, 중학교 무시험 진학 및 대입예비고사제 실시 등 교육과정 개정 ? 교육과정의 편제는 교과, 반공 ? 도덕 그리고 ... ? 한국 교육과정의 역사 변천에서 주요 특징들을 제시해 보시오.(1) 교육에 대한 긴급조치기 (1945 ~ 1946년)1945년 일본 제국주의의 패망으로 8?15 광복 후 서울
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.24
  • 전신반응교수법(TPR, 전신반응교육) 이론적 배경과 특징, 전신반응교수법(TPR, 전신반응교육) 원리, 전신반응교수법(TPR, 전신반응교육) 전개와 수업설계, 전신반응교수법(TPR, 전신반응교육) 적용방법과 평가 분석
    가 되어야 말한다.Ⅵ. 전신반응교수법(TPR, 전신반응교육)의 전개과정단계교수ㆍ학습 활동자료 및지도상의 유의점도입*동기 유발*학습 목표 제시*전시 학습 복습*학습 문제 확인전개*교사 ... 교육)의 전개Ⅶ. 전신반응교수법(TPR, 전신반응교육)의 수업설계1. 목표2. 교수요목3. 교수 학습 활동의 유형4. 학습자의 역할5. 교사의 역할6. 교수 자료의 역할Ⅷ. 전신 ... 들에게 불안감을 조성하여 결국 말하는 것을 회피하게 된다.*학습자의 긴장감을 해소시킨 후 실시한다.정리*차시 안내*차시 안내 및 과제 제시Ⅶ. 전신반응교수법(TPR, 전신반응교육
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 수준별수업(교육과정, 수준별학습) 정의와 이론, 수준별수업(교육과정, 수준별학습) 편성안과 선진국 사례, 수준별수업(교육과정, 수준별학습) 운영지침과 운영실제, 수준별수업(교육과정, 수준별학습) 제고방안
    에서 새로운 국가 교육과정에 알맞게 교수요목을 수정할 여유를 주기 위해서 KS 4 단계 교육과정의 시행을 늦춘 것이다.학습 프로그램은 성취 목표를 달성하기 위해 각 단계의 학습 ... ?학습 운영1) 기본 방침2) 운영 및 적용Ⅷ. 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 제고방안Ⅸ. 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 시사점Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제7차 교육과정 ... 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 정의와 이론, 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 편성안과 선진국 사례, 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 운영지침과 운영실제, 수준별수업
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • [초등영어교육]초등학교 영어과(영어교육)의 현황, 초등학교 영어과(영어교육)의 쟁점, 초등학교 영어과(영어교육)의 연구사례, 향후 초등학교 영어과(영어교육)의 발전 과제, 초등학교 영어과(영어교육) 관련 제언
    . 다양한 교수 방법의 사용5. 수행평가의 실시6. 기능적 교수요목의 도입Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 제7차 교육과정 특징1. 듣기?말하기 중심의 교육이다2. 학생 중심의 교육 ... 된 음성 언어를 중심으로 평가하도록 권장한다. 그러나 제6차 초등학교 영어과 교육과정에서 평가에 관한 부분은 그렇게 비중 있게 다루어지지 않고 있다.6. 기능적 교수요목의 도입제6차 ... (영어교육)의 연구사례1. 초등영어교육에서 수준별 교육과정 운영에 관한 연구2. 초등영어교육의 실태 및 문제점 조사연구3. 영어담당교사에 따른 초등학생 영어 듣기 능력 및 학습
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 국어교육과정의 체제
    , 듣기, 읽기, 쓰기' 영역 구분① 제 1차 국어과 교육과정① 1995년 8월 1일 공포② '교수요목'에 비하여 학습자의 경험과 생활을 더욱 중시③ 기본적인 언어습관과 언어수행기능 ... 에, 쓰기, 문법, 문학(3) 국어 교과 교육과정에서의 영역 구분의 변천)시기학교급교수요목기제 1차제 2차제 3차제 4차제 5차제 6차제 7차제 7차개정초등학교읽기말하기듣기짓기쓰 ... : 단위 과정에서 이수해야 할 교과(내용)의 목록⇒ "교육목적의 달성에 관계되는 일체의 계획과 실천"이라고 정의⇒ 교육 주체(국가, 지방자치단체, 학교 등)가 스스로의 교육적 견해 및
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.26
  • 한국의 교육과정 변천
    되면서 교과서나 학교 교육과정 속에서 보다 구체화되었다. 이와 같이 교육과정 문서는 여덟 차례 제(개)정되고 이를 구현하는 수단으로서의 교과서가 개편되었다.Ⅰ. 교수 요목기(1945 ... 수 있다.2. 총론과 각론의 괴리교육 과정을 다루는 기구는 두 곳이었다. 하나는 교수요목 제정 심의회이고 다른 하나는 교과 과정 연구 위원회였다. 전자는 교과별로 가르치는 내용 ... 을 정하는 일을 주로 맡았고, 후자는 교과를 설정하고 시간을 배당하는 일을 주로 맡아 하였다. 다시 말하면 교육과정의 각론은 교수요목 제정 심의회에서, 총론은 교과과정 연구 위원회
    시험자료 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.16
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2025년 08월 16일 토요일
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