"특수아수학과학습지도"의 검색결과 입니다.

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장애아지도 장애아 특수교육학개론 미성취영재 학습장애아 4-2 사각형 pdf 잠재적 교육과정 iep 사례 교육심리 정리

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"특수아수학과학습지도" 검색결과 881-900 / 1,205건

[독서지도][독서교육][독서]독서지도와 학교에서의 독서교육(독서교육(독서지도)의 저해요인, 독서교육(독서지도)의 필요성, 독서교육(독서지도) 방법의 원리, 독서교육(독서지도) 현황, 방향, 독서지도, 독서교육)

적으로 개인의 인격에 통합될 수 있도록 지도하여야 한다.사. 개성화의 원리 : 독서를 통하여 자아를 깨닫게 하고 자기의 개성을 이해하도록 하여야 한다.아. 사회화의 원리 : 독서를 통하 ... 의 발달이 지체되거나 인격적인 결함이 보이는 아동학생에 대하여는 독서를 통하여 그 원인을 제거하고 정상으로 회복시킬 수 있는 특수한 지도가 실시되어야 한다.※ 독서 소재의 학년차1 ... 에 ‘도서실(관) 운영 계획’(15%), ‘독서 행사 지도 자료’(14%)에 대한 정보의 공유도 중요하다는 것도 알 수 있다.독서 지도와 관련하여 수행 평가를 실시하는 학습 방법

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.03.22

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[논문]외국의 영재교육 운영 비교 연구

능력 을 가지고 있는 영재들에게도 그들에게 맞는 교육이 필요하다. 각 분야에서 우수한 잠재적 가능성을 가진 영재들을 제대로 발굴하여 그들의 능력과 자질, 학습속도, 흥미, 태도 ... 와 성향, 욕구에 적합한 창의적인 학습을 할 수 있는 교육 여건을 만들어 주는 것은 개인의 성장과 발달의 측면에서 볼 때 바람직 한 일이다. 또한, 사회가 필요로 하는 인재 양성이 ... 다. 영재 아동은 교육심리학적으로 특수 아동이다. 따라서 그들에게 맞는 특별한 교육과 환경조성이 반드시 필요하다. 영재는 한 국가 더 나아가 인류의 소중한 자원이다. 그 동안 우리나라

리포트 | 44페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.07.21

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[교육학]영재교육의 문제점

1. 영재란?- 과거에 있어 영재에 대한 정의는 "영재아란 타고나게 머리가 좋은 아이, 선천 적으로 지능이 높은 아이로 인식" 되었다. 따라서 영재교육이란 특수한 아이들 을 위한 ... 를 느끼지 못하거나 적응을 하지 못하여 학습 부진아가 되는 경우도 있다. 우리 아이들의 개별적인 재능과 다양한 잠재력을 개발 .심화시켜 서 그것을 극대화시킬 수 있도록 교육하여야 한다 ... 의 부족 및 미비, 개발된 프로그램의 부족, 훈련된 교사의 부족, 특수 실험 기자 재의 사용 불가 등이 문제점으로 질적으로 우수한 심화 학습 프로그램이 실시 되고 있다고 하기에는 어려움

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27

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[교육]수업 관찰에 대하여

1. 교실 수업 관찰수업 관찰의 목적 (P20)* 교실 수업 관찰이 활용되는 상황1) 특수아 전담 교사가 초등학교에서 언어 능력이 다소 떨어지는 학생이 소속된 학급 담임 선생 ... 실습(참관수업)* 관찰 사항학습지도1) 지도교사의 지도 활동과 학생의 학습 활동 태도의 관찰? 휴식시간에서 공부시간으로의 전이는 자연스럽게 이루어지는가?? 도입부에서 학생의 욕구 ... 나 교수는 교육 실습생의 수업을 관찰할 수 있다.4) 일선 학교 장학사는 수학 수업을 관찰할 수 있다.5) 초등학교 수학교과서를 집필에 참여한 교사는 수학 수업을 관찰하면서 어린이

