"한국어읽기 중급텍스트"의 검색결과 입니다.

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기출문제 한국어이해교육론 평생교육원 주제 읽기 중급 지도안 기출판된 nunan 1980 Nunan 읽기 자료 선별 읽기 텍스트 유형

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"한국어읽기 중급텍스트" 검색결과 101-120 / 363건

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

다. 그에 따라 는 초급 1-1의 내용 중 ‘제1과 한국어와 한글’을 제외하고는 초중급 매 과목마다 문학작품이 등급 수준에 맞게 수록되어 있으며, 오히려 고급에서는 초중급에 비해 문학 ... 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 언어 교육에서 문학작품이 갖는 의미2. 한국어 교재의 문학작품 선정 기준3. 한국어 교재의 문학작품 활용 양상4. 수준별 문학 작품 선정 및 제안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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외국어로서의 한국어이해교육론 한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다.

주 제 : 한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다.2-4장과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론아이디 :이 름 :중급 학습자(3-4급)을 대상 ... 의 텍스트를 읽는 것이 다소 어려울 수도 있으나 학습자의 수준이 이미 중급이기 때문에 한 가지 텍스트를 지나치게 오래 수업하지 않는 한 2개를 다루는 것이 학습자의 흥미 유발 측면 ... 으로 한 읽기 수업을 위해 선정한 텍스트는 ‘2017 빌보드 뮤직 어워드 톱 소셜 아티스트상’을 수상한 방탄소년단이라는 한국 남자 아이돌의 노래 ‘DNA(2017.09월 발표

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2024.03.24

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세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석

다. 세종학당 정규과정의 구체적 교육과정은 평균 45시간으로 세종학당의 교재인‘세종한국어’와 같이 초급1, 초급2, 중급1, 중급2로 과정마다 12주 운영되고 매년 4학기제 ... 에 모든 교육비는 우리나라에서 부담하므로 학습자는 교재비용만을 부담하면 된다.세종학당의 수업은 초급과 중급으로 구분되는데 초급은 한국어 교육에서 가장 기본이 되는 한글과 한국어 ... 발음, 기초 문법과 회화에 관련한 내용을 중심으로 한다. 중급은 초급 단계에서의 한국어 학습을 바탕으로 더욱 깊이 있는 한국어 학습을 하고자 하는 학생들을 포함하며 한국어 문법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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(배론)한국문학개론- 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

는 문학 작품 선정과 제안(1) 초급 학습자(2) 중급 학습자(3) 고급 학습자Ⅲ. 결론*참고 문헌Ⅰ. 서론외국인에게 한국어 교육을 할 때, 한국 문학 작품을 소개하는 많은 의미 ... 는 사용하지 않는 언어가 많으므로 현재의 언어와 문화를 함께 파악할 수 있는 현대 문학 위주로 살펴보아야 한다. 한국어 교육에서 사용되는 현대 문학 텍스트 중 가장 많은 비중 ... 들은 국어교육에서 문학 작품이 선정되는 방식과 유사하거나 동일하다는 것이다. 이를 통해 한국어 교육 자료로서 선정된 문학 텍스트는 국어 교육과정에서 선정되는 문학 작품과 마찬가지로 문학사

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| 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.10

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인터넷에서 최신 뉴스 기사문 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제 하나를 설계해 보세요.

[외국어로서의 한국어 이해교육론]? 주제 :인터넷에서 최신 뉴스 기사문 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제 하나 ... 를 설계해 보세요.Ⅰ. 서론읽기란? 능동적인 활동으로 텍스트의 지식을 독자가 자신의 배경 지식을 사용하여 이해하고 정보를 습득하는 과정이다. 이 과정을 통해 학습자는 독해 연습 ... 문화적 의미까지 알아야 한다. 특히 중급 학습자의 경우 읽기 교육을 통해 많은 어휘와 문화적, 문법적 지식을 습득하는 것이 중요하다. 또한, 독자는 읽기 목적과 흥미에 따라 내용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

