"교육적 헤르바르트"의 검색결과 입니다.

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"교육적 헤르바르트" 검색결과 1,201-1,220 / 1,230건

자연주의, 열린교육, 생태교육

1. 소극적 자연주의♠ 발전될 수 있었던 배경 ♠루소는 현대 교육의 새로운 원리를 도입한 위대한 교육사상가이며 시인이자 자기 반성적 심리학자이다. 그는 자연주의자이면서 낭만주의 ... 이 목적인 계발주의의 선구자는 단연 루소이다. 계발주의는 합리주의와 자연주의를 종합 절충하려는 입장에 있으며, 루소의 영향을 받은 계발주의사상가로는 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트 ... 가 있다. 아울러 현대 교육사상가들의 철학적, 교육적 선배로서의 루소의 지위는 확고하다. 루소를 찬양했던 것처럼 괴테도 루소를 전적으로 신뢰하고 있다. 루소는 바제도우, 페스탈로찌

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.23

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[교육] 프뢰벨

◈프뢰벨프뢰벨은 유아교육사상 처음으로 킨더가든 (Kindergarten)이라는 말을 창안하여 사용하였다.이말은 아이들이 모여서 자기의 고집대로 여러 활동을 하면서 자연스럽고 자발 ... 하면 '어린이 정원'이 된다. 우리나라에서는 유치원이라 번역되어 쓰고 있다.*프뢰벨 교육사상의 성립배경프뢰벨의 교육사상은 다분히 미묘한 신비주의적 경향을 띄고 있으며, 그의 인간 ... 발달에 관한 이론이 상징적이고 형이상학적이라고 할 수 있는 것은 그가 낭만주의의 영향을 강하게 받았음을 시사해 주고 있다. 낭만주의자들이 추구한 내부에로의 길은 프뢰벨에게 유아교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27

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열린교육

에 효율찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등이 아동의 전인적 발달, 경험을 중시하고 있다. 특히 열린교육 이론에 현저한 공을 남긴 페스탈로찌는 다음과 같이 주장하였다."자신의 직접적 경험을 통하 ... 두 배의 지식이 1950년에 다시 두 배로 늘어났다고 한다.이와 같은 지식·정보의 폭증은 기존의 획일적인 암기 위주의 전통적인 교육 체제의 효용성에 대해 심각한 의문을 제기하고 있 ... 다. 특히 컴퓨터 기술의 발달에 의해 인간의 1차적인 지식 기억기능을 컴퓨터가 대신해 가고 있는 오늘날, 전통적 교육의 재검토 및 미래 교육의 방향과 좌표를 설정하는 일이 시대적인

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.27

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[교육사] 현대의 교육

, 헤르바르트나 영국의 스펜서, 독일의 라이, 모위만 등은 종래의 연역적 敎育學에 반대하고 교육실제에 근거한 하나의 독립된 科學으로서의 經驗的, 實驗的 교육학을 성립시키려고 노력 ... 現代의 敎育Ⅰ. 新敎育運動의 展開前세기의 산업혁명과 市民革命의 결과로 탄생한 교육의 제도적 민주화는 20세기에 들어서면서 진정 인간을 완성하고자 하는 질적인 교육내용의 민주 ... 화로 전화되었다.이러한 교육내용의 민주화를 지향하는 일련의 새로운 교육개혁의 움직임을 '새교육운동(new education movement)'이라고 부른다.새교육운동의 특성은 兒童解放

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.07

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[독일문학] 독일의 예술사조/문예사조

부드러운 도덕적 감정으로 유도되어 그들의 최고 목표인 도덕적 만족에 도달하려는 시도를 내포한다.3)형식(1)교육적이거나 박애주의적인 조직들로 결성된 친목단체- 독서나 대화를 통해 개인 ... 은 베를린의 《슈투름(폭풍)》지(誌)의 주간 헤르바르트 바르덴이 보급한 것이며, 이 경우에는 1910~1920년에 벌어진 모든 반인상주의(反印象主義)를 표방하는 운동의 총칭이 된다

