"한국어읽기 중급텍스트"의 검색결과 입니다.

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기출문제 한국어이해교육론 평생교육원 주제 읽기 중급 지도안 기출판된 nunan 1980 Nunan 읽기 자료 선별 읽기 텍스트 유형

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"한국어읽기 중급텍스트" 검색결과 161-180 / 363건

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한국어실습 실습계획서 (한국어학과)

시간(총20시간)50분초급2문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기주 5일, 일 4시간(총20시간)50분중급1문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기주 5일, 일 4시간(총20시간)50분중급 ... 고 말하기', '읽고 쓰기' 문화 포함’문법’, 듣고 말하기', '읽고 쓰기' 과제 제시책의 표현은 한국어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 주제 적합성을 고려하고 난이도와 빈도를 기준 ... 에서 활용할 수 있도록 비디오클립 제공'읽고 쓰기': 주제에 관한 읽기 활동과 쓰기 활동 결합 구성. 학습자 수준에 부합하는 읽기 자료 제공. 읽기 텍스트를 모방하는 쓰기 활동 및

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18

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학문목적 한국어 교재의 개념과 개발 방안 (외국어로서의 한국어 교재론)

들을 위한 한국어㉣ 기타 목적 한국어: 다양한 상황, 유형의 한국어교육(초중고급 수준으로 제공)② 일반목적의 한국어 : 초중급 수준의 표준 한국어 교육, 일반적으로 학교 교실에서 외국어 ... 하여 한국어로 이루어진 학문적 텍스트나 담 화를 이해하고 산출할 수 있도록 한다.㉡ 한국에서의 학업 수행 혹은 한국어로 이루어진 텍스트를 이해하고 산출하는데 필요한 사고력을 기르 ... , 교육문제, 한국의 소설, 민주화와 산업화, 발명과 발견, 대중문화, 변화하는 사회,세계의 문화유산2) 학문 목적의 한국어교재 개발방안① 읽기 전략의 측면에서 읽기 전 활동으로 주제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25

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한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다

유도적 쓰기받아쓰기, 어순에 맞게 문장 완성하기, 바꿔 쓰기, 담화 완성하기, 시각 자료 활용하기, 의미 확장하기, 읽기 쓰기 통합 유형자유 작문자유 쓰기2. 한국어능력시험의 쓰 ... 기 유형 분석1) 51~52번한국어능력시험의 쓰기 문항은 총 4문항이며, 먼저 51번과 52번의 경우 주어진 글을 읽고 앞뒤 문맥에 맞게 문장을 완성하는 문항이다. 51번의 경우 ... 외국어로서의한국어능력평가론주제 : 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 쓰기의 개념과 유형2. 한국어능력시험의 쓰기 유형 분석Ⅲ. 결론Ⅳ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법 서술

구조 파악을 중심으로 하고 한 텍스트를 꼼꼼히, 심층적으로 살피고 세부사항에 집중하며 분석적으로 읽는다. 하지만 갈수록 늘어나는 외국어(한국어)로 된 정보량을 처리하는데 집중 ... 읽기와 듣기 교육에 대해과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론이름: O O O아이디: **********외국어로서의 한국어 이해교육론제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 ... 을 차지하고, 따로 인용한 글이 없으므로 구체적인 인용 표시는 하지 않는다.1. 읽기 교육최근에는 외국인을 상대로 한 한국어교육뿐 아니라 외국어 교육 목표가 원활한 의사소통 능력이

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.24

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요. - 외국어로서의 한국어 이해 교육론

언어에 대한 관심이 높다. 오랜 시간 외국어를 공부하면서 느낀 바로는 말할 수 있어야 비로소 들리게 되고, 쓸 수 있어야 비로소 읽을 수 있게 된다는 점이다. 한국어 역시 의사 ... 외국어로서의 한국어 이해 교육론‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.현재의 한국어 교재는 의사소통 ... 을 중심으로 한 교수법도 좋지만 텍스트 중심이나 과제 중심과 같은 교수법을 혼용하는 것이 도움이 된다고 생각한다. 어떠한 교수법을 사용하든 듣기는 가장 바탕이 되는 영역이다. 특히

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1, 2, 3번 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도

들도 이어져야 한다고 생각한다. 본론에서는 주로 초급 학습자들을 대상으로 정의하기는 하였지만, 세종한국어3에서는 중급-고급 학습자들을 위한 교육 내용이 주류인 듯 하므로, 실제 생활 ... 외국어로서의 한국어 이해교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1, 2, 3번 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.서론세종한국어3의 14단원은 ‘꿈’에 대한 내용을 단원 내용으로 다루고 있다. 듣고 말하기 파트

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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한국어 교재론 정리

