"소집단 원탁토론"의 검색결과 입니다.

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"소집단 원탁토론" 검색결과 61-80 / 280건

문화 교육 방법을 어떤 체계에 담을까

) 문답법(3) 토의법- 토론 기법의 종류① 원탁식 토의② 배심 토의③ 자유 토론④ 공개 토의⑤ 단상 토의⑥ 대담 토의⑦ 세미나⑧ 버즈 토의5. 참고 문헌1. 교육방법의 정의1 ... 대집단 교육방법, 개별 교육방법, 소집단 교육방법으로 나눌 수 있다. 그리고 의사소통 구조에 따라서는 일제 학습과 집단 학습 그리고 개별 학습으로 구분할 수 있다. 그렇지만 이러 ... 될 수 있기 때문이다.- 토론 기법의 종류① 원탁식 토의원탁식 토의는 가장 보편적으로 사용되는 방법으로 10명 내지 15명의 구성원이 원탁 주위에 둘러앉고 사회자는 토의의 진행

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.14 | 수정일 2014.11.26

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청소년지도방법론-토의식수업개념,문제해결법,강의,태도변용,방법,소집단수업,브레인스토밍,규칙,의의,방법,심포지엄,포럼,참여자-사회자,자원인사,학습자,패널토의,사회자,패널,청중

해결, 태도형성, 청취력, 말하기능력, 논쟁능력)?지역사회, 전문인으로서의 필수능력◆ 소집단 수업의 특성◆ 소집단의 상호작용?외형상 원탁 혹은 반원탁형으로 배치?구성원 전체가 자유 ... 수업이 성공하기 위해서는 소집단 운영원리와 방법에 정통해야 함?교수자는 그룹의 리더이면서 동시에 다양한 역할을 수행해야 함?토론의 시작 (initiating discussion ... 청소년지도방법론 10주차 학습자료1교시토의식 수업의 개념 및 방법, 소집단 수업학습목표토의식 수업의 개념 및 방법에 대해 이야기할 수 있다.◆ 토의법의 개념 및 특징?개념?토의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.05 | 수정일 2014.10.26

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영양교육 및 상담실습(1~5장)

X- 장점 = 맞춤식 교육 가능하여 큰 효과구성요소정의활용예시고려 전 단계향후 6개월 안에 행동변화 실천 예정 X행동변화의 이익 or 위험성 정보제공-보건소 : 폐경기 여성고려 ... ?식품의 유용도: 대상 집단 내에서 이용되는 식품의 종류와 양?식품의 수용도: 식품으로 섭취할 수 있다고 인정되는 식품항목(특성에 따라 차이多)→ 지역, 대상자의 연령과 성과도 관련 ... 능률적(2) 강의형 교육방법 (집단지도 많이 이용)- 교육자 = 다수의 대상자에게 동시에 정보전달┌ 장점 = 능률적└ 단점 = 개개인의 능력이나 지식수준 고려x -> 효과?(3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.05 | 수정일 2017.05.18

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[독서교육]토론 수업의 기본

: 원탁식 토의 혹은 원탁 토론은 5~10명의 소규모의 인원이 둥근 탁자에 둘러 앉아 자유롭게 의견을 교환하는 비형식적인 토의 형식참가자들이 모두 같은 높이, 같은 거리를 유지 ... 한다.토의1. 의논과 회의를 통해 해결책을 찾아내고자 한다.2. 서로 협력해서 생각의 폭을 넓혀 나가는 집단 사고를 중시한다.3. 자유롭게 의논하고 발언하는 것으로 토론에 비해 제약 ... 의 종류- 쟁점 토론은 찬성과 반대로 의견이 대립되는 주제에 대해 각 입장을 대변하는 전문가 집단이 먼저 찬반 토론을 진행하고, 이어서 청중들이 앞에서 토론을 진행한 전문가 집단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.01

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((강추A+)) 국내외의 토론의 유형정리와 이에 대한 나의 견해

할 수 있으며, 배심원들을 초대하였다고 하여 배심토의 라고도 한다. 또한 원탁토의(round table discussion)는 소규모 집단이 원탁을 에워싸고 상호 관심사에 대해 이견 ... 부터, 제시된 주제를 여러 조로 나누어 의견을 모은 후, 패널을 선정하여 패널들로 하여금 패널 토의를 하게하는 원탁토론, 자유 분방하게 의견을 도출하고 문제를 해결해 가 ... 수 있기 때문에 토론을 실시하게 된다.이러한 차원에서 토론은 사회적 쟁점에 대하여 다양한 계층과 사람들의 의견과 중지를 모음으로 심층적인 문제 탐구가 가능하며, 집단 학습(토의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.10

