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"소집단 원탁토론" 검색결과 41-60 / 280건

  • 아하성문화센터 기관방문 보고서
    (몰래카메라이용촬영 가해자 상담, 남자청소년 성폭력 피해 상담) 실시- 2015년 11월 : ‘또래 간 성폭력 문화 개선을 위한 청소년 100인 원탁토론회’ 개최 (여성가족부 ... 교육 방안을 모색? 3차 : ‘청소년 100인 원탁토론회 의제관련 후속 전문가 포럼’- 청소년 100인 원탁토론회를 참관한 각계 각층의 전문가들이 모여서 또래 간 성폭력 대안모색 ... ‘남자청소년을 위한 주말 성교육캠프-마음을 움직이는 성교 캠프’ 실시- 2015년 8월~10월 : 서울시 서대문고 ㄱ고교 지원 사업(성교육, 자문, 토론회) 실시- 2015년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.24 | 수정일 2017.12.21
  • 보건교육-토의,토의식수업
    되지 않는다. 원탁토의는 충분한 경험을 지닌 사회자와 기록자, 그리고 전문지식을 가진 청중들 또는 관찰자와 함께 대화하는 비형식적 집단의 성격을 띤다.■구성? 5 ~10명 정도로 소규모 ... 떻을 플로 차트로 정리해 주는 것도 바람직하다.Ⅱ. 토의의 유형1. 브레인스토밍 (brainstorming)1950년 오스번에 의해 창안된 소집단 토의방법으로, 번개(storm ... 도입 활동으로 좋다.? 다른 그룹과 비교가 가능하므로 반성적 사고 능력과 사회성이 함양된다.? 소집단으로 분과 토의를 한 후, 최종적으로 전체 집단이 다 함께 모여 토의 결과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.25
  • [청소년지도집단역동방법] 청소년지도 집단역동의 기법
    . 세미나VII. 배심토론VIII. 소집단 원탁토론IX. 소집단 분과토론2청소년지도 집단역동의 기법청소년지도과정에서 집단역동이 무엇이며 무엇을 다루어야 하는가 하는 점에 대해서는 집단역동 ... , (3) 감수성훈련, (4) 배심토론, (5) 소시오메트리, (6) 심포지엄 (7) 세미나, (8) 소집단 원탁토론, 소집단 분과 토의 등을 제시하고자 한다.1. 브레인스토밍 기법 ... ymposium)이란 집단토론 방식으로 실제 청소년지도에서 효과적으로 활용할 수 있는 기법이다. 심포지엄은 동일한 주제 혹은 상호관련되어 있는 몇몇의 소주제를 중심으로 소수의 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.04
  • 발표와 토론 요점정리7
    자유로운 분위기에서 발언◇ 원탁 토의· 가장 기본적인 형태, 참가인원 5~10명 정도의 소규모 집단· 둥글게 둘러앉아 정해진 주제를 자유롭게 서로의 의견 교환하는 좌담형식◇ 패널 ... 학 교중부대학교교과목발표와 토론제출일담당교수이현주학 과학 번이 름요점정리 (pp.265 ~ 319)제4장 토의01 토의의 개념과 목적(1) 토의의 개념○ 토의- 한 집단이 문제 ... 지원자에 비해 세련된 답변 하는 것이 유리- 자신 대답 끝났더라도 자세 느슨히 X, 경청- 처음 2~3분간 자기소개 요구 多, 대답할 내용 정해두기다. 집단 토론 면접- 여러 명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.02.21
  • 교육공학의 기초
    토의 / 약 6 분간 토론 토론 과정이 소집단 간의 활발한 토론활동으로 이루어져 마치 벌떼가 윙윙거리는 상태와 비슷 소집단토론 성숙한 학생들에게 유리 단상토론 권위 있는 전문가 몇 ... 되기 쉬움 방관적인 태도를 취하는 학습자 많을 수 있음수업방법의 유형 1) 토론법의 종류 4 원탁토론 3~10 명 정도의 구성원 한 의제에 대해 비슷한 정도의 지식과 관심을 가지 ... 을 잘 해야 함 공개토의 1~2 명의 전문가가 주어진 시간 내에 공개연설 그 내용을 중심으로 청중과 질의 응답하는 형식버즈토론 : 3~6 명으로 편성된 집단이 주어진 주제에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.02
  • 토의법에 대한 레포트
