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"교육과정 평가" 검색결과 881-900 / 270,857건

  • [교육학과] 2014년 1학기 교육과정평가 출석대체시험 핵심체크
    1장 교육과정영역 개관1. 교육과정(curriculum)이란 무엇인가?① 주로 학교 교육과정을 의미② 학교에서 ‘무엇을’, ‘어떻게’, ‘왜’ 가르칠 것인가라는 질문을 다루 ... 가르쳐야 하는가: 이미 선정된 내용에 대한 정당화 논리를 개발하거나 내용을 새로 선정해야 하는 기준이나 논리를 제공하는 일2. 교육과정 역사의 개관(1) 개요① 근대 이전의 사회 ... 와 학교에서는 무엇을, 왜, 어떻게 가르쳐야 하는가가 너무나 분명했기 때문에 교육계 안팎의 사람들이 교육과정에 별다른 관심을 갖지 않음② 오랜 동안 가르쳐져 온 고전 교과인 동양
    방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.05.27
  • 교육과정교육평가 - 스펜서
    REPORT제목: 『제 2장-1. Spencer : 현대 교육과정 논의의 시작』발표 보고서과 목 명담당교수 명학 과학 번성 명제 출 일교육과정교육평가제 2장 교육과정의 역사 ... 적 기초1. Spencer : 현대 교육과정 논의의 시작1) Herbert Spencer 인물 조사)이름: Herbert Spencer출생일: 1820년 04월 27일사망일 ... 화 ? 보편화된 사회에서 ‘무엇을 가르치고 배울 것인가’를 새롭게 결정하지 않을 수 없었다. 현대적 의미의 교육과정 논의를 시작한 이는 H. Spencer로서, 그는 ‘어떤 지식
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.31
  • 교육과정 13장 학교 교육과정 평가의 실제
    Chapter13. 학교 교육과정 평가의 실제- -1. 학교 교육과정 평가의 개요1) 시, 도 교육청이 주관하는 학교 교육과정 평가와 질 관리 활동2) 단위 학교가 자체 ... 적으로 학교 교육과정의 편성 및 운영을 점검하는 내부자 평가활동1-1) 시, 도 교육평가의 기본 관점 및 목적- 교육과정의 질 관리 및 개선- 교육과정 편성, 창의성, 효율성에 기여 ... - 교육과정 평가지원 체제 구축 등 시?도 교육청 자체 평가보고서에 나타난 평가 항목.- 교육과정 운영의 자율화?다양화?특성화- 교육과정의 탄력적 운영과 학습 부담 경감- 학생중심
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.15
  • 교육과정교육평가
    교육-아동복지-보육실습-교과교재 연구 및 지도법-졸업종합평가-유아종교교육-유아교육기관 운영관리-부모교육-비교유아교육-교육실습1. 자신이 속한 학과의 전공교육과정에 대하여 review ... 하고 단계적 현장 실습과정을 통하여 이론과 실제가 겸비된 유능한 유아교육 전문가를 양성하는데 목적을 두고 위의 표와 같이 교육과 정이 구성되어 있습니다.저는 이론도 중요하지만 유아교육이 ... 하게 다가갈 수 있다고 생각합니다. 하지만 지금 저희 과의 교육과정은 그 렇게 구성되어 있지 않은 것 같습니다. 제가 1학년 때 많이 느꼈던 거지만 제 생각과는 달리 전공을 배우는 시간
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.03
  • [유아교육평가 A형]레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오
    [방통대 유아교육과 4학년 유아교육평가 A형] 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램 ... 에밀리아 교사의 역할2) 유아교육 누리과정(1) 누리과정의 개념(2) 누리과정의 배경(3) 누리과정의 내용 및 방법(4) 누리과정아 교사의 역할3. 레지오 에밀리아와 누리과정 평가 ... 으로 나가고 있다.그러면 본론으로 들어가서 레지오 에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오 에밀리아 유아교육 프로그램은 평가
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.03 | 수정일 2016.10.16
  • 교육과정교육평가
    교사의 교수활동이나 학생지도활동 등을 평가 교육과정평가 교육과정의 질과 개정과정의 타당성 등을 평가 학교평가 학교에서 제공하는 교육서비스의 질을 평가평가영역에 따른 유형구분지 ... 제10장 교육평가의 유형목차평가대상 평가영역 성취목표 수준 평가기능 평가기준 평가방법 시간제한 여부평가대상에 따른 유형구분학생평가 학생의 능력,특성,성취수준 등을 평가 교사평가 ... 적 영역 평가 지식,이해력,적용력,분석력,종합력,평가력과 같은 학생의 인지적 사고작용을 평가블룸의 교육목표 분류 지적 영역의 사고작용 가운데 평가능력을 가장 고차원의 고등사고능력으로 보
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.02
  • [유아교육평가 A형] 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오
    [유아교육평가 A형] 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠 ... 프로그램의 발전과정3) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램의교육내용2. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가1) 프로젝트 평가2) 발현적 교육과정 평가3) 기록 평가3. 누리과정 ... 의 이해1) 누리과정의 도입배경2) 누리과정의 구성3) 누리과정의 목적과 목표4. 누리과정에서의 평가5. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가 비교1
