"코메니우스와 로크"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

몬테소리 음악 나의 보육철학 로크 덕성교육 교육철학및교육사 로크 코메니우스 서양교육사 시민교육론 조선대 교직 서양 교육의 역사 페스탈로치 ppt

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"코메니우스와 로크" 검색결과 761-780 / 806건

교육목적론 요약 정리

의 목적으로 삼아야 한다는 입장이다. 코메니우스 등이 대표적인 학자라 하겠다.6) 형식적 능력의 도야 - 교육의 목적은 과학의 내용을 배우는데 있다기보다는 그것을 통해 인간이 지니 ... 다. 로크 등이 대표적으로 이러한 교육목적을 강조하였다.7) 민주사회의 실현 - 교육은 신분제의 억압에서 벗어나 인간을 해방시킴으로써 자유·평등의 사회를 건설하는데 목적을 두어야 한다는

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.16

다운로드 장바구니
[교육] 유아 교육 과정의 이론적 기초

적 실학주의. 감각적 실학주의 등으로 나뉜다. 아리스토텔레스, 베이컨, 로크, 코메니우스 등이 대표적인 학자다. 학습 경험에 서는 이론과 원리가 먼저 제시되어야 하고 응용 또는 실천

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.01

다운로드 장바구니
[유아교육 ] 유아교육과정의 이론적 기초

과 현실세계를 가르쳐야 한다.-실학주의라고도 함 인문적실학주의, 사회적 실학주의, 감각적 실학주의 등으로 나뉜다.(아리스토텔레스, 베이컨,로크, 코메니우스)-학습에서는 이론과 원리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08

다운로드 장바구니
[사범] 중등교육 과정에서의 실존주의를 통한 교육 방법에 대하여..

고 응용 또는 실천이 따라야 한다고 사실주의자들은 말하고 있는데 사실주의를 대표하는 학자들로 루소, 페스탈로치, 베이컨, 로크, 코메니우스등을 언급할수 있다.(2) 항존주의항존주의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.27

다운로드 장바구니
[유아교육,아동,보육] 부모교육의 개념 및 역사

며 이스) 중세로 들어서면서 성서에 나타난 원죄설을 적용해 인간을 성악설적 입장으로 보고 부모의 혹독한 교육이 필요하다고 보았다.2)근대의 부모교육현대교육의 기원은 17세기 코메니우스 ... 한 그의 모친학교(Mother's School)에서 부모교육의 기원을 찾아볼 수 있다.(대교수학)로크(J. Locke:1632~1704)는 학교교육보다 가정교육을 중시하여 가정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.18

다운로드 장바구니
[교육철학] 자연주의와 교육

으로부터 나온다고 주장함으로써 경험주의와 자연주의 교육사상 특히, 루소의 교육사상이 형성되는 촉진제 역할을 하였다. 로크의 자연법은 어떠한 정부도 갖지 않은 상태, 즉 정부이전 ... )가 Dessau에 범애학원을 세운 것은 1774년이었다. 그의 교육서 『기초 독본』은 18세기의 『세계도회』라고 불려진다. 그의 교육사상은 코메니우스, 베이컨, 루소 등의 영향을 받았고, 범애다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.25 | 수정일 2014.07.30

다운로드 장바구니
[한국사] 한국사

로 함사상가?코메니우스-근대교육의 아버지, 범지학, 평등교육사상, 평화교육사상, 자연주의적 교수이론, 직관교육,?로크-사회적 실학주의, 경험론, 백지설?유형원-토지제도를 개혁

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.18

다운로드 장바구니
[교육철학] 분석철학과 교육

의 듀이에 이르기까지 위대한 사상가의 교육적 아이디어를 소개하고, 그것을 현행 교육문제와 관련시켜 논의하였다. 교육사상사 탐구로서의 교육철학자의 관심대상은 코메니우스, 루소, 페스탈로치 ... , 프뢰벨, 듀이 등과 같이 다소 교육문제에 주된 관심을 가진 교육사상가뿐만 아니라 플라톤, 로크, 칸트처럼 철학자들의 교육에 대한 아이디어를 탐색하는 것도 포함된다. 이때의 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.25 | 수정일 2014.07.30

