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"소집단 원탁토론" 검색결과 81-100 / 280건

  • 토론학습(토론수업, 토의학습)의 유형, 토론학습(토론수업, 토의학습)의 특성, 토론학습(토론수업, 토의학습)의 진행, 토론학습(토론수업, 토의학습)의 모형과 적용, 토론학습(토론수업, 토의학습)의 전략 분석
    group)2. 소집단 토론1) 원탁토론(roundtable discussion)2) 심포지엄(symposium)Ⅳ. 토론학습(토론수업, 토의학습)과 특성Ⅴ. 토론학습(토론수업 ... 이 있다.2. 소집단 토론1) 원탁토론(roundtable discussion)4명 내지 7명이 원탁에 앉아 자유스럽게 토론하는 형식으로 진행하는 것이다. 원탁토론은 대표적인 소집단 ... 한 발표자들이 발표하는 형식성을 갖춘 소집단토론방법이다. 원탁토론이 비형식적인 측면이 있다면, 심포지엄은 이를 형식화한 것이라고 할 수 있다. 심포지엄에 많은 청중이 참여한다면 대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.09
  • [교육학]【A+】토의법, 탐구법
    으로 자유로이 발언 할 수 있으며 상호 협동적 태도 로서 충분한 의견을 발표 하고 청취하는 자유분위기가 필요함 집단토의 중 가장 유용한 형식 으로 소규모로 진행되며 단일 사회 ... 할 수 있으며 상호 협동적 태도 로서 충분한 의견을 발표 하고 청취하는 자유분위기가 필요함 집단토의 중 가장 유용한 형식 으로 소규모로 진행되며 단일 사회자의 토의 방식 26토의 ... 의 안내! ! GO ! ! ! O k 32토의 법 토의법의 유형 버즈토의 시 유의 사항 다수인을 소집단 토의에 참가실 수 없음 복잡한 토의는 할 수 없으므로 토의 의제가 제한 단 시간내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 72페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 토의법
    - 학생들 스스로 토의를 이끌어 갈 수 있는 경우에 효과적임.3) 원탁식 토의- 토의의 전형적인 형태- 참가인원 : 보통 5~10명 정도로 소규모 집단구성- 수명이 원탁에 둘러 앉 ... 토의법- 토의법이란? 공동학습의 한 형태로, 학습조직을 집단토론을 통하여 협력적으로 문제해결 을 하며, 집단사고를 통하여 합리적인 결론을 이끌어 내는 방법이다.- 문답법을 개선 ... 는 토의의 목표를 정해야 한다.넷째, 원만한 의사소통을 위해 교사는 적절한 좌석 배치를 하여야 한다.다섯째, 토의의 규칙과 방법을 분명히 한다.여섯째, 각 소집단별로 사회자, 기록
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.24
  • 영아기 발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논하시오.
    교재, 독서회, 토론, 대담, 공개토론회, 극놀이, 역할놀이, 강연회, 관찰 및 참여, 워크숍, 소집단 토의 원탁모임 및 동심원, 브레인스토밍 등이 있다. 강연회는 부모들이 공통 ... 하는 소집단토의 또는 원탁모임 등이 있다. 이렇듯 다양한 형태를 띤 여러 가지 진행 방법 중에 유아교육기관에서는 유치원 생활주제와 연계한 부모교육 프로그램을 개발하여 실시함으로 부모 ... 적으로 관심을 두는 문제를 다루는 것이 바람직하며 요즘은 부모들이 책을 읽고 정리, 요약하여 대화 형식으로 토의도 하는 독서모임도 있고 문제에 대한 찬성과 반대를 토의하는 토론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.16
  • [사회과지도법]【A+】논쟁문제 모형과 토론 학습