    방송통신대 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.29
  • 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논
    과정에서의 평가가서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오목 차Ⅰ. 서론 ... ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 21. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가 비교 ???????? 21) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램 ... ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 33) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가 비교
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.01 | 수정일 2024.08.04
  • 조현병 CASE STUDY 간호진단2개 간호과정2개 (치료적 진단적 교육적) 간호평가X
    Ⅱ.간호과정1.대상자에 대한 일반적 정보(정보제공자: 본인, 어머니 /정보신뢰도: 상 )성명나이성별여성현 주소최종학력종교병역결혼상태□미혼□기혼( 년간)□이혼( 년간)□사별( 년간 ... (관계망상, 피해망상, 과대망상, 신체망상, 사고전파, 통제망상)사고과정· 사고 과정의 장애- 연상의 해이(사고의 지리멸렬)· 사고 형태의 장애- 구체적 사고 (추상적 사고능력 ... 한다.2. 자살의 위험 징후를 사정한다.[치료적 수행]1. 환자 또는 타인에게 위협을 할 때 환자가 말한 것을 기록한다.2. 환자가 환각 경험 시 안정 상태에 도달할 수 있다.[교육
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.22
  • 체육교육과정평가
    ‘ 체육교육과정 평가 ’과 목 명 :◆ 목 차 ◆Ⅰ. 서론 ... ................................................................... 13. 7차 교육과정평가 ... 들이 그러한 목표를 어느 정도나 성취했는가를 평가 한다(조미혜,1997). 이렇듯 교육평가교육과정 중에 있는 하나의 중요한 요소이며, 기능은 학생 개개인이 성취해야 할 목표들을 어느
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.20
  • [영유아프로그램개발과평가 A] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
    에서 적용 운영되고 있다.피아제의 발달 이론에 기초하여 하이스코프 교육과정은 유아가 자신의 활동을 계획하고 수행하고 평가할 수 있는 능동적인 학습자라는 것을 강조한다. 교사는 흥미 ... 1. 서론하이스코프(High/Scope) 교육과정은 유아의 자연스러운 발달에 교육적 기초를 둔 모델로, 1960년대 와이카드 등을 중심으로 Perry 유아원 프로그램을 위해 개발 ... 되었다. 현재까지 하이스코프 교육연구재단은 음악, 율동, 컴퓨터 등을 포함한 교육과정 개발을 계속해 오고 있으며, 1998년에는 영국, 멕시코, 싱가포르, 네덜란드 등 세계 각국
    방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.10
  • [영유아프로그램개발과평가-B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
    과정을 통해 주변 환경에 적응 할 수 있게 하며, 인간적인 관계에서 사회적 요구를 받아들이게 하고 정상화 시키는데 그 목적을 두고 있다.2. 교육목표 및 원리몬테소리(Maria ... 1. 이론적 기초이탈리아의 최초의 여성 의학 박사이며 교육학자이고, 정신 의학자이기도한 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)가 유아를 직접 관찰 ... 하여 경험되어진 현상을 교육에 적용한 개혁교육학적 방법이다.몬테소리 교육은 유아를 존중하고 유아의 작업을 중요시하는 사상에 근원을 두고 “세로운 아동”을 발견하는 것으로부터 출발
    방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.11
  • [영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
    으로 실시되고 있으며, 미국뿐만 아니라 전 세계적으로 도시와 농촌지역에서 성공적으로 시행되고 있는 프로그램이다.하이스코프 모델은 1960년데 인지 지향적 교육과정 ... Program)’으로 명명하였다. 1970년 와이카드는 하이스코프 교육재단을 설립하고 그 이후 현재까지 하이스코프 교육재단은 음률, 동작, 컴퓨터 등을 포함한 교육과정 개발을 지속 ... 1. 서론하이스코프 프로그램은 성인이 아동과 청소년을 보호하고 교육하기 위해 추구하는 일련의 지도 원리와 실재가 포함된 영유아, 아동, 청소년을 위한 교육 프로그램이다. ‘개방
    방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.10
  • [교육학과] 2013년 2학기 교육과정평가 기말시험 핵심체크
