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"교육과정및교수요목" 검색결과 1,261-1,280 / 2,660건

  • 교육과정이란 무엇인가?
    urriculum'을 어원으로 가지는데 즉, 어원에 비추어 볼때 교육적 맥락에서 바라보면 공부의 과정에서 이수하여야 하는 '교수 요목'으로 해석할 수 있다. 그래서 고전적 의미로 교육 과정 ... 은 학생들이 공부해 나가야 하는 일련의 교육 내용들의 항목, 체계적으로 조직된 지식 체계인 교과, 즉, '교수 요목'의 의미를 뜻하게 되었다.교수 요목교육 과정의 의미로 이해 ... 하고 있으며 또한 중세의 대표적 교과목인 7자유학과와 동양의 사서삼경에서도 교수 요목으로써의 교육 과정이 있었다는 사실은 쉽게 확인 할수 있다. 현재 우리나라 교육부에서 제정
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.04
  • 국어과 교육과정
    의 넓이연대교과중심교육과정교수요목(전통적 교육의 입장)문서대단히 좁다.1920~현대경험중심교육과정학교의 지도 하에 학생들이 가지게되는 모든 경험경험넓다.1930~현대학문중심교육과정 ... ,하여 각 교과에서 가르칠 내용을 국민학교와 중학교(6년제)로 나누어 고지하였는데, 이를 교수요목이라 한다.교수요목교육과정의 전반적인 특색은 첫째, 교과의 지도 내용을 상세 ... 다. 이때의 교육과정은 어떤 고정적 실체라기보다는 역동적이고 상호작용적인 하나의 ‘현상’으로 이해된다. 그 현상에는 교육내용, 교수?학습 프로그램과 같은 요소들뿐만 아니라 교육과정
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 교재의 역할
    , 자기 평가를 통한 학습 성취도 진단2) 교재 개발 시 점검 사항(Brown 1995)① 전체적인 교육 과정- 이론적 접근법: 어떤 교수법으로 할 것인가?- 교수요목: 교수요목의 유형 ... 해야 한다.)3) 교재 평가전에 알아야 할 사항외국어 학습 프로그램에서 교재의 역할로서 고려되어야 할 사항- 프로그램의 교수 항목별 목표와 내용이 기술되어 있고, 잘 개발된 교육 과정 ... - 교육 과정이 구체적 학습자를 대상으로 한 것인가?- 학습자의 요구와 수준을 고려하였나?d. 교수법- 교수법은 어떤 이론에 기초를 두고 있나?- 그 이론과 교수법은 학습 목표
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.03
  • [교육과정][교수적합화][교육과정 추진방향]교육과정의 의미, 교육과정의 성격, 교육과정의 개발절차, 교육과정의 공시형태, 교육과정의 수정(교수적합화), 교육과정의 양성평등교육, 교육과정의 추진 방향 분석
    하는 것으로 이해된다. 그리하여 교육과정교수요목(및 그것을 가르치는 방법)의 결정을 위한 이론적 기초를 제공하는 분야로 이해되어 왔다.그러나 교육과정 이론을 이와 같이 실제 ... 은 비단 위와 같은 관점에서만 아니라 또 다른 관점에서도 문제된다. ?공부해 나가야 할 내용항목들?이라는 표현은 일단 실제적 처방으로서의 의미를 강하게 시사한다. 교육과정을 ?교수요목 ... , 기에 비교적 용이하다.3. 교수적합화의 구성1) 교수 환경교수 환경의 수정은 통합교실의 심리사회적 및 물리적 환경을 장애 학생이 일반교육과정의 목표에 도달하기 쉽게 촉진하기 위하
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.05
  • 보육 운영에서 보육교사가 영유아와 상호작용을 할 때 사용할 수 있는 다양한 기법에 대해서 정리해보세요
    하다 할 수 있다. 유아기는 어느 시기보다 환경의 영향에 민감하고 교육과정교수 학습방법의 특수성으로 인해 다른 연령과는 달리 교사의 역할 수행에 따라 교육의 질이 결정될 수 있 ... 와 영유아의 상호작용교사-유아 상호작용은 교사와 유아 간에 자극을 전달을 주고받으며 상호교류가 일어나는 과정이다. 즉, 교사-유아의 상호작용이란 유아교육기관에서 교수-학습 과정 ... 에서 일어나는 교사-유아 간의 의사소통을 의미하는 것으로 교사가 유아를 보호하고 교육하는 과정에서 나타나는 전반적인 태도 및 행동을 의미한다. 교사-유아 상호작용은 비언어적 상호작용
