"문학작품선정기준"의 검색결과 입니다.

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"문학작품선정기준" 검색결과 861-880 / 2,163건

제 1과제 : 세계를 통해 본 한국 (15장 분량)

세계문화유산 학 부 이름 제 1 차 과제 : 세계를 통해 본 한국선정한 문화유산 “ 창덕궁 ” - 창덕궁의 특징 - 세계문화유산 등재기준 건축양식 을 통해 본 세계와 한국 선정 ... 이나 실존하는 전통 , 사상이나 신조 , 보편적 중요성이 탁월한 예술 및 문학작품과 직접 또는 가시적으로 연관될 것 세계 의 건축물 (2)높은 천장 뾰족 한 첨탑웅장 하고 화려 함수 ... 한 문화유산 ① “ 쾰른 대성당 ” - 쾰른 대성당의 특징 - 세계문화유산 등재기준 ② “ 부르고스 대성당 ” - 부르고스 대성당의 특 징 - 세계문화유산 등재기준 - 비교 “ 세계

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.05.13

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역사수업의 교재(역사교육의 이해)

목표를 구현하는 수단② 적절한 교수-학습방법을 선정하고 평가하는 기준2. 역사교재의 선정원리1) 자료들은 매우 많고 다양 : 적절한 자료를 선정하여 특성을 알고 활용하는 것이 중요 ... 쓰여진다는 것을 알게 된다③ 과거에 대한 질문을 자극하고 해답을 제공해 준다4. 문학작품?시사자료1) 문학작품 : 역사를 보다 생생하게 느끼고 상상하게 함으로써 역사에 대한 흥미 ... 와 관심을 유도2) 과거에 만들어진 문학작품은 학생들의 감정이입과 공감적 이해를 북돋는 사료학습에 적절3) 문학작품을 역사수업에 활용할 때의 유의점① 문학작품의 내용을 학생

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

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통일을 대비한 국어교육의 현황과 대책.

하는 지도자 선생님의 독창적인 문예 리론을 깊이 체득하도록 하여야 한다.셋째로, 우리 문화어의 기초 리론과 문학의 일반적 개념과 본질을 똑똑히 인식하고 문학작품을 자립으로 분석 평가 ... 할 수 있는 능력을 갖추도록 한다.또한 우리나라 문학의 력사적 발전과정과 매 시기 대표적인 작가와 작품에 대하여서와 세계문학의 기초지식을 가지도록 하여야 한다.넷째로, 말과 글 ... 를 한은 문화어의 발음법을 기준으로 한다는 것.(제1항)② 용언의 활용형으로 나타나는 져,쪄,쳐는 [저,쩌,처]로 발음하고, 자음을 첫소리로 가지고 있는 ㅢ는 [ㅣ]로 발음한다는 것

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.14

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삼성전자 글로벌마케팅

마케팅(1)오스트리아 미술관(2)프랑스 파리 축제 후원, 프리미엄 문화마케팅(3)영화 ‘위대한 개츠비’ 파트너 선정(4)토이 타고르문학상 제정& 명소마케팅03 결론1.삼성전자 마케팅 ... Literature Award)'을 제정, 후원을 발표했다. '삼성 타고르 문학상'은 인도 내 8개 언어로 쓰인 문학작품을 대상으로 인도 문학협회가 심사해 매년 5월 7일 타고르 탄생일 ... CONTENTS01 서론1.삼성전자 기업선정배경2.삼성전자 상황분석3.삼성전자 경영상황분석02 본론1.삼성전자 마케팅 사례 –스마트폰(1)감성마케팅전략(2)체험마케팅전략(3)월드

리포트 | 27페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.04.01

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교육적 요소를 분석,그림책 대상연령에 해당되는 발달단계에 도움을 제시 보강해야할 점 느낀점과 함께 서술

는 훌륭한 미술작품으로서의 그림을 감상하며 심미적 감상력을 기를 수 있다.2) 그림책의 문학적 특징그림책은 원칙적으로 그림과 글이 함께 이루어진 것이다. 따라서 그림책을 평가할 때 ... 교육적 요소를 분석하면서, 선정한 그림책 대상연령에 해당되는 발달단계에 도움이 되는 것을 제시하고, 선정한 그림책이 보강해야할 점을 과제를 하면서 느낀 점과 함께 서술하시기 ... 바랍니다.Ⅰ. 그림책의 정의 및 특징1) 그림책의 정의그림책은 유아문학에서 독자적 위치를 차지하고, 유아문학에서 다루어지는 모든 장르를 다 포함하여 표현할 수 있는 독특한 장르이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.07