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.25

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[교육학]한국특수교육의 현황과 대책

진흥 특수교육대상자로 선정된 자는 누구나, 언제나, 어디서나 적절한 교육을 받을 수 있도록 교육권과 학습권을 보장해 주고 있다.)2. 특수교육대상자의 현황2001년 ‘특수교육 요구 ... 방향을 설정하고 세부교육체계의 틀을 마련하여야 함에도 그러한 전문적인 조사기관이 부족한 실정이다.나. 영ㆍ유아특수교육활성화 문제특수아의 교육성패는 조기교육에 있을 것이다.이러한 세계 ... 특리나라에서 현재 특수교육진흥법을 개정하여 장애아를 위한 유치원 무상교육을 명시하고 시행하는 등 보다 진전된 모습을 보이고 있으나, 아직도 장애 영ㆍ유아를 위한 특수교육 프로그램

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.29

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[특수아동]특수학급 방문후기

는 반복학습4) 체험 학습의 활성화5) 학습지도 시간표 합리적 작성 운영라. 특수교육 지원체제 강화1) 특수교육 편의 시설 확보2) 특수학급 교구 설비 기준에 의한 시설 확충- 학습 ... Ⅰ. 특수학급의 현황Ⅰ-1. 특수교육 기본 방향1) 특수학급 교육 목적특수교육 대상자에게 개인차를 고려한 가장 적절한 교수-학습 조건을 제공함으로써 이들의 육권과 학습권을 보장 ... 해주고 학습효과를 극대화시켜 장차 성실한 시민이 되는데 필요한 기본 생활습관 형성과 사회 적응 능력 및 삶의 질을 높인다.2) 특수학급 교육 목표바른 심성으로 예의 바르게 생활

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.03

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[청소년이상심리]학습장애report

기 보다는 읽는 과정을 효과적으로 학습하도록 지도하며, 교육은 개별 또는 집단으로 이루어지며, 지능과 읽기기술이 평균 이하인 아동에게 가장 효과적이다.어떤 치료방법을 선택하든 읽기장애가 있 ... 하였다. "학습장애란 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추리 혹은 수학계산능력에 심한 곤란을 나타내는 여러 종류의 장애집단을 총칭하는 용어이다. 이러한 장애는 선천적이며 중추신경계 장애 때문 ... 인 것으로 추정된다. 학습장애가 다른 장애조건(감각장애, 정신지체, 사회 및 정서장애)이나 환경적 영향(문화적 차이, 불충분하거나 부적절한 지도, 정신발달상의 요인)과 함께

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.09

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영재교육의 문제점과 개선방향

할 뿐 주 정부가 적극적으로 영재교육 예산을 편성해 집행하고 있다. 사실상 미국의 영재교육은 어려움을 겪고 있다.미국 연방 정부는 학습장애아 및 기타 특수 장애아들을 위해 수십억 달러 ... 를 위한 교육과 마찬가지로 특수교육의 하나이다.영재교육진흥법령에서는 영재를 ‘재능이 뛰어난 사람으로 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자’로 정의하고, 이중 ... 적으로 창의력을 육성하고자 한다.2. 자기주도적인 학습능력의 신장정보의 양이 급증하는 현대 사회에서 특정 분야에서 계속적으로 탐구를 하고, 스스로 문제를 발견하여 해결하고, 뛰어난

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.13

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교육사회-학교에서의 사회적 상호작용

한 유형들은 틀에 박힌 유형개념에 불과하기에 교사들은 각기 개성이 있으며 다양하다는 것을 유념해야 한다.< 교사의 자기역할 개념>① 학생지도 역할: 학습을 소집단으로 분류하고 교실 ... 규칙을 정해 교실 내에서의 활동시간과 운동시간을 준수하도록 하며, 학생들의 교실에서의 제발활동에 대한 책임이 수반된다.② 교과지도 역할: 무엇을 어떻게 학습하는가를 결정한다.* 교사 ... 는 ‘의미’를 해석적으로 이해하려고 노력하며, 이 의미는 한 개인이 다른 사람의 행위에 대해 부여하는 그 자신에게만 해당되는 특수한 의미가 아닌 모든 사람에게 공유된 의미이다.* 가핀클

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.25

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[교육]학습장애아동 사례조사

으로 삼은 이유는 무엇인가?▶ 학습장애 아동교육(정대영,1993)에 따르면“학습장애는 발달기에 발생되며 주의집중,기억,사고,말하기,듣기,읽기,스기,수학적 추론능력과 계산 기능, 사회 ... 되는 것으로 추정된다. 학습장애는 다른 장애조건(감각손상, 정신지체, 정서장애)이나 사회 환경적 영향(문화적차이, 불충분한 지도나 부적절한지도, 심인성요인)이 직접적인 원인이 되 ... 과 같은 조건이 제외되고 있음을 알고 있으나 갈수록 중복화 되고, 심화되는 장애발현 특성상 순수 학습장애 아동을 찾기가 어려워, 지도하고 있는 아동 중 학습장애의 특성을 나타낼 수