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.09

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[교육론] 페스탈로치의교육철학(생애)

게는 페스탈로치의 사상을 받았으며, 칸트파의 철학으로 기초를 닦아 자기의 비판적 교육학 내지는 사회적 이상주의의 교육설을 조직했다. 이는 나토르프의 헤르바르트와 페스탈로치 에 잘 나타나 있 ... 페스탈로치(Pestalozzi)의 생애와 교육철학{과목명 : 교육철학 및 교육사담당교수 : 이경후 교수님제출일 : 1996. 11. 8제출자 : 사범대학 국어교육과 3학년최재원 ... 에서 사다운 사람으로서의 교육(隱者의 黃昏 36, 44, 47, 75 참조)그는 진실무망의 내면성 위에 교육을 건설하는 것을 사람다운 사람으로서의 교육으로 보았으며 이를 위해 감정

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.18

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[교육사]교육사 및 사상사

(헤르바르트)의 배경 위에 나폴레옹 침략 후 국민, 민족의 대동단결과 결속이 요구되어 교육의 국가관리, 국가적 교육제도의 조직, 의무교육제도가 이루어 지게 되었다.(피히테(1762 ... 1.고대의 교육1).그리이스(Greece)의 교육(1).페리클레스시대(Periclecian age): 사상의 자유가 보장되어 소피스트들이 출현 상대주의적 관점에서 수업료를 받 ... 고 교육하여 지식이 널리 공개되는 결과를 가져왔다.(2).신 희랍시대: 중기 말기의 아테네, 스파르타의 교육(소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스가 활동)(3).헬레니즘시대:폴리스

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.07.05

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[교육심리학] 교육심리학의 연구

심리학의 출발. 현대 교육학은 19C 독일에서 출발헤르바르트(Joham E.Herbart): 독일 사람, 교육학을 정립하면서 교육목적은 윤리학에서, 그리고 교육방법은 심리학 ... 제1절. 교육심리학의 배경1.교육심리학의 정의1)광의의 교육심리학. 심리학이란 유기체 그 중에서도 특히 인간의 행동과 정신, 즉 마음의 작용에 관한 학문. 심리학은 인간의 심리 ... . 좁은 의미에서 교육심리학이란 교육이 일어나는 대표적 상황인 학교에서 교사는 가르치고 학생은 배우는 교육적 과정인 교수(teaching)와 학습(learning)에 대한 심리

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.09.28

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[교육학] 교육이란 무엇인가?

(Kant)나 교육학을 창시한 헤르바르트(Herbart)의 교육론에서 바로 훈육의 문제가 중요시되어 왔다. 학교와 대학에서는 훈육이 덜 된 반쪽 인간 만을 양성해 왔다고 해도 과언이 아니 ... 사람은 출생하면서부터 사회에서 생활을 하고 교육을 받는다. 즉, 인간은 공동 생활을 하는 동안에 언어, 행동, 생활 양식을 배우고 자아를 발견하며 인격을 조성한다. 따라서 교육 ... 은 학교와 교실 그리고 수업 시간 중에만 이루어지는 것이 아니라, 어디서나 의도적, 비의도적으로 이루어지는 하나의 사회적 현상인 것이다. 그러므로 우리의 모든 생활은 교육이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.26

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[교육철학및 역사] [교육학]교육의개념및 교육철학의미

하는 문화 보존이라기보다, 인류에 소중하다고 인정되어온이상적 인간을 형성해 가는 과정'이다.(칸트, I. Kant)* 교육의 목적은 도덕적 품성 도야에 있다고 봄(헤르바르트, J ... 교육의 개념1. 교육의 생성과 발전* 교육 : 인간의 역사와 더불어 시작되어, 인간 생활이 있는 곳에서는 언제 어디서나교육은 있어 왔다. 의식적·무의식적 활동을 통해서.* 문자 ... 발명, 지식과 문명의 발달→ 아동·개인과 성인·사회의 간격 커짐→ 전문적인 교육기관 필요(교육이 전문적 활동으로 분화)→ 교육 공간(학교)과 교육 전문 인력(교원) 생겨남→ 오늘날