이나 주제를 중심으로 설계한 교수요목이다.- 학문 목적 한국어 교재에 유용하다.- 중급 이후 교재에 적합하다.5) 장르 중심 교수요목- 텍스트 장르에 따라 설계- 일상 대화, 안내 ... 을 중심으로 함④ 본문 번역 식의 단순한 구성2.2 1959년 ~ 1985년① 1959년 연세어학당의 설립과 함께 기관용 한국어 교재가 개발되기 시작② 읽기, 문법 교재가 다수 개발 ... 한국어 교재론1. 한국어 교재론 개괄2. 한국어 교재의 역사와 변천상의 특징 분석3. 한국어 교재의 교수요목4. 한국어 교재 개발5. 교재 분석 및 평가6. 교재 개발의 원리제

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| 리포트 | 22페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.02.05

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한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정

들을 대상으로 한 한국어 시험이다, 시험 체계 개편되며 현 등급은 TOPIK Ⅰ(1,2급), TOPIK Ⅱ(3~6급) 으로 나누어지며 문항은 쓰기(TOPIK Ⅱ 문항), 읽기, 듣 ... 선정 및 이유작성자는 3-4 등급에 해당하는 중급에서 나오는 복잡한 의미를 가는 조사, 연결어미,보조용언. 이 3 가지 항목이 외국인 학습자에게 어려운 항목이라 생각된다.한국어 ... 다. 그에 있어서 반드시 필요한 것이 문법이라고 할 수 있다. 한국어는 존댓말과 한자어 영향으로 인해 동의어, 다의어 때문에 어려운 언어 라는 인식을 심어주게 된다. 하지만 중급

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.29

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

을 이해하는 능력 등을 의미한다.♦ 읽기의 사회언어학적 능력은 문장 종결형의 기능과 의미, 높임법 체계, 상황과 기능에 맞는 텍스트 유형을 이해하는 능력 등을 의미한다.♦ 말하기 ... 팝 콘서트장 방문이나 드라마 현장 견학등을 예로 들 수 있다. 교재에서 배운 텍스트적인 대화가 아니라 실제 한국어 모국어 사용자들의 대화를 직접 접함으로써 좀 더 자연스러운 대화능 ... *한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.서론:사회언어학적 능력은 Canale

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오 에 대한 과제입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+로 이수하였습니다. 한국어교원 과제 작성시 도움이 되길 바랍니다.

기, 듣기, 읽기 총 4개 영역 형태로 나뉘어 시행되었던 한국어능력시험(TOPIK)은 개편 이후인 35회 시험부터 TOPIKⅠ은 듣기와 읽기로 TOPIKⅡ 듣기, 읽기,쓰기의 3개 ... 영역으로 변경되어 시행되고 있으며 어휘 및 문법, 쓰기 영역이 읽기 평가에 귀속되어 같이 진행되고 있다.무엇보다도 과거 초급, 중급, 고급으로 실시되던 시험이 TOPIKⅠ ... 하는 것이 중요하며 급수가 올라갈수록 과거, 현재, 미래 시제부터 필자의 의도 및 태도를 파악하는 문제까지 난이도 있게 다양히 나오기 때문에 한국어 글을 읽고 이해하는 능력이 중요

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해

어야 한다는 것에 있다. 이러한 말하기 교육의 목표는 교육과정별, 숙달도별, 시간별로 구체화되어 있으며 초급에서는 일상생활을 하는 데 필요한 기초적인 한국어를, 중급에서는 일상생활 ... 하는 언어를 학습하기 전 먼저 전체 텍스트의 의미를 이해하고 문법과 어휘 등을 이해하는 것이 더욱 효과적이며 교수 방식은 읽기를 통해서 내용을 학습한 이후 이를 바탕으로 말하기와 쓰기 ... 외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

- 과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나 ... 가. 초급나. 중급다. 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론말하기는 언어 자체를 익히고 더 나아가 일상생활 속에서의 의사소통을 위해 가장 필요하고 말하기 수준이 곧 언어 수준으로 판단 ... 될 정도로 중요한 활동으로, 한국어 교육 중 외국인 학습자에게 가장 큰 도움이 되는 교육이라고 할 수 있다. 말하기 교육에서는 구조화된 언어 연습을 기반으로 실제 의사소통 상황

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08 | 수정일 2023.07.06

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안

기와 쓰기는 필자와 독자의 쌍방향적 상호작용을 통해 의미를 재구성한다는 특성이 있으며 의사소통의 수담으로 선택된 텍스트를 동일하지 않은 방법으로 해석하고 표현한다. 그러나 읽기가 학습 ... 을 서술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 효과적인 읽기와 쓰기 지도 원리 및 활동 방안읽기는 문맥을 통해 이해되는 인지 과정으로 텍스트의 의미는 독자가 가지고 있는 지식과 읽기에 사용 ... 하는 처리 방식에 영향을 받는다. 여기서 도식이라는 배경지식은 텍스트 이해에 매우 중요성을 가진다. 읽기는 목적에 맞는 읽기 지도가 필요하며 독서 활동 지도 단계에서 이는 준비 단계