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한국교육사

에서 언어 사용 기능 신장과 함께 가치관 교육을 강조.-'가치관 교육'을 강조하는 특징은 '제재 선정의 기준'에 잘 드러나 있는데 여기에는 국어과 특유의 지식 체계를 지도하기 위하 ... 여 근면 성실성, 공익, 투철한 국가관, 민족 주체성, 국가 발전을 위한 사업에 적극적으로 참여하려는 태도 등 19개 기준에 따라 제재를 선정하도록 함.Ⅴ. 제 4차 국어과 교육과정 ... 에서 제 4차 시기에 이 교육과정 이론을 도입하였다.②국어과 영역을 표현 ? 이해 (국어 사용의 기능)언어 (국어의 본질을 이해하기 위한 지식)문학 (작품을 감상하기 위한 지식

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.27

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음란물에 대한 법원의 결정

하다 ” 사회적 법익 헌법의 보장 건전한 성풍속과 청소년 보호 표현과 학문 · 예술의 자유우리 사회 예술과 외설의 논쟁 1954 년 , 정비석의 신문 연재소설 ‘ 자유부인 ’ 문학작품 ... 하고 매우 무람없음 미적 ( 美的 ) 작품을 형성시키는 인간의 창조 활동 루벤스 - 시몬과 페로“ 우리 사회가 추구하는 가치를 위협하는 개인의 자유에 대한 제한은 어느 정도 불가피 ... 의 선정성을 둘러싼 사회적 논쟁의 효시법원 ) 음란성 여부를 가린 첫 사례 1970 년 , ‘ 유엔성냥 사건 ’ “ 명화라도 나체를 상업적으로 사용하면 음란물이 될 수 있

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.16

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다문화교육

한 것을 선별하였다. 주로 ‘사회 문화적 관게를 고려한 의사소통에 관한 내용과 상황에 맞는 적절한 말하기, 문학 작품을 통해 사회적, 문화적, 역사적 상활을 이해하기’ 등의 성취기준 ... 있는 사고로 나아갈 수 있도록 하였다.2) 단원 선정의 기준- 말하기 -- 생활 주변에서 발생하는 문제의 해결 방안을 제시하는 방송 보도성취 기준내용 요소의 예(4) 생활 주변 ... 기 영역을 선정하였다.다음으로 10학년의 말하기 영역 중, 방송 보도에 관한 성취 기준을 선정한 이유는 다문화를 직접적이고 적극적으로 다룰 수 있는 내용이라고 생각하였기 때문이

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.10

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교과서 우수 제재 연구 보고서 (6학년)

하게 담을 수 있는 것을 선택하여야 한다.(교육과학기술부, 2012:3~4). ‘국어자료의 예’는 ‘담화’, ‘글’, ‘문학 작품’으로 나누어 제시되는데 이 보고서에서는 항목마다 한 ... 들은 이미 한 번 검증이 된 것으로 모두 좋은 제재라고 할 수 있지만, 그 중에서도 우수한 제재를 꼽기 위해 나름대로 몇 가지 척도를 세우고 그에 따라 제재를 선정하기로 한다.2009 ... 는 학습 대상에게 실제적인 도움이 될 수 있으며, 다문화·다민족·글로벌 사회에 맞게 배타적이거나 학습의 내용으로 부적절하다고 생각되는 제재는 선정에서 배제할 것이다.글 부분

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.23

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초등국어교육론 하근희교수님 기말고사대비 수업내용정리

어 실시)라. 제3차 교육과정(1973.2.14.)① 교육과정의 체제: 목표, 내용, 방법② 가치관 교육의 강화→ (제재 선정의 기준)을 신설③ 가치관 교육과 함께 (지식과 기술 ... -미 유발- 단점 : 작품을 읽고 난 후의 반응 활동에 집중하여 작품 읽기와 이해 과정이 소홀히 다루어질 우려, 해석의 무정부 상태- 활용 : 문학 작품에 대한 학습자의 다양 ... 교언어사용능력)을 강조③ 영역 : 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 언어, 문학④ 스키마(Schema) 이론과 문식성(文識性: Literacy) 개념 강조⑤ 국어교과서를 (‘말하기?듣

