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"한국어문법론" 검색결과 1,141-1,160 / 2,629건

  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.
    - 과목명 : 외국어로서의 언어교수이론- 이름 :- 아이디 :- 과제주제 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하 고, ‘나의 관점 ... . 침묵식 교수법 수업의 개선방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 언어 교수 방법은 다각적으로 이론과 언어 활동 및 연습을 유기적으로 연결하는 과정을 통해 발전되어왔 ... 문헌 연구와 실험 연구를 근간으로 이 모든 구성 요소들이 결합하여 오늘날의 언어 교수법을 형성하여 온 것이다. 교수법의 종류는 문법 번역식 교수법, 직접식 교수법, 구화식 교수법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.05
  • 한국어의 높임법 (종류, 체계, 문법 표지 등)
    [과목명]:외국어로서의 한국어문법론[주 제]:한국어 높임법의 종류, 체계, 문법 표지등[목 차]:- 한국어 높임법과 외국어 높임법 비교- 한국어 높임법의 체계- 상대 높임법 ... 을 부여하는 특징을 가지고 있습니다. 이에 반해 한국어에는 조사와 높임법이 발달해 있습니다. 물론 다른 나라에 높임법이 완전하게 존재하지 않는 것은 아닙니다. 하지만, 한국어의 높임법 ... 은 다른 나라의 높임법과 그 양상이 많이 다릅니다.한국어의 높임법은 평어와 별도로 존재하는 낮춤말이 있습니다. 간혹 외국어에도 한국말처럼 존댓말과 반말의 구분이 있다고 주장하는 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.11 | 수정일 2020.10.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 문화 교수요목 설계시 고러해야 할 것은 무엇인지 생각
    적인 내용을 의미한다. 따라서 교수요목은 체계적으로 구성되는 것이 바람직하다. 교수요목을 효과적으로 수립 및 실행하기 위한 방법론에는 첫째, 학습 자료 선정, 둘째, 학습 자료 개발 ... 는 두 가지 방법론이 존재하는데, 첫 번째는 종합적인 접근 방법론이고, 두 번째는 분석적인 접근 방법론이 그것이다.우선적으로 종합적인 접근 방법론에 대한 설명이다. 종합적인 접근 방법 ... 론은 언어를 학습하는 학습자들에게 언어를 구성하고 있는 요소들을 보다 세분화된 항목으로서 개별적으로 구분하여 단계적으로 학습을 수행할 수 있도록 하는 방법론이다. 이러한 방법론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10
  • 한국어와 프랑스어의 형태론 / 통사론적 특징 비교
    한국어와 프랑스어의 형태론 / 통사론적 특징 비교1. 형태론 - 어휘범주별1.1 어휘 범주와 품사어휘범주란 단어의 고유한 성격에 따라 집합적으로 분류한 것이다. 어휘범주의 문법 ... 적 성질(의미, 형태, 기능)과 해당 언어의 문법적 특성에 따라 분류한 것을 품사라고 한다.- 한국어 품사 : 명사, 대명사, 수사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 감탄사, 조사 ... . 한국어에는 문법상이 존재한다.예) 그는 마침내 그 일을 다 해냈다.(완료,종결)나도 이제 나이를 먹어가는구나(미완료, 진행)3. 한국어에는 피동구문이 존재한다.예) 범인이 경찰
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.03
  • 언어의 순혈주의와 국어순화 연구 - 번역 투의 표현과 국어의 순화적 기능을 중심으로 -
    언어의 순혈주의와 국어순화 연구- 번역 투의 표현과 국어의 순화적 기능을 중심으로 -목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 번역 투의 개념2. 번역 투의 표현과 국어‘순화’Ⅲ. 결 ... 론참고문헌Ⅰ. 서 론흔히 번역 투는 ‘순화’하여 우리말에서 배제해야 할 요소로 인식되어왔다. 다음과 같은 주장을 살펴보자. 번역 투는 목표 언어 체계에 비추어 어휘적, 문법적, 관용 ... 스러운’ 표현이라는 개념은 우선적으로 ‘자연스러운’ 표현의 존재를 상정하여야만 성립한다. 즉, 현재 한국어 사용자들에 의해 사용되는 표현들 중에는 ‘자연스러운 것’들이 있고 이에 부합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어학개론) 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오
    Ⅰ. 서론외국어로서 한국어를 공부하는 학습자들에게 있어서 한국어에 관한 지식은 거의 백지상태와 같을 것이다. 그래서 그들은 한국어 문장의 비문법적인 구성 등을 본인 스스로 인식 ... 과 의사소통을 하게 된다. 그러므로 한국어를 모국어로 삼는 사람들은 한국어 문법의 규칙을 명시적으로 인식하지 못하거나 혹은 글을 읽고 또 쓰지 못하는 사람이라고 해도 얼마든지 타인 ... 과 의사소통을 할 수 있다. 따라서 교사는 외국인 학습자들에게 규칙 체계에 대하여 명시적으로 가르쳐야 할 것이다.다수의 학자들의 연구로 인해 한국어문법 및 교수 방법 등에서 장족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03
  • 한국어 9품사의 각 특징을 쓰시오.
