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"교육과정및교수요목" 검색결과 1,161-1,180 / 2,660건

  • 우리나라의 교육과정의 변천과 주요특징
    이 변화, 발전되어 왔다.긴급조치기-교수요목기-제 1차 교육과정부터 2009 개정교육과정까지 어떤 교육들이 있었는지 한 번 살펴보도록 하자.1. 진보주의 교육 = 진보교육교수 요목 ... 이 가능하다.(2) 기본개념을 학습해 새로운 지식을 생산할 수 있다.(3) 내적 동기유발에 의해 학습효과가 크다.학문중심 교육과정의 단점(1) 도덕 및 예능교과 등의 지식의 구조 ... REPORT-우리나라의 교육과정의 변천과 주요특징(진보교육, 도의교육, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 구성주의 교육과정에 대하여)발전의 기술이란 변화 중에서 질서를 유지하는 것
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.16 | 수정일 2015.06.08
  • 현재 어린이집에서 실시하고 있는 표준보육과정과 누리과정의 구성과 특성
    은 의미로는 유아교육의 내용을 열거한 교수요목이나 의도적으로 계획한 교육활동을 말하며, 넓은 의미로는 유치원이나 어린이집에서 유아가 건강하고 안전하게 보호되며, 교사가 전인적 발달 ... . 누리과정교육현장에 안정적으로 정착할 수 있도록 국가에서는 주기적으로 유아교육현장전문가를 누리과정 정책제안 및 프로그램 개발에 적극 참여시켜 교사들이 현실에서 적용 가능 ... 하도록 수정?보완해야한다. 유아교사에게 다양한 교구?교재 및 연수 기회를 제공하고, 우리나라 교육과정에 초등, 중등뿐만 아니라 유아교육도 연계되고 있음을 적극적 홍보하는 등 노력
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.03
  • [교육과정 및 평가, 교육학 개론] 우리나라의 교육과정을 살펴보며
    우리나라의 교육과정을 살펴보며..1. 교수요목 강조의 시기(1945~1954):1949년 12월 31일 법률 86호로 교육법 제정 (6-3-3-4 학제)교육과정 및 교과용 도서 ... 불과 하였고, 특히 그 정도가 당시 학생들의 지적 능력에 비추어 너무 높다는 평을 들음-2. 교과 중심 교육과정의 정립과 생활중심 교육과정 도입의 시기(1954~1963):교수요목 ... 으로 체계적인 지도와 지력의 배양에 중점3) 홍익인간의 정신의 입각, 애국애족의 교육 강조 (일제의 잔재 제거 노력의 일환)-BUT, 당시의 교수요목은 각 교과별 가르칠 주제 열거하는데
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.03
  • 어린이집 유형과 특성에 대하여 설명하시오
    으로 한 교육과정의 유형을 ① 우연히 일어난 것, ② 유아교육기관에서 겪게 되는 모든 경험, ③ 교수계획, ④ 교수요목, ⑤ 프로그램의 다섯 가지로 분류하면서 교육과정의 하나 ... 를 반영하고, 그 실시방법이 상당히 구조화되어 있는 것으로 보았다. 전미유아교육협회(NYEYC, 1991)에서도 교육과정을 유아가 학습하는 내용 및 교육목표를 성취해가는 과정, 교사 ... 의 역할 등과 같이 교수학습이 발생하는 상황에 대한 체계적이며 조직적인 틀이라고 정의함으로써 교육과정의 개념을 프로그램과 구분하였다. 따라서 프로그램은 특정 이론을 토대로 제시된 하나
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.02
  • 교육과정
    는 입장 학생들의 바람직한 행동변화와 교육목적 , 교육과정은 학교의 시간표에 제시된 교과들의 목록이나 교사가 나누어주는 교수계획표에 나타나는 것이 아니라 학생들이 갖는 경험속에 있 ... . ⑤ 교육과정에 대한 철학과 교육과정 실제와 내용에 대해 이해해야 함 ⑥ 교사는 영유아 발달 및 학습 이론을 이해해야 함 ⑦ 능동적 학습자임을 인식한다 . ⑧ 교육과정은 영유아 ... 교육과정교육과정의 이해1. 교육과정의 이해 교육과정이란 용어는 1918 년 Bobbitt 가 자신의 저서 교육과정 에서 처음 소개 ☆ 교육 : ‘ 학생들에게 의도적으로 가르치
