"특수아수학과학습지도"의 검색결과 입니다.

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장애아지도 장애아 특수교육학개론 미성취영재 학습장애아 4-2 사각형 pdf 잠재적 교육과정 iep 사례 교육심리 정리

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"특수아수학과학습지도" 검색결과 921-940 / 1,205건

[특수교육]일본의 통합교육

학급4. 일본 특수교육에 있어서의 완전 통합교육에 가장 근접하는 시책/51)팀티칭(Team Teaching)에 의한 교육2)종합 학습화에 의한 교육5. 완전 통합교육, 통합교육 실시 ... 한 대인관계를 형성시키려 한다. 일반학교와 특수학교간의 공동 활동 프로그램은 학교와 지역사회의 특성에 따라 서로 다른 방법을 취하고 있다. 그와 같은 통합프로그램은 장애아뿐만 아니 ... 하기 때문에 관계자의 재량에 맡겨져 있다.현재 장애를 가진 학생을 위한 방책으로서 농, 맹, 양호학교, 특수학급, 그리고 동급지도 교실이 있다. 경도 장애아에 대해서는 일반학급

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.30

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빈곤아동

교육, 특수학급 학생 심리치료 및 학부모 일반학생이 참여하는 장애이해 인식 프로그램 운영-복지 : 체험학습 및 수학여행비 지원, 저소득층 중식 지원, 건강 검진 지원-지원 : 교직원 ... 전문성 신장 지원을 통한 저소득층 학생 지도기술력 향상 및 교직원 인센 티브 제공2) 중학교 주관 사업-학습 영역 : 학교도서관 활성화, ICT 교육 활성화, 청소년 공부방 운영-주 지원 ... 빈 곤 아 동1.빈곤의 개념1)빈곤의 정의(1)경제적 빈곤①절대빈곤가. 객관적으로 결정한 절대적 최저한도보다 미달되는 상태나. 흔히 의식주 등 기본적 욕구를 해결하지 못하는 상태

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.09

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[교육심리학]영재와 영재교육

기보다는 숨겨야 하고, 지적 욕구를 추구하기보다는 억제해야 한다. 누구도 부인할 수 없는 현재의 열악한 교육상황에 적응하지 못하는 영재들은 학습 부진아로 전락하고 있다. 영재성이 뛰어날수록 ... 주어야 한다는 것이다 그리고 이러한 재능 발견과 관찰은 조기에 시작되어야 하며, 그 능력과 재능에 알맞은 교육적인 자료 제공 및 지도를 해 나가야 한다.그러나 지금까지 영재 ... 는다.? 여러 분야에서 지도력을 갖고 있다.? 피상적인 진술, 반응, 평가를 수용하지 않는다.? 일반적인 원칙을 쉽게 이해한다.? 인쇄된 매체 이외의 매체를 자주 이용하여 반응한다.? 무척

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.26

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공격성이 강한 학생에 대한 개입사례관리

학년 남자아이로 초등학교 1학년 때 화곡초로 전학을 갔다가 다시 임대아파트 입주관계로 3학년 때 본교로 다시 전학을 오면서 학급내 아이들과 담임교사와의 마찰과 갈등으로 부적응 ... , 컴퓨터중독, 반항장애를 진단받고, 당시 백상신경정신과(등촌점)에서 놀이치료와 약물치료를 받고 있었으며, 둘째 박준희(가명, 남, 8세, 1학년)은 정신지체 2급으로 특수아동유치 ... 책임감이나 해야 한다는 의식이 전혀 없고, 나는 못한다. 할 수 없다라고 스스로 판단해서 거의 수행에 오지 않고 있음.- 수학은 또래들만큼 따라가지만 나머비 과목은 흥미가 없

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29

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장애아동 통합교육

에서는 질병, 약물의 남용과 환경의 파괴로 장애아의 출생이 증가하고 있고, 교통사고나 산업재해와 같은 후천적인 원인에 의한 장애인 인구도 날로 증가하고 있지만 장애인과 관련한 복지 ... 고자 조기교육기관에서 교육을 받고 있다.2. 장애아동과 통합교육(1) 통합교육의 개념 및 목적통합교육은 의료, 복지, 교육의 세 분야와 연계하면서 장애아와 비장애아를 함께 보육 ... 하고 그러므로 어린이의 전면발달을 도모하는 것이라고 할 수 있다. 이와 같이 통합보육의 통합에는 2개의 의미가 있는데, 하나는 장애아와 일반아를 함께 보육하는 것이고. 또 하나는 의료