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.23 | 수정일 2021.01.06

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어휘의 체계와 양상 국어과 교수학습 지도안

은 ‘화법’, ‘독서’, ‘작문’, ‘문법’, ‘문학’의 각 영역별 특성을 살려 학습 목표 달성에 적합하게 선정하되, 특히 영역별 내용 간의 관련성을 고려한다.㈐ 국어 수업을 통해 ... 의 중요성, 정확하고 효율적인 국어 생활, 문학 작품을 통한 정서적·심미적 경험의 확충 등과 관련하여, 창의적인 국어 능력이 삶의 질을 높이는 데에 기여할 수 있음을 강조한다.㈓ 교수 ... . 대단원 교수학습 계획(8차시) 117. 지도상의 유의점 12Ⅲ. 소단원 학습 계획1. 단원명 122. 소단원 선정 이유 123. 소단원 학습 목표 124. 소단원 구성 체계

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.12

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국어과 교육과정 및 평가론 -읽기영역 실행 분석 및 평가(유인물)

작품 읽기의 특성과 관련지어 설명하는 글ㅇ 소단원 (1) 문학 작품의 감상- ‘개미와 베짱이’를 본문에서 설명하고 있는 네 가지 기준에 맞춰 정리하기(작품의 기본 내용 파악 ... 기 영역과 문학 영역에 동시에 포함되어 있는 단원이긴 하나 읽기의 성취기준보다는 문학 9학년의 ‘작품에 드러난 사회?문화적 상황과 작품 창작 동기를 관련지어 이해한다.’라는 성취기준 ... 을 , 자료주요 교수·학습 활동, 방법주요 학습 활동(보충심화 등)실행 분석 평가8-읽-(1)읽기가 문제 해결 과정임을 안다.국어 2-1. ‘1.감상하며 읽기’- 문학 작품을 다양

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.18

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성균관대학교 대학원 예술학협동과정 합격 학업계획서

을 좋아하였고 전공논문의 주제로도 문학과 음악, 또는 미술과 음악 등 다양한 예술학문과 음악을 연계시켜 연구 하는 주제를 선정하여 그 안에서 학문적 바탕을 쌓아왔습니다.또한 개인 ... 하는 인물들 간의 관계나 주인공의 사고방식에 관해서 궁금증을 많이 갖는 편 이었습니다.이러한 저의 탐구적 성향은 음악대학 진학 후 학부의 전공과목 중 에서도 작곡가의 출생년도나 작품목록 ... 을 무조건적으로 암기하는 과목보다는 작품을 분석하며 그 속에 녹아있는 작곡가의 의도를 파악하고 음악을 구성하고 있는 화성들의 관계에 대하여 배울 수 있는 과목을 더 선호

자기소개서 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.05.08

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연령별특성에 맞는 그림책의 효과

을 고려하지 않은 채 무작정 책을 읽어주는 것은 책에 대한 흥미를 잃어버리게 만드는 요소로 작용할 수 있다. 책 읽어주기의 적정연령인 0세~8세 아이들을 기준으로, 어떠한 책을 선정 ... 연령별 특성에 맞는 그림책의 효과과목 : 아동문학학번 : e11133629이름 : 이정석Ⅰ. 연령별 특성자녀가 책에 대한 긍정적인 태도를 형성하고, 올바른 독서습관을 기르기 위 ... 를 사랑하는 지 견주어 보는 이야기를 통해 가족 사랑의 의미를 일깨워 주는 그림동화이다.토끼를 등장시켜 아버지의 마음을 익살스럽게 잘 표현한 작품이다. 아빠토기와 아기 토끼가 서로

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.17

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스토리텔링의 이해 기말과제 스토리텔링진화론 요약

하면 오랜 기간 여러 작품에 반복되어 나타나면서 스토리 안의 다른 내용 요소들을 하나의 서사적 논리로 통합시키는 상황, 인물, 행위라고 할 수 있다. 이러한 모티프는 두 가지 층위로 작용 ... 한다. 하나는 작품 전체의 형식과 관련된 대변화 모티프 , 즉 문제발생을 만드는 모티프이다. 다른 하나는 서사를 이루는 여러 개의 작은 이야기 형식과 관련된 소변화 모티프, 즉 ... 하는 새로운 기준에 맞추어 2001년 목록을 재검토하여 도출한 205개의 모티프는 (인물/상황/행위)X(돈/사랑/영생/명예/권력) 으로 총 15개의 영역으로 나눌 수 있다. 기존 주제학

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.02.13

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포트폴리오(포트폴리오평가) 의미, 의의, 포트폴리오(포트폴리오평가) 적용 절차, 장점, 포트폴리오(포트폴리오평가) 국내사례, 국외사례, 포트폴리오(포트폴리오평가) 작성방법, 제언