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.07

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[미술사조] 20세기 미술사

의 운 회화를 지향하는 같은 세대의 공감을 얻었다.특히 1901년 베르넴 쥔 화랑에서 개최된 고흐전과 모로의 자유로운 회화교육은 야수파운동의 큰 계기가 되었다.이들의 제작태도 ... 헤르바르트 바르덴이 보급한 것이며,이 경우에는 1910~20년에 벌어진 모든 반인상주의(反印象主義)를 표방하는 운동의 총칭이 된다.그러나 이 개념은 광의로는 시대를 초월한 유럽 미술

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.22

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[체육원리] 체육원리

면서부터라고 하겠다. 독일의 헤르바르트(J.H. Herbart)나 영국의 스펜서(H. Spencer) 등의 교육학자들이 체육의 重要性을 강조했고, 이에 따르는 새로운 敎育環境의 발생 ... 1. 體育의 定義體育이라는 用語는 영어의 “Physical Education”에서 온 것으로 체육이라는 말이 교육적 또는 일반적으로 사용하게 된 것은 1980년에 들어서 ... 를 동시에 수련하는 교육을 주장하였고 중세기에는 문화발전에 따라 인간생활이 복잡해지고 분업화됨으로써 사회의 진보는 정신적 측면의 향상으로만 가능하다는 생각 때문에 체육활동을 경시

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.30

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[교육철학]인간주의 교육론

은 프뢰벨과 헤르바르트에게도 영향을 주게 되었다.그들은 교육이 자연스러운 학습의 과정에 부합되어야 하며 학생에게 즐겁고 흥미로운 것이어야 한다고 믿었다. 또한 인간은 본질 ... ♡인간주의 교육론 ♡Ⅰ. 머리말경험중심 대 학문중심, 이성중심 대 감각중심, 교사중심 대 학생중심, 사회(국가)중심 대 개인 중심은 비단 오늘날의 화두(話頭)일 뿐만 아니라 인간 ... 철인정치를 강조했다는 점 그리고 계층에 따른 교육내용의 차별화와 계급론을 주장함으로써 스승인 소크라테스와 달랐으며 아리스토텔레스 또한 감각과 실체, 이성과 덕성의 조화를 주장

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.30

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[교육행정 및 교육경영] 공교육의 위기

되는 문제이기 때문에 결코 소홀히 다룰 수 있는 부분이 아니다. 독일의 교육학자 헤르바르트 역시 지식교육의 중요성을 통감하고 있었는데, 오늘날 우리가 문제삼는 것은 '지식 위주 ... 공교육의 위기한국성인 40% "교육이민 희망" (동아일보 2001-09-11)이라는 한일간지의 기사내용을 살펴보면, 우리나라 성인 10명 가운데 4명 이상이 자녀 교육을 위해 ... 외국으로 이민가고 싶어하는 것으로 조사됐다. 또 국민의 다수는 현 정부의 교육정책을 불신하고 있으며 앞으로도 잘 될 것으로 보고 있지 않은 것으로 나타났다.국회 교육위원회 소속 한

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.28

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미국의 현대교육사상

- 實用主義- 코메니우스 '감각적 실학주의' : 인간의 감각적 직관을 기초로 사물의 본질을 파악하고자 하였다. (행함을 통한 학습)- 자유주의 아동중심 교육사상·헤르바르트 : 아동 ... 제1장 미국의 現代敎育思想(19C 후반~20C 중반)보고서 차례Ⅰ서론미국의 현대교육사상에 관한 전반적인 소개 개념철학적 기반(實用主義)Ⅱ본론·進步主義 사상적 토대와 특징 ·恒存 ... 主義 등장 배경과 특징진보주의와 교육 항존주의와 교육의의와 한계 의의와 한계·本質主義 등장 배경과 특징 ·再建主義 등장 배경과 특징본질주의와 교육 재건주의와 교육의의와 한계 의의