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영양교육 및 상담 중간고사 정리

분단을 이뤄 1분씩 토의해 총 6분이 되는 방식으로 소집단에서 빠른 시간 안에 결론을 도출할 때 쓴다.큰 주제를 여러 분단이 토의 후, 그 결과를 각 분단대표가 주제를 발표하면 추가 ... : 행동결과에 대한 기대·가치, 자아효능감, 집단효능감- 행동 : 행동수행력, 자기조절- 환경적요인 : 환경, 관찰학습, 강화, 촉진범이론적 모델이란, (1)(=행동변화단계)로 구성 ... 식품, 운동시설의 이용가능성과 같은 환경적요인), 행동강화요인(주변인의 지지나 영향)영양교육의 전체 목적 = 대상 집단에서 문제되는 건강문제를 해결하기 위한 것, 장기간에 걸쳐 도달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.15

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평생교육 인적자원-포럼, 소집단원탁토론, 브레인스토밍, 역할연기의 개념 및 특성

는 사람이어야 한다 . 셋째 , 전문가와 자원인사는 융통성이 있어야 한다 . 넷째 , 토론내용이 주제와 동떨어지지 않도록 유의한다 .2. 소집단 원탁토론 ( Small Group ... Roun 양식을 의미한다 .(2) 소집단 원탁토론의 특성 첫쨰 , 토론참여자 학습의욕을 충족시킬 수 있다 . 둘째 , 집단전체의 학습효과를 증진시킬 수 있다 . 셋째 , 구성원들의 집단 ... 이 아니라 토의의 요점만을 기록한다 . 또한 토의된 안건과 문제 , 도달한 결정 , 합의에 있어서 집단의 찬반 균형 및 중요한 소수의 의견을 기록한다 .(5) 소집단 원탁토론의 유의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.05

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집단중심의 평생교육방법

에서 직접 대면하여 정해진 주제에 대해 자유롭게 서로 아이디어를 교환하는 모임이다. 소집단 원탁 기법은 전체 참여자가 모두 토론의 구성과 과정에 직접적으로 참여 하며 그 결과 ... 다. 평생교육기법은 여러 가지 측면에서 다른 평생교육방법과는 독특한 특성을 지니고 있다.원탁토론만의 독특한 특성은 소집단 원탁토론은 집단의 규모가 작고 형식이 자유로우며 전체 구성원 ... 려는 집단 의지를 형성할 수 있게 된다.또한 소집단 전체 토의의 과정을 통하여 상호 의사소통과 학습 동기 유발이 가능하므로 집단 학습의 효과가 극대화 될 수 있다.원탁토론을 진행할 때

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.06

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토의식 수업, 토의식 레포트, 토의식 발표

종류 * * * p.31)원탁토의2)배심토의3)공개토의 * * * p.44)단상토의 * * * p.55)세미나 * * * p.66)대담토의7)집단토의8)면접식 토의 * * * p ... 이 중시하는 토의로써 형식적 토의라고도 한다. 종류로는 배심토의, 집단토의, 강연식 토의, 공개토의 원탁식 토의, 회의 진행식 토의 등이 있다. 토의방법 선택은 제목의 성격, 토의목적 ... ) 세미나 (seminar)- 모든 구성원이 동등한 입장에서 자유분방하게 토론하는 것은 원탁토의와 유사하나 구성원 모두가 학술전문가라고 하는 점이 다르다- 참가자 모두가 토의 주제

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.12

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부모교육4) 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.

, 관찰 및 참여, 워크숍, 소집단 토의 원탁모임 및 동심원, 브레인스토밍 등이 있다. 강연회는 부모들이 공통적으로 관심을 두는 문제를 다루는 것이 바람직하고 유아교육현장에서는 많 ... 적 방법에 이르기까지 다양하게 활동할 수 있다.이러한 형식적인 방법에서 비형식적인 방법으로 강연회, 심포지움, 시청각교재, 독서회, 토론, 대담, 공개토론회, 극놀이, 역할놀이 ... 은 사람들에게 정보를 동시에 전달할 수 있는 이점이 있으므로 강연회를 많이 실시하고 있다.부모들의 이해를 돕기 위한 각종 기자재 등 시청각 교재를 활용한 매체로 집단에 필요한 주제를 결정