    과 반대를 중심으로 발표) 버즈집단(소집단에게 소주제토의,전체발표) 심포지엄(큰주제를 소주제들로 분할, 발표자들이 미리 발표 준비, 청중 질의, 토의) 원탁토론(4-7명 원탁에서 토의){nameOfApplication=Show} ... 사회과 논쟁문제와 토론학습논쟁문제집단 간에 갈등이 제기 정의 - 사회적으로 찬성과 반대의 의견이 나누어져 있고, 그 결정이 사회 다수에 관련되어 있으며, 선택 가능한 대안들 중 ... 에 대한 지식과 이해, 판단과 의사결정, 해결 방안 등을 향상시키려는 집단적 상호작용 형태(딜론). 토론의 의미: 의견이 갈라지는 문제에 대해 서로 다른 의견을 허용하면서 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • [문학치료] 문학치료의 개념과 역사, 문학치료의 실제(문학치료도구, 문학치료사, 문학치료과정, 문학치료기법)
    완성하기라) 유언, 사망기사, 비문마) 편지쓰기사) 꼴라쥬아) 연소그림 그리기자) 원탁토의차) 역할극놀이문학치료최근 놀이치료 ? 음악치료 ? 미술치료 외에 문학치료 혹은 독서치료라는 ... 다고 지적하였다.이렇게 1930년대와 1940년대에는 주로 정신병원을 중심으로 문학치료가 사용되었으며, 1950년대부터는 비행청소년의 치료와 죄수들의 집단치료에도 사용되기 시작 ... ? 상담중심의 문학치료가 구별되기 시작하였다. 1970년대에 들어와서는 문학치료(독서치료이론)에 대한 첫 강좌가 개설되었고, 현재는 많은 병원에서 독서집단이 운영되고 있으며, 지역사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.24
  • 토론수업(토론학습)의 정의와 유형, 토론수업(토론학습)의 특징, 토론수업(토론학습)의 기능, 토론수업(토론학습)에서 토론자와 교사의 역할, 토론수업(토론학습)의 문제점, 토론수업(토론학습)의 제고 방안 분석
    의 비교적 작은 수의 집단 구성원이 원탁에 둘러앉아서 좌담 형식으로 참가 인원이 자유로이 발언하며 청중과도 대화를 나누는 비형식적인 토론 형식이다.사회자는 토론의 진행을 지도 ... , 토론하게 하는 학습 활동에 적용 할 수 있다.공개 토론은 청중과의 질의 응답 형식으로 이루어지므로 사회자의 역할이 무엇보다 중요하다.5. 버즈법구성원을 소집단 형태로 4~6명 ... (토론학습)의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 토론수업(토론학습)의 정의Ⅲ. 토론수업(토론학습)의 유형1. 일제 문답식 토론2. 원탁토론3. 배심 토론4. 공개 토론5. 버즈법6
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18
  • [법교육연구]【A+】신호등 토론
    심문) 과정을 거쳐 심판이 판정)토론의 유형 2포럼(많은 참여자를 대상, 강의, 논쟁, 토론) 논쟁(찬성과 반대를 중심으로 발표) 버즈집단(소집단에게 소주제토의,전체발표) 심포지엄 ... (큰주제를 소주제들로 분할, 발표자들이 미리 발표 준비, 청중 질의, 토의) 원탁토론(4-7명 원탁에서 토의)천사와 악마 게임찬반토론과 역할 게임을 통해 갈등상황 체험 상황예시 ... 시키려는 집단적 상호작용 형태(딜론). 토론의 의미: 의견이 갈라지는 문제에 대해 서로 다른 의견을 허용하면서 개념을 명백하게 하고, 과학적 근거를 제시하고, 가설을 세워 문제를 해결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    OECD 기업지배구조원칙의 내용과 성격, OECD기업지배구조원칙의 주요내용
    , “은행의 재벌소유 허용할 것인가?”, 1999년 1월 한국경제학회 및 경제정의실천연합회 공동주최 「금융개혁 대토론회」.좌승희, “기업집단의 금융겸업구조분석을 통한 금융산업의 소유 ... 은 조정하여 별도의 모범규약을 제정하거나 회사관련법에 적절히 반영하여 시행하게 된다. 우리의 경우 그 동안 상법, 증권거래법, 형법 등에 원칙을 반영하기도 하고 증권거래소를 통해 ... Meeting을 개최하고 주기적으로 지역별 논의결과를 반영한 White Paper 발간 작업도 주요사업으로 추진하고 있다. 아시아지역에서는 1999년 서울에서 제1차 원탁회의가 개최된 이후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.05.20
  • 보건교육 요약정리