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.29

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[교육 철학 및 교육사 ] 신인문주의와 페스탈로치

신인문주의(New humanism)와페스탈로치의 교육사상담당교수 송 용 화교수님제출일자 2001년 11월 5일한양대학교 의과대학 간호학과교육철학 및 교육사2000016032 박 ... Heinrich Pestalozzi)1) 페스탈로치의 생애와 일생2) 페스탈로치의 사상적 배경3) 페스탈로치의 교육방법 : 합자연의 원리4) 주요저서 :은자의 황혼(Die ... 의 철학적·문학적 낭만주의(Romanticism)와 함께 나타난 교육사상적 체계를 지칭한다.{1) 유덕희, 세계음약교육사,(서울:학문사, 1986)이것은 18세기의 합리주의적, 주지

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.12.19

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[교육학]열린 교육

를 강조하는 자연주의 교육사상을 주장하였다. 19C에 들어와서 루소의 영향을 받은 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등 이 아동의 전인적 발달, 경험을 중시하고 있다.2. 열린교육의 개념 ... 1. 열린교육의 철학적 기초와 유래열린교육(open education)의 철학적 역사적 기원은 BC 5세기경 고대 그리스의 소크라테스의 '산파법'이라는 문답 형식의 교육법에서 찾 ... 아 볼 수 있다. 소크라테스는 당시 소피스트들의 교사중심, 교재 중심의 주입식 교육과는 달리 "산파의 도움을 받아 산모가 아이를 분만하듯이 교사(산파)의 도움을 받아 아동(산모

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.23

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교육이란 무엇인가?

과 이상주의, 규범주의에 바탕을 둔 교육사상임으로 교육을 불완전하고 동물적인 존재로서의 인간을 하나의 인격체로 완성시키는 활동이라고 규정하고 있는데 칸트나 헤르바르트, 공자 등 ... 교육이란 무엇인가?1. 서론우리는 인간의 특성을 설명할 때 서로 모여 혐동과 분업을 통해 살아가는 존재 즉, 사회를 이루어 살아가는 존재라는 정의를 빼놓지 않고 내린다. 인간 ... 다. 이 계승 과정에서 교육이 필요하게 되었고 넘쳐나는 문화들 속에서 가치있는 것을 구별하고 올바른 교육을 해야 한다는 문제의식이 생겨나게 되었다. 교육은 개인의 성장, 발달에 결정

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.05

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[교육철학 및 교육사 ] 실물교육에 관한 문헌적 고찰

교육철학 및 교육사제 2차 보고서 : 기말 Report實物敎育에 대한 文獻的考察- 실물교육에 대한 문헌적 고찰 -담당 교수 송용화 교수님한양대학교 의과대학 간호학과박지혜제출일 ... 2001. 12. 3목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 등장 배경2. 실학주의의 정의 및 특징3. 실물교육의 발전 과정1) 코메니우스(J. A. Comenius) 세계도감2) 루소(J ... . J. Rousseau) 자연 법칙에 따르는 실물 교육3) 페스탈로치(J. H. Pestalozzi) 실물수업4) 프뢰벨(F. Fr bel) (상징적인) 실물수업4. 실물교육

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.12.19

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듀이와 맑스의 교육사상 비교

Ⅱ. 듀이와 맑스의 삶1.듀이와 맑스의 생애1). 듀이의 생애'진보주의 교육의 아버지'로 간주되고 있는 듀이는 1859년 10월 20일 미국의 동북구에 있는 버몬트주 벌링통이 ... 라는 소읍에서 태어났다. 그의 가정은 부유하지도 가난하지도 않았다. 그는 동네에서 학교교육을 받은후 소규모인 버몬트 대학에 진학하였다. 그는 부모와 교수들로부터 제한을 받지 않고 원 ... 은 후 바로 미시간 대학의 교수가 되었다. 미시간 대학에서 10년을 보낸 듀이는 시카고 대학으로 갔다. 이 대학이 그이에게 제공한 지위는 특이한 것이었다. 그것은 철학, 심리학, 교육

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.16

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