    한국어 9품사의 각 특징을 쓰시오.품사(品詞) 란 단어를 그 문법 성질에 따라 분류한 갈래이다. 곧 단어들을 문법성질에 따라 분류했을 때 구분되는 어류(語類) 의 하나하나를 품사 ... 에 하여 단어의 기능 성질이란 한 단어가 문장에서 다른 단어와 가지는 문법 관계를 의미한다. 한 단어의 의미 성질이란 단어 하나하나의 사 의미를 말하는 것이 아니라, 단어들의 의미 ... 이다. 교육문법에서와 같이 ‘-이다’를 조사로 보고 서술격 조사라고 한다면 다른 조사들과 달리 ‘-이다, -이고, -이니’와 같이 활용한다는 점에서 전체의 조사 체계상 문제가 제기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.14
  • 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    이 이루어졌다. 그러나 문법의 연습을 중심으로 한 문법 교육 방법론은 1990년대 의사소통 중심 교수법이 한국어 교육에 도입되면서 이에 대한 비판과 함께 과제와 기능을 중심으로 한 문법 ... 교육 방법론의 변화를 가져왔고, 이는 기존의 문법 교수요목에서 기능적 교수요목으로의 변화되는 결과를 낳았다.그 후 제 2 언어 학습자에게 있어서 오랜 기간 유창성에 초점을 두 ... 어 낸다는 연구 결과들이 발표되었다. 이러한 결과들을 통해 어떻게 하면 정확성과 유창성을 모두 신장시킬 수 있을지에 대한 방법론을 고민하게 되었으며, 이는 의사소통적인 방법으로 문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.16
  • 높임법의 통시적 정리와 교육방향 재고
    국어통사론한국어 높임법의 변화 양상1.서론2. 높임법의 변화 과정2.1. 고대국어 및 전기 중세국어2.2 후기 중세국어 및 근대국어2.3. 개화기 및 현대 국어2.4. 최근 높임 ... -시셔(賜立)’가 나타난다.이러한 향가에서 보이는 높임법 형태소들의 쓰임을 보면 고대 한국어 시기에도 이미 높임법이 중요하면서도 뚜렷한 문법 범주로 존재하였으며, 위아래 사람 사이 ... 나 종교적 이유로 높임법이 쓰였음을 알 수 있다.한편, 이른 시기부터 발달한 한국어 높임법은 첨가어라는 언어 구조와도 관련이 있다. 첨가어의 특성상 적은 수의 문법 형태소를 통하여 높임
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.19 | 수정일 2020.09.08
  • 관형화 내포문,관계 관형절,동격 관형절 보문절,연계 관형절
    · 고영근 (1985), 『 표준 국어문법론 연구 』, 탑출판사 . · 우형식 (2011), 「한국어 관형절의 형성과 유형」 ,『 한국어 통사론의 전망 : 김영희 선생 정년퇴임 기념 ... · 고영근 · 구본관 (2011), 『 우리말 문법론 』, 집문당 . · 김지은 (2002), 「관형절의 한 유형에 대한 연구」 , 『 애산학회 』, 애산학보 , 157-185 ... 논총 』 경진 · 이관규 (2004), 『 학교 문법론 』, 도서출판 월인 . · 이관규 (2005), 『 국어 교육을 위한 국어 문법론 』, 집문당 . · 이익섭 · 임홍빈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.04
  • 한국어교육능력검정 준비 전략(1교시한국어학)족보
    겠다 .[한국어한국어학 ] (1) 출제 방향 ○ 한국어 교원이 알고 있어야 할 한국어의 일반적 특징, 음운론적 특징, 문법의 주요 사항을 고르게 평가할 수 있는 문항들을 출제 ... 하였음. ○ 외국인에게 한국어를 가르치는 데 필수적인 어휘론, 의미론, 화용론, 한국어사, 어문규정에 관한 한국어학적 지식을 골고루 평가하기 위함.(2) 난이도 ○ 상, 중, 하의 ... 난이도를 고려하여 문항 수를 적절히 분배하여 한국어 교원으로서 자격을 확인할 수 있도록 출제하였음. (3) 문항출제 시 강조점○ 학계에 일반화되어 있으면서 한국어 교육 현장
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.20 | 수정일 2019.07.15
  • 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오.