    도 있다.· 토의법: 대상자와 대상자가 서로 의견교환하는 교육방법의 하나(10~15명)- 원탁토의, 배심토의, 공개토론, 심포지엄, 버즈토의(6명 정도 소집단)- 버즈토의= 와글와글 ... 의 분류- 개별 보건교육 방법: 상담, 개별처방교수법- 집단 보건교육 방법- 소집단교육(10명정도): 문제기반 학습, 토의, 역할극, 시뮬레이션, 브레인소토밍- 대집단교육: 강의법 ... 과 프로그램 확산간의 간격을 좁히기 위해 자원체계와 사용자 체계 간 연결의 필요성이 강조된다.· 기술혁신: 받아들이는 개인이나 집단에 의해 새로운 것으로 지각되는 아이디어나 사물· 효과
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.30
  • [자원봉사론] 자원봉사활동의 홍보 및 평가 (자원봉사활동 홍보의 필요성과 기능 및 홍보의 주체와 대상, 홍보방법, 자원봉사활동의 평가와 활용)
    도 사실이다. 그래서 자원활동에 참여하고 싶어하나 어디에서, 어떻게 하는 지 몰라 참여하지 못하는 사람들도 많다. 홍보는 이러한 개인이나 집단의 요구와 성향을 동기화하고 내면화하여 이 ... 성, 낭만성, 인간적 흥미 예측성, 공익성, 금전적 이해, 인물의 지명도, 탁월성, 갈등, 성, 괴기, 신기성, 비극, 유머 등이다.2) 구두 커뮤니케이션 - 공식연설, 원탁회 ... 의, 패널토론, 질의응답식 토론, 구두증언, 비공식대화 시범 등.3) 광고- 신문, 잡지, 오디오, TV, 직접광고, 옥외 및 교통광고, 영화 및 기타광고4) 정기간행물 - 내부정기간행물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.15
  • 토론의 의미, 토론의 분류, 토론의 가치, 토론의 원리, 토론의 방법, 토론의 훈련, 토론의 생활화 분석(토론, 토의, 토론의 의미, 토론의 분류, 토론의 가치, 토론 원리, 토론 방법, 토론의 훈련, 토론의 생활화)
    하게 하는 방법이다. 대집단이면서도 소집단의 장점을 살리는 특징이 있다.2) 소집단 토론(가) 원탁토론(roundtable discussion)4명 내지 7명이 원탁에 앉아 자유 ... 스럽게 토론하는 형식으로 진행하는 것이다. 원탁토론은 대표적인 소집단 토론이지만, 대규모의 청중들이 참여하여 이들의 토론을 관찰하는 경우에는 좋은 효과를 얻을 수 있다.(나) 심포지엄 ... (symposium)큰 주제를 몇 개의 소주제로 나누고 미리 준비한 발표자들이 발표하는 형식성을 갖춘 소집단토론방법이다. 원탁토론이 비형식적인 측면이 있다면, 심포지엄은 이
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.18
  • 독서력(독서능력) 의미, 발달과정, 독서력(독서능력)과 학교교육, 독서력(독서능력)과 마인드맵교육, 독서력(독서능력)과 독서토론교육, 독서력(독서능력)과 학부모교육, 독서력 성과
    ) 동화 또는 소설 읽기와 마인드맵3) 전기와 마인드맵4) K?W?L 학습 전략과 마인드맵Ⅵ. 독서력(독서능력)과 독서토론교육1. 독서토론회의 목적2. 토의 운영 방식과 집단 크기 ... 독서력(독서능력)의 의미, 발달과정, 독서력(독서능력)과 학교교육, 독서력(독서능력)과 마인드맵교육, 독서력(독서능력)과 독서토론교육, 독서력(독서능력)과 학부모교육, 독서력 ... 에 따른 수업 모형1) 대좌식 토의2) 원탁식 토의3) 자유 토의4) 패널 토의Ⅶ. 독서력(독서능력)과 학부모교육1. 어머니 도서 도우미 조직 운영1) 어머니 도서 도우미회 조직2
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
  • [제6장]교수방법의 유형과 특성
    고2 원탁토론 : a 토론의 가장 기본적인 형태b 보통 5~10명 정도의 소규모 집단에 적합c 참가자 전원이 상호 대등한 관계 속에서 자유롭게 서로의 의견을 교환d 충분한 경험 ... 하지 못 할 때가 있음④토론법의 유형 : 토론 주제, 목적, 학급 크기, 학생의 능력에 따라 구분1 소집단 토론 : a 좀 더 성숙한 학생에게는 효과적b 학급을 좀 더 작은 토론집단 ... 적인 교실수업3 소집단 (N < 2~20) : 토의법, 역할극, 집단게임, 소집단 협력학습4 개인 (N = 1) : 개별 지도-흔히 일반 교실수업의 한 학급은 대집단 (소집단
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12
  • 유아 부모를 대상으로 한 부모교육에 대하여 논하시오.