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27

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장애인 복지 - 장애인과 재활서비스

한다. 교사는 정신지체학생과 또래학생의 상호작용이 증진될 수 d있도록 정신지체학생에 대한 이해를 도모하기 위한 기초를 마련해야 한다(장애체험이나 또래교수, 협력학습 등).학습장애아통합 ... 의 결함을 보완하기 위해서 사용)의 두 가지 방법이 사용된다.정서 및 행동장애아교사는 일반적으로 교실에서의 행동문제, 사회적 기술, 학과목 학습의 세 가지 측면에서 교육 프로그램 ... 를 지니고 민주사회 내에서 생계를 유지할 수 있는 권리가 있다는 것에 근거한다.따라서 재활사업은 장애인의 특수한 제한점이나 능력 등에 관해, 개개인에 적합하도록 의학적,심리적,사회

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.07

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[교육심리]교육심리 - 특수한 학습자

-운동장애, 정서불안정, 방향감각 및 편측장애, 주의집중장애, 충동성, 기억 및 개념적 사고장애, 특수학습장애 등.(3) 학습부진아의 원인 : 개인적 요인, 신체적?생리적 요인, 가정 ... 【교육심리-특수한 학습자】◈ 특수한 학습자 ◈* 특수한 학습자 : 학습장애, 지능장애, 행동/정서장애, 학업부진, 영재를 포함.1) 학습장애(1) 학습장애의 정의① 정상 지능 ... 을 가지고 있으며 정신적, 육체적인 병적 요인이나 사회 환경적으로 특별한 요인이 없음에도 불구하고 학습하는 데에 어려움을 겪을 경우.② 우리나라 특수교육 진흥법 제4716호 7항

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.24

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생활지도- 학업

Ⅰ.서론학교상담과 생활지도의 영역 중 "학업"에 관련한 변인을 이해한 뒤, 학교학습의 부적응 사례와 학업상담 사례를 알아보고, 학습전략 프로그램의 기본 구성요소와 내용, 적용 ... ?친교특성(Taylor)(3)학습부진의 재 개념화1) 학습부진에 대한 개념적 수준의 정의와 조작적 수준의 정의 구분2) 기대-성취 불일치 모델보다 저성취를 강조3) 학습부진아의 교육 ... 이 각 교육주체의 동의하에 이루어지되 교사의 판단을 가장 중요한 근거로 인식4) 책임 지우기나 채찍 위주의 감독보다는 수범사례 발굴과 우수 교사 장려 강조5) 학습부진 교육과 특수

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.01

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청솔종합사회복지관 - 기관방문보고서

치료, 놀이치료, 언어치료, 특수체육 등 실시프로그램 내용구분그룹지도개별치료(50분 수업-자모상담포함)오전 미취학아동반인지·학습치료언어치료놀이치료내용대·소 근육 및 감각통합, 미술 ... 명취사원 2명청솔노인케어센터팀장 1명생활지도원 2명간호조무사 1명복 지 과과장 1명사회복지사 4명특수교사 7명청솔지역아동센터사회복지사 1명직원현황구분총계복지관어린이집관장과장팀장사회 ... 복지사생활지도원특수교사간호조무사관리인조리사원장주임교사취사원인원*************1025. 주요사업안내 / Information of Principal Business

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.11

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[교육학] 학년편성과 담임교사의 역할과 자질

수립과 사전 준비, 실제 지도에 많은 시간으 할애하는 것이 중요? 특수학급 편성1) 능력별 편성- 학생의 지능, 학력, 성적정도, 흥미, 학습습관, 체력 등을 기준으로 등질적인 ... 특수성(학습장애)을 지닌 학생을 효과적으로 지도하기 위해 고등학교 이하의 각급학교에 관할청의 인가를 받아 설치.- 특수교육 대상자가 1인 이상 12인 이하인 학교는 1학급 이상 ... 아의 표준을 정확히 세우고 아동을 각 학급에 고르게 분산 배정하여 분단조직을 가능하게 한다.2) 지도력 있는 아동을 각 학급에 고르게 배치하여 학급생활을 올바른 방향으로 이끌어 가