다운로드 장바구니
[교육철학] 본질주의

(Wilbur M. Urban)4 본질주의에 속하는 교육사상가·문예부흥시대: 에라스무스·17세기: 코메니우스, 로크·19세기: 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트·20세기: 배글리, 데미 ... ), 로크(John Locke), 버클리(George Berkeley), 및 흄(David Hume), 스피노자(Baruch Spinoza)3 본질주의를 주창한 근대 미국 사상가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.02

다운로드 장바구니
교육에 대한 입장에 따른 시대별 차이

의 교사 담당{선천적 결정론후천적 육성근세(15C ~ 18C)코메니우스 (1592~1670)▷감각적 실학주의, 객관적 자연주의▷성선설(도덕·경건심: 생득적인 것)▷후천성▷흥미가 강제 ... 의 지식을 학습로크(1632~1704)▷사회적 실학주의,경험주의(인식론적 경험론)▷백지설▷후천성(경험을 통한 학습, 단련주의)▷흥미중심 교육, 동기 유발 교육형식 도야설서민교육(저

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.13

다운로드 장바구니
[교육학] 교육의 정의 및 그 배경에 관한 고찰

에도 응용되었다.가교육의 실용성과 실천성을 강조한 실천주의 교육사상 대두가) 코메니우스교육목적: 영원한 내세에서 하나님과의 영원한 행복을 누리는데 둠 「세계 도회」나) 로크: 백지설

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.29

다운로드 장바구니
유아교육의 사상적 고찰

을 받을 권리 여섯째, 레크리에이션을 즐길 권리3. 사상적 배경1) 코 메니우스(1) 생애와 저서코메니우스는 1592년에 현재의 체코슬로바키아인 모라비아(Moravia)에서 태어났 ... 대에가이다.(2) 교육사상로크의 교육사상에는 여러 사상적 요소가 흐르고 있어서 확연히 어느 한 사상을 대표한다고 단정하기 어렵다. 그것은 때로는 실학주의 사상 체계를 또는 형식 ... 적 도야주의를 혹은 합리주의적 제요소를 발견할 수 있기 때문이다. 그러나 로크의 교육사상의 주류는 실학주의의 기저에 입각하면서 그가 취한 형식도야설인 단련주의 입장은 그의 사상을 일관

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.10.24

다운로드 장바구니
[교육사회론] 루소의 사상연구

루소의 사상연구제 Ⅰ 장 서론1. 연구의 목적18세기 서구 사회는 로크(Lock)에 의해 계몽 사상의 철학적 기초가 확립되어 발전하면서 낡은 인습(因習)과 전통(傳統)을 이성 ... 어서 코메니우스는 형이상학적인 개념으로 설명하여 자연이란 질서를 낳게 한 힘, 사물의 발전을 유지하는 힘, 세계의 일대질서를 유지하는 운동발달의 법칙 이라 보았다{) 상게서. p 150 ... 았으며 정신보다 신체의 발달이 선행된다고 했으나 신체의 가치를 정신보다 높게 두는 것은 결코 아니며 로크의 견해처럼 허약한 육체는 허약한 정신을 만든다 라고 생각하고 신체가 건강해야 정신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.06.14

다운로드 장바구니
17세기 실학주의시대의 교육사상

. 교육사적 배경17세기 이후 유럽의 지식인 사회는 뉴턴의 기계적 세계관과 데카르트, 베이컨의 과학적 연구방법, 코메니우스의 실학주의 교육, 로크의 경험주의 철학과 심리학 등의 영향