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.08
  • 고등학교 국사과 국사교육 특성과 목적, 고등학교 국사과 국사교육 기본방향과 영역별내용, 고등학교 국사과 국사교육 지도, 고등학교 국사과 국사교육 평가, 고등학교 국사과 국사교육 문제점과 개선방안 분석
    일반적으로 쓰이고 있는 교육과정이다.종선적 교수요목(Line of developement syllabus) - 역사적 사실을 분류사에 따라 주거, 교통, 식생활, 정부제도 등 ... 으로 나누어 그 기원부터 이후의 발달과정교육하는 것이다.* 횡적 접근법혼합교수요목(Patch syllabus) - 어떤 특정한 시대를 택하여 그 시대의 정치, 경제, 사회, 문화 ... 사회를 하나씩 차근히 설명해 나감으로써 학생들의 혼동을 방지해 효율적인 수업이 가능하다는 데 있다.따라서 효율적인 역사 교육을 위해서는 연대기적 교수요목을 중심으로 교육과정을 설정
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.09.04
  • 교육과정 변천과정과 구성요소
    ---61) 교육목표의 설정2) 교육내용의 선정3) 교육내용의 조직4. 우리나라 교육과정의 변천------------------------81) 교육에 대한 긴급조치와 교수요목 ... 의 선정 및 조직의 문제, 학습결과의 평가문제라고 볼 수 있다. 여기서는 구성요소를 교육목표의 설정, 교육내용의 선정, 교육내용의 조직, 교수-학습과정, 평가로 나누고 그 중 교육목표 ... 에서도 이루어진다는 경험중심 교육과정의 신념을 의미한다.③ 교사의 역할은 지식의 전달자가 아니라 학습의 안내자 및 조력자이다. 교사중심의 수업이 아닌 학생중심으로 학습자의 경험의 재구성
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.02
  • 우리나라 사회과의 발달과정과 특징
    사회생활과 교육과정4. 정부 수립 후의 사회과교육과정1) 1차(1955~1963) 교육과정 개정① 초등학교 : 완전히 통합형교수요목에 포함되던 ‘자연관찰’, ‘직업생활’에 관한 ... 교육이론, 통합)④ 군정청 학무국에서 교수요목 제정위원회 조직 : 사회과 교수요목 제정, 교과서 편찬⑤ 편수국장 외솔 최현배 선생의 주장에 따라 ‘사회생활과’로 불림⑥ 중등 ... 중심의 교육과정c. 단위 학교 및 교육청의 운영권 강화 : 교육과정의 지역화 실현, 지방자치 적합목적으로의 지역화(6차) → 수단으로서의 지역화 강조d. 환경확대법의 탄력적 적용
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.03
  • 실과 교육과정의 성립 및 변화
    < 실과 교육과정의 성립 및 변화 >1. 실과 교육과정교육적 의의 : 초등학교 교육에서 실과 교과를 왜, 무엇을, 어떻게, 얼마만큼 가르치고 배우게 할 것인가에 대한 총체 ... 한 노동교육.3) 미 군정시기 [교수 요목기 (1946~1954)]- 체계적 교육제도 없이 일제강점기의 관례를 따르거나 교과별로 교수요목을 정하여 지도- 12과목 편재 중 실과 관련 ... 과정 있기 전 여러 방법으로 전수- 학교 교육이 시작된 이후로는 실과 교육과정이라는 형식을 통해 실과교육이 전개- 실과 교육과정에 대한 역사적 이해의 중요성: 시대별 실과 교과
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29
  • 우리나라 교육과정 변천과정 특징
    우리나라 교육과정 변천사의각 시기별 주요 특징에 대하여학 과학 번성 명수업요일/시간제출일자??Ⅹ?Ⅸ. 서론Ⅰ. 본론0. 교수요목시대 (미군 정치하의 교육: 1946 ∼ 1954년 ... 하는 인간을 길러 내는 하나의 패러다임이다. 이런 교육과정은 우리나라에서 해방 이후 현재에 이르는 동안 여덟 차례에 걸쳐 수정되거나 개혁되어 왔다. 바로 미군정하의 교수요목시대 ... 이후부터의 교육과정에 대해 집중적으로 살펴보자.Ⅱ.본론1. 교수요목시대 (미군 정치하의 교육: 1946 ∼ 1954)-1946년 미군정이 조직한 교수요목 제정위원회가 교수요목을 제정