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.26 | 수정일 2016.04.01

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소집단참여 평생교육방법 - 콜로키엄(Colloquium)

소집단참여 평생교육방법 - 콜로키엄(colloquium)1. 콜로키엄의 정의라틴어 Colloquium은 “모여서 말하기, 대화하기”라는 뜻으로, 일반적 의미로 공공장소에서 자유 ... 하는 의미이나, 소집단참여의 토의법의 한 형태로서의 콜로키엄은 “특정 주제에 대하여 전문가와 청중의 대표가 토의하는 방식으로 흔히 대담토의라고 불리는 토의법”이라고 정리할 수 있 ... 의 사람들로 구성된다. 토의에 참여할 수 있는 능력을 갖춘 사람이어야 하며 토론의 특성을 충분히 이해하여 학습자 집단의 욕구충족과 학습효과 제고를 위해 효율적인 토론 전개를 주도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.20

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평생교육 방법 선정의 기준

, 학습지침이 있다. 지식적응력 교육방법에는 버즈집단토론, 집단토의, 원탁토의, 세미나, 콜로키움, 콜로키, 역할놀이, 사회극, 사례연구, 감독을 수반한 연구 계획의 구성과 실천 ... 을 획득?전수 하는 방법이다. 우리나라의 경우 전통 문화 예술 분야에서 많이 활용 되고 있다.(4) 집단학습소집단 교육에 주로 활용되는 학습 방법으로는 소집단 회의법, 브레인 스토밍 ... , 사례연구 위원회, 토론집단, 세미나 등이 있다. 대집단 교육에는 청중이해집단(Audience reaction team), 자유토의(Colloquy), 대규모회의

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.09

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토론식 교수방법의 유형과 토론식 교수방법의 장점을 설명하시오

Group Discussion)분임토론은 참가자, 즉 학습자들을 여러 개의 소집단(분임)으로 나누어 각 소집단의 조원이 토론과정을 통해 주어진 주제에 대한 문제점을 분석하고, 해결방안 ... 을 진행하고 기록자는 토론내용을 기록한다.④ 각 조의 토론내용을 간략하게 브리핑하는 시간을 갖는다.⑤ 전체적으로 강평을 하게 된다.사회자는 각 소집단별 토론내용을 정리하여 전체토론 ... 형태로 보통 5～10명 정도의 소규모 집단에 적합하다. 참가자 전원이 상하의 구분없이 부담없는 분위기에서 의견을 교환하는 자유토론식 회의에 활용할 수 있다.참가자 전원이 상호

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.14

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교수방법] 강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습, 자기주도학습, 문제중심학습, 자원기반학습

이 어려움*토의법-개념 : 자유로운 토론을 통하여, 문제해결에 협력하며, 집단적 사고를 통한 집단적 결론에 도달하도록 하는 학습이다.-유형 : (1) 단상토론(symposium ... ) : 전문적 식견을 가진 50명 이하의 참석자 전원이발표자의 발제 내용에 대하여 공개적으로 질의, 토론한다.(2) 원탁토의(round table discussion) : 토의의 가장 ... 기본적인 형태, 참가인원은 보 통 5~10명 정도로 소규모 집단구성을 이룬다. 참가자 전원이 상호 대등한 관계 속에서 정해진 주제에 대해 자유롭게 서로의 의견을 교환하는 좌담형식이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.19 | 수정일 2014.07.21

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토론법

으로서 문답법에서 발전, 개선된다.어떤 주제,이유, 논쟁접 등을 분석,담색,토론하기 위하여 학생과 교사 등이 다 같이 언어로 상호작용하는 방법이다.(2) 토론의 유형1) 원탁식 토론 ... (round table discussion) :? 기본적 형태- 참가인원은 보통 5~10명 정도로 소규모 집단구성- 충분한 경험을 지닌 사회자와 기록자, 그리고 전문 지식을 가진 ... 청중들 또는 관찰자(관찰자는 있어도 되고 없어도됨)와 함께 대화하는 비형식적 집단의 성격을 띤다.- 토론에 참가한 구성원들이 자신의 생각을 마음껏 발표할고 청취할 수 있는 분위기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.12 | 수정일 2019.11.23

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[청소년지도방법론] 청소년지도 집단역동의 방법 - 집단역동의 중요성 및 개념과 청소년지도 집단역동의 효과와 관점, 청소년지도 집단역동의 구성 요소와 집단역동 기법 사례