논문 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.04 | 수정일 2015.04.27

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7차 교육과정 요약 정리

: 학습지 않고 있다. 국가 수준에서 재량활동 내용을 구체적으로 제시하지 않은 이유는 지역의 특수성, 학교·학생·학부모의 여건, 학습자의 특성이 각기 다른 학교가 교육과정 개발자 ... 해야 한다. 특별활동은 본질적으로 교과에 비해 학교와 교사의 자유재량의 폭이 넓은 융통성 있는 교육활동이다. 따라서 특별활동의 실천과 지도방법은 각 학교·교사·지역의 특수성과 실정 ... 이 있는 아이들과 같이 공부했을 때보다 성적이 뒤떨어지더라는 것이다. 1960년대 학문중심 교육과정이 반판을 받을 당시 유행했던 용어인 ‘6시간 정박아’에서 볼 수 있듯이 학습능력

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.22

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학급붕괴와 교실에서 잠자는 아이들의 실태,원인,대책연구

아 학습을 위한 적극적 시도를 하지 않고 있다. 결석이나 행사 참여 등으로 수업결손이 있을 경우에도 모든 결손은 학생이 알아서 보충해야 하며 학교는 이에 신경 써 주지 않는다.또한 ... 의 하나로 내주는 수행평가가 한꺼번에 몰림으로써 학생들이 떠안는 부담감 또한 막중하다.- 지루한 수업방식이것은 교수학습활동과 관련된 것으로 교사가 여러 명을 지도하면서 발생 ... 한 지금의 현실을 사람들은 교실붕괴라고 일컫는다.교실붕괴란 교사와 학생, 학부모 사이에 서로 신뢰 관계가 무너져 학급의 일상적 생활이나 학습 기능이 성립하지 못하는 상황을 일컫

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.17

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몬테소리 교육

의 여러 가지 양상, 습관, 예술, 문학들이 포함되어 있어서 사진과 세계지도를 이용하여 생물, 지리, 미술, 음악에 관한 활동을 하도록 한다.이러한 학습을 통해 유아가 사회속의 한 ... 1. 몬테소리의 유아관몬테소리는 이탈리아에서 태어났으며 의학을 전공하였다. 그녀는 프랑스의 심리학자인 세구엥과 이따르의 영향을 받아 정신지체아 교육에 관심을 가지게 되었다. 로마 ... 풍부한 감각적 경험과 적절한 환경만 제공받는다면 지능은 얼마든지 변화가능하다고 본다. 또한 그녀는 민감기(sensitive period)라는 개념을 도입하여 아동이 특수한 지식

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.01

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[특수교육]개별화교육

할 수 이쎅 한다.5) Dalton Plan생활에 중심점을 두어 학교생활을 사회화하는 일과 이론교과는 학습을 해체하여 철저히 개인차에 맞게 지도한다는 점이 특징이다. 즉 이론교과 ... 은 원칙들 사이의 상호의존성을 특히 IEP와 고려해서 다음과 같이 간략하게 설명해보고자 한다.? 완전취학완전취학의 원칙은 PL. 94～142가 다음과 같이 모든 장애아가 무상, 적절 ... 한 교육을 받는 것을 요청하는 것이다.①공적 관리와 지도 하에서 개인의 부담 없이 공적 경비를 지원한다.② 주의 교육기준에 맞게 한다.③ 주의 유치원, 국민 학교, 중등학교를 포함

리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.25

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[교육심리]지능이론과 성차

를 보였는데, 우둔한 쥐들은 미로를 학습하는 데 있어 똑똑한 쥐들보다 더 많은 실수를 범하였다.(2) 환경① Wolf의 연구(1964)- 한 쌍의 일란성 쌍생아 중 한 아동은 어렸 ... 는 심포지엄의 내용이다.질문 : 지능이란 무엇인가?ㄱ.사실에 근거한 올바른 반응을 하는 능력ㄴ.추상적 사고를 할 수 있는 능력ㄷ.환경이 자기 자신을 적응하는 것을 학습할 수 있 ... 는 능력ㄹ.새로운 사태를 해결하는 능력ㅁ.새로운 지식을 습득하는 능력과 이미 소유한 지식을 재생하는 능력ㅂ.자기 경험으로부터 유익한 것을 학습하는 능력 등이다.65년 후 스턴버그와 디터