    를 이해하고 어휘, 문법 등의 이해를 하는 것이 더 효과적이라고 하며 하향식으로 접근하는 교수법이다.Ⅲ. 결론한국어 말하기 교수법은 1950년대부터 1990년대 전반부까지 청각구두 ... 외국어로서의 한국어표현 교육론주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... 의 의견을 쓰시오.Ⅰ. 서론말하기 교육은 1940년대 경험주의, 1950년대 후반 변형생성문법 시대를 지나 1970년 기능주의 등 시대의 흐름에 따라 교육의 목적과 교육 방법
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2021.06.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리
    한국어문법론주제: 한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 한국어문법적 특징2) 형태소의 정의3) 형태소의 종류4) 형태소의 이형태Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법은 매우 다양하고 복잡하다. 하지만 한국에서의 문법 교육은 매우 중요하다. 그를 교육해야 하는 목표는 다음과 같다. 먼저, 수월한 의사소통 ... 다. 그리고 문법 교육은 한국어의 문화적인 가치를 이해 및 수용하고 한국어를 보다 더 아끼고 가꿔 나가는 태도를 기르게 하게 때문에 필요한 것이다.더불어 음성과 단어, 문장
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21
  • 관습,개념이 문법관습,말오류,말을 하려는 의지,언어적 끼어들기,언어의
    ( 음운론 ) – 구별되는 최소 단위 단어 ( 형태론 ) – 음운들이 모여서 문법 ( 통사론 ) – 단어들 사이의 관계 (SVO,SOV,VSO) 의미 ( 의미론 ) – 단어 ... /trouble] The competition is a little stougher [stiffer/tougher] 단어는 혼합됐지만 문법적 관습에 따른 올바른 위치 고수4. 문법적 관습 ... 의 적용에 대하여 문법에 따라 뉴런의 활성화 패턴이 달라진다 . ( 문법적 관습에 따른 언어입력에 대한 뉴런반응으로 구체화 ) 특정 연속체들은 특정 의미와 연관성을 가지게 된다
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    | 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08
  • 학과 소개 - 국어국문학과는 어떤 곳인가? (글쓰기 과제 A+/면접 활용 가능)
    을 보면 알 수 있다.그에 반해 국어국문학과는 우리말과 우리 문학을 연구, 교육하는데 중점을 두고 있다. ‘한국현대문학개론‘, ‘한국어음운론‘, ‘한국어문법의 이해‘등 교과목을 보 ... 국어국문학과는 어떤 곳인가?국어국문학과의 개요를 살펴보면 국어학과 국문학이 합쳐진 학문을 배우는 곳이라고 할 수 있다. 국어학은 한국어를 대상으로 하여 체계적으로 연구하는 학문 ... 을 알 수 있다. 국어국문학과의 전공분야는 국어학, 고전문학, 현대문학으로 편성되었다. 국어학에서는 국어사, 음운론, 의미론, 방언론 등을, 고전문학에서는 고전시가, 한국한문학
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.18
  • 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 방안 연구 - 관형격‘의’의 분포 양상에 따른 중국어 표현을 중심으로 -
    어 대응 표현Ⅳ. 결 론참고 문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 목적외국인을 위한 한국어교육에서 문법이 차지하는 비중과 중요성은 아주 크다. 제 2 언어 학습자의 다수는 문법적인 규칙을 통 ... 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 방안 연구- 관형격‘의’의 분포 양상에 따른 중국어 표현을 중심으로 -목 차Ⅰ. 서 론1. 연구 목적2. 연구 방법3. 연구 내용Ⅱ. 관형격 ... 다. 한국어는 첨가어로서의 언어적 특성에 의해 조사와 어미가 갖는 문법적 역할이 복잡할 뿐만 아니라 다른 언어에 비해 정밀하게 발달되어 있기 때문이다. 따라서 한국어를 학습하는 외국인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 계통적, 유형적, 음운적 특징에 대해