자에게 맞는 작품을 선정 및 제안해 볼 것이다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 양상1) 의사소통 능력 신장을 위한 문학 작품 활용 양상- 출처 : 박은지, 문학텍스트 ... 한국어5』, 그리고 『서강한국어 읽기·말하기5B』에 공통적으로 포함되어 있다. 그래서 9권의 교재에 제시된 문학 작품의 장르는 다음과 같이 정리할 수 있다. 전래 동화가 총 6편 ... 해, 문학 작품은 듣기 자료로서 여러 가지 장르와 다양한 수준에서 적극 활용되지는 않는 것이다.2) 문화 이해를 위한 문학 작품 활용 양상이에 대해 알기 위해서는 『경희한국어 읽

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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학습자 수준(초급,중급,고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과

외국어로서의 한국어이해교육론주제: 학습자 수준(초급,중급,고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기,?말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을?3 ... 가지 만들고 해설을 붙이시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 정의와 듣기 단계2. 듣기 후 활동의 특징3. 통합 가능한 듣기 연습 활동1) 듣기 텍스트2) 읽기 활동3 ... . 통합 가능한 듣기 연습 활동- 대상 학습자 : 중급1) 듣기 텍스트가 : 요즘 날씨가 너무 좋죠? 정말 여행가고 싶은 날씨에요.나 : 맞아요. 저도 그래요.가 : 하지만 참

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

는 것을 목적으로 한다. 예를 들어, 국어 교과서는 문법 규칙보다는 문학 작품이나 다양한 비문학 텍스트를 읽고 해석하는 능력을 강조한다. 반면, 한국어 교재는 한국어를 외국어로 배우 ... 교재는 학습자의 한국어 능력에 맞추어 초급, 중급, 고급으로 나뉘며, 각 단계별로 학습자의 모국어와 한국어 간의 차이점을 고려한 설명이 필요하다. 또한, 외국인 학습자들은 이미 ... 하고, 텍스트에 대한 비판적 사고를 배운다. 반면에, 한국어 교재의 목적은 한국어를 외국어로 배우는 학습자들이 실생활에서 효과적으로 의사소통할 수 있는 능력을 배양하는 것이다. 이 교재

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03

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외국어로서의한국어이해교육론(듣기와 읽기의 공통점과 차이점)

듣기와 읽기의 공통점과 차이점과목 : 외국어로서의한국어이해교육론1. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 듣기와 읽기는 언어의 이해 영역을 구성하는 핵심 기능입니다. 한국어를 배우 ... 과 강세를 통해 평서문인지 의문문인지를 구분해야 합니다.반면 읽기는 문자텍스트를 통해 정보를 얻기 때문에 문자를 해독하는 능력이 필요합니다. 한글 자모의 정확한 음가를 알아야 하 ... 를 보입니다. 이러한 차이점은 각각의 교육 방법과 자료, 평가 방식이 달라져야 함을 의미합니다.한국어 교사는 이러한 공통점과 차이점을 명확히 이해하고, 듣기와 읽기를 각각의 특성에 맞

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.11.17

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뇌와 영어학 기말-한국어 고급 학습자의 모국어와 한국어 읽기 과정의 시선추적 비교연구 계획서

해서 결과를 도출해 보고자 한다. 특히, 최근 한국 내 고학력 중국인 유학생이 증가하고 있는 점을 고려하여 학문 목적 읽기를 진행할 때 한국어와 중국어 텍스트에 있어서 어떠한 차이점 ... 되었다. 다앙한 변인들이 적용되었지만 이 또한 과학적인 방식은 아니었다고 평가된다.임정남(2017)는 한국어 학습자의 읽기 과정을 시선추적하기 분석대상은 학습자의 언어수준과 텍스트 난 ... 는가?셋째, 제2외국어의 학문목적 텍스트를 읽을 때 어떤 특징이 나타나는가?넷째, 중국인 한국어 학습자가 학문목적 텍스트를 읽을 때 가장 어려워 하는 부분은 어디인가?연구방법실험대상

