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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공
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"교사란무엇인가" 검색결과 681-700 / 132,564건

  • 북한이탈청소년 대안학교 교사의 소진에 대한질적 연구 (A qualitative approach to Burnout among teachers in alternative schools for North Korea refugee students)
    본 연구의 목적은 북한이탈청소년 대안학교 교사들이 어떻게 소진을 경험하고 있으며 소진의 요인을 무엇으로 인식하고 있는지 살펴보는 데에 있다. 이에 연구자는 북한이탈청소년 대안학교 ... 하고 있었다. 교사들의 소진은 일에 있어서 투입(input)과 산출(output)의 불균형에 기인한 것으로, 이들은 북한이탈청소년 대안학교에서 과중한 업무를 헌신적으로 수행하고 있 ... 었으나 이에 대한 경제적 보수는 매우 열악하였으며, 사회적·제도적으로도 교직 전문성을 인정받지 못하고 있었다. 또한, 교사들은 학교에서 행정가나 동료교사와 교육관의 갈등을 겪기도 하
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05
  • 중학교 교사의 소명의식 형성 과정 연구 (A Sense of Calling and its Development Process: Voices of the Middle School Teachers)
    되었으며 그 계기는 무엇이고, 소명의식이 형성되고 진화하는 과정 및 특징을 분석하였다. 연구 결과 첫째, 교사의 소명의식은 교직에 입문한 이후 기대 불일치와 급격한 공감이라는 경험을 주요 ... 교사의 소명의식은 지속적인 교육헌신에 강력한 영향을 미칠 뿐만 아니라 교사의 전문성 신장과도 밀접한 관련이 있다. 본 연구는 교사의 소명의식 형성 과정을 규명하는 것을 목적 ... 으로 수행되었다. 이를 위해 소명의식이 투철하다고 인정되는 공립 중학교 교사 14명을 추천받아 심층면담을 실시하였다. 근거이론을 활용하여 교사들의 소명의식이 어떻게 촉발되고 형성
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
  • 보육교사의 효능감이 직무만족에 미치는 영향 : 국공립 어린이집과 민간 어린이집 보육교사의 비교 분석 (Influence of Teachers Self-efficacy on Job Satisfaction : Analysis by Comparing Public and Private Child Care Centers)
    고자 한다. 보육교사들이 어린이집에서 근무하는데 변화의 잠재력을 보여주고 이들을발전시킬 기회를 제공하기 위해서는 보육교사의 효능감이 무엇보다 중요하다. 또한 이를 바탕으로 영유아 ... 와 학부모에게 양질의 보육서비스를 제공하기 위해서는 보육교사의 직무만족이 필수적이다. 이에 본 연구에서 국공립 어린이집과 민간 어린이집에서 근무하는 보육교사들의 개인적 특성과 효능감 ... 본 연구는 보육현장의 질적 수준을 향상시키기 위한 목적으로 국공립 어린이집과 민간 어린이집에서 근무하는 보육교사들을 대상으로 보육교사의 효능감이 직무만족에 미치는 영향을살펴보
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 어린이집 교사의 미술활동 지도에 대한 탐색 (An inquiry on teachers' guidance in art education at a child care center)
    본 연구는 어린이집 교사의 미술활동 지도는 어떻게 이루어지며, 미술활동 지도시 교사들이 경험하는 어려움이 무엇인지에 대해 탐색함으로써 어린이집 미술활동에서 교사는 어떠한 역할 ... 을 지도하는 것으로 나타났다. 그러나 어린이집의 미술활동은 대체로 교사에 의해서 미리 계획된 계획안을 중심으로 일률적인 설명을 하는 교사 지시적인 형태로 운영되었다. 또한 미술활동 지 ... 적으로 이루어지기 위해서는 어린이집에 대한 행・재정적인 지원, 교사들이 미술에 대한 지식과 기술을 습득할 수 있는 체계적이고 구체적인 교사교육, 그리고 미술교육에 대한 부모교육이 선행되어야함
    논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 어느역사교사의‘가르치기 위한지식’연구 -내용교수지식(PCK)과교수학적 전환(DT), 그리고실천지식- (“Pedagogical Knowledge”Research by a history teacher)