    제5장 잠재적 교육과정1. 잠재적 교육과정에 대한 전통적, 보수적 관점(1) 개요① 잠재적 기능: 참여자들이 의식하지 못하는 사회적 제도나 활동의 결과 ex) 호피 인디언의 기우 ... ④ 주요특징: 계획(unplanned)되지 않고, 기대(unexpected)되지 않으며, 쉽게 관찰되지 않음(invisible)(2) 잭슨의 잠재적 교육과정 논의① 학교의 일상생활 ... 는 법(3) 드리븐의 잠재적 교육과정 논의① 학교교육이 수행하는 사회화 기능의 관점에서 분석 - 독립심, 성취감: 과제의 수행 또는 시험 보는 행위를 통해 성취감과 자괴감 경험
    방송통신대 | 71페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.11.01
  • (교육과정)11장 교육평가의 모형
    11 교육평가의 모형1.목표달성 모형: -교육과정, 수업 또는 행정적 조치 및 경영과 관리를 통해 교육목표나 교육을 위한 제도적, 행정적 목표가 달성된 정도를 사정하는 평가모형 ... 었으나, 지금은 교육과정평가할 때도 이용되고 목표기준경영이 교육행정에 도입되면서 학교경영 및 학교관리 평가에도 활용-특징 → 교육목표가 평가에서 핵심적인 역할을 한다는 점-교육평가 ... 적으로 제시할 것을 강조함으로써 명확한 평가기준에 의해 평가를 실시③계열성 있는 절차는 교육과정평가 간의 논리적 일관성을 유지④목표의 중요성을 강조함으로써 프로그램 개발자나 교사
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12
  • [유아과학교육] 유아과학교육평가(평가의 방향, 원리, 목적, 내용), 유아과학교육 평가의 방법(관찰, 수행 평가, 포트폴리오, 과정평가의 예)
    교육평가는 구체적인 교수-학습 활동이 이루어지기 전에 유아의 과학적 성취가 어느 수준에 있는가를 진단하고 교수-학습 활동 과정에 대한 형성평가와 활동 후의 종합평가를 통해 유아 ... 적으로 참여함으로써 구성될 수 있는 과학적 지식 및 정보들의 통합을 의미함.2. 유아과학교육 평가의 방법과학 활동의 과정에서 나타나는 유아의 과학적 태도와 탐구능력, 과학적 개념의 성취 ... 유아과학교육평가목차1. 유아 과학교육평가1) 유아과학교육 평가의 방향2) 유아과학교육 평가의 원리3) 유아과학교육 평가의 목적4) 유아과학교육 평가의 내용2. 유아과학교육
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.25
  • 영유아프로그램개발과평가 C형// 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논함.
    프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... 과정1) 준비 단계2) 도입 단계3) 전개 단계4) 마무리 단계4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론프로젝트 접근법은 아동 ... 중심의 통합적 교육과정을 실현하는 한 방법으로 널리 인식되고 있는 교육 프로그램이다. 프로젝트는 개별 또는 집단의 아동이 자신들이 살고 있는 세계에서 흥미를 느끼는 특정 주제
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.11
  • 교육과정교육평가
    으로 표현 매우 폭넓은 방법과 영역을 포함하는 것으로, 오늘날 말하는 포 트폴리오나 참 평가의 단초도 제공하였다고 할 수 있다. 그리고 그의 교육과정 수업의 계획과 준비는 매우 합리적이고 ... 영역인 교육목표, 교육과정, 수업, 평가의 기 초와 심화 전반에 이르고 있다.4)교육과정의 학제적 접근(inter-disciplinary approach)학제적 접근에서 학제적이 ... 의 지각, 학습, 기억 및 기타 인지에 대한 연구로 피아제 와 함께 미국 교육제도에 영향을 미쳤다. 브루너는 그의 저서「교육과정」에서 우리 가 학생들에게 가르치는 교육내용
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.03
  • 교육과정교육평가
    해결하도록 지도함- 기관경영 : 기관의 목적을 효과적으로 달성하기 위한 계획, 조직, 지도, 통제 등 활동- 교육평가 : 학습자의 학습과정 및 행동변화에 대한 제반 정보를 수집 ... 교 및 유형1. 교육평가의 개념[교육평가]평가가 한 개인의 어떤 특성이나 성취의 측정 결과를 주어진 목적이나 준거에 비추어 그 가치와 성취도를 따지는 과정이라고 한다면, 교육평가란 ... 할 수 있다.[교육평가 용어]1) 측정 : 어떤 대상이나 사건에 대하여 체계적으로 숫자를 부여하는 것.2) 평가 : 대상에 부여된 측정에 가치 판단을 하는 과정.3) 총평 : 대상
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.20
  • 영유아프로그램개발과평가 2018 C형 과제 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    영유아프로그램개발과평가 C형 과제 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시 ... * 참고문헌Ⅰ. 서 론 - 영유아프로그램개발과평가 들어가기영유아프로그램개발과평가 C형 중간과제 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... 와 상관없이 택 1, 각 30점 만점)레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.04 | 수정일 2023.12.06
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2025년 10월 06일 월요일
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