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.02 | 수정일 2022.02.20

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오

다.고급 말하기 평가 유형은 확장적 말하기 유형이 적당하다. 고급에서는 중급보다 문장과 텍스트가 길어지고 내용도 전문적, 공식적이며 복잡해지기 때문에 독백 형태의 말하기를 수행 ... 능력시험의 평가 범주초급 한국어 말하기 능력시험의 평가 구인 및 문항 유형평가범주평가목표문항유형언어적 능력정확한 발음자연스러운 억양소리 내어 읽기적절한 어휘 사용능력① 그림활용 ... 하기)② 발표하기(그림 활용하기, 지문 읽고 발표하기)한국어 담화 구조 특성에 맞는 담화적절한 담화 표지 사용 능력유창하게 표현하는 능력사회언어학적능력높임법에 맞는 언어 사용① 대화

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제 중 한 회차의 한 수준(초급, 중급, 고급)을 골라 문항 유형

외국어로서의 한국어이해 교육론 주제: 한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제 중 한 회차의 한 수준(초급, 중급, 고급)을 골라 문항 유형 및 문제 내용을 분석해서 정리 ... 37회 한국어능력시험Ⅱ 듣기 문항 분석 일반적으로 한국어능력시험Ⅱ은 3-6급을 다룬다. 따라서 중급 이상의 학습자들이 도전하는 시험이라고 볼 수 있다. 1) TOPIK 37회 ... 분석을 통한 한국어능력시험 이해 영역의 평가 양상 연구, 경인교육대학교 교육전문대학원, 2016. - 김태연, 한국어능력시험(TOPIK)에 나타난 성차별 양상 연구 : 듣기·읽기 영역을 중심으로, 부산대학교 대학원, 2018.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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고려대학교 일반대학원 언어학과 연구계획서

연구계획서저는 고려대학교 대학원 언어학 전공에서 단어 분할을 위한 중급 학습자 모델링 연구, 실용적 강화를 위한 모델: 새로운 프라이밍 패러다임의 증거 연구, 한국어 말뭉치 ... 를 중심으로 한 전산언어학의 절에 관한 연구, 시청자 평가 뉴스 품질 예측: 설문조사, 텍스트 마이닝 및 신경망 방법 사용 연구, 부정 보조 구문의 주격/대격 전치사 연구, 4IAX ... 작업에서 비원어민 모음 인식: 음향 거리의 효과 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 운율이 한국어의 진실성 추론에 미치는 영향 분석 연구, 언어가 없는 연역적 오류의 질문-답변 역학

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.09.29

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정

. 본론1. 문학작품을 활용한 한국어 교육의 현황 및 의의2. 한국어 숙달도별 읽기 자료 선정과 그 이유1) 초급2) 중급3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 한국어 ... 을 활용하여 이루어지는 읽기 학습은 일종의 문화에 대한 학습이라고도 말할 수 있는 것이다.셋째, 한국어 교육에 있어서 문학작품을 활용하여 진행되는 읽기 교육은 외국인인 학습 ... 한 생활 한국어의 텍스트보다는 문학작품 내에서 사용되고 있는 실제 표현을 통해 학습하는 것이 좀 더 효과적이다. 다시 말해서, 문학작품을 통하여 한국어의 문화를 학습하는 과정을 통해

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제를 하나 설계해 보세요.

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 1-5주차에서 읽기교육에 대해 학습하였습니다. 인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 ... 는 정보를 얻고 처리하는 능동적인 과정이다. 읽기는 능독적인 활동이며 읽기의 목적에 따라 선별적으로 텍스트를 선택해야 하며, 선택된 텍스트를 동일하지 않은 방법으로 해석해야 한다 ... . 또한 독자도 텍스트로부터 새로운 의미를 창출해낼 수 있으며 어떤 독자를 대상으로 어떤 상황에서 쓴 것인가에 따라 해석에 달리 영향을 미치기도 한다. 그렇기때문에 한국어 학습