    리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.06.13
  • 초등학교 영어과(영어교육) 목표와 특징, 초등학교 영어과(영어교육) 내용체계, 초등학교 영어과(영어교육) 음성언어지도와 발음지도, 초등학교 영어과(영어교육) 교재활용, 초등학교 영어과(영어교육) 평가 분석
    되었다. 따라서 이 체제 속에서는 제6차 초등 영어과 교육과정에서 강조되었던 “기능적 교수요목”(functional syllabuses)과 그 이전의 중학교 영어과 교육과정 ... 에서 강조되었던 “구조적 교육과정”(structural syllabuses)을 양립시키는 “절충적 교수요목”(eclectic syllabuses)이 등장하게 된 것이다. 중학교의 영어학습 ... 방법(외국어 학습은 자아실현 및 타인과의 관계를 맺는 과정), 듣기 강조 접근법(언어 습득은 학습자가 의미있는 입력을 이해하거나 이해하기만 하면 가능), 의사소통 교수법(언어
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.25
  • 영어교육과정(영어과교육과정)의 성격과 기본 방향, 영어교육과정(영어과교육과정)의 개정 중점, 영어교육과정(영어과교육과정)의 학습자중심교수방법, 영어교육과정(영어과교육과정)의 교수학습방법과 제언 분석
    (situational syllabus)Ⅶ. 영어교육과정(영어과교육과정)의 교수학습방법Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론과거의 우리 나라 영어 교육의 문제점은 문법 교육에 너무 ... 개념 요목이다.교육과정의 틀을 결과 지향적 교수요목(product-oriented syllabus)뿐만 아니라, 과정 지향적 교수요목도 일부 도입하는 선택적인 틀이 되어야 한다고 ... 영어교육과정(영어과교육과정)의 성격과 기본 방향, 영어교육과정(영어과교육과정)의 개정 중점, 영어교육과정(영어과교육과정)의 학습자중심교수방법, 영어교육과정(영어과교육과정)의 교수
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 문학교육특수과제 문학교육의 흐름과 전망
    의 관점과 국어과 교육과정- 국어과 교육과정의 교과서 반영1. 머리말우리나라는 교수요목기 이래 현재까지 꾸준하게 교육과정의 변천과정을 거쳐 왔다. 국가 수준의 문서로서의 국어과 교육과정 ... 는 광의의 개념으로 사용3-2. 교육과정의 기능① 국어과 교육의 체제 관리- 국어과 수업의 시간 배당, 목표와 수준, 영역, 선택과목 등에 대한 표준을 제시② 교수·학습 계획의 기준 ... 으로 작용④ 교수·학습 방법의 기준- 교육과정에서 제시된 목표, 내용과 유기적인 관계를 가지는 교수·학습 방법을 구현⑤ 교수·학습 평가의 기준- 평가 계획, 평가 목표 설정과 내용
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.03
  • [교육과정] 교육과정의 개념과 유형(교육과정의 의미와 특성, 교육과정의 종류)
    은 학업장을 수여하므로 교수요목(敎授要目, cource of study) 또는 교과과정을 거쳐야 한다. 이런 교과과정은 1920년대 이후 지금까지도 널리 인식되어 있고 대부분의 일선 ... 과정이라 하여 이미 미국(1940)과 일본 및 한국(1950)에서 시행해 본 경험을 가지고 있다.이상에서 살펴본 대로 통한중핵) 교육과정은 중요하고 광범위한 단원학습을 통하여 민주 ... [교육과정] 교육과정의 개념과 유형(교육과정의 의미와 특성, 교육과정의 종류)목차교육과정I. 교육과정의 개념1. 교육과정의 의미2. 교육과정의 특성II. 교육과정의 유형1. 교과
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.16
  • [교육과정 공통] 1. 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오 2. 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오