    . 역할놀이 수업모형1. 토의법이란토의법은 수업목적을 달성하기 위해 학습구성원을 여러 소집단으로 나누고 집단 내에서 상호간의 의사전달을 하는 과정을 말한다. 즉, 학습자들 간에 정보 ... 으로 이루어진다. 토의법은 개방적인 의사소통과 협조적인 분위기 속에서 이루어져야 한다. 토의법의 종류로는 세미나, 원탁식 토의, 배심토의, 강연식 토의, 워크숍, 공개토론, 대화식 ... 자료점검의 과정이 진행된다. 그리고 토의 집단을 선정하며 수업의 역동성을 위해 소집단 별로 적합한 좌석배치가 이루어진다. 다음으로 전개단계는 직접 수업이 이루어지는 단계로 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.24
  • 토론법 특강 과제(토론의 절차와 유형)
    으면 사람을 움직일 수 없는데 여기에는 양자택일법과 쇼크화법이 존재합니다.일반적으로 대학교 수업에서 사용되는 토론의 방법에는 집단 토의가 있는데 그중에서도 원탁토의가 대표적이라 할 ... 됩니다. 마지막으로는 다양한 관련 참조자료들과 시청각 기자재 등이 제시되어야 합니다.다섯 번째 방법으로는 소집단 분과토론이 있습니다. 소집단 분과토론이란 대집단을 10명단위로 소집단 ... 며, 특징유로우며 허용적인 분위기에서 공동 참여가 가능합니다.소집단 분과토론에 있어서 활동 5단계가 존재합니다. 첫째, 사회자는 선정된 토론의 대주제를 알린 뒤 전체 집단 규모에 따라 약
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.04.07 | 수정일 2018.06.20
  • [청소년지도 집단역동] 청소년지도 집단역동의 전개과정, 집단역동에서 리더의 역할, 집단역동의 효과
    소년지도 집단역동의 전개과정1) 주제 제시2) 토의3) 요약4) 그림 그리기 또는 만들기5) 종합발표6) 게임 및 보조 프로그램II. 집단역동에서 리더의 역할1. 소집단에서의 리더 ... 의 주된 임무2. 소집단 활성화를 위한 리더의 역할3. 소집단의 분위기 조성4. 집단 토의에서 리더의 자기 평가III. 집단역동의 효과1. 집단역동의 상승효과2. 집단역동의 결합효과 ... )를 어떻게 할 것인가의 문제이다. 역동적 관계에 의한 변화가 효과적으로 일어날 수 있어야 하는데, 여기에는 많은 점들이 고려되어야 한다. 일반적으로 5-8명이 소집단 규모
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.04
  • [평생교육방법론] 집단,특성,유형,구조,상호작용,원탁형,패널형,심포지엄형,포럼형,집단중심,강의,강연,시범학습,질의,토의식,경험학습,강의법
    에 대하여 일정한 요구나 기대를 가짐◆ 집단의 유형?집단의 규모?소집단: 10명 내외 ?중집단: 50명 내외 ?대집단: 100명 이상(?)?형성목적?창안집단(idea-generation ... 유형?집단이 커뮤니케이션 네트워크를 형성해가는 과정1)원탁형 상호작용?외형상 원탁 혹은 반원탁형으로 배치?구성원 전체가 자유롭게 정보를 제안하고 공유?리더는 조정, 촉진역할2)패널 ... 에 도달할 수 있다.?타인에게 설명하는 과정을 통해 보다 정교화한다.?보다 나은 학습자가 모델 역할을 할 수 있다.?쟁점주제 토론은 고급사고과정을 촉진한다.?일반적으로 집단학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (평생교육방법론)평생교육 교수자가 어떤 교육방법을 선택할 것인가에 대해 고민하는 것은 효과적인 학습효과를 위해 중요
    하고 유기적 관계를 가질 수 있다.· 원탁토의소집단모든 참여자의 공통 경험과 관련된 특정 문제를 집중적으로 분석하고 바람직한 결론을 얻고가 할 때· 세미나소집단특정 연구 문제에 관 ... 하고 있는 학자 또는 전문가를 정점으로 학습자가 직접 관리되는 상황에서 학습에 참여하여 지식 또는 기술을 획득 전수받는 방법 이다.(4) 집단 학습집단학습은 이는 소집단학습과 대집단 ... 학습으로 구분할 수 있다. 집단 구성원들의 학습과정 참여방법에 따라 다양한 학습방법으로 개발되고 실제로 동원된다.① 소집단 교육소집단 교육에서 주로 활용되는 학습방법으로서는 회의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.30
  • [청소년지도방법] 청소년지도 방법의 전개 유형