    으로 특수성에는 음운적 특수성과 어휘적 특수성, 문법적 특수성이 있다.이러한 한국어에 대한 이해를 바탕으로 본고에서는 한국어의 계통적 특징과 유형적 특징, 음운적 특징을 구체 ... 적으로 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 한국어의 계통적 특징계통론(系統論)은 한 언어의 조상을 밝히기 위해서 같은 어족에 속하는 언어들과 그 언어를 비교하는 분야이며, 한 언어의 기원을 캐 ... 다. 한국어의 계통적 특징은 음운, 형태, 문법, 의미의 변화를 시대구분에 따라 살펴볼 수 있다.한국어의 계통과 알타이 제어(諸語)는 일정한 특징을 갖는다. 먼저 한국어의 계통은 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    0.한국어교수방법론 토론-상황에 맞는 교수법
    한국어교수방법론 토론-상황에 맞는 교수법토론1)제시된 교실상황에 적합한 교수법은 의사소통식 교수법이라고 생각한다.캄보디아, 베트남, 미얀마, 중국, 필리핀, 프랑스,러시아 등 ... 해야 합니다. 한국어와 한국문화를 통합하여 교육하는 것도 중요하다고 생각합니다.결혼이민여성에게 적합한 교수 방법은 의사소통교수법과 문법번역식 교수법을 절충한 교수법이 적절 ... 수준의 여러나라의 결혼이주여성들로 구성된 학습자들에게는 의사소통식 교수법이 일반적 의사소통능력향상과 정확한 표현능력, 문어능력 향상이라는 한국어 학습목적을 달성할수 있다고 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.24
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    관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.
    있는 부분은 없지만, 초급한국어 학습자를 대상으로 한국어 교수요목을 구성할 때는 문법이나 쓰기 등의 어려운 부분보다는 실질적으로 대화를 할 수 있도록 유도하여 학습자의 학습 동기 ... 외국어로서의 한국어 교육과정과 교수요목 설계관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목이란?2. 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 종류의 교육에서 중요한 것은 교육자, 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07
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    0.한국어표현교육론과제-구어의특성
    여 유차하게 발화하도록 한다. 일곱째, 메시지를 분명하기 위해 다양한 말하기 책략을 사용하여 발화하도록 한다. 여덟째, 한국어 문법을 정확하게 사용하여 발화하도록 한다. 아홉째, 자연 ... 1. 구어의 특성에 대해서 기술2. 말하기 수업에서 문어와 구어의 사용에 대한 본인의 생각1. 서 론사람마다 발음하는 점이 다르고 사는 지방마다 사투리가 조금씩 섞이거나 구어 ... 필요가 있다. 또한 교육자가 자주 사용하는 단어가 실제로 한국어로는 자주 사용되지 않는 단어들도 있을 수 있다. 한국어를 외국인들에게 가르칠 때, 글로 써서 하는 수업도 있
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    | 리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.07.24
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2025년 11월 24일 월요일
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