    본 연구의 목적은 역사교사의‘가르치기 위한 지식’이 무엇인지 그 이론과 실제를 살펴보는데 있다. 역사교사의 가르치기 위한 지식이란 역사 주제별 핵심 내용을 학습자에게 잘이해 ... 시키도록 변환하는데 동원하는 지식으로, 그것은 역사내용지식· 학생이해지식· 교육과정지식· 교실상황지식· 교육방법지식 등의 혼합물이다. 가르치기 위한 지식이 발달된역사교사는 역사내용 ... 을 학생들의 일상적인 경험과 연결시키거나 적절한 비유나 예시를 통해 학생에게 이해하기 쉬운 형태로 자유롭게 변환시키고, 본인이 설명한 내용 중 학생들이무엇을 어려워하고 이해하지 못하
    논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19
  • 유치원 초임교사의 부모참여 경험 분석 (Novice kindergarten teachers' experience of parent involvement)
    하는 예비교사교육의 내용과 방법이 무엇인지에 대해서 분석하는 것이다. 이를 위하여 초임교사 10명을 대상으로 개별면접을 실시하였다. 연구결과 첫째, 초임교사들은 부모참여 활동에 보조적인 ... 구체적인 교육이 예비교사교육과정에서 제공되어야 한다고 제안하였다. The purpose of this study was to find out difficulties ... 본 연구의 목적은 유치원 초임교사들이 부모참여와 관련하여 어떠한 어려움을 경험하는지, 그리고부모참여 활동과 관련된 교사 역할을 효율적으로 수행하기 위해서 초임교사들이 제안
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 사립유치원 교사문화의 특질: 교사 관계를 중심으로 (The Characteristics of Cultures of Early Childhood Teachers: Using the Characteristics of Kindergarten Teachers’ Professional Culture to Foster Positive Collaboration)
    본 연구의 목적은 사립유치원 교사들이 형성한 교사문화의 특질은 무엇인가를 구체적으로 밝혀 봄으로써, 전문적 유치원 교사문화 형성의 가능성을 탐구하고자 하는 것이다. 본 연구 참여 ... 교사는 모두 3년 이상의 경력자로, 20대 중반의 미혼 여성이다. 참여관찰, 정기모임, 개인면담과 e-mail을 통한 비형식적인 만남을 통해 수집된 자료를 문단분석, 반복적 읽 ... 기와 재해석, 동료와의 지속적인 협의(Peer Checking) 등의 질적 방법을 활용하여 분석하였다. 연구 결과 관계적, 시간적, 공간적, 사회심리적으로 대별되는 사립 유치원 교사
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26
  • 저소득층 재개발지역 유치원 교사의 교육 실천 경험 탐색: Place E의 이야기로 (Exploring the Educational Practices of Kindergarten Teacher in Low-Income Redevelopment Areas)
    구조적 요인으로 인한 교육 실천의 한계를 경험하면서 교사의 역할과 소명에 대해 고민하는 모습을 보여준다. 이 이야기를 통해 빈곤 유아를 가르치는 교사의 경험과 어려움이 무엇인지 이해 ... 이 연구는 저소득층 재개발지역에서 근무한 교사의 이야기를 통해 빈곤 유아를 가르치는교사의 교육 실천 경험을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 이 연구를 위해 연구의 배경이 되 ... 는Place E에서 약 4개월간 관찰하였고, 이후 연구 참여자인 교사와 4개월 동안 주 1회 총 12회면담을 나누었다. 교사는 낯선 공간 Place E에서 문화 간 심리적 거리를 경험하지
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19
  • 교회학교 신입 교사 교육 자료
    을 가장 잘 배울 수 있는 자리 중 한 곳입니다. 내가 맡겨진 영혼들에게 어떻게 다가가고 무엇을 나눠줄 수 있는지 고민해보시고, 나의 수식어를 정해주세요. 그리고 그렇게 살아가 ... 도록 노력해주세요.“나는 교사가 되고 싶습니다!”3. 주중에 예배를 위해 기도해주세요.토요일 저녁 전까지 예배를 위해 10분이라고 시간을 내어 기도해주세요. 일주일에 한번 드려지는 주일 ... 을 배울 수 있도록 도와주세요. 또한 우리 안에 한 영혼을 무엇보다 귀하게 여기는 마음을 달라고 기도해주세요. 누구도 소외되지 않도록 매일마다 영혼을 품고 기도하는 교사가 되길 바랍니다.