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.25
  • 한국 제 1, 2, 3차 교육과정
    제 1, 2, 3 차 교육과정제 1 차 교육과정 제 2 차 교육과정 제 3 차 교육과정 목차교수 요목기 ( 1946~1954 년 ) 1946 년 ‘교수요목제정위원회’ : 교수요목 ... 특색교육과정의 진술체계가 통일되지 않아 대부분 교과가 단원 또는 제재명과 내용 요소만을 제시 모든 교과가 단원 또는 제재별로 이수할 시간 수를 밝힘 각 교과별 교수요목에 나타난 ... 특징교과에 따라 내용 요소의 진술형식이 다름 교과의 편제는 지금과 비슷하지만 사회생활과가 있음제 1 차 교육과정 ( 1954~1963 년 ) 이념 및 기본방향 ‘ 교과과정 시기
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.06
  • 교육과정의 역사적 기초 정리
    에 터한 새로운 교육을 주장한 것이다.2. McMurry 형제 : 교육과정과 수업의 접합McMurry형제는 1890년대에 독일에 유학하여 Herbart의 교수이론에 깊은 영향을 받 ... 았다.가장 높은 것은 어떤 교과인가?③ 교과는 교수 방법과 어떤 관계가 있는가?④ 가장 좋은 학습결과를 낳는 학습순서는 어떻게 정할까?⑤ 교육과정을 가장 잘 조직하는 방법은 무엇인가 ... (Denver Plan)은 교육장 Jesse Newlon에 의해서 주도되었다.1) 교사는 전문가당시 교사들의 주된 임무는 작성된 교수요목을 곧이곧대로 수업에 적용하는 것이
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.24
  • 국어 능력의 개념과 각 교육과정 별 국어능력의 중점 변화 비교
    ·학습 계획나)교수·학습 운용6.평가가)평가 계획나)평가 운용다)평가 결과 활용위에 표)를 볼 때 국어과 교육과정교수요목부터 시작하여 2011개정까지 계속적인 변화가 이루어졌 ... , 것이 바로 국가 수준의 문서로서의 국어과 교육과정이다.) 그러므로 국어과 교사는 국가에서 고시한 교육과정을 준거로 교수·학습을 계획하고 실행하고 평가하여야 한다. 그러나 이런 ... 별로 구성되어 있다는 점이다. 교과란 교수·학습해야 할 내용을 내용들의 특성에 따라 구분 지은 것으로 영역이라고 한다. 최현섭 외(2005:83)에서는 국어과의 경우 교육과정
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.22 | 수정일 2014.06.06
  • 보육과정의 의미에 대해 기술하고, 표준보육과정이 의미하는 바를 기술하시오
    하기 위하여 교사가 수립하는 구체적 교수?학습 계획까지가 교육과정의 범극에 포함되며 유아교육 현장에서 제공되는 교육과정의 기본특성은 다음과 같다.유아교육과정은 유아 개인의 발달 ... 으로 이해되어 오고 있는 보편적인 정의라고 할 수 있다.4) 교수 요목으로서의 보육과정영유아에게 가르칠 보육 목표와 내용, 순서를 일련의 문서로 작성한 교수 요목을 보육과정이라고 보 ... 보육과정의 의미에 대해 기술하고, 표준보육과정이 의미하는 바를 기술하시오1. 보육의 개념보육이란 보호와 교육을 접목한 합성어이다. 즉, 보육이란 보호와 교육이 동시에 수반
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.13
  • [원격연수]원격연수(사이버연수)의 개념, 원격연수(사이버연수)의 장단점, 원격연수(사이버연수)의 연수원, 원격연수(사이버연수)의 국어교육, 원격연수(사이버연수)의 문제점, 원격연수(사이버연수) 구축방안 분석
    관리 및 운영 문제5. 교수-학습과정에서의 문제6. 원격연수에 있어서 평가 문제7. 원격연수 교육비용 문제Ⅶ. 원격연수(사이버연수)의 구축 방안참고문헌Ⅰ. 개요교육에 있어서 기술 ... 을 수용하여 교수-학습에 활용하는 시도는 주로 교육공학 분야에서 많이 다루어 왔다. 최근에 들어 컴퓨터를 중심으로 한 정보통신 기술의 급격한 발달로 정보사회화 과정이 진행되고 있 ... 하거나 적어도 고무한다.효과적인 교육의 가장 중요한 원칙 중의 한 가지는 개별적인 교육적 피드백이다. 즉 개별 학습자의 인지적 과정과 결과에 대하여 교수자가 피드백을 하여 주는 것이 그