하였다가 학기 동안이나 주로 학기말에 종합하여 성적에 반영하는 방법이다. 평가의 대상은 학생 각자가 읽은 문학 작품의 목록이나 그 작품의 해석이나 느낀 점, 토의 내용 등 학생 ... 언참고문헌Ⅰ. 서론포트폴리오형은 문학 능력을 종합적으로 평가할 수 있는 타당한 평가 방법이다. 이 방법은 평가 상황과 교수 ?학습 상황이 통합되어 있어 생태적 평가 방법이 ... 포트폴리오형은 수행 평가의 한 방법이라 할 수 있다. 이들은 수행 평가가 현존 평가의 대안이 될 수 있다고 주장한다. 포트폴리오형은 학기 내내 학습자의 문학 능력의 발달 과정을 관찰

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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언어발달에 적합한 유아 문학작품을 2권 선정하여 작품에 대한 분석과 평가를 하시오

언어발달에 적합한 유아 문학작품을 2권 선정하여 작품에 대한 분석과 평가를 하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아문학의 정의와 교육적 가치2. 문학작품 2권에 대한 분석과 평가Ⅲ. 결론 ... 은 언어발달에 적합한 문학작품 2권을 선정하여 작품에 대한 분석과 평가를 중심으로 살펴보고자한다.Ⅱ. 본론1. 유아문학의 정의와 교육적 가치유아문학이란 그 대상은 출생부터 8세 ... Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문학작품은 유아의 사회성발달, 정서발달, 언어발달, 인지발달, 신체발달의 모든 영역에서 가장 효과적인 매체이다. 문학장르 중에서 동화는 유아가 현실에서 겪

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.07

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유아문학교육의 목표와 유아문학교육 시 유아교사가 고려해야할 점을 기술하고, 유아교사의 문학적 경험이 유아문학교육에 미치는 영향에 대해 설명하시오

으로 한다. 이를 위해서는 유아의 발달적 특성을 고려한 문학 작품을 선정하고, 이것을 유아에게 적합한 방법으로 제시하는 것이 중요하다. 유아문학 교육은 ‘문학에 대한 교육’과 ‘문학 ... 해야적 경험을 갖게 하는 것이다. 유아들에게 폭 넓은 문학적 경험을 제공하기 위해서는 유아교육과정의 주제와 관련된 문학 작품을 선정할 수 있어야 하고, 또한, 한 작품을 기초로 통합 ... 적 교육과정에서 주제에 적합한 문학 활동을 계획하기 위해 관련된 문학 작품들을 선정하여 통합적 교육 활동을 구성한다. 관련된 주제를 중심으로 문학 작품들을 선정하여 거미줄 모형(web

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.06

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국어 교과서 재구성 보고서

적으로 구성하며 읽고, 문학 작품에 대한 해석의 근거를 찾아 구체화하고 문학 작품이 지닌 개인적?사회적 의미를 이해한다.[영역 성취 기준]공식적인 소통 상황에서 듣기?말하기 과정을 점검 ... 선정 기준p. 3Ⅱ. 성취기준과 재구성한 교과서의 연계p. 4Ⅲ. 재구성 교과서의 차시 구성p. 5Ⅳ. 기존 교과서 비판p. 6Ⅴ. 재구성된 교과서 소개p. 8Ⅵ. 본시 교수·학습 ... 의 실제p. 18Ⅶ. 느낀 점p. 24Ⅰ. 성취기준 선정 및 분석1) 성취기준 선정[초등학교 5~6학년군][학년군 성취 기준]일상생활과 학습에 필요한 핵심적 국어 능력을 갖춘다

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.01

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고전소설교육에서의 매체활용

고전 문학의 역사적 전개와 문학 양식, 각 양식에서 대표가 될 만한 작품을 중심으로 선정되었다. 제4차 교육과정기의 '고전'은 '고전 문학'을 대상으로 한 문학 교육의 한 분야 ... 문학4. 교수?학습 방법 가. 교수?학습 계획(5) 교수학습을 위한 자료를 선정할 때에는 다음 사항에 유의한다.(가) 문학사적 기준과 비평적 안목에 비추어 타당하고 전이성이 높 ... 은 작품을 선정한다. (이 항목은 문학 교수?학습 자료와 관련된 정전의 문제를 다루고 있다. 이하 생략)제6차 교육과정기부터 2007 개정 교육과정에 이르기까지 ‘고전’은 ‘문학’ 영역

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.23

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