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26

다운로드 장바구니
페스탈로찌와 로크 비교

과 신앙에 심오한 영향을 미쳤다고 할 수 있다.또한 그의 교육사상을 형성한 기초는 자연주의, 범애주의, 신인문주의에서 찾을 수 있다. 코메니우스의 자연관은 인간성 없는 자연에 치중 ... 한 반면에 그는 인간유기체릐 자연성을 강조했다. 로크에게서 세계에 대한 감각적 경험의 중요성과 감각자료의 분석, 비교, 연합, 조정에 따른 지식의 형성이론을 취했다. 아울러 신체 ... 의 중요성에 대한 로크의 주장을 인정했다. 또한 페스탈로찌는 루소의 영향을 많이 받았고 루소의 사상을 바탕으로 독창적인 사상을 정립하였다. 루소의 자연주의 개발은 페스탈로찌에 의해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.06

다운로드 장바구니
[교육사] 18세기의 교육

성을 확신하고 발전시킨 운동♧등장배경1로크의 교육사상2합리론의 철학사상3절대 왕정 체제, 봉건 신분사회 반발4사회의 모순 부정 부패 제거 추구♧특징1자연주의-인간을 자연 그대로 보 ... 적 자연주의객관적 자연주의- 외계의 자연을 중요시하고 그에 따라 교육할 것을 주장한 것으로 교 육의 내용 방법을 자연현상에서 찾는 것(코메니우스)주관적 자연주의- 인간내부의 자연

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.17

다운로드 장바구니
[교육] 교육사-고대의교육/중세의교육/근대의교육

적으로 감각에 기초하여 실물을 관찰하는 직관교육과 시청 각교육객관적인 자연주의에 입각하여 자연의 원리에 따른 교육e 코메니우스 (J. A. Comenius) ; 교육개혁가, 시청각 교육 ... 으로 스스로 사 고할 수 있는 인간 양성1) 합리주의 교육사상1 특징 - 능력심리학과 형식도야이론을 중심으로 소개- 교육방법의 측면에서 볼 때 로크의 교육사상과 관련 맺고 있음2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.03 | 수정일 2022.03.07

다운로드 장바구니
17세기 교육

의 습득을 중시한다.2코메니우스의 시청각 교육의 효시인 「세계도회」 및 합자연에 따른 교수방법을 사용하였다.3자연과학적 지식과 실생활이 결합한 교수방법.4고전어 대신에 모국어, 자연과학 ... , 사회과학 등을 중시.(◑_◑) 로크(J. Locke, 1632~1704)-능력심리학에 기초하여 수동적 백지설(1인간의 마음은 백지와 같다. 2교사가 원하면 마음대로 어떤 형태 ... 이 존재하여야 한다.5언어학습은 자국어로부터 시작한다.6남아의 교육은 남자가, 여아의 교육은 여자가.(^ ^)코메니우스(J. A. Comenius, 1592~1670)-17세기 최대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.06

다운로드 장바구니
[교육] `교육`에 대한 교육학자들의 정의

다aulsen)은 교육은 문화의 전달이다. 고 하였다.(5) 종교성에 중점을 두는 입장에서 교육은 내세를 준비하는 과정이며, 신과의 일치를 이 루는 과정이다.1 코메니우스(J.A ... -로크교육이란 일반정신 능력을 도야해주는 것이다.4 계명으로서의 교육관-플라톤교육은 보이지 않는 세계에서 보이는 세계로 유도하는 것 즉 무지몽매의 상태에서 해방 시켜 주는 것이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.04.23

다운로드 장바구니
[교육학] 현대사회와 가정에서의 부모역할변화

과는 특별한 구분을 짓지 않고 있다.(2) 역사적 배경· 부모 교육의 기원은 코메니우스의 모친 학교 인데, 유아 교육에 부모를 참여 시키려는 생각과 이에대한 평가의 역사는 부모 협동 ... 았다.2 근대· 로크는 학교교육보다 가정교육을 중시하여 가정에서는 자녀에게 좋은 습관 형성을 위해 최적의 환경을조성해주고 가치있는 경험을 제공해 주어야 한다고 강조했다. 루소

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03

다운로드 장바구니

이전10개 32 33 34 35 36 37 383940 41 다음10개

파워링크

신청하기