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.24

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한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석

를 모국어로 하지 않는 외국인과 재외동포이다. 한국어능력시험은 듣기·읽기만 평가하는 TOPIKⅠ(1~2급)의 초급과 듣기·읽기·쓰기를 평가하는 TOPIKⅡ(3~6급)의 중·고급 수준 ... 은 중급 수준의 200~300자 내외의 설명문 형식이고, 1문항은 고급 수준의 논술 형으로 600~700자 정도의 논리적인 글로 구성하여 완성해야 한다.(2) 한국어능력시험 쓰 ... 제목: 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.Ⅰ. 서 론1988년 서울올림픽을 성공적으로 치르고 한국의 눈부신 경제 발전을 바탕으로 1990년대에 들어서면서 외국인 유학

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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시중에 나와 있는 한국어 교재의 듣기 텍스트(대화 텍스트 아님) 중 하나를 선정하여 듣기 전·중·후 활동이

외국어로서의한국어이해교육론시중에 나와 있는 한국어 교재의 듣기 텍스트(대화 텍스트 아님) 중 하나를 선정하여 듣기 전·중·후 활동이 포함된 50분 분량의 교안 작성하기- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (듣기 활동 교안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 관용 표현에 대한 교육은 어휘 교육 범주에 포함된다. 한국어 교육에서의 어휘 교육에 대한 전체 ... 에 대하여 언급하자면 그 동안 한국어 어휘 교육은 다른 영역에 비해서 체계적인 이루어지지 못했던 것이 사실이다. 하지만 어휘 교육이 갖는 중요성은 다양한 각도에서 설명이 가능

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해서 ①학습대상 ②목적과 기능③제작 의도와 목표 ④ 구현 매체 ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

다면 국어 교과서에서는 장애인을 위한 유니버셜 디자인이 필요하지 않다고 판단되는 이들에게는 대신 읽어주는 텍스트 리딩 TTS 서비스를 지원하지 않고, 한국어 교재를 통해 한국어 ... 함으로써 한국어 역량 강화와 함께 다양한 읽기 전략을 통해 문해력을 더하는데 목적을 두는 한편, 한국어 교재는 한국어를 학습하고자 하는 이들에게 한국어의 다양한 면모들을 이해하고, 동기 ... 하여 교수 대상과 교수 요목들을 구성한다. 초급, 중급, 고급 대상자들의 국가와 그들의 언어적 어휘, 음운, 발음 특징들을 포착하고, 성취도 평가를 통해 단계적으로 더 나은 한국어 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안

내용 등을 말할 수 있다.다음으로 중급에서의 사회언어학적 능력은 한국어와 관련된 정보 수집하고 소개할 수 있는지, 외국인에게 필요한 공적 서류 준비나 일상생활과 관련하여 공공장소 ... 외국어로서의 한국어능력평가론한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안1. 들어가는 말인간은 사회적 동물로 말한다. 그것 ... 은 홀로 살 수 없고 다른 사람과 관계를 맺으며 살아가는 존재이기 때문이다. 그런데 이 관계에서 의사소통은 필수로써. 이 의사소통의 능력은 곧 한국어에 있어서도 능력의 관건이 된다 하

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26

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한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명

에도 비유와 상징 등의 표현이 있다. 그러나 아동들이 이해할 수 있을 정도 수준의 표현이다. 한국어를 학습하는 성인 학습자라면 본인의 수준에 맞는 동시를 읽었을 때에 충분하게 그 ... 문학 작품에 비해 텍스트 길이가 짧다. 이처럼 짧은 텍스트 길이는 학습자들로 하여금 언어 학습에 대한 부담감을 덜 느끼게 한다.넷째, 동시는 아름다운 한국어와 더불어 일상어 ... 느끼고 이해했을 때 가능한 것이다. 그러므로 학습자는 동시 텍스트를 통하여 한국 문화와 정서를 다양하게 경험해 볼 수 있게 되는 것이다.이처럼 동시는 한국어 교육에서도 효과적이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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