    , 소집단 토의 원탁모임 및 동심원, 브레인스토밍 등이 있다. 강연회는 부모들이 공통적으로 관심을 두는 문제를 다루는 것이 바람직하며 요즘은 부모들이 책을 읽고 정리, 요약하여 대화 ... 수 있는 브레인스토밍과 대집단 모임 도중이나 끝난 후 주의 사람들끼리 토의하는 소집단토의 또는 원탁모임 등이 있다. 이렇듯 다양한 형태를 띤 여러 가지 진행 방법 중에 유아교육 ... 적인 강의에서부터 비형식적인 소집단 모임에 이르기까지 다양하다. 다음과 같이 유아 교육기관을 중심으로 하는 부모교육 프로그램, 가정을 중심으로 하는 부모 교육 프로그램, 지역사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.20
  • 환경교육론 교수학습방법
    를 임명한다. 교사는 가끔 주요한 질문을 함으로써 토론을 이끌어 가는 데 도움을 준다.② 원탁토론: 보통 5~10명 정도의 소규모 집단에 적합하며 참가자 전원이 상호 대등한 관계 속 ... 화, 원리, 법칙, 이론 등의 획득을 목적으로 하는 수업에는 적합하지 않다.※ 토론법의 유형① 소집단 토론: 학급을 좀 더 작은 토론 집단으로 나누고, 각 집단에서 리더와 서기 ... 된 견해를 가지고 있는 두 집단을 대상으로 한다.⑤ 단상토론: 토론 주제에 대하여 권위 있는 전문가 몇 명이 각기 다른 의견을 공식 발표 한 후에 이를 중심으로 교수자(사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.23 | 수정일 2016.03.23
  • 교수방법의유형과특성
    제1절 교수방법의 유형과 특성1)대집단 수업-상황에 종속되지 않는 학습의 핵심 요소를 전달해야 하는 경우 유리수업의 마지막 정리단계에서 본시학습의 내용 정리할때 효과적2)소집단 ... 수업- 2명이상의 소규모집단 결합개별학습에서 문제해결 곤란한 학생 미리 마련된 공간으로 불러 모아 시행하는 지도 효과적다인수 학급상황에서 소집단 수업비율 높이는 게 좋음과제 난이도 ... 따라 내용, 과제구분, 소집단 활동시간 비율높이면 효율적3)개인화수업- 학습자의 도달도 차이 고려, 학습에 요하는 시간, 속도차이가 발생할 수 있음 고려, 학습방법의 차이를 고려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 수업방법의 유형(강의법, 토론법, 협동학습, 인지적 도제학습)
    정도의 소규모 집단에 유리한 원탁토론, 1-3명 정도의 전문가가 공개 연설을 한 후 이 내용을 중심으로 참가자와 질의하는 방식의 공개토론 등이 있다. 이 밖에도 4,5명의 학습 ... 구성원의 수에 한계가 있다는 것과 리더가 미숙하면 효과적인 토론이 이루어질 수 없으므로 리더의 영향력이 크다. 토론법의 유형으로는 성숙한 학생들에게 유리한소집단토론, 3-10명 ... 을 공식발표한 후에 이를 중심으로 하여 교수자(사회자)가 토론을 진행하는 단상토론,3-6명으로 편성된 집단이 주어진 주제에 대해 6분가량 토론을 하는 형태로 토론과정이 소집단 간의 활발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.13
  • 부모교육프로그램
    놀이, 관찰 및 참여, 워크숍, 소집단 토의 원탁모임 및 동심원, 브레인스토밍 등이 있다. 강연회는 부모들이 공통적으로 관심을 두는 문제를 다루는 것이 바람직하며, 또한 유아교육현장 ... 모임 도중이나 끝난 후 주의 사람들끼리 토의하는 소집단토의 또는 원탁모임 등이 있다. 이렇듯 다양한 형태를 띤 여러 가지 진행 방법 중에 유아교육기관에서는 유치원 생활주제와 연계 ... 로 교육의 질을 높일 수 있는 공개토론회도 있다. 여러 사람이 다양한 아이디어를 산출하여 적극적인 상호작용을 통하여 아이디어를 교환하여 많은 사고를 할 수 있는 브레인스토밍과 대집단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.13
  • 토의학습(토론학습, 토의수업) 유형, 토의학습(토론학습, 토의수업) 중요성, 토의학습(토론학습, 토의수업) 체계와 규칙, 토의학습(토론학습, 토의수업) 지도, 토의학습(토론학습, 토의수업) 문제점과 대처방안 분석
    . 결론Ⅵ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 규칙Ⅶ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 지도1. 기본 학습 훈련 지도2. 단계적인 소집단 토의학습 지도3. 다양한 형태의 토론학습 적용Ⅷ ... (Brain storming)여러 사람이 각자의 의견을 내놓고 새로운 아이디어를 창출해 가는 과정을 거친다.8. 버즈(Buzz) 토의?토론주어진 주제를 두고 6명씩 나눈 소집단이 6분 ... 로 만들어 학생들이 능동적으로 학습활동에 참여하도록 이끌어나가야 한다.이러한 교수 학습 관점에서 비교적 학급당 인원이 많은 현실에 적절한 소집단 형태의 토론형 모둠수업을 개발하여 운영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
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2025년 10월 22일 수요일
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