    별로 학생에게 가르칠 만하다고 생각되는 주제를 열거하는 것, 즉 교수 요목을 작성하는 것을 교과 중심 교육과정으로 보는 개념이다. 교수요목은 교과 또는 교과별로 작성되기 때문에 이 ... 이 될 수 있다. 따라서 본론에서는 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 교육사조란교육사조란 교육 프로그램의 실천 및 개혁과 관련된 일련의 교육이론, 또는 교육 ... 은 설명 및 탐구 방법이다. 넷째, 믿을 만한 평가 방법이 개발되어 있지 않다.5) 교과 중심 교육과정교과 중심 교육과정은 학교에서 무엇을 가르칠 것인가 하는 질문에 대하여 각 과목
    방송통신대 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.29
  • 교육과정 논문 약식- 특수체육교육
    어 ‘교수 요목기’를 기원으로 하고 있으며, 1977년 특수교육진흥법이 제정된 이래로 비로소 목적 및 내용에 있어 많은 변화와 발전을 거듭하였고 일반학교 교육과정과 연계를 통해서 ... 느끼고 있음에도 불구하고 체육에 대한 인식부족과 체육시설의 부족, 획일적인 교수방법 등에 의해 특수학교의 체육은 비정상적인 운영을 하고 있다. 이러한 측면에서 교육과정의 중요 ... 다. 2011개정교육과정으로 바뀌기 전의 특수교육교육과정에서 체육교과는 정책 및 법령을 비롯한 모든 교육환경이 미비한 상태로서 정립되지 않은 교육 목표와 명확하지 않은 내용 구성
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.04
  • 우리나라 교육과정의 역사
    을 제정, 교과서를 편찬하는 일에 착수- 교수요목이란 교과의 지도 내용을 상세히 기술한 문서를 말함- 교수요목교육과정의 전반적인 특색① 교과의 지도 내용을 상세하게 표시하고 기초 ... 우리나라 교육과정의 역사1. 교육에 대한 긴급조치기(1945~1946)1) 이념 및 기본 방향- 일본의 패망과 함께 미군은 한국교육위원회를 조직- 미군정청 학무국에서 한국교육위원 ... 을 교수함을 일체 금하는’정도)- 교육목표는 평화와 질서이며, 교육제도와 법규에서 일본의 색채를 없애도록 하였음- 초·중등학교 교과 편제 및 시간 배당을 발표2) 편제 및 운영교과
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.12
  • [교육과정 레포트] 교육과정의 역사
    ◈ 목 차 ◈Ⅰ. 머리말Ⅱ. 우리나라의 교육과정1. 1차 이전 교육과정1) 일제강점기 교육과정2) 교육에 대한 긴급조치기3) 교수요목기2. 제 1차 교육과정1) 이념2) 개요 및 ... , 교과과정, 교수요목 등은 한국인 및 일본인에 적용하는 것을 동일하게 조직하여 적용하도록 했다. 다만 ‘조선어’의 경우 그와 같은 동일한 조직으로부터 제외 시켰다. 넷째, ‘조선사 ... 배경3) 내용 및 특징4) 편제 및 운영3. 제 2차 교육과정1) 이념2) 기본방향3) 편제 및 운영4. 제 3차 교육과정1) 이념2) 기본방향3) 편제 및 운영5. 제 4차
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육학개론 정리
    의 쿠레레(currere)이다. 명사로 쓰일 때는 달리는 코스, 즉 교수요목을 가리키지만 동사로 쓰일 때는 달리기 그 자체를 의미한다. 따라서 교육과정이란 아동·학생이 일정한 목표 ... 교육과정에 대해 서술하시오.교육과정을 좁은 관점에서 정의를 내리면 1시간 수업을 위해 만들어지는 교수·학습안이라고 할 수 있고 넓은 관점에서 보면 국가수준에서 이루어지는 모든 ... 교육과정이라고 할 수 있다. 따라서 교육과정에 대해 자세히 알아보기 위하여 우선 교육의 어원과 기본적 의미에 대해 알아보고 교육과정의 어원과 이를 구성하고 있는 각 단계 및 구성
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.01
  • 청소년육성제도론3) 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오.