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.11

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청각장애학생의 전환교육과 개선방향

더욱 두드러져 고등 수학의 교수학습은 거의 불가능하다는 것이 청각장애교육의 실정이다.18세 또는 19세 청각장애학생의 읽고 쓰는 능력은 8세 또는 9세 건청아동의 능력과 비슷 ... 고 인간관계 속에서 상호작용의 맥을 형성할 수 있다.청각장애학교는 오랫동안 직업교육을 계속 강조해 왔으며, 청각장애학생들의 직업적성을 개발하여 취업지도에 애써 왔다. 그럼에도 불구 ... 등과 같은 보장구의 착용을 필요로 하며, 정상적인 교육환경에서 교육의 효율성을 기대하기 어려운 학생이라는 점에 대하여 함의한다. 우리나라의 경우에는 청각장애라는 용어가 특수교육

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.02

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[특별활동]영국의 특별활동 재량활동 사례 조사

에서도 준비, 복사, 채점, 배부, 학생 돌보기 등의 일을 맡아서 담임교사를 돕는다. 또 신체적, 정신적, 정서적 장애를 지닌 특수아가 학급에 정상아들과 같이 공부하고 있는 경우 ... 에는 특수아 1명에 특수교육 전문 교사가 1명씩 따라 붙어 1:1교육을 한다.반면에 교사는 학생을 잘 가르치는 일 이외에 어떠한 업무도 맡지 않는다. 채용계약서에는 반드시 근무시간이 명시 ... 능력을 가늠한다. 시험의 주요 과목은 주로 영어, 수학, 과학 (물리, 생물 등)이고, 시험 장소는 학교측에서 주한영국문화원 혹은 재학중인 한국 학교, 유학원 등에 의뢰한다. 시험

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15

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[사회복지]장애인 교육차별

처럼 대학 장애인 특별전형이 장애학생 학력을 떨어뜨리는 것이 아니라 장애학생의 대학 학습권이 보장되지 않은 것이 장애학생들의 학력을 떨어뜨리는 것이며, 이를 보완하기 위해서는 고등특수 ... 하고 싶다.Ⅰ. 서론인간은 누구나 각자의 독특한 교육적 욕구에 알맞은 교육을 받을 권리가 있다. 그러나 지금까지는 일반 학교의 교육적 역량 부족으로 모든 장애아가 그들의 능력에 부응 ... 한 교육을 받을 수 없었기 때문에 편차가 큰 장애학생들은 특수교육 기관에서 불리 교육을 받을 수밖에 없었다.우리나라는 수년전만 하더라도 장애학생에 대한 지원은 비장애아들과의 차이

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.28

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교육 임용고시 기출문제

자료의 정리④ 특별활동의 지도⑤ 학급사무의 정리* 학급경영의 영역◎ 교과지도 영역 : 교과지도, 특수아지도, 가정학습지도 등◎ 특별활동지도 영역 : 자치활동지도, 클럽활동지 ... ·캘리포니아 대학교와 영국의 케임브리지 대학교에서 수학하였고 1934년 이후 하버드대학교에서 교편을 잡았다.경제학뿐만 아니라 경영학·역사학·사회학에도 밝은 박식가이며, 명문 장가이 ... 이 있으며, 진보적 경제학자로 알려져 있다.2. 교육의 기본 4대 요소가 아닌 것은? [⑤]① 교사 ② 학습자 ③ 교육과정 ④ 교육상황 ⑤ 교수평가*교육의 정의㉠]조작적 교육1.정의

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.17

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[협동학습]수학과 협동학습을 위한 STAD모형 교수 - 학습 과정안에 관한 고찰

하고 있다.4. STAD모형의 교수-학습 지도 안{교 과수학4학년 6반지도교사윤 병 희단 원4. 분수의 덧셈과 뺄셈차 시3∼4/6학 습목 표ㅇ받아내림이 없는 대분수의 뺄셈, 자연수 ... 수학과 협동학습을 위한 STAD모형 교수 - 학습 과정안에 관한 고찰1. 교사의 학습관인간은 사회생활을 하는데 있어서 협동이 없이는 공동생활을 영위할 수 없다. 그러므로 학교학습 ... .9%), 계 9명(23.7%)으로 생활지도에 힘이 들었다. 2학기엔 협동학습에 흥미와 관심이 고조되고 교사와의, 동료와의 긍정적인 상호작용에 의해 학습면이나 생활면에서 즐겁게 생활