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.29

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우리나라 영재교육의 분석 및 개선책 제시와 세계의 영재교육 비교분석

로 설립된 특수학교는 ‘18번 콜로모고르프 과학고’로 수학, 물리학, 화학, 컴퓨터학, 경제학, 인문학 등 6개학과가 개설돼 있으며 대학과 동일하게 운영된다. 선발방법은 전국 수학 ... . ( 특수재능아 ) 과학, 수학, 외국어, 예·체능 등 특정 분야에서 뛰어난 창의성과 잠재능력을 가진 학생6) 영재교육의 영역 및 세부 종목{영역세 부 종 목비고과학(수학)과학 ... , 골프, 태권도 등언어외국어, 웅변, 문학(장르별)일반바둑, 컴퓨터게임, 연극 등7) 기대되는 효과가. 특수재능아 교육의 강화로 학생 잠재 능력 적극 계발나. 공교육 차원의 영재

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.19

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[사회과학]장애영역별 정리

사람③ 특수교육진흥법 대상자 선정기준-두 눈의 교정시력이 각각 0.04 미만인 자-시력의 손상이 심하여 시각에 의하여 학습과제를 수행할 수 없고, 촉각이나 청각을 학 습의 주요 수단 ... 하기 위해 자기규제를 사용하는 능력에 결함을 가진다.(2) 학문학습의 장애: 읽기장애, 문자에 의한 표현장애, 수학장애3) 원인(1) 생리적 요인: 뇌손상, 신경학적 증후(2 ... : 부적절한 양육과 지도, 독특한 인지양식과 무관한 일반적 과제4) 특성(1) 학업특성: 학습결함을 보이는 영역은 주로 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기, 셈하기 등이며 남의 말을 듣

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30

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학급경영지도안

어 학생들의 고민거리나 학급 전체의 문제점 등을 진단해 본다.IV. 학습지도 경영1. 학습 지도1) 자신의 의사를 적절하게 표현할 수 있는 학생이 될 수 있도록 분위기를 조성 ... 한다.6) 자율학습의 효율적인 운영과 적절한 시간 관리를 유도한다.7) 학업을 통하여 정의로운 사람으로 성장해 갈 수 있도록 지도한다.2. 입시 지도1) 내신 성적에 최선을 다하 ... 을 두어 학생들의 생활지도상의 문제를 찾아내고, 그 원인을 규명하고, 문제해결을 위한 방안을 개관적이고 과학적인 자료에 기초를 둔다.6) 인지적 학습보다 정의적 학습 즉 흥미, 동기

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13

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학습장애 아동의 지도 방법

Ⅰ. 서론지난 1994년 개정된 특수교육진흥법에 따르면 말하기, 셈하기, 읽기, 쓰기 등 특정한 분야에서 학습상 장애를 지니는 자를 학습장애로 규정하고 특수교육의 대상자로 포함 ... 의 교육 단계를 거쳐, 그들도 다양한 개성을 가진 사람중의 하나로 여겨지는 통합교육의 관점으로 변화하고 있다.하지만 학습장애와 경도의 정서장애 등 특수교육 대상자들은 일반 학급 ... 에 입급되어 있으면서도 그들의 교육적 요구에 적절한 특수교육을 받지 못하고 일반 학생들은 동일한 방법, 동일한 속도로 학습을 강요당하고 그들의 개인차는 적절히 고려되지 못하고 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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미국교육이야기 요약 및 생각

를 교육하여 자신의 능력에 따라 진도를 나갈 수 있는 학습을 하고, 문제푸는것에 초점을 두지 않는 실생활과 연결된 수학수업을 한다. 또한 성교육, 치아교육 등 교과서외 여러 특별 ... 다.미국에서는 특수교육법이 있어 장애아를 위해 연방정부차원에서 많은 연구를 하고 있다.교육프로그램을 제공하고, 학교 시설도 잘 마련되어 있을 뿐아니라 기업체에서 장애인 고용을 의무 ... 화하여 그들이 한 인간으로서 잘 살수 있는 방법을 제공하고 있다.미국 특수교육 시스템은 개별화되어 있어서 장애아 개개인에 맞게 개별 프로그램을 짜서 운영한다. 그래서 부모

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15

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