    서식 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.21
  • 만 4.5세 행동발달평가 2학기
    한 부위와 방법이 무엇인지 이해하고 능숙하게 움직입니다.? 1학기에 비해 스스로 정리`정돈하는 빈도가 높아졌으며, 바른 자세로 앉아 식사할 수 있습니다.? 하루 일과 속에서 스스로 순서 ... 습니다.? 움직임에 필요한 신체 부위와 방법이 무엇인지 이해하고 능숙하게 움직이며, 규칙적으로 생활하고 하루 일과에 즐겁게 참여합니다. 친구들과 함께하는 놀이에 즐겁게 참여하며, 친구와 갈등 ... 이 있을 때 긍정적인 방법으로 해결하려고 노력합니다.행동 관찰 기록부는 동일한 연령의 평균행동을 기준으로 하였으며, 유아가 원과 가정에서 다른 행동반응을 나타내는 경우가 있
    ppt테마 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.17
  • 교사 다면평가제 적용 방안 탐색 (A Study on the Application Methods of Multi-Source Assessment System of Teacher)
    이 연구는 최근 교육계의 최대 쟁점이 되고 있는 교사 다면평가제의 적용 방안을 탐색하고자 한다. 지금까지의 교사 근무성적평정은 승진과 전보 수단으로서의 기능만으로 인식되어 왔 ... 이다. 이제 교육의 질적 수준을 고려한 공정하고 타당한 교사평가제 적용 방안을 고민해야 할 때이다. 다양한 평가주체들이 구성원들의 업무실적과 능력을 공정하고 객관적으로 파악 ... 시의적절한 일이라 판단된다. 이 연구는 교장, 교감에 의한 기존의 하향식 교사평가제에서 벗어나서 학생, 학부모, 동료교사 등 다양한 평가자원이 참여하는 교사 다면평가제의 적용 방안
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20
  • 윤리클리닉으로서 윤리상담에 관한 일 고찰 (A Study on Ethics Consultation as Ethics Clinic)
    청소년기는 인성형성의 중요한 시기이다. 인성교육의 중핵교과로서 도덕과의 내실 있는 교육은 학생들의 올바른 인성형성을 위해 특히 요구된다. 도덕과 교사가 학생들의 인성형성에 기여 ... 는 학생들의 인성이 어떻게 형성되며 각각의 발달 단계에 결정적 역할을 하는 요인은 무엇인가에 대해 인식하고 학생들과 신뢰 속에서 공감하고 소통할 수 있어야 한다. 이는 도덕과 교육 ... 에서 교사가 상담자로서의 역할도 함께 담당할 것을 요청한다고 할 수 있다.한정된 도덕과 수업시간과 공간을 극복하고 보다 효율적인 도덕과 교육을 일구어내기 위해서는 도덕과 교사
    논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27
  • 보육교사가 어린이집에서 경험하는 인간관계의 양상 (A Study on Teacher’s Human Relations in Child care Centers)
    , 동료교사와의 관계에서 교사들은 동료교사를 가족 또는 친구라고 생각하지만 상호협력에 어려움을 느끼고 있으며 팀티칭에는 긍정적인 면과 부정적인 면이 있다고 하였다. 셋째, 원장과의 관계 ... 에서 원장은 지켜보고 간섭하는 존재이고 원장에 따라 원의 분위기가 달라지며 교사를 지지하는 든든한 울타리로 인식하고 있었다. 넷째, 부모와의 관계에서 신뢰형성이 무엇보다 중요 ... 에 대한 이해를 증진시킴으로써 유아교사교육에 시사점을 제공할 수 있을 것이다. The purpose of this study was to investigate the teachers
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10
  • 한국어 교사의 교육 경험에 대한 질적 연구 (A Qualitative Study on educational experience Korean Teachers of Korean Teaching)
    목적 본 연구는 한국어 교사의 삶과 교육 경험을 질적으로 이해하고 이들에게서 공통적으로 나타나는 주제와 함의가 무엇인지 심층적으로 탐색하는 데에 목적이 있다.방법 질적 연구 방법 ... 중의 하나이며 인간의 경험 속에 내재된 의미를 탐구하는 데에 가장 적합한 내러티브 방법을 활용하였다. 자료수집을 위해 10년 이상의 경력을 가진 다섯 명의 한국어 교사를 대상 ... 한국어 교사의 교육 경험에서 나타난 주요 주제는 ‘우연한 기회로 들어선 한국어 교사의 길’, ‘교사 생활의 가장큰 보상은 학생’, ‘한국어 교사라는 모호한 신분’, ‘교육 외
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 예비유아교사와 유아교사가 인식하는 숲 이미지 연구 (A Study on the Images of a Forest by Pre-service Early Childhood Teachers and Early Childhood Teachers)
    으로 나타났다. 즉 숲은 살아 숨쉬고, 무언가를 배울 수 있고, 신나게 놀 수 있는 긍정적인 이미지로 그려졌다. 예비유아교사가 인식하는 숲의 이미지를 하위영역별로 살펴보면 치유의 숲 ... 으로써 숲에 대한 긍정적인 이미지를 높이고 숲유치원 활성화 및 숲교사의 질 향상을 위한 교사교육 방향 모색에 기초자료를 제공하는 데 목적이 있다. 연구대상은 예비유아교사 200명 ... , 생명의 숲, 배움의 숲, 놀이의 숲 영역에 해당하는 단어의 순으로 높게 나타났다. 이에 비해 유아교사가 인식하는 숲의 이미지는 치유의 숲, 놀이의 숲, 배움의 숲, 생명의 숲
