"교육과정 평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정 평가" 검색결과 941-960 / 270,853건

우리나라 교육과정과 교육평가에서의 문제점

우리나라 교육과정과 교육평가에서의 문제점◇ 우리나라의 교육과정 문제점 - 진로교육현재 우리나라의 교육방식은 7차 교육과정에 기반을 두고 있으며, 2011년부터는 8차 교육과정 ... 부족하다. 현 교육 과정상 중·고등학교의 선택과목은 한문, 컴퓨터, 환경, 생활외국어, 기타 교과 등의 교과로 나뉘지만, 그 시간 배당은 타 학문에 비해 부족하며, 학생 개인별 선택 ... 을 어떻게 살아갈지를 이끌어 주기 때문에 가장 중요한 교육이라고 본다. 내가 생각해본 문제점들이 잘못된 판단일 수도 있을 것이다. 하지만 개인적 입장에서는 진로교육 과정과 관련된 이러

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.29

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개정 교육과정에 따른 초등학교 교사들의 체육 평가 실행 양상 (The Reality of the Elementary School Teachers' Physical Education Evaluation by the 2007 Educational Curriculum Revision)

한국초등체육학회 박대권, 남석희

논문 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교육과정 및 교육평가

교육과정 및 교육평가1.교육과정의 개념교육과정(敎育課程)을 뜻하는 커리큘럼(Curriculum)은 라틴어 'Currere'에서 유래된 말이다. 커리큘럼은 '경주 코스(race c ... -체계적, 조직적인 지식전달용이 -중앙집권적 통제 용이 -구성이나 평가, 개정 용이단 점장 점2) 경험중심 교육과정아동중심, 생활중심, 활동중심 교육과정 아동 및 학생의 흥미 ... 로운 환경조성이 교육성과의 관건. -인간중심교육에 대한 교사의 교육관이 확립되지 않으면 실현 불가능 . -학습방법이나 과정평가의 비검증.-학습자의 자아개념의 긍정적 형성. -원만한 인간

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.17

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교육과정 13장 학교 교육과정 평가의 실제 정리

13. 학교 교육과정 평가의 실제 - 교육과정 - 학교 교육과정 평가의 개요 학교 교육과정 평가의 사례1. 학교 교육과정 평가의 개요 7 차 교육과정에서 개념을 처음으로 도입 ... 학교 교육과정에 대한 합리적 평가를 바탕 교육의 질 관리를 강화해야겠다는 의지를 보다 분명하게 표방1. 학교 교육과정 평가의 개요시 , 도 교육청이 주관하는 학교 교육과정 평가와 질 ... 관리 활동 단위 학교가 자체적으로 학교 교육과정의 편성 및 운영을 점검 1. 학교 교육과정 평가의 개요교육과정의 질 관리 및 개선 교육과정 편성 , 창의성 , 효율성에 기여 교육

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.15

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교육과정과 교육평가 1장

교육과정사실 지금까지 내가 가지고 있던 교육과정에 대한 개념은 아직 교육을 받는 입장에 놓여 있기 때문인지는 몰라도 책에 나오는 것처럼 그저 수강신청 기간 직전에 배부되는 책 ... 이 떠오르고, 졸업하기 전까지 어떤 과목들을 들어야 하며 앞으로 어떤 것들을 배우게 될 것인가 하는 것 정도의 수준에 머무르고 있었다. 교육과정(敎育課程)이라는 단어를 사전에서 찾아보 ... 만 본다면 단순하게 교육과정은 교과를 선정하고 가르치는 방식과 수준을 정하고 그것을 실제로 행하는 활동을 일컫는 말쯤으로 생각 할 수 있을 것이다.하지만 교육과정에 대한 개관을 살펴보

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.06 | 수정일 2014.07.27

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레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오.

레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논 ... 과정을 실시하게 된 배경과 누리과정의 내용, 효과7누리과정에서의 평가8레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가 비교9레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가 ... 는 범위 내에서 스트레스를 주지 않는 선에서 장차 초등학교 입학하여 학교생활을 잘 적응하는 선에서 해야 할 것이다. 제7차 유치원 교육 과정에서는 교육과정평가 체제를 교육과정영역

방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.07 | 수정일 2016.03.22

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교육과정 및 교육평가- 신뢰도에 관한 리포트

교육과정 및 교육평가.신뢰도1. 신뢰도의 개념.검사가 사물이나 인간의 특성을 오차없이 정확하게 측정하는 정도를 말한다. 평가도구가 측정하고 있는 정도에 일관성이 있는가, 바꾸 ... 충실히 측정하고 있는가의 문제임에 반하여, 신뢰도란 한 평가 도구가 ‘어떻게(how)’ 측정하고 있는 가의 문제이다. 즉, 신뢰도는 얼마나 정확하게, 오차없이 측정하고 있느냐는 개념이 ... reliability)①정의.재검사 신뢰도는 한 개의 평가 도구 혹은 검사를 동일 집단에서 일정한 간격을 두고 두 번 실시해서 그 전후의 결과에서 얻은 점수를 기초로 상관계수를 산출