    유형이며, 학습자에게 학문 또는 진리의 체계를 부여하는데 그 목적을 두고 있는 교육과정이다.1930년대부터 1950년대까지는 경험중심 교육과정 시대이다.교과를 중심으로 한 교수 ... 요목 운영과 수업 활동을 구분하지는 쉽지 않다. 교육과정 문서에 담긴 내용이 수업을 통해서 전개되지 않을 때 교육과정 운영의 성공을 기대하기 어렵다는 점에서 교육과정 운영에서 수업 ... 과정 성과 평가를 포함한다. 교육과정을 평가하는 목적은 교육과정 개발이나 운영 활동이 효과적으로 일어날 수 있도록 하고, 교육과정 운영의 결과를 사정하여 교육과정의 유지와 수정 및
    방송통신대 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.22 | 수정일 2017.03.26
  • 수학과교육(수학수업)의 변천과 교수학습방법, 제7차교육과정 수학과 수준별교육과정의 편성운영, 제7차교육과정 수학과 수준별교육과정의 운영실제, 제7차교육과정 수학과 수준별교육과정의 문제점 분석
    밖에 없었다. 다음 해인 1946년 3월 미 군정청에서 교육 과정의 성격인 교수 요목을 제정하여 9월 1일부터 시행하였으나, 각 교과별로 가르칠 주제를 열거하여, 이른바 교수 요목 ... 었다. 그러나 이 교수 요목은 짧은 기간에 급작스럽게 만들어졌기 때문에 교육 과정으로서의 체제를 제대로 갖추지 못하였다.2) 편제, 체제, 목표상의 특징초급 중학교 수학과 교육은 1 ... 수학과교육(수학수업)의 변천과 교수학습방법, 제7차교육과정 수학과 수준별교육과정의 편성운영, 제7차교육과정 수학과 수준별교육과정의 운영실제, 제7차교육과정 수학과 수준별교육과정
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01
  • [공통사회교육]【A+】한국 사회과교육과정의 특징과 변천
    , 목표-내용-방법-평가와의 연계, 초중고 연계-분? 교과중심-경험중심-학문중심-인간중심, 배경학문의 범위,? 시민교육-대학준비교육, 국민형성-개인형성2. 사회과의 도입과 교수요목 ... 교과가 ‘사회과학’ 기초인지 아니면 ‘생활지도’인지 오해되기도 함. 교과의 성격이나 목적을 충분히 이해하지 못하고 있었음.■ 교수요목의 제정 및 공포? 1946년 12월 : 국민 ... 과 콜로라도주 교수요목의 학년주제 비교학년한국학년콜로라도주1가정과 학교1가정 및 학교생활2향토생활2향토생활3보다 넓은 사회생활3여러 곳의 사회생활4다른 지방의 사회생활4우리나라의 생활5
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • [교육과정2번항목] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대한 설명
    교육과정 4공통 [2번 항목]교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오1. 교육과정에 대한 개요1) 교육과정의 의미2) 교육과정 ... 으며 다른 길로 뛰는 것은 허용되지 않는다. 따라서 교육과정은 공부하는 학생들이 “마땅히 따라야 하는 길, 또는 코스”를 의미한다고 볼 수 있다. 이러한 의미가 학교에 도입되어 교수 ... 요목(course of study)을 지칭하는 뜻으로 사용되었다. 그러나 현재 이와 같은 뜻으로 교육과정을 이해하는 일은 흔하지 않다. 교육과정 개념 속에는 이 밖에도 비공식적 학습
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.08
  • 유아교육학 정리자료입니다.
    개념(슈바르츠 & 로빈손)1. 우연히 일어난 것으로서의 교육과정2. 유아가 학교에서 갖게되는 모든 경험으로서의 교육과정3. 교수계획으로서의 교육과정4. 교수요목으로서의 교육과정5 ... 적 유형유아와 교사가 모두 학습활동을 주도교육 목표 : 발달유치원과 초등학교간의 연계성교육제도 및 행정체제, 교육과정, 교육환경 및 교육풍토 등이 적절하게 관련을 맺고 있는 것 ... 교육을 포함5. 결과 중심 보다 유아의 활동과정 그 자체에 의미를 부여하는 과정중심교육6. 궁극적인 목표는 유아의 행복한 삶유아교육의 중요성1. 인간 발달의 기본원리 : 적기
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.13
  • 우리나라 초등수학교육의 변천
    었다.? 새로 1981.12.31 : 제 4차 교육과정 고시* 주안점? 3차 교육과정의 운영에서 드러난 문제점을 수정?보완 → 수학의 기초적인 지식, 기능 및 문제 해결력 강조, 정의적 측면 ... . 제 5차 교육과정- 1987년 6월 30일 문교부 고시 제 87-9호- 4차 교육과정의 문제점 수정?보안 차원에서 만들어짐.*기본 방향? 기초 학습 능력 및 기초 학력과 관련 ... 영역으로 설정하여 상세하게 취급.*지도 및 평가상의 유의점- ‘방법’과 ‘평가’로 나누어 제시.*새로이 국제단위계에 따른 단위 표기 사용.8. 제 7차 교육과정- 1997년
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.08
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2025년 08월 15일 금요일
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