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23
  • 교육과정 제1~4장 핵심정리
    어 놓은 강의 요목 (syllabus)② ⑵ 교육과정 : 학습경험 → 학교의 시간표에 제시된 교과들의 목록이나 교사가 나누어 주는 교수계획표에 나타나는 것이 아니라 학생들이 갖 ... 하지 않았으며 교사가 이 를 의식하지 않은 가운데, 학생들의 지식, 태도, 행동에 영향을 미치는 '교 육 실천 및 환경'과 '그 결과'를 의미한다.② 교육과정을 결정하는 권력자 ... 에 능동적으로 참여하는 존재로 간주한다.③ 교육과정은 미리 정해진 내용의 목록이 아니라 특정 학습 결과를 촉진하는 학습 활동 및 상호작용의 집합으로서 연구와 탐구를 위한 내용으로 본다
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.05
  • 반려동물(동물을 버리면안돼요)
    교수 학습과정안생활주제동식물과 자연주 제동물과 우리 생활소 주 제반려동물- 동물을 버리면 안돼요일 시대 상만 4세장 소수업교사00 유 치 원Ⅰ. 수업설계1. 주제 선정 이유동물 ... 인성 : 배려 - 동식물에대한 배려자연탐구 : 탐구하는 태도 기르기 - 탐구과정 즐기기자연탐구 : 과학적 탐구하기 - 생명체와 자연환경 알아보기10:20~10:30정리 및평가정리 ... ~15:20특성화 활동방과 후 활동 :상담관찰총평투약사항안전사고출결사항및 사유제적출석결석(사유)3. 본시 교수 학습계획안가. 이야기나누기 - ‘동물을 버리지 않아요’일 시대 상만 4
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.12
  • 교육과정교육평가 요약
    제Ⅰ부 교육과정의 기초와 준거1장 교육과정의 목적과 가치 (1) 교육과정의 정의는 라틴어의 currere에서 유래된 말로 교수요목(course of study), 교과자료(s ... 적, 문서화, 인지적, 순기능을 가진 교육과정을 ‘표면적 교육과정’이라고 하고 비공식적, 의도하지 않은, 계획하지 않은, 비구조화된, 정의적, 역기능을 가진 교육과정을 ‘잠재적 교육과정 ... ’이라 한다. ‘영 교육과정’이란 공식화해야 하는데 공식화되지 않은, 미처 생각하지 못한, 빠뜨려진 교육과정을 일컫는다.(2) 교육과정설계의 기초는 사회적 영향요인, 인간발달
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.03
  • 영어 교재 연구 및 지도법
    해야 한다는 것이다.교육과정(curriculum)과 교수요목(syllabus)은 동일한 의미로 쓰이기도 하지만 일반적으로는 구별되어 사용되고 있다. 미국에서는 ‘curriculum'과 's ... 등을 포함하는 전체 교육 환경을 ‘curriculum'이라고 한다.(Johnson, 1989) 교수요목(syllabus)는 교육과정 내에 제시된 계획을 보다 구체화시킨 것 ... 의 교수방법을 연결시켜 주는 교량 역할을 하고 있다고 하였다.Nunan(1988)은 교재와 교육과정의 관련성을 강조하면서, 교재는 교육과정에서 가장 중요한 요소이며 단순히 학습의 진행
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.20 | 수정일 2014.06.21
  • 우리나라 근대 체육형성에 대한 비판적 분석
    에 의하여 재조직된 관립 학교나 기존의 기독교계 사립학교 및 사립학교령에 의하여 새로 설립된 일반 사립학교 모두에 유희, 병식 체조, 학교 체조 과목이 필수 교육 과정으로 포함 ... 이 기독교계 사립학교와 관립학교의 정규 과정에 포함되어 전인 교육의 주요 내용을 이룬 때이다. 또한 과외 활동으로 서구 운동 경기가 도입되어 체육의 교육 과정이 다양해졌으며, 운동회 및 ... 는 학교 체조를 전환하려는 노력과 국권 상실의 위기를 맞아 교육 구국의 입장에서 일반 사립학교의 체육 교육 과정에 병식 체조를 유지하고, 과외 체육 활동 및 연합 운동회 등의 활성
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.01
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