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.21

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영유아프로그램개발과평가4B) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

)은 미국에 있는 모델 프로그램 중에서도 가장 현대적 의미의 아동중심, 아동발달을 강조하는 교육 프로그램의 하나로 알려져 있으며 특히 듀이의 진보주의 교육철학에 깊은 뿌리를 두고 있 ... 는 프로그램이다. 학자에 따라서는 개방 교육으로 분류하기도 한다. 근본적으로 이 프로그램은 인간의 학습과 발달을 서로 상관된 것으로 보고 인간 발달에 대한 환경의 요소를 중시 ... 유아교육 프로그램이다. 이 프로그램은 미국 뉴욕의 뱅크 스트리트 사범대학의 실험학교에서 저소득층 유아를 대상으로 개발, 활용되었다. 그 후 1960년대와 1970년대를 거치면

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.21 | 수정일 2019.09.01

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영유아프로그램개발과평가4C)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

영유아프로그램개발과평가4C)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.차 례1서론 ... 2프로젝트 접근법의 정의3프로젝트 접근법의 이론적 기초4프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리5프로젝트 접근법의 특성6프로젝트 접근법의 교육과정7한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 다. 프로젝트 접근법은 아동을 능동적·적극적인 존재로 바라보고, 아동의 흥미에 따른 교육과정의 재구성과 통합화를 추구하며, 아동간의 상호작용과 자기 주도적 탐색을 중시하는 아동중심

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.12

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ICT활용교육을 위한 에듀넷 수업자료 평가 및 개선방안 (ICT활용 교육을 위한 하드웨어 구축이 이루어지고 ICT교육이 의무화되면서 수업에 활용할 수 있는웹 자료들이 대량으로 보급되고 있다. 특히 한국교육학술정보원이 운영하는 에듀넷은 7차 교육과정의 ICT활용 교육을 위해 각 학년별, 교과별, 단원별로 멀티미디어 자료, 교수용 소프트웨어, ICT활용 교수․학습과정안 등과 함께 교사의 수업 개선을 위한 )

한국교육공학회 강은주, 이미자

논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24

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유아교육과정, 공통) (1) 교재 4장 및 멀티미디어 강의 4강을 참고하여 ‘아동중심 교육과정’과 ‘통합 교육과정’의 개념 및 운영특성에 대해 정리하시오. (2) 교재 5장 및 멀티미디어 강의 5강을 참고하여 ‘영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법선정→평가)’에 대해 정리하시오. (3) 교재 8-9장 및 멀티미디어 강의 8-9강, 교수 홈페이지

정리하시오.(2) 교재 5장 및 멀티미디어 강의 5강을 참고하여 ‘영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법선정→평가)’에 대해 정리하시오.(3) 교재 8-9장 및 멀티 ... 5강을 참고하여 ‘영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법선정→평가)’에 대해 정리하시오.1. 목표설정영유아교육의 목적은 영유아교육기관에서 추구하는 장기적 교육의 성과를 말 ... 2019학년도 2학기 과제물[유아교육과정, 공통]과제 명:(1) 교재 4장 및 멀티미디어 강의 4강을 참고하여 ‘아동중심 교육과정’과 ‘통합 교육과정’의 개념 및 운영특성에 대해

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25

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교육적 상상력-교육과정의 구성과 평가 감상문

교육적 상상력:교육과정의 구성과 평가? Eisner. E. W교육과정을 일반적으로 정의하자면 교육목적 달성을 위한 교육내용, 순서, 방법을 제시해 놓은 전반적인 계획이며, 교육 ... 사회를 만드는 데 일조하고 있다. 엘리어트 아이즈너는 「교육적 상상력」에서 교육의 상태에 대해 언급하는 것부터 시작하여 교육과정의 유형 그리고 수업과 평가에 대해서도 쓰여있 ... 어떻게 썼는지에 대해서 보기 위해 10장 평가의 기능과 그 유형을 보아야 할 것 같다. 아이즈너는 평가가 다양한 기능을 갖고 있다고 하였고, 교육 평가에 있어서, ‘진단, 교육과정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.12

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교육과정 평가 방법(비형식적 유아교육)

교육과정 평가 방법1. 형식적 유아교육과 비형식적 유아교육1) 형식적 교육 : 사전계획에 의해 제도화가 된 유아교육기관을 통해서 조직적, 체계적으로 이루어지는 교육2) 비형식 ... 어지는가에 따라서 약간의 차이가 있다. 즉, 교육을 하는 사람, 교육을 받는 사 람, 교육을 하는 장소, 교육과정, 교육 시간 등에 차이가 있다. 형식적 유아교육 에서는 교사 ... 부모의 역할지역사회와의 교류지역사회와의 평가제도권 내 유아교육과정을 중심으로 교사의 소양과 교육관이 반영됨부모 및 조부모의 유아교육 소양과 교육관이 반영됨. 지역사회인들의 교육관