    다. 토론의 방식으로는 단상토론(symposium), 세미나, 배심토론(Panel), 소집단 원탁토론, 소집단 분과토론 등이 있다.3) 브레인스토밍 : 용어 그대로 사람의 뇌 ... [청소년지도방법] 청소년지도 방법의 전개 유형목차청소년지도 방법의 전개 유형I. 사전단계II. 개인 중심의 지도방법III. 소집단 지도방법IV. 대집단 지도방법1. 회의식 지도 ... 에 속하는 대표적인 지도방법을 중심으로 살펴보고자 한다.따라서 청소년지도방법의 전개유형을 사전단계, 개인중심의 지도방법, 소집단에서의 지도방법, 대집단에서의 지도방법 등 네 형태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.03
  • 주제탐구형 수업방법(토의법, NIE)의 조사와 연구 리포트A+
    이 중요· 버즈토의 : 여러 개의 소집단을 구성하여 토의 후, 각자의 결과를 도출하여 전체 토의를 하는 방식. 소집단 토론이 활발하게 일어날 수 있도록 능동적인 참여를 유도하는 것 ... 다. 토의법을 활용한 수업을 통해 학습을 위한 고정도니 조직보다는 토의를 하기 위한 집단을 비형식적으로 구성하여 협력을 통해 토론을 이끌어 내도록 유도할 수 있다.토의식 수업 ... , 토의 참여자의 적극적인 참여, 집단 구성원들 간 상호 이해와 존중, 건전하고 의욕적인 토의 주제의 선정 등이 수반되어야 한다. 또한 토의 형태에 따라 다양한 사항을 주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.03.12 | 수정일 2019.11.03
  • 교수-학습지도의 형태(유형) : 강의법, 문답법, 토의법, 버즈학습, 문제법, 구안법, 시범수업, 모의수업법
    자유로운 토론을 통하여 문제해결에 협력하며 집단사고를 통한 집단적 결론으로 이끌어가는 학습방법이다. 이 방법은 1914년 파커(S. C. Parker)가 문답법을 개선하여 회화법이 ... ) 고양 : 소집단 토의에 참여함으로써 전체의 활동에 참여하는 뜻을 갖는다.(2) 사회적 협동심 고양 : 협의하고 토의하는 가운데 민주적인 협동심이 생긴다. 이와 같은 것은 인간관계 ... 다. (5) 학습속도가 지연된다 등이다.3. 토의법토의법(discussion method)은 공동학습의 하나의 형태로 학급조직을 고정시키지 않고 학습목적에 적합한 토의집단으로 구성해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.12
  • 토론학습의 유형PPT
    토론 5~10 명 정도의 소규모 집단원탁 주위에 둘러 앉아 대등한 의식에서 상호 관심사에 대해 자유로이 의견이나 태도를 표명 지식이나 정보를 상호제공 , 교환함으로써 참가자 상호 ... 토론학습의 유형목차 토론 학 습버즈 토론 버즈 (Buzz) 란 사전적으로 기계나 벌 따위가 윙윙거리는 소리를 의미한다 . 참가자들은 소집단으로 구성하여 특정한 주제나 문제에 대하 ... 간의 의견이나 견해의 차이를 조정하여 집단으로서의 의견을 요약패널 토론 특정분야의 전문적인 문제들을 해결하기 위해서 많이 사용 찬성과 반대의 상반되는 견해를 가진 전문가 (4~6
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.24
  • 토의식 수업과 문제중심학습
    - 집단 크기와 구성원의 특성에 따라 토의의 성격은 달라질 수 있다. -원활한 토의를 위해 독특한 좌석배치와 운영방식이 요구된다. ● 토론과의 공통점과 차이점 - 공통점 : 복수의 멤버 ... 는 것이다.2. 토의식 수업의 유형1) 원탁토의 : 토의의 가장 기본적인 형태로 5~10명의 소규모로 이뤄진다. 충분한 경험을 지닌 사회자와 기록자, 전문지식을 가진 청중, 관찰자 ... 해결력이 길러진다. 그리고 이러한 과정이 소집단 활동을 통해 학습자 상호 간에 원활한 의사소통과 협동 능력이 길러진다.문제중심학습 -절차⑤ 발표 및 평가하기 학생들이 고안한 해결책how}
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.10 | 수정일 2017.07.10
  • 독서 지도자 과정 강의 요약 및 수강 소감 쓰기 (표 작성 및 소감문) 5
    는 특별한 영역의 사람들이 아니라 철저히 세운 계획과 실행이 형성해 가는 것이다.2강 (전공)문제 해결 토의 학습(토의는 왜 해야 하는지, 토의를 하는 절차와 방법에 대해서)토의 토론 ... 로운 의견을 교환하여 결론에 도달하는 집단 말하기 방식 중의 하나.토의 원리 : 1. 철저한 사전 준비 2. 상대방 의견 수용 3. 자유로운 분위기.4. 토의 절차에 따른 토의 .5 ... / 계획단계 (집단의 크기. 좌석 배치, 분위기 )주제 선정 단계 ( 모든 사람이 관심을 가질 수 있는 주제로 선정한다) 자료 준비 ( 주제에 따른 배경 지식 )2. 토의 중 태도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.20