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.04
  • 어린이집교사가 인식하는 멘토링의 의미: 포토보이스를 활용하여 (Meaning of Mentoring recognized by the Childcare Teachers : By using Photovoice)
    를 진행하였다. 연구 참여자들은 ‘멘토링이란 무엇인가’, ‘멘토링의 어려움은 무엇인가’, ‘멘토링의 어려움을 어떻게 해결할 수 있을까’라는 주제로 사진을 찍고 의미를 부여하고 해석 ... 자인 교사가 멘토링에 대해 포토보이스를 실행하면서 연구 과정을 주도하여 멘토링, 멘토링의 어려움, 그리고 멘토링 어려움의 해결방안에 대한 다양한 메시지를 도출하였고, 연구자는 그 ... 본 연구는 멘토링에 대한 어린이집 교사의 인식을 조사하기 위하여 8명의 어린이집 교사를 연구 참여자로 선정하여 2017년 10월 1-4주 동안 포토보이스 방법을 활용하여 연구
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16
  • 시각문화(Visual Culture)로의 패러다임 변화와 미술교과 교사교육의 새로운 방향 (Paradigm shift towards visual culture art education(VCAE) and new direction for art teacher education)
    함으로써 이 시대가 필요로 하는 미술교사의 자질과 전문성이 무엇인지 논의하고 그러한 자질과 전문성을 길러줄 교사교육의 새로운 방향을 제시해보고자 하는 것이다. 우리 미술교육계는 국제사회 ... 시사하는 바를 고찰하고자 하는 것이다. 구체적으로는, 서구의 미술 개념 및 미술교육의 패러다임 변화라는 맥락 안에서 우리 학교미술교육 및 미술교과 교사교육의 현주소를 고찰 ... 을 결합 또는 절충하는데 머물렀던 것으로 보인다. 이는 미술교과를 가르치는 교사들을 양성하는 교사교육기관의 역할 및 교육과정에 그 원인이 있다고 생각된다. 즉, 교사교육기관이 미술
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17
  • 역사교사의 가르칠 궁리에 대한 반성과 공유: 역사수업연구에 대한 이론적 검토를 중심으로 (Review of the Research on History Teaching from the Korean and International Perspectives)
    는가(역사), 교사의 역사지식은 학생을 가르치기 위한 지식으로 어떻게 변형되고 이때 나타나는 특징과 한계는 무엇인가(수업), 이와 같은 수업은 학생들에게 어떤 역사적 이해로 남을 것인가 ... 적 관심과 영향력을 살펴보는 좀 더 넓은 범주의 연구로 대별된다. 협의의 의미로서 역사수업연구는 역사교사의 핵심 활동이자 학생의 주요한 학습 활동이 일어나는 場으로서 역사수업 ... (teaching)에 초점을 둔다. 이 때 교사의 중장기 수업 계획에서 시작하여, 내용 구성 및 자료 수집과 재구성을 거쳐 실제 수업을 실행한 뒤 실행의 결과를 반추하여 다음 차시를 계획
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • 보육교사의 그릿과 교사효능감, 직무만족도, 심리적소진 간의 구조적 관계 (The structural relationship among child care teacher’s grit, teacher efficacy, job satisfaction and psychological burnout)
    목적 본 연구는 보육교사의 심리적소진에 그릿과 교사효능감, 직무만족도가 어떠한 직⋅간접적 영향을 미치는지 살펴보는데 목적이 있다.방법 전국의 어린이집에서 재직 중인 보육교사 ... 과 교사효능감, 직무만족도는 심리적소진에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 보육교사의 그릿과 교사효능감은 직무만족도를 매개로 심리적소진에 영향을 미치는 것으로 나타났 ... 다. 셋째, 보육교사의 그릿이 심리적소진에 영향을 미치는 경로에서 교사효능감과 직무만족도의 순차적 이중매개효과가 나타났다.결론 따라서 보육교사의 심리적소진을 감소시키기 위해서는 무엇
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05
  • 유치원 교사가 인식하는 원장의 이미지 분석 (A analysis of the image of the kindergarten's principals through the perception of the teachers)
    본 연구는 유치원 조직의 구성원으로서의 교사가 인식하는 원장에 대한 이미지를 통해 리데에 해당하는 원장의 역할을 추출해 보고자 한다. 이를 위해 B시 유치원 교사 200명을 대상 ... 으로 유치원 원장을 무엇인가에 비유해보고 그 이유를 설명하는 설문을 실시하였다. 총 193부의 설문이 수집되었으며 불성실한 응답을 제외한 133부가 최종 분석되었다. 설문의 분석 ... 결과는 다음과 같다. 첫째, 원장을 비유한 대상을 분석한 결과 유치원 교사들은 원장을 사람(66.2%)에 가장 많이 비유하였으며, 다음으로 사물, 자연물 순서였다. 특히 선장, 욕심
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
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2025년 08월 12일 화요일
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