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17

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제 7차 교육과정에 따른 국어과 읽기․쓰기 수행평가 연구(Ⅱ) (Reading and Writing Performance Assessment for 7th Curriculum(Ⅱ))

한국초등국어교육학회 류성기, 곽재용, 천경록, 이원희

논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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제7차 교육과정에 따른 국어과 읽기․쓰기 수행평가 연구(Ⅰ) (Reading and Writing Performance Assessment for 7th Curriculum(Ⅰ))

한국초등국어교육학회 류성기, 곽재용, 천경록, 이원희

논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초등학교의 교육정보화가 교수학습문화 변화에 미치는 효과 분석 (본 연구는 한국 초등학교의 교육정보화 효과를 교수학습문화의 변화 측면에서 분석하고자 하였다. 이를 위해 먼저 교육정보화에 의한 학교 교수학습문화의 변화에 대한 개념과 범위를 알아보았다. 문헌분석결과 교육과정, 교육내용, 평가방법에서의 다양성과 학습자 중심 ICT(Information and Communications Technology)활용 수업방법이 교육)

한국교육공학회 김현진, 임진호

논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24

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[교육과정 및 교육평가]교육과정의 기본가정

교육과정이란 무엇인가?! -기본가정(학습자)-교육과정의 기본가정학습자지식사회학습자학습(學習) 교육의 수혜자인지적 특성정의적 특성지능 창의력 인지양식자아개념 도덕성 성격 감성지능 ... 하는 주체에 의하여 일방적으로 세워지기보다 학습자 스스로 수립 (자존심) - 학습과정 중에 성취감과 성공의 기쁨을 가질 수 있도록 학습과정이 구성느낀점듀이의 경험론 - 현대 교육의 문제점과 많이 연관{nameOfApplication=Show} ... 의 지적 기능이 퇴화 낙관론-퇴화가 아니라 반응시간이 느려진 것성인 학습자특징 - 자발적인 참여가 많다. - 과거의 학습경험이나 학습태도에 영향 시사점 - 학습계획이 교사나 교육을 실시

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.20

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[교육과정 및 교육평가] 정의적 특성과 그 평가

지적 특성의 교육이나 평가처럼 성숙한 이론과 평가방법이 개발되지 못한 상태이지만, 인간교육, 전인교육, 사람됨의 교육, 건전한 인격과 건강한 사회를 지향한다는 명제를 생각하면 인간 ... 특성의 중요한 부분인 정의적 수업 목표의 분석과 평가는 중시되어야 한다.오늘날 추세를 보면 교육에 대한 관심 목표가 지적 문제에서 다시 정의적 문제로 전향되어 가고 있어 정의 ... 적 특성에 대한 학습의 중요성이 갈수록 부각되고 있다. 인간을 인간답게 하는 과정을 교육이라고 볼 때, 지적 능력을 어떻게 생각하며, 어떠한 방향으로 사용하려 하는가 하는 인간이 갖

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11

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교육과정 평가 요약

교육과정 및 평가 요약과제 미술교육과20074026 노세나교육과정이란?-curriculum, (어원: currer=race course)1918 "curriculum" by ... Branklin bobbitt多의미의 "교육과정을 짜다. 계획하다. 개발하다"①plan of what to teach - 비유: 식단②교육과정을 적어둔 책③가르치는 내용(먹거리 ... )에 해당Q 교육과정에서 무엇을 공부해야할까.ex)영양사가 식단을 짜는 이유는 - 학생들의 건강, 성장발육교사가 교육과정을 계획하는 이유는 - 학생들의 정신, 사고방식, 가치관; 사람됨즉

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.18

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[교육사회학](A+평가)교육과정 사회학에 대하여

교육 사회학자들은 오랫동안 교육기회의 분배와 선발과정에만 전념해 왔고, 교육과정의 내용은 도외시 하였다. 그러나 1970년대 이후에 많은 비판적 교육 사회학자들은 학교에서 가르치 ... 는 지식의 보편성, 절대성에 대해 문제를 제기하기 시작하였다. 교육과정에 대한 사회학적 탐구는 교육기회의 분배와 선발에만 관심을 갖는 기존의 교육사회학과는 다른 새로운 학문이 ... 라 해서 ‘신교육사회학’이라 불리기도 하고, 교육과정을 탐구하는 학문이기 때문에 ‘교육과정사회학’이라고도 불린다.‘교육과정사회학’은 과거 교육사회학에서 블랙박스로 남겨놓았던 학교교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03

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