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.10.31

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장애우와 일반학우의 통합교육

과정과 교육방법의 개선 및 다양화3.2.4 전환교육 및 직업교육의 강화3.2.5 교사교육의 적합화3.2.6 특수교육 행정 · 재정적 지원의 강화4. 결론1. 서론1.1 연구의 필요 ... 없어 보였고, 말 조차 꺼낼 수 없어 보였다. 이렇게 통합교육에 대한 관심을 가지고 논문을 쓰려고 자료를 찾던 중 통합교육의 다른 의미인 특수교육에서의 통합교육에 대한 내용 ... 을 접하게 되었다. ‘장애우와 일반학우의 통합교육‘ 앞에서 말한 통합교육과는 다른 방향이지만 특수교육에도 관심이 있던 나는 장애우와 일반학우의 통합교육에 대한 자료를 더 찾아 보

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.20

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레지오에밀리아

(Reggio Emilia) 접근법'은 이탈리아 북부, 에밀리아 로마냐 지방의 레지오 에밀리아 시가 소수의 사람만을 위한 것이 아닌 특수아를 포함한 모든 어린이에게 개방하여 행정 ... . 철학적 배경레지오 교육자들은 학습을 소집단에서의 사회화를 통해 가장 잘 경험할 수 있는 협력적, 상호 호혜적 고정이라고 생각해 왔으며 상호간의 지도, 갈등. 실수, 다양한 관점 ... 환경을 탐색하고 어린이 자신의 자연스런 ‘언어’ 또는 표현 방식을 통해 자신을 표현하도록 어린이들을 격려한다. 또한 이 접근법은 우리에게 학습자로서의 어린이의 본질, 교사의 역할

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.18

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[교육학]특수학습자

은 학습 기술을 지도.② 교정수업전략 : 학생의 잘못된 학습습관을 확인할 수 있고, 이를 수정할 수 있다는 가정 하에 학습자를 변화시키는데 관심. 학습부진아에 대한 개인별 진단이 중요 ... 은 수업을 받게 된다.[특수한 학습자의 분류]특수한 학습자* 경미한 장애 : 정상학급에서 보통의 학생들과 함께 수업* 중증의 장애 : 특수학급에 배치되어 특별 프로그램에 따라 수업 ... : 학습장애 학생들을 따로 분리하지 않고 일반학급에서 정상적인 학생들과 같이 공부하게 하는 것.▷ 일반학급에서 학교생활을 하도록 하고 특수교사들이 담당 학급교사와 상호협조체제를 이루

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.07

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유아교육의 개념 및 중요성

성격을 가진다.(철학, 심리학, 사회학, 보건학, 문학, 수학, 언어학 등). 학문 자체가 통합적인 성격을 가지고 있다.- 유아교육의 대상 연령과 기관이 매우 다양하다.(유아교육 ... 기관의 유형: 매우 다양.유아원, 유치원, transitional 유치원, 부모협동 유아원, 교회부설 유아교육기관, 헤드 스타트, 대학부속 유아교육기관, 보육시설, 특수유아교육 ... 을 지니게 하다.’ ‘할 수 있도록 지도하다’로 풀이하고 있다. 영어 ‘education’ 이라는 단어를 통해서 보면, education 은 라틴어의 ex(밖으로)라는 의미의 부사

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.14

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몬테소리프로그램, 교육관, 교사관, 교육과정, 계획안, 장단점.

다. 1907년 로마에서 3~7세의 도시빈민 유아를 대상으로 어린이의 집을 창설한 몬테소리는 프랑스의 의사이며 정박아교육의 선각자이기도 한 이타르와 세강의 영향을 받아 정신지체아 ... 과 지력이 접속하는 감각 기관이 예민해지는 시기라고 할 수 있다.즉 다시 말해 흡수정신은 유아만이 소유하고 있는 특수하고 무의식적인 정신기능이며 환경과 세계를 흡수하고 빨아들여 그것 ... 에게 도움이 되는 경험을 스스로 찾게 한다는 것이다.교사는 유아의 교구 선택이나 집중 정도, 사용방법 등에 대해 세심하게 관찰하고 유아의 민감기를 포착해 학습효과를 올릴 수 있

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.17

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