, 심포지움, 세미나, 소집단 원탁토론, 소집단 분과 토의 등이 있음3. 청소년지도 집단역동의 구성 요소ㄱ. 의사소통과 상호작용ㅇ 언어적, 비언어적 의사소통은 상호작용의 구성요소임ㅇ ... 의 힘은 배가된다는 견해4. 청소년지도 집단역동 기법 사례(토론/토의 기법)ㄱ. 주제 제시ㅇ 먼저, 발표자가 주제를 제시한다.- 전체의 기본주제를 10-15개의 소주제로 나누고, 각 주제는 상호 연결되어 전체로서 하나의 주제로 연결되게 한다.ㄴ. 토의 ... 지도 집단역동의 효과2) 청소년지도에 있어 집단역동을 보는 관점3. 청소년지도 집단역동의 구성 요소4. 청소년지도 집단역동 기법 사례(토론/토의 기법)참고문헌1. 집단역동의 중요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.10

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토론식수업

다음에는 다른 6명의 집단과 모여 12명의 집단 구성원으로 토의- 각 집단의 사회자나 기록자는 토론한 내용을 의장에게 보고하며 전체 사회자는 그 보고를 순차적으 로 정리하여 일반 ... 토의로 유도- 소집단으로 분과토의를 한 후 최종적으로 전체 집단이 다 함께 모여 토의결과를 집결 시 켜 결론을 맺게 함으로써 대집단의 종합토의의 효과를 얻게 됨- 버즈토의는 소수 ... 고, 구성원수는 10명 내외를 한도로 한다.전문가집단 학습(Jigsaw learning)'Jigsaw'란 말을 쓴 것은 '직소퍼즐'을 풀들이 서로 유기적으로 작용한다는 것을 말함경쟁이 없는 상태에서 학생 모두가 학습의 주체가 돼 서로 가르치고 배우는 소집단 협동학습의 한 형태

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.02

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교수 방법의 유형과 특성

제 6 장 교수 방법의 유형과 특성목 차 1. 학습단위별 유형 1) 대집단 수업 2) 소집단 수업 3) 개인화 수업 2. 교수 - 학습 방법의 유형과 특성 1) 강의법 2) 토론 ... 기 쉽고 감정에 좌우되기 쉬우며 , 방관적인 태도를 취하는 학습자가 많을 수 있음 소수의 의견이 경시되거나 무시될 우려 학습자의 능동적 참여를 유도하기가 매우 어려움토론의 유형 소집단 ... 법 3) 협동학습 4) 발견탐구학습◇학습단위별 유형 대집단 수업 : 한 학급을 하나의 학습단위로 보고 수업을 진행 소집단 수업 : 교실 안의 학생 집합체를 작은 단위로 재구성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.25

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동독의 붕괴과정과 사회주의

을 가진 중앙원탁회의는 국가의 장래 문제를 토론하고 정부와의 협조 속에 새 선거법 제정과 제도개혁 등 적절한 개혁 조치와 수단들을 창출·행사하는 것을 목표로 했다. 이후 원탁회의 ... 은 이 단체들의 중요한 과실로 인정된다. 곧, 원탁회의와 그 참여단체들은 장벽 개방에 따른 서독 상품의 무제한 진입과 대동구 수출부진 등에 속수무책이었으며, 민주적 경제결정과 집단 ... 되었다는 점이다. 자유를 바라는 동독국민의 소리가 동독 내에서의 반체제 결집으로 나타났다. 9월 상순부터 혁명의 도시 라이프치히에서는 소규모의 시위가 시작되었으며, 거점이었던 니콜라이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.04

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[회의][회의 정의][회의 유형][회의 필요성][회의 원칙][회의 요소]회의의 정의, 회의의 유형, 회의의 필요성, 회의의 원칙, 회의의 요소, 회의의 순서, 회의 기대효과 분석

라, 개방적인 의사소통의 중요성과 민주적 절차에 따른 의사 결정기법을 체득하게 해준다.참가자를 6～8명 정도로 편성하여 소주제별 연구 발표 및 토론을 하는데, 각 소집단별로 지도자 ... discussion)2. 포럼(forum)3. 버즈 집단토의(buzz session)4. 워크숍(workshop)5. 심포지엄(symposium)6. 원탁토의(round table ... 들에 대한 식견부터 갖추어 나가야만 한다.Ⅲ. 회의의 유형토의를 보다 활성화하여 학생들의 적극적 참여를 이끌어 내기 위해서는 전체 토의뿐 아니라 소집단 토의도 바람직하다. 사안

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.09

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