  • 청소년지도방법론-집단의이해,집단중심학습방법이해,유형,강의법의의,장단점,준비,강의의교수학습원리,강사의조건,훌륭한강사,성공하는교수법,근접성,전문지식,강의기술,마음자세,시간활용,속도조절
    의식?토론집단?패널토의?심포지움?원탁회의?포럼브레인스토밍?워크숍?세미나?콜로키엄?경험학습?현장학습?체험학습?학습여행?역할극?실험 실습학습?집단과제청소년지도방법론 9주차 학습자료2교시 ... 의 규모?소집단: 10명 내외?중집단: 30~50명 내외?대집단: 100명 이상◆ 형성 목적?창안집단(idea-generation group): 브레인스토밍, 집단적 사고?개인성장 ... ) 원탁형 상호작용?외형상 원탁 혹은 반원탁형으로 배치?구성원 전체가 자유롭게 정보를 제안하고 공유?리더는 조정, 촉진역할2) 패널형 상호작용?패널구조, 관련분야 전문가들이 토론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.05 | 수정일 2014.10.26
  • [회의][회의 개념][회의 유형][회의 필요성][회의 사전준비]회의의 개념, 회의의 유형, 회의의 필요성, 회의의 사전준비, 회의의 기록과 보고, 회의의 용어,회의의 유의점 분석
    기법을 체득하게 해준다.참가자를 6~8명 정도로 편성하여 소주제별 연구 발표 및 토론을 하는데, 각 소집단별로 지도자를 배정한다. 워크숍이 성공하기 위해서는 체계적으로 개발된 워크북 ... (panel discussion)2. 포럼(forum)3. 버즈 집단토의(buzz session)4. 워크숍(workshop)5. 심포지엄(symposium)6. 원탁토의(round ... 토의뿐 아니라 소집단 토의도 바람직하다. 사안에 따라 여러 가지 회의 방법을 다양하게 적용하는 것이 좋으며 회의의 방법으로는 전체 토의 외에 패널토의, 포럼, 심포지엄, 버즈집단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.22
  • 부모교육4A)부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.
    , 관찰 및 참여, 워크숍, 소집단 토의 원탁모임 및 동심원, 브레인스토밍 등이 있다. 강연회는 부모들이 공통적으로 관심을 두는 문제를 다루는 것이 바람직하고 유아교육현장에서는 많 ... 프로그램의 이론 및 주형은 다양하다. 부모교육 프로그램을 진행하는 방법은 형식적인 강의에서부터 비형식적인 소집단 모임에 이르기까지 다양하다. 다음과 같이 우리나라 기관중시 부모교육 ... 적 방법에 이르기까지 다양하게 활동할 수 있다.이러한 형식적인 방법에서 비형식적인 방법으로 강연회, 심포지움, 시청각교재, 독서회, 토론, 대담, 공개토론회, 극놀이, 역할놀이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.14 | 수정일 2016.04.03
  • 말하기 교육의 본질, 과정, 목표, 내용, 교육과정 분석, 학습 전략, 평가 방법
    의 참여자들이 자신이 수행하여야 할 활동이 무엇이며, 자신이 어떤 역할을 수행하여야 하는지에 대해서 명백히 인지하고 있어야 한다.③ 협동 학습법 - 일정한 소집단의 구성원들이 동일 ... 된다.말하기는 상황이나 사태와 관련하여 공식적 말하기, 의례적 말하기, 친교적 말하기의 세 가지로 나눈다. 공식적 말하기는 연설, 토의, 토론, 강의 등과 같이 사전에 준비된 내용 ... ,장이 서로 다를 때 각각의 입장을 대표하는 4~8명의 전문가나 책임자가 청중 앞에서 자신의 입장을 토의하는 형식이다.④ 원탁 토의 - 모두가 동등한 자격으로 이야기할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.06
  • 전문가요청 배너
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2025년 10월 22일 수요일
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