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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한국어 교육이란 무엇인가

있으며, 이들은 한국어를 외국어로서 습득하게 된다.외국어로서의 한국어는 다른 언어와 마찬가지로, 문법, 어휘, 발음 등을 학습하고, 이를 토대로 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 등 ... 외국어로서의 한국어 교육개론과제 : 한국어 교육이란 무엇인가?서론최근 K-콘텐츠들이 인기를 끌며 외국인들의 한국어 학습 수요가 높아지고 있다. 이에 따라 한국어 교육은 국내 ... 뿐 아니라 해외에서도 큰 관심을 받고 있다.한국어 교육은 1959년 연세대학교 한국어 어학당 설립 이후 60, 70년대 한국어 교육의 태동기를 거쳐 1988년 서울 올림픽 이후 한국어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.24

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외국어로서의 한국어 문법 교육론 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고

한국어 문법에서 부정적 표현은 한국어 학습이 시작될 때 나타나는 문법이며, 중급과 고급에 계속 나타난다. 부정적 문장은 "내부 (아니오), 손톱"의 출현 또는 부재 (형식 표준 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이 름 :아이디 :주 제 :한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보 ... 를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하 기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오- 목 차 -Ⅰ

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| 리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.24

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15.0 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오.

가지 예문을 통해 연습하기.□ 학습할 문법이 많이 표현이 된 텍스트를 활용하여 문법과 담화표현 노출시키기.② 과제 수행◆ 과제 수행하기□ 조별로 기사문을 배포하고 읽은 기사를 다른 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.Ⅰ 서론말하기란 음성 ... 본론언어의 네 기능 중 음성언어이자 표현언어인 말하기는 학문목적, 취업목적 등 다양한 목적의 한국어 학습자들의 1차적 목표이기도 하다. 학습자의 목표를 반영하여 교육의 목표

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지

과 읽기 전과 후의 활동에 있어 그 유형이 유사하다고 할 수 있다. 하지만 듣기의 매개 언어는 음성언어이며 읽기는 문자 언어를 매개로 한다. 읽기는 텍스트를 되돌아가서 몇 번이고 ... 과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 기능적 특징2. 듣기와 다른 영역의 연관성2. 듣기와 가장 관련성 높은 영역에 대한 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 듣기 교육의 목적은 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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한국어말하기평가

성취도 평가의 수준별 활용 가능성을 제시한 것이 있다.말하기 성취도 평가 유형초급중급고급1따라 읽기02소리 내어 읽기003기능에 따아 응답하기004대화 완성하기005상대방 ... 한국어 말하기 평가< 목 차 >Ⅰ. 서 론1. 연구목적 및 범위2. 선행 연구Ⅱ. 평가 범주 설정 및 평가1. 평가의 범주1)일반적 평가의 범주2)말하기 평가의 범주2. 말하기 ... 능력 평가의 목표와 내용1)말하기 능력 평가의 목표(1)초급 말하기 평가의 목표(2)중급 말하기 평가의 목표(3)고급 말하기 평가의 목표2)말하기 평가의 내용(1)초급 말하기 평가

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오

의 생각이나 느낌을 이해하여 그에 맞게 적절하게 반응할 수 있어야 하는 것이다.한국어 말하기 교육을 하기 위해서는 초급, 중급, 고급으로 나누어 숙달도 별로 학습할 수 있도록 구분 ... 작성자이 * *과목명외국어로서의 한국어표현교육론과제주제한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과 ... 적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오과제내용서론한국어 말하기 교육에서 가장 중요한 목표로는 대화 참여자의 상호작용 속에서 자신의 생각이나 느낌을 명확히 표현할 수 있어야 하며, 청자

리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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[A+리포트]인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제를 하나 설계해 보세요.

과목: 외국어로서의 한국어이해교육론주제: 1-5주차에서 읽기교육에 대해 학습하였습니다. 인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간 ... 하도록 훈련시키며, 학생들과의 상호작용을 통해 글의 중심 생각을 파악할 수 있도록 수업을 진행하여야 한다. 이를 토대로 외국어를 학습하는 한국어 중급 학습자들에게 맞는 기사를 하나 ... 어휘의 의미 이해하기)-워케이션과 재택근무의 차이 이해하기읽기 단계지속적 묵독으로 독서 환경 조성,과제 해결을 위한 상위 인지 사용텍스트 읽기에 필요한 읽기 기능 지도, 사고 구술

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.02 | 수정일 2023.05.05

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